河南商丘市永城市市区2026-2027学年五年级上学期语文阶段学情自测卷

2026-2027学年度第一学期期中考试卷 五年级语文 姓 名 准考证号 贴条形码区 考场号 座号 1答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号、考场号、座号，然后 将本人姓名、准考证号、考场号和座号填写在答题卡相应位置。 2.答选择题时， 必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用 意事项 橡皮擦干净，再选择填涂其他答案。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，在题号所指示的答题区域内书写作 答，超出答题区域书写的答案无效。要求字体工整，笔迹清晰。 4.保持答题卡清洁、 完整， 严禁折叠， 严禁做任何标记，严禁使用涂改液、修正带。 填涂样例 正确填涂 懿孝标记 染意商生并帛鸚嘉是霸 涂右面的缺考标记。 第一部分 基础·积累 【字词芳草地】 阅读文段，完成练习。 忆往昔，我们是东方沉睡的雄狮，疆土惨遭侵略者的践踏。 金碧辉煌的dian tang( )、hong wěi( )的建筑都 毁于一旦，造成了bùkěgu liang( )的sǔnshi )。现今乃是中国历史上最好的时候，在波澜壮阔的建 设浪潮下，雄狮已经觉醒，我们传承并弘扬渊远的文化，取得了 举世罕见的科技创新成果，“神舟”飞天、“蛟龙”潜海、高铁疾 驰、人工智能…中国步履坚定，前途光明坦荡。 1.给下列加点字选择正确的读音。 乃是(lini) 渊远(yan yuan) 潜(qian qian)海 步履（ǚǔ） 2.读文段，看拼音写词语。 3.用“√”画出加点字的正确读音。 (1)您要是强(qing giang)逼我，我的脑袋就和璧一起撞 碎在这个柱子上！ (2)在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(guān guan)军。 (3)你什么时候能改一改你那丢三落(Iàuò)四的坏习惯？ (4)这是我们任务要(yaoyào)求，大家一定要认真完成。 4.找出下面词语中的错别字并画上“”，将正确的字写在括 号里。 富丽堂煌( 完壁归赵( 理直气状( 勤劳节检( 顷盆大雨( 潜龙滕渊( 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第1页（共6页） 2台 71 5.连一连，并选词填空。（填字母) (1)鼻子都气歪了 A.畏首畏尾 (2)前怕狼后怕虎 B.望眼欲穿 (3)吃水不忘挖井人 C.气急败坏 (4)打开天窗说亮话 D.饮水思源 (5)盼星星盼月亮 E.直言不讳 ①我们不管取得了多好的成绩，都要( ),永远记得老师 对我们的培养。 ②青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当( )。 ③他( )地指出了我们思想上存在的问题，对我们的帮助 很大。 6.下列词语的感情色彩相同的一项是( A.举世闻名 兵荒马乱 家破人亡 兴高采烈 B.国泰民安 内忧外患 得意忘形 奇珍异宝 C.丰衣足食 足智多谋 路不拾遗 政通人和 D.安居乐业 诡计多端 生灵涂炭 玲珑剔透 第二部分应用·提升 【智慧展示台】 1.按要求完成句子练习。 (1)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词将 两句话合并成一句话) (2)牛郎对老牛说：“我离开了哥哥嫂子，从此我们相依为命， 起生活。”（改为转述句） (3)他家的房子非常小。（改为夸张句） 2.结合语境，根据课文内容和积累填空。 (1)读《示儿》，我们仿佛看见垂死之际的陆游因为“ ”而难以瞑目，所以他临终前嘱托儿子，家 祭的时候要将“ ”的消息告知自 己。林升《题临安邸》中以“ ”质问南宋王朝的醉生梦死；《己亥杂 诗》里龚自珍用诗句“ ”来表达渴望有更多杰出人才来挽救国家 的愿望。 (2)时光一去不复返，青春一旦过去，便不可能重来。我们应 当做时间的主人，抓住当下，努力奋斗，就像陶渊明所说： ,一日难再晨。 ,岁月不待人。” 3.交流分享。 小美同学准备在讲民间故事时，利用多媒体播放对应情 节的连环画，请你给连环画排序，并完成后面的内容。 /P ① ② ③ ⑤ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文 第2页（共6页） (1)结合故事的发展，连环画排序正确的一项是( A.①③②⑤④ B.③①②⑤④ C.①3④②⑤ D.③⑤②①④ (2)你还读了哪些民间故事？选择你最喜欢的一个，采用概 括、删减、摘录、改写等方式简要介绍。 读书卡 我喜欢的民间故事：《 主人公： 我会这样介绍： 第三部分阅读·感悟 【阅读悟智慧】 (一)课内阅读 圆明园的毁灭（节选） ①圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它 由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还 有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆 明园周围。 ②圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼 阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山 乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安 澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根 据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不 仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海 北，饱览着中外风景名胜：流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 1.根据选文第1自然段，用示意图的方式表示“众星拱月”的意 思。 北 圆明园 2.朗读选文中画“ ”的句子时，应该( A.语速稍慢，语调低沉 B.语速稍缓，语气自然 C.语速稍快，语调低沉 D.语速稍快，声调提高 3.圆明园中的宏伟建筑各有特点，请你各用一个四字词语概括。 (1)殿堂： (2)亭台楼阁： (3)“买卖街”： (4)山乡村野： 4.作者运用了 说明方法来向我们介绍圆明园中的 景点。 5.课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用大量笔墨写圆明 园昔日的辉煌？ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第3页（共6页） 二)课外阅读 我不能忘记祖国 ①1908年，宋庆龄十五岁那年，进了佐治亚州梅肯市的威 斯里安女子学院。 ②她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。有 一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛搜集资料，认真思索， 做了充分的准备。 ③讨论的时候，一位美国学生站起来说：“我认为，历史的 发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲 的中国，都被历史淘汰了，人类的希望在美洲，在我们这里 ④这时，坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着 双眉，耐心地听完了这位同学的发言。 ⑤班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热 闹的教室里一下子安静下来。宋庆龄虽然有些激动，但仍然温 文尔雅地站起来，声调柔和地说： ⑥“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。 拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说 中国是一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁 人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东 方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳 的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统…” ⑦哗—教室里立刻响起了热烈的掌声。大家交口称赞： “说得好，有道理！”“这些有力的句子，漂亮极了！” ⑧宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况， 她常对同学说：“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希 望1” (有删改)》 1.根据文章填写恰当的词语。 ( )的人民 )的历史 ( )的土地 ( )的物产 2.在文中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词：思考一( 立即一( 赞美一( 反义词：苏醒一( 马虎一( 懒惰一( 3.读句子，联系上下文回答问题。 我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！ 这句话是宋庆龄在什么时候、什么地点说的？表达了宋庆龄 怎样的思想感情？ 4.本文有一句话既点题，又突出了文章的中心思想，用“ 在文中画出来。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第4页（共6页） 第四部分习作·表达 【习作展风采】 二十年后，我们的学校会是什么样的呢？让我们来一次时 空穿越，到二十年后的学校去看一看。请大胆想象，二十年后的 学校会发生什么巨变。如：环境有什么变化？课堂有什么变化？ 同学们的学习、生活有什么变化？…请以“二十年后的母校” 为题，写一篇习作。400字左右。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 五年级语文第5页（共6页） 2026-2027 学年度第一学期期中考试卷参考答案 五年级语文 第部分基础·积累28分) 1.(4分)nai yuan gian Iǚ 2.(4分)殿堂宏伟不可估量损失 3.(4分)(1)qiǎng(2)guan(3)ià(4)yao 4.（6分)煌→皇壁→璧状→壮检→俭顷→倾滕→腾 5.(8分)(1)C(2)A(3)D(4)E(5)B①D②A③E 6.(2分)C 第二部分应用·提升(21分)》 1.(6分)(1)天上虽然富丽堂皇，但是没有自由，她不喜欢。 (2)牛郎对老牛说，他离开了哥哥嫂子，从此他和老牛相依为命，一起生活。 (3)他家的房子小得如同蜗牛的壳，几乎转不开身。 2.(8分)(1)但悲不见九州同王师北定中原日山外青山楼外楼西湖歌舞几时休我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 (2)盛年不重来及时当勉励 3.(7分)(1)(2分)B (2)(5分)示例：田螺姑娘田螺姑娘天帝知道谢端从小父母双亡，孤苦伶仃，很同情他，又见他克锄克 俭、安分守己，所以派神女田螺姑娘下凡，每天在谢端外出时，偷偷帮他做饭收拾家务。年轻人发现 田螺姑娘身份后，诚恳挽留，田螺姑娘被其真诚打动。两人勤劳持家，互敬互爱，从此过上幸福美满 的生活。 第三部分阅读·感悟(21分) (一)课内阅读(11分) 国明国 1.（2分) 000 2.(2分)B 3.(4分)金碧辉煌玲珑别透热闹非凡田园风光 4.（1分)举例子 5.(2分)作者用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，是运用对比手法，将辉煌的过去和后面的惨状形成鲜 明对比，更能突出侵略者的野蛮残暴，也更能让读者感受到圆明园毁灭带来的巨大损失和民族伤 痛，从而深化“勿忘国耻、振兴中华”的主题。 (二)课外阅读(10分) 1.(2分)勤劳悠久广阔富饶 2.（3分)思索立刻称赞沉睡认真勤奋 3.(3分)这句话是宋庆龄在佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院读书时说的。表达了宋庆龄热爱祖 国、对祖国未来充满信心的思想感情。 4.（2分)我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！ 第四部分习作·表达(30分) 范文略