江西九江市2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年度上学期期中学情评估 七年级道德与法治 本卷满分80分，考试时间80分钟 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有 一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。 1.2026年9月，湖口县第十八届人民代表大会第一次会议顺利召开，一批青年学生志愿者主动 参与会务服务，在实践中锻炼自我、增长才干。这启示我们中学生，中学时代() A.只需专注书本学习，无需参与社会实践 B.是人生成长的重要阶段，为人生奠基 C.主要任务是参加志愿服务，锻炼能力 D.可以随意塑造完美无缺的自我 2.面对初中阶段的各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。 下列诗句意思与此相符的是( A.人生万事须自为，跬步江山即寥廓 B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同 C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 D.问渠那得清如许？为有源头活水来 3.做好初中生活规划，先要确定个人发展目标。确定个人发展目标() ①只需要考虑自身的优势以及长处 ②需要结合国家和社会的发展 ③需要结合兴趣、能力等自身条件 ④需要完全听从老师家长的建议 A.①② B.①④ C.②③ D.3④ 4.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点 大地。”这启示我们应( A.挖掘自身潜能，超越自我 B.放大自身优势，相信自我 C.保持自尊自信，回避缺点 D.坚持实事求是，悦纳自我 5.中华经典名句蕴含成长智慧，“苟日新，日日新，又日新”倡导自我革新，“天行健，君子以自强 不息”倡导奋进自强，“见善如不及，见不善如探汤”倡导向善改过。这启示我们( A.不断自我革新，追求自我完善与进步 B.聚焦学业成绩，以分数作为成长重心 C.包容自身不足，无需主动做出改变 D.接纳自身优势，忽视存在的短板缺陷 试题卷七年级道德与法治第【页（共6页） 6.如图带给我们的启示是( 和我比？你简直 A.漠视他人的评价 是太渺小了。 B.只看自己的长处 是，我比你小得多， C.客观地评价自己 可是我能飞，至少是 D.忽视身上的缺点 一只鸟。你呢？会飞 吗 7.古人十分重视立志对人生的作用，留下诸多传世箴言。“志 不立，天下无可成之事”点明立志是成事之基，“志之所趋，无远勿届”彰显志向的强大引领作 用，两句名言蕴含共同的成长道理。两句名言着重强调，少年成长需要() A.树立远大志向，为人生指引前进方向 B.坚定人生理想，为梦想实现提供支撑 C.正视追梦坎坷，认清奋斗的现实价值 D.做有梦想的少年，紧扣时代脉搏 8.2026年10月，湖口县委书记陈洋深入高新园区调研，鼓励青年学子深耕专业、勤学善思，未 来投身家乡产业建设。这告诉我们，少年的梦想() A.只要树立就一定能够实现 B.必须与个人私利紧密结合 C.要与时代发展、家乡发展紧密相连 D.只需要立足当下，无需长远规划 9.在2024年中秋节来临之际，部分中小学校将做月饼等节日习俗引入劳动实践课堂，让学生在 体验民俗中感受传统节日的魅力。对此，下列认识正确的是( ①劳动实践可以代替课本知识的学习 ②开展劳动实践会影响学习成绩 ③我们可以从劳动经历中学习 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.学习是成就梦想的重要路径，学习能够( ①提升思想品德与精神境界 ②增长智慧，增强能力 ③拓宽我们看待世界的视野 ④直接保证梦想立刻实现 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11,家是我们生命的居所，心灵的港湾。以下关于家庭的说法，正确的是( A.父母管教我们，是不爱我们的表现 B。我们应该做些力所能及的家务活 C.在家庭中，应该平均分配家务，这样才有利于家庭和谐。 D.中华民族传统家庭美德已经过时了，不能再传承 试题卷七年级道德与法治第2页（共6页） 12.《论语·学而》中说：孝弟（悌）也者，其为仁之本与！孝亲敬长是中华民族的传统美德。下 列诗句中能体现这一传统美德的是( ①十五彩衣年，承欢慈母前。一《送张参明经举兼向泾州觐省》（唐）孟浩然 ②母爱无所报，人生更何求。一《送母回乡》（唐）李商隐 ③谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《悯农》其二（唐）李绅 ④谁言寸草心，报得三春晖。 《游子吟》（唐）孟郊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.右边漫画《装满爱的后备箱》让我们感受到( 明年回家过年， ①父母的真切关怀和温暖牵挂 得开个小货车 回来 ②化解冲突需要父母做出让步 ③家人间割舍不断的亲情之爱 ④孝亲敬老是公民的法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.师生交往难免出现矛盾，处理得当，问题就会迎刃而解。请你按照解决问题的逻辑对下列路 径进行排序() ①坦诚相待，采用恰当方式找老师沟通 ②自我反思，客观分析矛盾产生的原因 ③相信善意，对老师多一些宽容和理解 ④求同存异，找出共同点保留不同意见 A.①→②→③→④ B.③→②→①→④ C.②→③→①→④ D.③→①→②)→④ 15.调查显示，最能代表学生眼中新型师生关系的6个关键词分别是“理解”“平等”“文明”“尊 重”“公平”“愉快”。下列做法与这些关键词相符的是( ①遇事主动与老师沟通，避免产生误解 ②与老师称兄道弟，搞好关系 ③经常与老师分享学习感受、学习成果 ④课堂上敢于提出问题，勇于打断老师 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.2026年9月，湖口县各学校扎实开展校园安全教育、文明礼仪教育，构建和谐师生、同学关 系。构建和谐校园人际关系，需要我们( ①尊重他人、友善待人 ②包容他人所有过错 ③真诚待人、互帮互助 ④文明交往、坚守底线 A.①②③ B.①2④ C.①③④ D.②③④ 试题卷七年级道德与法治第3页（共6页） 17.湖口县某中学组建校园代表队参加九江市中学生运动会。队员们主动牺牲课余休息时间， 刻苦集训。有的队员放弃周末兴趣班，有的队员克服身体不适坚持训练，大家心往一处想， 全力为班级、学校争取荣誉。这启示我们( A.能在生活实践中不断证明自己、检视自己 B.坚持集体主义原则，让个人利益服从集体利益 C.懂得想要促进集体发展必须放弃个人利益 D.明白志趣相投的友谊更能经得住时间的考验 18.教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》规定，中小学生原则上不得将 个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意，书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一 保管，禁止带人课堂。假如你校要按照《通知》的要求对手机进行管理，下列认识正确的是 ( ①学校合理的规则，要自觉遵守 ②不重视个人利益，可以拒绝执行 ③坚持个人利益至上，要求学校取消限定 ④心中有集体，识大体，顾大局 A.①②) B.③④ C.①④ D.②③ 二、简答题（简明扼要，条理清楚，共12分） 19阅读材料，回答问题(8分) 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发 现和认识自己；随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识愈发深入。 【正确认识自我】 小华所在的学校打算举行春季篮球比赛，小华作为班级体育委员积极投入训练，却耽误 了学习。老师和小华发生了如下对话。 老师：“小华，你努力打篮球为班级争光的同时，学习上也要加把劲啊！” 小华：“老师，不是说做更好的自己就应该发挥长处吗？我擅长打篮球，学习不是我的强 项！” 【正确认识学习】 有一次，小明在家看书，发现了一个关于物体沉浮的实验，感觉很有趣，就动手做了实 验。小明先端了一盆水，又找来一个铝片放在水里，铝片一下子就沉入了水底。然后，小明 又把铝片弯成盒形放入水中，这一次，盒形铝片没有沉下去。这让小明明白了物体沉浮的秘 密：在水中下沉的物体，如果想办法改变它的外形，使它在水中占据的空间变大，它受到的浮 力就会增大，那么它就可能在水中浮起。 (1)如何做更好的自己？(4分)》 试题卷七年级道德与法治第4页（共6页） (2)谈谈你对学习的认识？(4分) 20.阅读材料，完成下列要求。（4分) 湖口县某校开展“美丽湖口·文明同行”集体志愿服务活动。班级组建志愿小队，同 学们分工合作：有的向市民宣传文明创建知识，有的清理社区杂物，有的维持现场秩序。大 家各司其职、相互配合，顺利完成志愿任务，每个人都在集体行动中得到锻炼。 请结合“在集体中成长”的相关知识，谈谈参与这次集体活动对我们成长有什么收获？ (4分) 三、概括与分析题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论，共12分） 21.结合材料，完成答题。 ▲今天的中国，是梦想接连实现的中国。生逢伟大时代，人人都是追梦者。编织人生梦想， 是青少年时期的重要主题。科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观 起了很大作用。”中学教育为钱学森的成长和梦想的实现打下了坚实的基础。 ▲为国筑梦，终生报国不言悔。“核潜艇之父”黄旭华，幼年时目睹日军侵华暴行，决心“科 学救国”。而后，黄旭华为了新中国的核潜艇事业，远离家乡，隐姓埋名三十年。他说：“研 制核潜艇是我的梦想，一辈子从事自己热爱的事业，是幸福的。”同时，他先后向科研、科普、 教育机构捐献奖金逾2000万元，设立“黄旭华科技创新奖励基金”，激励后继者开拓创新、 勇攀高峰。 ▲追梦前进，奋斗不止。卓成涛，乡村振兴路上的“追梦人”。他承包了400亩果园，从零开 始学习果树种植技术。通过不断外出考察学习、引进优质品种，聘请扬州大学园艺系专家指 导，他成功种植了本地特色梨和黄桃，成为一名新农人。此外，他还开展生态养殖，带动家乡 人就业，增加村民收入，为乡村振兴注入新活力。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 试题卷七年级道德与法治第5页（共6页） 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践，共20分） 22.【珍视友谊尊师笃行】(9分) 材料一：友谊是青春最美好的底色。为引导学生建立真挚、健康的同学友谊，2026年10 月，九江某中学举办“真挚友谊携手同行”系列活动，倡导学生真诚待人、友善互助，拒绝功 利交友、虚假交友。 材料二：三尺讲台育桃李，一腔热忱护成长。湖口县广大教师深耕教育一线，用心教书、 用情育人，不仅传授文化知识，更加引导学生修身立德、成长成才，用责任与爱心守护青少年 成长之路。 (1)结合所学知识，谈谈我们应该如何呵护真挚的友谊？(5分) (2)尊师重道是中华传统美德，请你说说中学生应该如何建立良好的师生关系？(4分) 23.【美好集体，你我共建】(11分) 美好集体是积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、共同进步的，彼此紧密地联结在 一起…美好的集体要有良好的氛围。为加强同学之间的相互了解，促进同学之间的友谊， 共创优秀班集体，你校拟开展“共建美好集体”主题教育活动。响应学校号召，七(1)班拟举 办一次讨论会，请你参与并完成下列任务。 (1)班级生活中存在一些与集体要求不相符的现象，请你列举一例并说明其危害。(3) (2)请写出你记忆深刻的一次班级活动及你所承担的角色，并写出你的责任和收获。（4分) 良好的班级需要你我的共同努力，在此为美好班级建设提出倡议： 倡议书：美好集体是从不完美，一点一点成长起来的，它的成长离不开你我的共同努力。 为此，我们要：① ;② (3)请你为上述倡议书补充内容。（两方面即可)(4分)》 试题卷七年级道德与法治第6页（共6页）