湖南株洲市二中莲花中学2026-2027学年九年级上学期11月期中语文试题

株洲市二中莲花中学2026年下学期九年级语文期中考试 九年级语文期中考试 命题人：赵雅馨 审题人：胡雯螳 时量：120分钟 满分：120分 注意事项： 1答题前，请考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证 号、考室和座位号： 2必须在答题卡上答题，在草稿纸，试题卷上答题无效： 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4,清勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁： 5.答题卡上不准使用涂改液，涂改胶和贴纸： 一、积累与运用（共20分） 阅读下面-一段文字，完成第1-3题。(8分) 青春，是人生最美好的时节。它像一株破土而出的新芽，充满着无限的生机 与活力：它像一缕冲破云ⅰāo①的阳光，照亮了前行的道路：它像一艘即将扬帆 的航船，载着少年的憧憬启航。然而，青春也并非总是一帆风顺的。成长的路上， 难免会遇到迷w首g②与困惑，会经历挫折与失败。但正是这些磨厉，让青春变 得更加厚重而丰盈。 李大钊先生说：“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗， 与经验奋斗。”在青春这场远征之中，我们不但要敢于树立远大理想，更要脚踏 实地付诸行动，切忌避免陷入只重口号、轻视实千的误区。在这个充满希望的年 华里，我们应当以梦为马，不负韶华，用汗水浇灌理想的花朵，用行动书写青春 的华章。 1.(1)请根据拼音，将正确的汉字书写在答题卡的横线上.(2分) ①xiao ②wing (2)文段中有一处错别字，请在横线上写出正确的词语。(1分) 将“磨厉”改为： 2.依次填入文段横线处的词语，选最恰当的。（填字母）3分) 备选词语：①A.平和B散漫 ②C.取长补短D.扬长避短③E.桎梏 F.牵 绊 走出假期，告别那份① =的松弛状态，我们要从过往得失中② 冲 破内心自我设限的精神③ 重整行装奔赴初三远征. 3文中画横线的语句有语病，请写出修改后的语句。(2分) 原句：在青春这场远征之中，我们不但要敢于树立远大理想，更要脚踏实地 寸诸行动，切总避免陷人只重口号、轻视实干的误区。 修改： 4.小语同学提供了-一张图片（见下图），请你根据图中的信息，围绕“湖湘文化与科技 独合”与一段宣传文字，至少运用一种修辞手法。(4分) 第1而北8而 扫描全能王创建 宾刻上消失的 打进“数笑贷酸 圆项日类别 翻 细科技手段 二☐应用效果 理沉没式幻形 5为了让大家更好地感受到文化传承的魅力，酷爱古诗文的小湖同学以幻灯片的形 式呈现了些古诗文名句，谐郴他补写。(8分) 【诗文传承】 品读古诗文，感受美景与情怀的滋养。随欧阳修同游醉翁亭，一起欣赏琅哪 山上“①a, ② 。 ”（《醉翁亭记》)的春夏之美，体悟与民同乐的情趣； 和范仲淹同行，去观赏岳阳楼上“朝晖夕阴，气象万千”的洞庭之胜，去感受他 “③，④ =。”(《岳阳楼记》)的先忧后乐的崇高情怀。 人生路上紧跟诗人脚步，体味李白人生失意时“⑤ 拔剑四顾心茫然” (《行路难·其一》)的苦闷抑郁：领悟刘禹锡用“⑥ ⑦ ”(《酬乐 天扬州初逢席上见赠》)答白居易时，以物喻己，表达对世事变迁和仕宦浮沉的豁 达襟怀。感受杜甫用“露从今夜白，⑧】 表达白露初降，思乡心切 之情。 二、阅读(50分) (-一)现代文阅读1（10分)》 阅读下面的文字，完成7一9题。 【材料一】 一张告示，整个小区都被治愈了 我去新家啦」 人，你们好，我是狸花小猫，好久不见。 咪之前常常趴在这里，因为膈疝（横膈膜有个大洞）导致腹腔中的内脏跑到了胸腔， 让咪的肺被挤压，潲有活动就随时致命。路人已经带咪做了手术，咪现在喜欢跑跑跳跳 咪决定收养那个路人，这个冬天咪不用再风餐露宿，有吃不完的脆脆猫粮和香香罐 头，有软软的床睡。但咪偶尔也会想念大台阶和小区门口高高的树，它们曾经为咪遮风 挡雨。还有咪的好人朋友们，让六个月的咪长到了六斤重，顺利挺过了这个超级大的手 术。 人，我去过好日子了，谢谢你们，祝你们喵喵喵喵喵，喵喵喵喵喵！ (选自豆瓣"飞天狸花猫小组") 【材料二】 一纸自治公约，实现猫安人宁 春日暖风拂面，宁波江北区广庆社区宝翠茗苑小区中庭里，几只流浪猫在灌木丛中 竹石计Q石 扫描全能王创建 回 常高，而没有绝有的个体足以完成种群的持续增长，事实上，一项针对持续12年的TN 项目效果评估的研究证明，仅有当TNR项目达到75%-80%以上时才可以有效地拉制流 浪猫数量，并且需要大范围、长时间地持续实施. 第三，相比于高比例的绝育，更重要的问题在于流浪猫源头难以控制。换言之，如 果社区绝对封闭，可能达到70%以上的绝育率。但实际上每个社区都不独立，流浪猫 可以轻松实现流动，同时有源源不断遗弃个体的加入，导致绝有的放果大打折扣，甚至 前功尽弃。如果一直保持高强度的绝育，需要持续的人力物力财力投入，在目前管理体 制下难以实现。 (选自学术期刊《兽类学报》，作者是南京大学生命科学学院副教授) 6.下列选项与材料内容不符合的一项是(3分) A.告示表明这只身受重伤的狸花小猫已经成功完成手术，且被人收养。 B将绝育术后的猫咪剪去耳尖小角的做法过于残忍，应尽量避免。 C.“喵宁”计划的推行让邻里矛盾减少，社区更加和睦。 D.TNR模式在实际操作中可能很难落地，且效果存在争议， 7根据材料一推测该告示的目标读者，并从写作技巧角度分析该告示治愈人心的原 因.(3分) (11分)我认为【材料一】的目标读者可能是： (2)2分)该告示治愈人心的原因是： 8.材料二和材料三对TNR态度不同，请结合两文文体和写作目的分析原因。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ(15分)） 《敦煌颂》只有八句 叶舟 ①微雨。天凉。 ②那日午后，我穿过半个兰州城，打算去黄河岸边的一家宾馆，跟敦煌来的友人们 商量“敦煌艺术大典”的各项细节。这时，秦川导演从日本打来电话，委托我给他正在 拍摄中的纪录电影起一个片名。他此刻正在京都的一处广场上喂鸽子，那些鸽子就像从 莫高窟的壁画里飞至东瀛的，故友重逢，令其不胜有天涯之感，而他囊中羞涩，只能亲 手掰碎了自己带去的敦煌当地的"灶干粮"，也就是干大饼，来招待这些羽毛天使。想起 来了，同样的行为也曾经发生在法国巴黎的埃菲尔铁搭下。我渐渐相信，那群元气浑沦 的鸽子，也将一路护佑着秦川导演及其团队去印度、去英国、去俄罗斯、去丹麦、去瑞 典、去德国、去美国、去韩国、去芬兰、去土耳其等地，让他们以数字化的方式，将那 些漂泊于世界各地的敦煌文献带回甘肃，带回河西走廊，带回家。 ③对了，这些年以来，作为敦煌的儿子娃娃，秦川导演和他清贫且执著的团队，风 生水起，佳作迭出，目前又在干一桩有情有义的事情，那就是：去全世界寻找敦煌。 ④挂了电话，我踯躅于烟雨弥漫的黄河岸边，依旧沉浸在刚才的心情中，一时间难 以自拔。我忽然心有所动，萌生了一个大胆的想法，我毛遂自荐，决定给这部片子写一 首歌词，然后慷慨地送给像秦川导演这样为敦煌文化奔走与鼓呼的战士、的确，他们应 该是战士，也是这片土地上的勇敢之分子！ ⑤这首歌的名字叫《敦煌颂》，颂歌的颂，颂唱的颂， ⑥实际上，我前几天就在敦煌一带漫游，像以往那样，在深夜披挂着三危山上的月 第4页，共8页 扫描全能王创建 光，于白昼里沐浴在那片绿洲盛大的天光中，心情志忑而迫切。我已经记不清自己究竞 去过多少火了，但每一次抓达那里，我都像一个灭魂的孤儿，找见了故土，找见了爹娘， 也找见了一名文学战士皈依的圣地。我曾经用过一个比喻，说敦煌就是一座超级核电站 只要我的双脚站在那片天空下，地一定就会点亮我，赋能我，加持我并且在她母亲般 的庇护下，廓开我的想象，盟予我奔跑的勇气，让我的文字与吟唱布涝一种哺有和思养 的光辉，延处至今。一 ⑦我想，恰是在这个意义上，文学就是一种深情主义的回报。这句话对我本人相当 管用，所谓的乌鸦反哺、，羔羊跪乳，其实也正是这种心愿的表达。 ⑧上世纪90年代，我用了整整10年的时间，创作一部名叫《大敦煌》的诗文集。 当时我大学毕业不久，辛运的是，我最后找见了神圣的敦煌和伟大的河西走廊，她们容 纳了一名少年的野心与追逐，并且像一块镇纸，压住了我狂乱的心跳，让我学会了肃穆 宁静及持久的耐心。如今，这本诗文集仍在常销，“大敦煌”这三个字也成为公共词语 在我写完这本书之后，我告诉自己，够了，我真的太累了，我也许该去千点别的什么。 ⑨但是不！ ⑩2000年1月，也就是西部大开发战略提出不久，我作为报社派出的酒泉地区采 访组组长，带着一批记者深入河西腹地，进行了长达半个多月的采访报道。在那个春节， 大年初一，整个莫高窟只有我一个外人，我差不多拜谒了每座洞窟，我徜徉在大雪覆盖 的宕泉河两岸，我和那些高大的银白杨度过了整整一天。临别前，我发愿，将来一定要 为敦煌、为莫高窟写一本大部头，作为我的供养与报答。 ①此后，在长达16年的时间里，这个心愿让我备受煎熬，痛苦不堪。我查阅了大 量资料，我不停地出走，我西去取经，我频频叩访祁连山下的四郡两关……这期间，我 还写出了《敦煌诗经》与《蓝色的敦煌》等篇什，一直预备着自己的笔墨和勇敢。终于， 在2018年，我创作的100万字长篇小说《敦煌本纪》（上、下卷），由江苏译林出版社出 放发行。值得一提的是，由著名朗诵艺术家李野墨先生演播的《敦煌本纪》，在中央人 民广播电台长篇小说连播节目中，播出了将近200集，以声音的方式，再次弘扬了敦煌 文化。 ①做完了这些，我又告诫自己说，够了，真的够了，我必须去干点别的什么了。 ⑧但是不！ 四就在前年秋天，我再次食言了，应深圳方面的邀请，我创作了一部有关敦煌题材 的舞剧剧本。在寒冬腊月里，我带着剧组的主创团队，一直奔波在莫高窟、鸣沙山和两 关之间。我跪在阳关脚下，在积雪的大地上以指尖作笔，写下了这部戏的名字：敦煌消 息。这个剧本和我的短篇小说《蓝色的敦煌》，后来由读者出版集团推出了两册绘本， 如今也处于热销中。 ⑧是的！在长达30多年的写作中，我逐渐地认识到，文学不但要追求新异，也必须 保有正大之气象、家国之情怀的高贵品质，更要张扬一种铁马冰河、开疆拓土的勇气。 敦煌于我，敦煌于秦川导演及其团队，恰恰就是这种品质与勇气的源头，她甚至 也是我们这些人再次出发的根据地。 ⑦那一刻，站在兰州的黄河之畔，遥想着1000公里之外的敦煌大地，我突然有所 感悟，吟出了这首《敦煌颂》。与此同时，我被自己的念头吓了一跳，我决定邀请10 位优秀的作曲家，众人拾柴，分别来为这首歌词谱曲。待这些风格迥异、一气卷舒的作 品制作完成后，我将代表各位创作者，将它赠送给有关方面，以此向敦煌致敬！ ⑧其实，《敦煌颂》并不长，只有短短的八句： 一沙一叶一佛像，一山一泉一故乡。一窟一墙一坛场，一笔一画一颂唱。 一卷一纸一苍茫，一秋一春一照亮。一天一地一念想，一世一生一敦煌。 扫描全能王创建 向 (选自《人民日报》2025年09月22日第20版，有删改) 9.阅读《〈敦煌颂〉只有八句》，下列表述不正确的-一项是（)(3分) A.泰川导演组建团队，奔赴世界多国，用数字化方式搜集散落在海外的敦煌文献， 助力敦煌文化回归河西走廊。 B.作者叶舟为弘杨敦煌文化，笔耕三十余年，创作诗文集、长篇小说、舞剧剧本 等多种题材作品，还写下八句《敦煌颂》歌词. C第六段划线句“敦煌就是一座超级核电站，只要我的双脚站在那片天空下，她一 定就会点亮我，赋能我，加持我”朗读时，“点亮”“赋能”“加持我”要轻读快速 连读，体现平缓柔和的追忆之感。 D.画线句把敦煌比作核电站，朗读“超级核电站”可以重读，突出敦煌强大的精 神力量：“只要”后稍作停顿，引出敦煌带给“我”的滋养。 10.活动中，小语同学觉得文中两次出现的“但是不！”独句段很好，希望你能帮他 从内容、结构和情感表达方面解说其妙处。(6分) 11.同学们在讨论文章题目时产生了分歧：一部分同学觉得《<敦煌颂>只有八句》 这个题目指向明确，新颖别致；也有同学认为题目限定性过强，缺少美感。请结合全文 内容，说出你的看法。(6分) 三、古诗文阅读(19分) 《怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮》/《峡州至喜亭记》 【甲】 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮 宋·欧阳修 绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。 霜林落后山圖出，野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角，倚栏斜日照青松。 会须乘醉携嘉客，踏雪来看群玉峰⊙ 【注释】①怀嵩楼：唐文宗开成元年(836年)，李德裕由袁州长史徙为滁州刺史 建“怀嵩楼”，并写有《怀嵩楼记》一文。②群玉峰：群玉山，神话传说中的仙山。 此处借指白雪覆盖的山峰。 【乙】 峡州至喜亭记 欧阳修 ①蜀于五代为隋国，以险为虞，以富自足，舟车之迹不通乎中国者五十有九年。 宋受天命，一海内，四方次第平，太祖改元之三年，始平蜀。然后蜀之丝泉织文之 富，衣被于天下，而贡输商旅之往来者，陆辇秦凤、水道岷江，不绝于万里之外。 ②岷江之来，合蜀众水，出三峡为荆江，倾折回直，捍怒斗激，束之为湍，触 之为旋。顺流之舟顷刻数百里，不及顾视，一失毫厘与崖石遇，则糜渍漂没不见踪 迹。 ③尚书虞部郎中朱公再治是州之三月，作至喜亭于江津，以为舟者之停留也· 且志夫天下之大险，至此而始平夷，以为行人之喜幸。夷陵固为下州，康俸皆薄而 笆6而世8而 架 扫描全能王创建 僻且远虽有善政不足为名誉以贷进取。朱公能不以陋而安之，其心又喜夫人之去忧 患而就乐易，《诗》所谓“恺悌君子”者矣。 ④自公之来，岁致大丰。因民之余，然后有作，惠于往来，以馆以劳，动不违 时，而人有赖，是皆宜书。故公之佐吏，因相与谋，而属笔于修焉。 (选自《欧阳文忠公集》) 【注释】①虞：防备。②陆挚：动词，指经陆路运输（蜀地物资）.③下州：辟远的 州县。④佐吏：古代地方长官的僚属.这里指朱公手下的官吏 12.根据方法提示，解释文句中加点的词。(4分) 文句 方法 解释 不及顾视 勾连成语：义无反顾 ① 夷陵固为下州 课内迁移：人固有一死 ② 廪俸皆薄 结合“下州”僻远、俸禄 ③ 少的上下文 而属笔于修焉 查阅词典：①连接；②托 ④ 付，委托；③归属 13.阅读【甲】《怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮》、【乙】《峡州至喜亭记》，下列对诗 文内容的理解与分析，不正确的一项是（)(3分) A.【甲】诗颔联写霜林落尽，远山显现，野菊盛开，酒兴正浓，描绘出秋未清朗、 赏景酣饮的画面。 B.【甲】诗尾联诗人想象携客踏雪赏峰，将山峰比作仙山群玉峰，暗含旷达豪迈的 志趣。 C.【乙】文写岷江出三峡后水流依旧凶险湍急，船只到此，危险丝毫没有减少， D.【乙】文记叙朱公在江津修建至喜亭，供舟人停歇，为往来行人脱离艰险而欣喜。 14.请结合上述诗文，概括【甲】诗中的欧阳修和【乙】文中的朱再治有怎样的共 同的政治理想？(3分) 15.【甲】诗额联在流传中遗失了一字，请你结合对【甲】诗的理解，从“显、争” 中选-字，并说明理由。(4分) 16.欧阳修一生多次被贬，当他“行至水穷处”，却坦然“坐看云起时”，请结合上 述诗文和《醉翁亭记》，分析他是如何突破重围的。(6分) (四)名著阅读6分) 17.下列有关名著《简·爱》的内容，说法错误的一项是( )2分) A.本书是以第一人称叙述、带有自传色彩的长篇小说，是英国作家夏洛蒂，勃朗特 所写。 B.里德太太是简·爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简·爱，但对简·爱并不好，临 死前良心发现，告诉简·爱真相。 C由于好友海伦得病去世，简·爱厌倦了洛伍德学校的生活，登广告谋求家庭教师 的职业。 D.简·爱到桑菲尔德庄园应聘家庭教师，她的学生阿黛尔并不是庄园主人的亲生女 第7页，共8页 扫描全能王创建 儿. 8请完善下表中与DeepSeek关于“E人”和“I人”的问答.(3分) 请问什么是“E人”和“I人”？ “E人”：这类人格的人倾向于外部世界，他们从与人互动中获取能量.外向型 人格的人喜欢参加各种团体活动，善于交际，并且在与他人相处时感到振奋.他 们通常比较开放和热情、能够迅速适应环境和人群。 “】人”：这类人格的人通常更喜欢独处，在内部世界中找到能量.他们倾向于 深思熟虑，喜欢独立工作，而且在安静和较少人的环境中能够更好地集中注意力 在社交过程中，内向型人格的人可能会感到消耗能量，而在一个人独处时会感到 精力充沛。 请结合原著内容以及人物形象，判断简·爱是“E人”还是“1人”，并说明理由 三、写作(50分) 19.阅读下面的文字，根据要求写作。(50分) 转身，本是一个具体的动作，也蕴含着丰富的哲理：它或许是思考角度的转换， 或是人生态度的改变，亦或是为人处世方式的转变…… 请你结合自己的生活经历和感受，以“转身”为话题，自选角度，自拟题目， 写一篇文章。要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限； ④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名. 器 扫描全能王创建