河南省漯河市召陵区2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

学校 班级 考场号 座号 姓名 考生号 装 订 线 2026~2027学年上学期初中生学情分析与测评（二） 八年级语文(RJ) (考试范围：第一单元~第三单元) 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试 卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把 答策填写在答题卡上。答在试卷上的答策无效。 题 号 三 四 五 总分 分 数 一、积累与运用（共23分） 班级开展“人无信不立”专题学习活动，请你参与其中，完成下列 任务。 1.活动中进行了一次无人监考的古诗文默写比赛，号召同学们诚信作 答，请你也来参加吧。(8分) 诵读古诗文，我们共赏美景。这里有“① ② ”(《野望》)的深秋美景；这里有“素湍绿 潭，③ ”(《三峡》)的春冬之景；这里有 “④ ,⑤ ”(《钱塘湖春 行》)的莺燕争春景象；这里还有“⑥ ,水中 藻、荇交横”(《记承天寺夜游》)的澄澈月色。 诵读古诗文，我们共品情怀。吟诵《庭中有奇树》，我们感怀主 人公“⑦ ,将以遗所思”的思念之情；诵读《龟虽 寿》，我们敬仰曹操“⑧ 志在千里”的壮志豪情。 2.下面是主持人写的一段开场白，请你帮他解决遇到的问题。(6分) 尊敬的老师、亲爱的同学们： 国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中 华儿女。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样； ,取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；范蠡经商，童叟无 欺，从最初的①（白百)手起家到后来的富甲一方是诚信理财的 榜样。 重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。今天让我们一起讲述自 己身边的诚信故事，②（张彰)显中国好少年的力量。 (1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2分) ① ② (2)语段横线处应填的典故是( )(2分) A.女娲补天 B.刻舟求剑 C.商鞅立木 D.愚公移山 (3)画线句有语病，请写出修改意见。(2分) 八年级语文J第1页共6页 C⑤扫描全能王 然病包人都在用的归mA中 -22…--2-- 3.请给下面新闻拟写一个简明的标题，不超过20字。(3分) 当地时间7月23日早晨，2026年国际数学家大会在美国费城 开幕。国际数学联盟在开幕式上正式公布第二十一届菲尔兹奖得 主名单。北京大学2007级本科校友王虹、邓煜双双获奖，这是中国 数学家首次在同一届菲尔兹奖中获得两枚奖章。菲尔兹奖每四年 领发一次，每次茨奖者不超过四位，以奖励当年未满40岁、在数学 领城作出杰出贡献的学者。这是国际数学界最高荣誉之一，被称为 “数学界的诺贝尔奖”。 4.设计小组要设计一张有关 “诚信”的海报，想要从右面 两幅图中选择其一作为海 报的素材。你认为哪一幅 更合适？请简要说明理由。 握手 (4分) 5.活动中，大家纷纷拟写了活动感言。请你仿照下面画横线的语句， 续写句子，谈谈你对诚信的理解。(2分) 诚信是一幅山水画，呈现清新自然：诚信是一阵和煦的风，带来 明媚春光；诚信是 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成6~9题。（共16分） 铁汉也有柔情 一记“天眼之父”南仁东 “你是天的眼，让我们听见远空的呼唤，宇宙因你不再遥远…” 一歌曲《你是天的眼》 ①“天眼之父”南仁东22年铸就大国重器—FAST,打开了“天 之眼”，却又化作一颗星子匆匆而去，留给人无尽的追思。 身上有股少有的“狠劲” ②当年，中国要建一个在全世界都独一无二的500米口径的射电 望远镜，抛开昂贵的造价不说，去哪找一个合适的地方啊？这样的想 法真“不可思议”。 ③南仁东却我行我素。从1994年到2005年的11年间，他坐着绿 皮火车，一趟趟前往贵州，一头扎进乱石密布的山区。踏遍贵州的山 山水水，直到四面环山的大窝凼出现在眼前，南仁东才停下了脚步。 ④选址，论证，立项，建设。没有人知道，南仁东到底吃了多少苦、 受了多少委屈。可在团队面前，他永远是一个硬杠杠的铁汉。爬坡上 坎，有人上前挽扶，他都会毫不犹豫地甩开别人。干起活来，身上永远 有一股年轻人都少有的“狠劲”。 ⑤2011年，开工建设没多久，FAST就遇到了难题一市面上的钢 索无法满足施工要求。南仁东二话不说，亲自上阵奋战700多天，在 经历近百次的实验后，才解决了索网疲劳问题。遇山开路，逢水搭桥。 没有成熟的经验可以借鉴，南仁东带领他的团队一步一个脚印，最终 建成了举世瞩目的大国重器。 八年级语文U第2页共6页 餐巴扫描全能王 输1g人群在用的日播A ⑥2016年9月25日，FAST落成。 工人的事他都记在心里 ⑦苍天、星空、宇宙、永恒…这些宏大空灵的字眼，放在南仁东 的身上，总是让人觉得恰如其分。纵观他的一生，波澜壮阔，如浩瀚之 苍穹，又如駹峨之群山。 ⑧在FAST施工期间，得知工人们来自贫困山区，家里都非常困因 难，南仁东悄悄打电话给现场工程师雷政，请他了解每个人的身高、腰 围、牲码等情况。当他第二次来到工地时，随身带了一个大箱子。当 晚，他提着箱子去了工人的宿舍。打开箱子，都是为工人们量身买的T 恤、休闲裤和鞋子，“这是我跟老伴去市场挑的，很便宜，大伙别嫌弃 .” ⑨在去大窝凼的路上，南仁东遇到放学的孩子们，见他们衣衫单 薄，回到北京后，他给当地干部写信，随信附上转给贫困孩子的500 元。此后，连着寄了四五年，资助了七八个学生。 ⑩“他有些品质我永远也学不会，比如怜悯之心，我可能永远也做 不到他那么善良。”曾担任南仁东助理的姜鹏说，“很难想象一个大科 学家在简陋的工棚里与工人聊着家长里短，他还记得许多工人的名 字，知道他们干哪个工种，知道他们的收入，知道他们家里的琐事。” 给FAST人留下宝贵精神财富 ①调试三年来，FAST的出色表现，足以告慰南仁东的在天之灵。 截至目前，FAST已发现近200颗优质的脉冲星候选体，其中有100多 颗已被确认为新发现的脉冲星，还首次捕捉到了距离地球约30亿光 年的神秘射电信号一多次重复爆发的快速射电暴。 @南仁东为中国开启了射电天文学10年至20年的“黄金期”。 ⑧可喜的是，更多的后来者，守护着FAST。FAST调试组成员黄 琳说：“每当我们遇到困境，就会仰望满天繁星，想想南老爷子的付出 和心血，就没有什么过不去的坎，也没有什么解决不了的问题。” ④八字胡、戴眼镜、小个头、一身工服…如今，南仁东的塑像，伫 立在贵州大窝凼：他仿佛正在和同事们讨论，左手插兜，右手在图纸上 指点。塑像凝固了南仁东在FAST工作的一个瞬间，更凝聚着中国科 学家的梦想、执着和忠诚，记录着他们为国家和民族不断超越、永不停 歇的逐梦姿态和奋斗精神。 ⑤“感官安宁、万籁无声。美丽的宇宙太空，以它的神秘和绚丽， 召唤我们踏过平庸，进入到无垠的广袤…”南仁东用诗一般的语言， 带给人们无限憧憬。此时，天上的那颗“南仁东星”，正熠熠生辉。 (有删改) 6.“铁汉也有柔情”，南仁东的“铁汉”和“柔情”各表现在哪些事件中？ 请分别概括。（4分) 7.第⑧段是怎样表现南仁东细心真诚的优秀品质的？请从人物描写 的角度加以分析。(4分) 八年级语文U第3页共6页 餐CS扫描全能王 然翁2人都在用的日博Aee 。2-2- 8.第①段画线句子中多处运用数字，请简要分析其作用。(4分) 9.文章结尾引用了南仁东本人的话，有什么作用？(4分) (二)阅读下面两则材料，完成10-12题。（共12分) 【材料一】 新华杜酒泉5月24日电5月24日23时08分，搭栽神舟二十三 号栽人飞船的长征二号F遥二十三运栽火箭在酒泉卫星发射中心，点 火发射，的10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘 组状态良好，发射取得圆满成功。据中国栽人航天工程办公室介绍， 飞船入轨后，将按服预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对 接，种舟二十三号航天员乘组将与神舟二十一号航天员乘组进行在轨 轮换。 这次任务是工程进入空间站应用与发展阶段的第7次载人飞行 任务，也是工程立项实施以来的第40次发射任务。截至目前，我国已 有30名航天员、47人次进入太空执行飞行任务。这次任务也是长征 系列运载火箭第644次飞行、神舟飞船第23次飞行。 (摘编自《神舟二十三号载人飞船发射取得圆满成功》) [材料二】 两段波澜壮阔的远征，交会在5月24日这一天。 2026年5月24日深夜，长征二号F遥二十三运载火箭自酒泉卫 星发射中心点火发射，朱杨柱、张志远、黎家盈3名航天员由此处远渡 星河。 人群中，孙继先之子孙东宁扬起头。他的眼里有火光，也有泪光。 星移斗转。 1935年的5月24日，仍是深夜，红1军团第1师1团1营营长孙 继先受命率兵在大渡河畔寻找渡船，“为全军打开一条胜利的道路”。 前有天堑，后有围堵。两段远征中，历史的境遇何其相似。 路途多艰，却总有人在不屈地向前。 为何向前？为的是广大穷苦人民能够站起来。这是一条以坚定 信仰、顽强意志、极大勇气、无限热爱铸就不朽的红飘带。 为何向前？为的是推动民族自立国家强盛，让中华民族方能挺直 脊梁屹立于世界之林，真正从站起来、富起来到强起来。 大渡河一战时隔多年，再次接到“战斗任务”时，孙继先的内心是 无法平静的。为了筹建新中国第一个综合导弹试验靶场，他带着志愿 军第20兵团，挺进了人迹罕至的西北戈壁。 新的长征已经开始了。 戈壁滩地表粗砺，水苦又涩，风沙不断。“小时候掏父亲的衣兜找 糖吃，却总是掏出一手沙子。”孙东宁说。不毛之地上，孙继先们坚持 开荒、种粮、修水库、搞绿化，一如红军到达陕北后，在贫瘠的黄土高原 上建设出中国革命的大本营。 一年多，一座通铁路、有公路的小城拔地而起；第三年，我国第一 枚国产地地导弹东风一号横空出世；第九年，我国第一次导弹和原子 八年级语文U第4页共6页 餐CS扫描全能王 病亿人群直用的日A 。……-2-2-- 弹结合试睑在这里进行；第十三年，我国第一枚运载火箭、第一颗人造 地球卫星从这里升起。 而当我国第一艘载人飞船自酒泉卫星发射中心腾飞时，孙继先已 长眠青山头。他没能亲眼看见，中国人真的乘坐自己造的火箭、自己 造的飞船上了太空。 箭体上，有代表着“长征”的字样。以这场精神和意志的伟大远征 为名，一代代中国人前赴后继踏上探索星辰大海的征途。 向着胜利的彼岸坚定迈进，无畏牺牲，无私奉献90年前取得 长征胜利的中国工农红军如此，70年来为中国航天事业殚精竭虑的航 天人亦是如此。 伟大民族生发出的伟大精神，一脉相承。 又是5月24日，孙继先的墓前，放着一束鲜花。 这一次来看父亲，孙东宁已74岁了。 (摘编自《飞向太空的红飘带》) 10.下列对两则材料的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.我国载人航天工程立项至今已完成40次发射任务，一共有47 名航天员进人太空执行飞行任务。 B.当中国人乘坐自己造的火箭、飞船上了太空时，遗憾的是，孙继 先这位航天开拓者已与世长辞。 C.材料一为消息，以时间、事件为核心，语言简洁而精准，侧重报道 神舟二十三号航天升空实况。 D.材料二为通讯，以5月24日这一特定的日子，串联起了历史与 科技这“两段波澜壮阔的远征”。 11.材料二将红军长征与中国航天事业远征并举，请简要分析二者在 目的和精神两方面的相通之处。(4分) 12.材料二中，“孙继先的墓前，放着一束鲜花”。假如鲜花中还附有一 张卡片，请你以孙东宁的口吻，在卡片上写一段话，不少于50字。 (5分) 三、古诗文阅读（共14分） (一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共10分) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色 交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞 跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》) 【乙】仆①去月谢病，还觅薜萝⑦。梅溪之西，有石门山者，森壁争 霞，孤峰限日⑧；幽岫①含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂， 绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂茸宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所 资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ (选自吴均《与顾章书》) 【注释】①仆：我，自已的简称。②还觅薜萝：意思是正准备隐居。 葬萝，都是植物名，后以此代指隐士的服饰。③限日：遮挡阳光。④幽 由：幽深的山穴。⑤重：向往。 八年级语文RJ第5页共6页 餐CS扫描全能王 滴受人群言用的日A -2.2-2…22- 13.请根据语境，参考方法提示，推测文中加点词语的意思。（2分) 文言词句 方法提示 词语意思 晓雾将歇 根据语境推断 (1) 蝉吟鹩唳 观察对称结构：林寒涧肃(“宋”“肃” 都是“凄寒”之意)(《三峡》) (2) 14.将甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分) 夕日欲颍，沉鳞竞跃。 15.甲文结尾“自康乐以来，未复有能与其奇者”这句话有什么言外之 意？（2分) 16.甲、乙两文都运用了动静结合与视觉、听觉相结合的写景方法，请 任选其一，结合相关内容加以分析。(4分) (二)阅读下面这首唐诗，回答问题。(4分) 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 17.下面是小语同学在“班级古诗文答疑解惑群”里提出的问题，请你 结合诗歌内容进行解答。（4分) 小语：有人说“征蓬出汉塞”中的“征蓬”是作者自比，我不太理解，谁能 帮我解惑？ 四、整本书阅读(5分) 18.在读完《红星照耀中国》后，班级开展了“名著人物猜猜看”活动，请 结合你的阅读体验，完成下面任务。(5分) (1)请根据下面的谜面，写出对应的领袖人物的名字。（2分) 谜面：他爱憎分明，英勇善战，曾用两把菜刀解除了国民党官兵的 武装，出色的军事才能令人佩服。 谜底： 谜面：他个子清瘦，中等身材，像一位书生，英语说的非常流利，第 一次跟斯诺见面就是用英语打招呼。 谜底： (2)请抓住人物特征，为毛泽东设计一个谜面。(50字左右，3分) 五、作文(50分) 19.阅读下面文字，按要求作文。(50分) “愿望实现以后，还会发生什么呢？”请以《如愿以偿之后》为 题，写一篇文章。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不少于600字；③文 中请回避与你有关的人名、校名、地名。 八年级语文U第6页共6页 餐CS扫描全能王 翁1g人群直用的日A 2026~2027学年上学期初中生学情分析与测评（二) 八年级语文 (考试范围：第一单元~第三单元) 一、积累与运用（共23分) 1.①树树皆秋色②山山唯落晖③回清倒影④几处早莺争暖树⑤谁家新燕啄春泥 ⑥庭下如积水空 明⑦攀条折其荣⑧老骥伏枥（每空1分，共8分。有错该空不得分） 2.（1)①白②彰（每空1分，共2分) (2)C(2分) (3)在“中华儿女”的后面添加“的心中”。(2分) 3.示例：两位中国数学家首次获得同一届菲尔兹奖。(3分。意思对即可) 4.示例一：我选择“鼎”。因为鼎有着庄重、威严的形象。古人以鼎为信，象征着诚信的重量如鼎般厚重， 一言九鼎，是诚信的有力象征。 示例二：我选择“握手”。因为握手是一种承诺的姿态。当两只手紧紧相握，传递的是真诚与信赖。彼此的 约定将如握手般坚定，是诚信交往的生动体现。 (4分。任选一幅图，理由体现图中元素与诚信的联系，言之有理即可。) 5.示例：一缕阳光带来无限温暖(2分。符合要求即可) 二、现代文阅读（共28分) (一)（共16分） 6.“铁汉”：①为FST选址，南仁东11年间踏遍贵州的山水。②爬坡上坎拒绝他人搀扶，南仁东干起活 来有“狠劲”。③为解决索网疲劳难题，南仁东亲自上阵奋战700多天。“柔情”：①南仁东为来自贫困 山区的工人量身买衣物并亲自送到宿舍。②南仁东连续四五年寄钱资助贫困学生。③南仁东和工人聊天， 了解工人的情况。（一点1分，共4分。每方面答出任意两点，意思对即可) 7.通过对南仁东的动作描写（细节描写）和语言描写，如“悄悄打电话”“他提着箱子去了工人的宿舍”“这 是我跟老伴去市场挑的，很便宜，大伙别嫌弃…”表现了他做事细心、为人真诚的品质，真实可信。 (答出两种描写方法2分，结合内容分析2分，共4分。意思对即可) 8.这句话中使用“近200颗”“100多颗”“约30亿光年”等数字，准确地说明了FAST投入使用后 成果丰硕，印证了南仁东及其团队的巨大贡献，突出了FAST对中国射电天文学发展的重大意义。 (4分。意思对即可) 9.①与开头的歌曲相呼应，使文章结构完整。②表明他对宇宙探索的热爱是他坚守FST事业的精神动力。 ③以南仁东的话结尾，表达了对他的缅怀与敬仰之情。 (一点2分，共4分。答出任意两点即可，如有其他答案，言之成理亦可) (二)（共12分） 10.A(3分) 暴⑧金艇 02-。。-2 11.①目的一致：长征的目的是解救劳苦大众，让广大穷苦人民能站起来：发展航天事业则是为推动民族自 立，国家强盛，让中华民族从站起来、富起来到强起来。②精神相通：都敢于直面艰险，艰苦奋斗，无畏牺 性，无私奉献。（每点2分，共4分。意思对即可） 12.示例：爸，又是5月24日。当年您强渡大渡河，后来又扎根戈壁，投身航天事业，用一生诠释了“向前” 的意义。今天，神舟升天、嫦娥月背采样、空间站长期有人驻留，您的愿望已经实现。儿子已74岁，定将 传承您的精神，维续向前，创造新的辉煌，您放心吧！(5分。以孙东宁的口吻，符合语境、语言流畅即可) 三、古诗文阅读（共14分) (一)（共10分） 13.(1)消散(2)鸣叫(2分) 14.夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。（2分) 15.①对谢灵运的钦慕之情。②对秀美山水无人欣赏的惋惜之情。③为自己能与谢灵运比肩的得意之情。 (每点1分，共2分。答出两点即可) 16.示例一：动静结合。甲文“两岸石壁，五色交晖”，描写山石的五彩缤纷，是静景：“夕日欲颓，沉鳞 竞跃”描写鱼儿竞相跃出水面，是动景。乙文“幽岫含云，深溪蓄翠”描写山穴中云雾笼罩，溪水清澈，是 静景：“蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”描写山间的声音交织，是动景。 示例二：视觉和听觉相结合。甲文“高峰入云，清流见底”从视觉角度描写山高水清：“猿鸟乱鸣”从听觉 角度描写猿鸟鸣叫，表达山间的生机勃勃。乙文“森壁争霞，孤峰限日”从视觉的角度描写了山峰的壮丽险 峻：“蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”从听觉的角度描写多种声音交织，衬托山间的幽静。 (甲、乙两文分析各2分，共4分。意思对即可) (二)(4分) 17.“征蓬”指飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。这次作者因遭受排挤而远行出使边塞，如同“征 蓬”飘飞到边塞，作者以飘飞的蓬草自比，传达出漂泊无定的孤寂之情。(4分。意思对即可) 四、整本书阅读（5分) 18.(1)贺龙周恩来（每空1分，共2分） (2)示例：毛泽东：他，面容瘦削，个子偏高，一头浓密的头发，双眼炯炯有神，是一位卓越的军事家和 政治家。(3分。体现人物特征，符合名著内容即可) 五、作文(50分) 19.(略) 蠡田全任 0……22-2-