江苏省盐城市亭湖区部分学校2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

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2026-2027学年度第一学期期中考试  

九年级历史试卷

满分:50分  考试时间:50分钟

第Ⅰ卷  选择题(共20分)

 一、单项选择题(共20小题,每小题1分,共20分)

1.  斯塔夫里阿诺斯在《全球通史:从史前到21世纪》中提到:人类有了划时代的变化——不仅靠采集食物,而且通过栽培植物也可养活自己时,一个崭新的世界展现在人类面前,使人类的眼界大为开阔。下列选项中不属于“划时代变化”影响的是

A. 人类开始生产食物                          B. 人类开始定居生活

C. 人类完全战胜自然                          D. 促进社会分工发展

2.  河姆渡人与苏美尔人生产生活的相似点是

A. 使用甲骨文记录事件                       B. 从事原始农业生产

C. 建立奴隶制君主专制                       D. 普遍使用铁器农具

3.  胡夫金字塔是最大的金字塔,四个底边方向对准正北、正南、正东、正西,这需要天文观测和精密测量技术才能实现。胡夫金字塔的修建不能证明

A. 古代文明的多元发展                       B. 古代埃及社会经济发达

C. 法老的权力至高无上                       D. 古代埃及人的智慧创造

4.  印度古老文献《梨俱吠陀》记载:婆罗门出自原人之口,刹帝利出自原人之臂,吠舍出自原人之腿,首陀罗出自原人之足。各等级地位由神划定,世代承袭,不得逾越。材料反映古代印度种姓制度的特点是

A. 等级界限固化森严                        B. 民众能够参与议政

C. 王权高于宗教神权                        D. 不同阶层可以流动

5.  古代希腊地区是连绵不绝的山脉,古代希腊人在彼此隔离的村庄里安居下来。这些村庄通常坐落在易于防卫的高地附近。这些由村庄扩大而成的居留地一般称为“城邦”。据此判断,下列关于古代希腊城邦说法正确的是

A. 境域辽阔,统一治理                      B. 村庄扩大,小国寡民

C. 寡头政治,崇尚武力                      D. 农耕发达,中央集权

6.  在一副扑克牌中只有J、Q、K的牌面是画有人头像的,也有人称这12张为人头牌,其中每个人头像都是按照特定的历史人物制作的,梅花K对应的历史人物是

e6cbda3148210520e037a9a0877570bfA. 伯里克利                           

B. 恺撒

C. 亚历山大                           

D. 屋大维

 

 

7.  掌握关键词是学习历史的有效方法之一。“儒略历、《埃涅阿斯纪》、万神殿、斯巴达克起义”这些关键词反映的是

A. 古代埃及文明                         B. 古代希腊文明

C. 古代印度文明                         D. 古代罗马文明  

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8.  下图描绘了这样的场景:居中的骑士,右边是农民,两者都看向左边的僧侣,僧侣似乎正与骑士交谈,农民则在聆听。这一画作展示的是

A. 古代亚非文明                        

B. 封建时代的欧洲

C. 古代欧洲文明                      

D. 封建时代的亚洲

 

9.  欧洲中世纪庄园的产品很少拿出去卖。庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等,可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购,只有少数庄园不能生产的物品(如盐、铁等)才从城市购买。材料反映西欧庄园的特点是

A. 基本自给自足                 B. 市民自主自治

C. 盛行租地农场                 D. 推行封君封臣

10. 12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。实现以上现象的途径包括

A. 金钱赎买                       B. 文艺复兴

C. 殖民扩张                       D. 三角贸易

11. 罗伯特·格罗斯泰特是牛津大学校长,他批判神学,鼓励质疑(对亚里士多德著作质疑),主张研究自然不能只依靠权威典籍,要重视计算和实验检验理论。这可以用来验证英国早期大学

A. 彻底反对神学                  B. 彻底反对哲学

C. 学术氛围民主                  D. 获得完全自治

12. 历史社团课上,九年级(1)班同学围绕“东西方文化交流的‘金桥’——拜占庭帝国”撰写演讲稿,下列内容可以写到的是

A. 查士丁尼组织编纂《查士丁尼法典》

B. 普罗柯比著有《战争史》和《秘史》

C. 将古代印度的数字符号系统向外传播

D. 将东正教传入俄罗斯等东欧地区

13. 班田制和租庸调制的实施。通过班田制的实施使农民分得了“口分田”。而在班田制基础上实施的租庸调制,实际上代表了封建地租的产生。材料主要反映了大化改新的

A. 背景           B. 时间            C. 性质           D. 影响

14. 观察下面两幅图片,马里是西非古国之一,玛雅文明兴起于美洲。二者共同印证了

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A. 两地文明交流十分频繁                  

B. 古代世界文明具有多元性

C. 深受古代埃及文明影响                  

D. 农耕是两国唯一经济支柱

 

 

15. 下列属于用来研究意大利文艺复兴运动一手史料的是

A.历史教材《世界历史》               B.历史纪录片《达·芬奇传》

C.但丁代表作《神曲》                 D.莎士比亚代表作《哈姆雷特》

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