江苏泰州市姜堰区2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

八年级物理试卷 (总分：100分 考试时间：90分钟) 请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分． 2．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效． 第一部分 选择题（共24分） 一、选择题（每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个符合题意） 1．10月6日“声动溱湖湾·读尽天下文”课文朗读大赛决赛在泰州市未成年人实践中心举行并登上新闻联播．关于该活动涉及到的声学知识，以下说法正确的是 A． 声音在空气中的传播速度比水中快 B．诵读者的响度一定不同 C．诵读者的诵读声是由空气振动产生的 D．现场评委听到的诵读声主要是通过空气传播的 2．在学校自制乐器比赛中，同学们制作出形式各异的乐器，如图所示．则下列说法正确的是 A．甲图中，吹长短不同的吸管主要是为了改变声音的响度 B．乙图中，敲击同一铝管的不同位置，铝管发出声音的音色不同 C．丙图中，拨动不同长度的皮筋主要是为了改变声音的音调 D．丁图中，用大小不同的力敲击瓶盖主要是为了改变发声体振动的频率 3．如图，智能机器狗安装了超声波避障雷达，这种雷达发出的超声波 A．传播速度是3×108m/s B．可以在真空中传播 C．频率高于20000Hz D．人耳听不到是因为超声波响度大 4．中秋、国庆期间，溱湖湾烟花大会以“一城烟花，点亮溱湖夜空”为主题，营造了欢乐的氛围．关于月光下溱湖烟花的现象，下列说法正确的是 A．烟花发出的声音一定不是噪声 B．月亮属于光源 C．烟花爆炸声震耳欲聋是因为音调高 D．附近的噪声监测仪不能减弱噪声 5．物理实验方法有很多，下列说法错误的是 A．甲图用光屏上的亮点跳动来说明声音是由物体振动产生的，这里运用了转换法 B．乙图对密封罩抽气，闹铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质，这里运用了实验推理法 C．丙图中根据纸屑跳起的高度不同，得出声音的响度与振幅有关，这里运用了控制变量法 D．丁图研究光的传播特点，通常用带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这里运用了建模法 6．关于如图所示的现象，下列说法正确的是 A．图甲：用凸透镜观察墙上的标识，看到的“关灯”两字是放大的实像 B．图乙：《珊瑚颂》歌曲的部分简谱中“3、5、6”等音符指声音的音调 C．图丙：地下车库拐角处的凹面镜可用来扩大视野 D．图丁：汽车用倒车雷达可探测到障碍物，利用了次声波可以传递信息 7．如图甲所示的塔式光热发电系统，它通过许多定日镜将太阳光集中照射到高塔顶部的吸热器上，如图乙所示．下列光现象与定日镜的工作原理相同的是 A．日食 B．水中的倒影 C．雨后彩虹 D．海市蜃楼 8．京剧是国家级非物质文化遗产．图1中，京剧演员通过平面镜看到他头饰上的点，以下说法正确的是 A．进入人眼的光是由A的像发出的 B．如果将平面镜竖直上移，则像随之上移 C．图2能正确表示演员看到点像的光路 D．如果紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板，则A在平面镜中无法成像 9．在如图所示的虚线框内，甲、乙均是透镜，下列说法正确的是 A．甲、乙都是凸透镜 B．甲是凹透镜，乙是凸透镜 C．甲是凸透镜，乙是凹透镜 D．甲、乙都是凹透镜 10.如图所示，筷子在水中看起来向上偏折，下列能正确解释此现象的光路图是 11．在“探究凸透镜成像规律”时，小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm移至120cm的过程中，发现烛焰在如图所示位置光屏上的像一直比较清晰．若他再将蜡烛移至距透镜15cm处，同时移动光屏直至出现清晰的像，则该像一定是 A．缩小的像 B．等大的像 C．放大的像 D．正立的像 12．小明和小华在窗边用焦距为10cm的凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像．在移动凸透镜时，意外发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示．以下说法错误的是 A．看到文字的像时，凸透镜离报纸距离小于10cm B．看到窗外景物的像时，凸透镜离报纸距离稍大于10cm C．文字的像是正立的虚像，窗外景物的像是倒立的实像 D．当凸透镜从贴着报纸到稍远离报纸过程中，看到文字的像逐渐变小 第二部分 非选择题（共76分） 二、填空题(本题有7小题，每空1分，共27分) 13．如图甲所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可看到的现象是烛焰 ▲ （选填“一直向左”或“左右晃动”）．音箱喇叭的纸盆由于 ▲ 产生声音．如图乙，我们可以通过观察弹簧中的疏密波，来理解声音是以 ▲ 的形式在介质中传播的． 14．如图所示为中国自主研发的C919客机，乘客在乘坐飞机时为了安静地休息带上了耳罩，这是在 ▲ 减弱噪声．乘客下飞机时，一只蝴蝶飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，它振动的频率约是 ▲ Hz，乘客 ▲ （选填“能”或“不能”）听到该声波． 15．“日出江海，梦起东方”，国庆、中秋双假期间，小华与朋友外出研学——追江赶海，共赴晨昏之约． （1）清晨，小华看到太阳不成圆形（如图甲），想到清·施闰章《望日楼观日出》中的描述“日 初出时，一线横袤，如有方幅棱角”，这是光的 ▲ 现象；朝阳升起，他在沙滩上的身影清晰可见，其身影可用 ▲ 解释；研学过程中他们幸运地看到了日食现象，则日、地、月三者的相对位置正确的是 ▲ (选填“A”、“B”、“C”或“D”)． （2）中秋夜，小华与朋友围坐一起品饼赏月，他们边赏月边玩含“月”的单字飞花令．朋友想到诗句“海上生明月，天涯共此时．”随着月亮的升起，月亮在海面的倒影大小 ▲ （选填“变小”、“变大”或“不变”）．小华说：“举杯邀明月，对影成三人”，同时画出了诗中的情景如图乙所示，朋友看了他的画，指出其中有一处错误： ▲ ． 16．某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动. （1）请你补全图甲中关于“像”的知识结构图．① ▲ ；② ▲ ；③ ▲ ． （2）如图乙所示，在暗室里，将一块小平面镜平放在较大的白纸上，让手电筒正对着平面镜照射．从侧面观察， ▲ （选填“白纸”或“平面镜”）比较亮，这是由于光照射到它上面时发生了 ▲ （选填“镜面”或“漫”）反射． （3）如图丙所示，在检查视力时，视力表和镜子分别挂在房间的两面相对的墙上，被测者小红观察镜中视力表的像．此时视力表在平面镜中的像与小红的眼睛相距5 m，则小红眼睛距离身后的视力表的距离为 ▲ m，若小红举起左手，则她镜中的像举起的是 ▲ 手． 17．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的分界面处同时发生了光的反射和折射，分析图可知： ▲ （选填 “AD右侧”、“AD左侧”、“BF上方”或“BF下方”）是空气，入射角大小为 ▲ °，折射角大小为 ▲ °，若入射角变为20°，则反射光线和折射光线的夹角度数 ▲ （选填“大于”、“小于”或“等于”）100°． 18．图1所示为一幅图片，图2为该图片利用凸透镜制作而成的某光学仪器投影在墙上的像．该像相对于原图片是 ▲ （选填“放大”或“缩小”）、 ▲ （选填“正立”或“倒立”）的实像．该图片可能放在图3中凸透镜前的哪一个位置？ ▲ （选填“A”、“B”、“C”或“D”）． 19．如图是一种液面升降监测装置的原理图． 一束光与液面成30°角入射到O点，经折射后，照射到液体中B点的鹅卵石上， A为反射光在容器壁上形成的光点．岸上的人们看到的鹅卵石 ▲ （选填“在B点上方”、“在B点下方”或“就在B点”）；若保持入射光方向不变，仅使液面下降2cm，则A点的位置会 ▲ （选填“向上移动”、“向下移动”或“保持不变”）． 三、解答题(本题有7小题，共49分) 20．（8分）按要求作图： （1）请画出图甲中的反射光线并标出反射角的大小； （2）请在图乙中画出岸边的一根柳枝AB在水面MN中的倒影A´B´； （3）请作出图丙中与凸透镜折射光线对应的入射光线； （4）如图丁所示，一束光从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致位置． 21． （6分）在探究“声音的产生与传播”时： （1） 如图甲所示，将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，由此得出的实验结论是： ▲ ；将音叉发出的声音信号输入计算机，在屏幕上显示声音的波形，她先重敲再轻敲同一音叉，前后两次音叉发声对应的波形图是图乙选项中的 ▲ 两幅图； （2） 如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，若将装置搬上月球进行实验，则乒乓球 ▲ （选填“能”或“不能”）被弹起； （3） 如图丁所示，抽气机向罩外抽气一段时间后，将 ▲ （选填“不能听到”、“还能听到微弱的”）音乐声，这一过程属于科学探究中的 ▲ （选填“问题”、“ 证据”、“解释”或“交流”）．进一步推理得出： ▲ 不能传声． 22．（6分）如图1所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上． （1）光屏上形成一条彩色的光带，范围为ab，最早发现该现象的科学家是牛顿，a处的色光颜色为 ▲ （选填“红”或“紫”）色； （2）保持图1入射点O不变，若增大入射角，屏上的光带将向 ▲ 移，光屏选择 ▲ 色较好； （3）若探究红光能否分解，下列 ▲ （选填“A”或“B”）方案较合理； A. 将三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜 B. 在三棱镜前放一张红色透明纸，让太阳光通过红色透明纸，再照射到三棱镜 （4）虹是太阳光射入空中大量的小水珠后，经水珠内壁反射，再折射回空气中呈现出的一种光现象．图2为发生虹现象时，红光和紫光经球形水珠分离开的光路图（图中虚线为法线），α、β为出射光线与法线的夹角，则光线①为 ▲ 光，α ▲ β（选填“>”、“=”或“<”）． 23．（6分）在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中． （1）如图1所示，为了成像更清晰，你建议将圆筒的 ▲ （选填“A”或“B”）端蒙上半透明薄膜制成光屏来进行探究，利用它观察窗外景物时，人眼应对着 ▲ （选填“薄膜”或“小孔”）进行观察； （2）用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，仅增大烛焰与小孔之间的距离，则观察到光屏上的像将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）晴天的正午时分，走在公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小、形状不同的光斑（如图2），其中圆形光斑是 ▲ （选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的实像．圆形光斑大小不一，其主要原因是树叶间的缝隙到 ▲ 距离不同（选填“地面”或“太阳”）； （4）另一同学小华制作了一个挖孔的硬纸板，小孔形状如图孔1孔2所示，两个正方形小孔的边长分别是1 mm和5 mm，他将纸板正对着太阳，调节纸板到地面的距离并观察地面上的光斑．图示的三个选项中，光斑的大小和形状一定不会出现的是 ▲ （填字母）． A. B. C. 24． （5分）小红利用茶色薄玻璃板、两支外形相同的蜡烛、刻度尺、光屏等器材“探究平面镜成像的特点”，如图甲所示． （1）实验中选用茶色玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ▲ ； （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明平面镜成像时像与物体的大小 ▲ ； （3）改变蜡烛A的位置，进行多次实验．沿着玻璃板在纸上画一条直线MN代表平面镜的位置，同时在白纸上记录像与物对应点的位置，如图乙所示．小红把白纸沿着中间直线MN对折，发现物点和对应的像点刚好重合，说明像和物关于平面镜 ▲ ； （4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块不透明的光屏，如图丙所示．眼睛在 ▲ （选填“①”、“②”或“③”）位置观察光屏，来判断像的虚实； （5）探究完平面镜成像的特点实验后，小红想学以致用做一个“蜡烛在水中燃烧”的魔术，用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图丁）．若蜡烛的像位置如图戊所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则其移动的方向应是 ▲ ． A．① B．② C．③ D．④ 25．（7分）利用图中器材“探究光的反射规律”． （1）老师将平面镜放在水平桌面上，让一束光斜射入平面镜上O点，让小明拿图甲所示的白板EF寻找入射光线和反射光线，小明发现它们同时呈现在白板上时白板和平面镜相互 ▲ ； （2）老师用图乙的装置进行实验演示，他先在半球形玻璃罩内充入适量烟雾，并将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光NO，然后用另一个固定在玻璃罩上的绿色激光笔向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB方向射出. ①实验中，整个玻璃罩内充入适量烟雾的目的是 ▲ ； ②NO的作用是为了显示 ▲ 的位置，沿着水平方向缓慢转动圆台，当观察到三束光相互重合时，则可判断出反射光线、入射光线和法线在 ▲ ；为了验证这个观点，老师将F屏沿PQ剪开，如图丙所示，将纸板的上半部分向后折，发现在纸板右侧的 ▲ （选填“上半部”或“下半部”）不会看到反射光线； （3）打开另一红色激光笔逆着图乙中的反射绿光的方向射向平面镜，会观察到它的反射光线也逆着原来的入射绿光方向射出，由此说明光反射时，光路是 ▲ ； （4）在图乙半球形上，用圆规的针脚以N为支点，调节笔脚至A点，旋转笔脚，正好能经过出射点B；调整入射光，但每次均射向O点，在玻璃罩上标出入射点与出射点，用圆规两脚量出O到入射点、出射点之间的距离并进行比较，发现它们总是相等的，由此说明反射角 ▲ （选填“>”、“<”或“=”）入射角． 26．（11分）某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验，操作如下： （1）如图1所示，将A、B两块透镜分别正对太阳光时，在光屏上出现了不同的光斑，由此判断需要用 ▲ （选填“A”或“B”）透镜完成实验； （2）实验前，该实验小组小明利用太阳光测量凸透镜的焦距．如图所示的两种操作方案中，正确的是图 ▲ （选填“A”或“B”）所示方案．采用正确的操作方案，适当调整凸透镜的位置，当在白纸上出现一个并非最小的光斑，此时光斑到凸透镜的距离为10 cm．若凸透镜远离纸面的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距 ▲ ； A. 一定小于10 cm B. 一定等于10 cm C. 一定大于10 cm D. 以上均有可能 （3）组装器材并调整烛焰中心和光屏中心，使其位于凸透镜的 ▲ .点燃蜡烛进行实验，某次实验时蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图2所示，此时光屏上出现清晰的像，该像是倒立、 ▲ （选填“放大”或“缩小”）的实像．在图2实验的基础上，将点燃的蜡烛向左移动一段距离，应将光屏适当向 ▲ （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像；实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像将向光屏的 ▲ （选填“上部”或“下部”）移动； （4）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至图3所示位置，发现无论怎样移动光屏都不能在光屏上看到烛焰的像，人眼应在图中 ▲ （选填“A”或“B”）处观察烛焰的像； （5）学以致用：小明用硬纸板制作一个长方体暗箱，配置合适的凸透镜（焦距f=20cm）制成一个简易投影仪，如图4所示，将播放视频的手机放到指定位置，白屏上便能观察到放大的视频画面．现有宽和高均为18cm，长度分别为10cm，20cm和40cm的三个纸盒，则他应选择长度为 ▲ cm的纸盒做暗箱；为了使投影仪具有更好的观影效果，手机屏幕应该选图5中 ▲ （选填“A”或“B”）的放置方式； （6）将透镜、蜡烛及光屏置于光具座上（如图6）做成像实验并记录每次成实像的物距u、像距v、物像间距L(u+v)，此处L(u+v)表示L=u+v，以f为长度单位绘出图像（如图7）．物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率n=A´B´/AB=v/u ，结合图6、图7可知，当物距u=1.5f时，n= ▲ ． 八年级 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理参考答案 1、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 D C C D C B B C B C A D 2、 填空题 13. 左右晃动，振动，波/声波 14. 声音接收处(人耳处),5,不能 15（1）光的折射,光的直线传播,B；（2）不变，影子应在人的(后/右)边/违背光的直线传播 注：15题最后一空影子画错意思达到就行 16（1）平面镜，光的折射，实像；（2）白纸，漫反射,0.6，右 17.AD 左侧，30°，60°，大于 18. 放大,倒立,C 19. 在 B 点上方，向下移动 3、 简答题 20.（1）法线和反射光线画对得1分（画法线没有标垂足可不扣分），反射角标对得1分 （2）辅助线、垂足（能标一个）得1分，虚像标对得1分 （3）每条入射光线画对各得1分 （4）法线和折射光线画对得2分（画法线没有标垂足可不扣分） 注：法线标垂足平时要求要有 21.(1) 发声的物体在振动/声音由物体振动产生,①④; 不能；还能听到微弱的，证据，真空 22.(1) 红；(2) 上，白；(3) B；(4) 紫，= 23. A，薄膜；变小；太阳，地面；B 24. 确定像的位置；相等；（轴）对称；2；C 25. 垂直；显示光路，法线，同一平面，上半部；可逆的；= 26. (1) B；(2) B、A ；(3) 主光轴，放大，左，上部；(4)B；(5)4O，A ；(6) 2 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $