河北沧州市献县部分校2026-2027学年九年级上学期11月期中学情评估化学试题

................................. 九年级化学中段评估 (RJ) ·九上全册· 注意事项：共6页，总分60分，时间60分钟。 题号 二 总分 等级 得分 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16 装 一、 选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只 一项符合题意) 1.动植物呼吸属于缓慢氧化，会消耗氧分子。下列物质中含氧分子的是(） A.氧气 B.二氧化锰 C.过氧化氢 D.二氧化氮 2.下列气体或试剂的保存方法错误的是（ 酒精 氢气 硝酸钾 固体 A.细口瓶 B.集气瓶 C.广口瓶 D.滴瓶 3.地球上可利用的淡水资源是有限的，下列措施不利于水资源保护的是() A.大量开采使用地下水 B.城市绿化采用喷灌方式 C.农业生产中合理使用化肥 D.工业废水净化后重复利用 4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是() A.稀有气体可用作保护气 B.工业上可用分离液态空气法制氧气 C.氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的21% D.通常条件下氮气的化学性质比氧气活泼 5.我国成功研制出面向6C通信的超宽带光电融合集成系统， 首次实现全频段高速无线通信。通信芯片材料离不开镓， 3 Ga 镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的部分信息如 镓 69.72 图所示。下列说法错误的是() A.镓属于金属元素 B.镓的原子序数为31 九年级化学(RJ) 第1页（共6页） D.像的相对原子质量为69.72g C.x=8 6.对比是学习化学的重要方法，下列关于C0与C0,的叙述正确的是( B.C0和C02不可以相互转化 A.C0有毒，C0,无毒 D.C0和C0,都能和水发生化学反应 C.C0和C0,均能使氧化铜还原为铜 7古代的火折子构造如图所示，写引燃后盖上竹简帽，草纸（包有硫、磷等物质）保留火星。 使用时，只需打开竹简媚，对者火星轻轻一吹，草纸就重新燃烧起来。下列说法正确的是 竹简帽 回小孔a A.燃烧时产生的白烟主要成分是二氧化硫 一火焰 草纸 B.小孔的作用是调节筒内氧气浓度，使草纸保留火星 小孔b C.对着火星吹一吹是为了使温度达到草纸的着火点 竹简 D.火折子的使用不会对空气造成污染 8化学观念是学生在化学学习中形成的对物质、变化、规律的基本认知与科学思维视角，是 化学学科最核心的素养。下列有关学科观点的说法，正确的是（ A.微粒观：二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成 B.守恒观：12g碳在34g氧气中完全燃烧，推知生成二氧化碳的质量为46g C.结构观：氧原子和硫原子的最外层电子数相同，因此它们的化学性质相似 D.元素观：某物质在空气中燃烧生成C0,和H,0,推知该物质由碳、氢、氧元素组成 9.下列实验方案能达到实验目的的是（) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别N2和C02 将燃着的木条伸人集气瓶 B 检验电解水产生了02 用燃着的木条检验负极产生的气体，观察实验现象 C 除去Ca0中的少量CaCO 高温煅烧至质量不再减少 D 除去炭粉中的二氧化锰 加人适量过氧化氢溶液，过滤 10.用图1装置探究物质燃烧，点燃蜡烛后立即塞紧 橡胶塞，待蜡烛熄灭后，在时，将滴管中的水 0,浓度 传感器 02 全部滴人集气瓶，铝盒中的白磷燃烧。 图2是利 度 3 用氧气传感器测定集气瓶内氧气浓度随时间变 白磷 铝盒 化的图像。下列说法不正确的是( 4时间 生石灰 0 A.0一4时间内，氧气浓度下降与蜡烛燃烧有关 图1 图2 九年级化学(RJ)第2页（共6页） B.生石灰的作用是与水反应放热，引燃白磷 C.滴入水后，二氧化碳浓度会下降 D.该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的氧气最低浓度相同 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 1山。(4分）中国空间站的太空番茄喜获丰收，其气雾培系统、ED光谱供能的过程蕴含诸多化 学知识。 (1)太空番茄中富含维生素C(CH06),CH0。 (填“属于”或“不属于”) 氧化物，其中C、0两种原子的个数比为 (填最简整数比)。 (2)空间站的水经过活性炭除异味，利用了活性炭的 性。 (3)气雾培技术中，若直接长期使用硬水进行雾化，容易在喷嘴处形成水垢（主要成分为碳 酸钙等)造成堵塞。生活中常用 的方法来降低水的硬度。 12.传统文化(4分)中华文明源远流长，请解读下列古籍记载中蕴含的化学知识。 (1)据《汉书》记载“高奴县有洧水，可燃”，洧水即石油，石油属于」 (填“可 再生”或“不可再生”)能源。 (2)《本草纲目》中“金刚钻…可以钻玉补瓷”，体现了金刚石具有的物理性质是 (3)《天工开物》记载“凡墨烧烟凝质而为之”，制墨的炭黑是木材不完全燃烧得到的，古墨 书写后经久不褪色可知碳单质在常温下化学性质」 0 (4)《抱朴子》记载“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”，丹砂(Hg)受热分解生成汞，HgS 中S元素的化合价为 13.(5分)用铜与氧气反应前后质量变化来验证质量守恒定律。 (1)加热过程中，锥形瓶内的铜粉逐渐由红色变为 一气球 色；整个实验过程中气球的变化是 导管 空气 铜粉 (2) 铜粉的用量对实验结果 (填“有” 090 錮 或“无”)影响，该反应的化学方程式为 加热前称量 冷却至室温后称量 (3)若实验装置气密性良好，加热前装置总质量为m1,冷却至室温后总质量为m2,理论上 m m2(填“>”“<”或“=”)。 九年级化学(RJ)第3页（共6页) 14.（5分)“液态阳光”技术是利用太阳能将水与二氧化碳转变为甲醇(CH0H),其转变过程 的微观图示如下。 女光伏发电 太阳 一碳原子 )电解 催化剂 氧原子 反应I 反应Ⅱ 。一氢原子 (1)反应为电解水，该反应的化学方程式为 反应类型是 该反应的基本 (2)反应Ⅱ中，反应物H,与C0,的分子个数比为 (3)在反应Ⅱ中，二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH,0H)和水。若参与反应 的二氧化碳质量为44g,理论上生成甲醇的质量为 g。 (4)该技术可将二氧化碳转化为燃料甲醇，有利于缓解 (填环境问题名称)。 15.(5分)氯化钙常用作干燥剂，食品级氯化钙可做豆腐凝固剂，氯化钙还是一种重要的化工 原料，其工业生产的主要流程如图所示。 石灰石 稀盐酸 蝎加热ccL 粉碎机 反应釜 过滤器 蒸发池 (1)石灰石的主要成分是 (填化学式)。 (2)利用“粉碎机”粉碎石灰石的目的是 (3)写出反应釜中发生反应的化学方程式： (4)实验室过滤时，所用到的玻璃仪器有玻璃棒、 16.(5分)如下图所示装置进行实验，回答下列问题。（白磷的着火点为40℃，红磷的着火点 为260℃) (1) 甲装置在加人试剂前，必须进行的操作是 ；该装置作为气体发生装置对反应物 ·红磷 状态和反应条件的要求是 热水(80℃) (2) 乙实验中可以观察到Y形管中白燃烧，热水中的白酵不燃烧，说明燃烧的条件是 Y形管中的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧的条件是 该实验中气球的作用是 九年级化学(RJ)第4页（共6页）》 17.(7分)基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起，通过伊蚊叮咬传播的传染病，预防该疾病的关 键措施之一是做好蚊虫防灭。蚊虫嗅觉敏锐，可以检测人体呼吸产生的C0,分子从而定位 吸血目标，诱蚊剂搭配灭蚊装置抓捕灭蚊，可免除人们被蚊虫叮咬的困扰。 【查阅资料】①C0,浓度越接近人体呼出气体，诱蚊效果越好； ②将过量的C0,持续通人澄清石灰水中，会生成易溶于水的Ca(HC0,)2。 下图为某诱蚊剂的实物图及部分产品说明。 成分：仿人体皮肤气味粉末 说明：撕开包装，诱蚊剂产生C02,与里面的食品双重引 诱蚊虫。 诱蚊剂 拆开包装后 (一元硬币大小) 的诱蚊剂 注意：尽量放在捕蚊器窗口的进风位置 (1)诱蚊剂中的酵母发酵产生C02,此过程属于 (填 “物理变化”或“化学变化”)。 诱蚊剂 (2)化学小组同学为检验诱蚊剂是否产生C0,利用如图装置进行 木块 澄清 石灰水 实验。 ①用化学方程式表示检验C0,的原理： ②一段时间后，装置中未观察到澄清石灰水变浑浊。为探究未变浑浊的原因，进行如下实验。 【猜想假设】 (3)猜想一：未产生C02;猜想二：产生C02的量较少；猜想三： 猜想三的依据是将过量的C0,持续通入澄清石灰水中，会生成易溶于水的物质，从而使石 灰水无明显变化。 【实验探究】小组同学利用C0,传感器测定人体呼出气体、装有诱蚊剂的瓶内（敞口）、空气中 C0,含量变化。实验结果如图所示： 氧化碳气体（ppm) 40000 人体呼出气体 38456 600 500 488 装有诱蚊剂的瓶内 435 空气中 400 0 100 200300 400 500 600 时间(s) 九年级化学(RJ) 第5页（共6页) 【得出结论】 (4)分析可得，猜想 正确。 【实践应用】 (5)该诱蚊剂在较封闭的环境下诱蚊效果更好，原因是 【自制诱蚊剂】下表是小组同学为寻找合适的原料自制C0,诱蚊剂，利用家中常见的物质反应进行 的实验记录（白醋和柠檬酸的性质类似稀盐酸，能与碳酸钠、碳酸钙反应生成C0,): 纯碱（含碳 物质 钙片（含碳酸钙) 鸡蛋壳（含碳酸钙) 酸钠) 反应过快， 反应产生气体较少，成本高， 白醋 缓慢释放气体，成本低，混杂醋味 混杂醋味 混杂醋味 柠檬酸 反应过快 反应产生气体较少，成本高 缓慢释放气体，成本低，无异味 (6)综上表格，自制家用C0,诱蚊剂最佳原料组 合为 。自制诱蚊装 外粘“粘蚊胶”（打孔》 置如图，甲装置中的导管应与乙装置中的 (填字母)处连接更利于收集 od, 高浓度二氧化碳。 瑞四 甲 18.(5分)化学项目小组进行氧气制取的相关实验，取30.0g过氧化氢溶液于烧杯中，加人1.5g 二氧化锰，充分反应后称得剩余混合物质量为30.7g。请回答下列问题： (1)产生氧气的质量为 (2)计算参加反应的过氧化氢的质量。（要求有必要的化学方程式和计算步骤） 上一…