河南平顶山市鲁山县2026-2027学年九年级上学期11月期中语文试题

2026——2027学年上学期期中调研试卷

九年级语文

注意事项：

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。

3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。

一、积累与运用(共24分)

班级公众号将发布一期主题为“少年当自强。书香伴成长”的专刊，请你作为编辑对专刊内容进行审阅修改。

1.下面是刊首语，请你完善相关内容。(共14分)

天行健,君子以自强不息。李白迷茫时高歌“① ////  ,② ////  ”(《行路难(其一)》),对前途充满希望；刘禹锡挫折中吟诵“③////  ,④ ////  ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),坚信新生力量终将到来；韩愈被贬时坦陈“⑤ ////  ,⑥ ////  ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),报国之心弥坚；毛泽东在革命艰难时挥就“⑦ ////  ,⑧ ////  ”(《沁园春·雪》)，对未来满怀自信。

【甲】自强不息不仅是中国人树立的自身理想，也是构成中华民族精神。先贤们用文字和行动诠释了自强不息的精神和风骨，他们胸怀天下、匡时济世。青少年更要奋发自强，心无旁 wù，在书香中积淀学识、涵养心性，向阳生长。

(1)请依据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)

(2)请你结合“匡”的字源图和语境，为“匡时济世”添加注释，解释词义。(2分)

(3)结合语境，在标序号的横线处填写恰当的古诗文名句。(8分)

(4)语段【甲】处画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)

2.公众号“传承自强不息精神”一栏准备用以下材料，请你根据提示进行完善。(7分)

材料一

材料二 2025年8月16日，《感动中国2024年度人物颁奖盛典》揭晓，26岁的清华大学精密仪器系博士生庞众望入选。庞众望出生于河北沧州一个特殊的贫困家庭：父亲因病无法与人交流，母亲下肢残疾，本人幼年患先天性心脏病。他从小边捡废品补贴家用边刻苦学习，2017年以高分考入清华大学，本科毕业后获得直博资格。大学期间，他婉拒了众多社会资助，依靠奖学金和助学金完成学业，并选择继续攻读博士学位，立志科研报国。他曾说：“我们这一代人的使命就是科研报国。科技只有掌握在自己手里，才叫科技。”

材料三 2026年3月28 日至29日，世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站中，张雪创立的“张雪机车”车队驾驶自主研发的820RR-RS赛车，在SSP 组别连夺两回合正赛冠军，终结了欧美日品牌长达37年的技术垄断。张雪从修车、改车到最终造车，他用了二十余年完成了一场跨越。在研发过程中，他放弃唾手可得的短期利益，历经无数嘲笑与质疑，多次面临资金困境，最终凭借坚定的信念获得了成功。

(1)请根据三则材料内容提炼自强不息的精神内涵，完成栏目前的引言。(3分)

自强不息是  ////  的精神；自强不息是  ////  的精神；自强不息是        的精神。

(2)为了让同学们快速把握材料内容，请你为材料二的新闻拟写一个标题。(2分)

(3)栏目后的点评中，最后两句的逻辑关系乱了。请你用恰当的关联词语，将①②两句连成一句话写在横线上。(2分)

一代人有一代人的使命与担当。当我们关注闪耀的群星时，也别忘了，  ////  。

①能以自强不息的精神摘取专属自己的荣光

②平凡如你我

3.下面这首小诗是专刊的结语。请你发挥想象，再续写一小节，使前后内容连贯。(3分)

自强不息，

需志存高远。

如光之耀眼，

照亮前路。

 

自强不息，

需奋斗向前。

如火之热情，

燃烧不止。

 

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成4 ~7题。(共16分)

少年仰起他的脸

殷健灵

①这是新的春天。早晨还有些清冷，但所有的草木正在萌发，生长，不可阻挡。

②海川起床时，父母已经上班去了。海川早早地出了门，上了公交车。车窗外，长满嫩绿叶子的梧桐树，在他眼前快速闪过。海川感觉自己的心仿佛被这满眼的新绿洗过一样。

③离毕业只有两三个月了，海川渴望早点儿到学校去，想早点儿见到那些熟悉的脸庞。之前海川常常偷偷照镜子，看着镜子里因疾病而残疾的身体，他总觉得自己比不上别人。后来和呼延老师长谈，在研学活动中和子彦、颜琴畅谈了人生，海川那有着缕缕怅惘的内心，如春天的天空渐渐明亮起来。

④海川想早点儿到学校还有一个原因，他想早点儿看到同学们的留言。临近毕业，每个人不管做什么样的打算，却是共同在做一件事——互赠留言。海川也给自己准备了一个本子，咖啡色云锦缎面的。他的本子和别人的一起，在班级里传递，这一两天就要交还回来。

⑤果然，刚到教室，颜琴就举着留言本向他走来。

⑥打开本子的那一刻，海川几乎能听见自己的心跳声，又紧张又企盼，仿佛他打开的不是一个本子，而是一个魔盒，不知道会遭遇什么样的新奇和意外。

⑦第一条是呼延老师的：“你写得一手好字，字如其人，你的字刚劲有力，就像你的人一样坚强，有韧劲。希望这种精神能一直支撑你，走出属于自己的一片天。”

⑧“如果在古代，我想你会是一个行侠仗义的英雄好汉；即便是现在，你也是我心目中的英雄。”写这段话的是雯雯。有一回，雯雯和海川同乘一辆公交车，海川见有人紧贴着一个老奶奶准备行窃，急中生智大喊一声：“谁看见我的伞了！”那小偷立刻触电似的弹开，趁到站时赶紧下车逃走了。

⑨“我遇到了一群不赖的家伙，他们陪我度过了最有意思的三年，在他们中，你是最特别的一个！”不得不说，这种口吻真是合海川的脾性。

……

⑩最后一页的赠言，笔迹娟秀，是颜琴写的：“河流在高山峡谷奔腾，是为了拥抱蔚蓝的大海。”句子虽短，却令海川激动。

⑪人真的很有意思，往往从别人的评价中看清自己，并对事物产生新的理解；而在镜子里看自己，反而是模糊的。

⑫晚上回到家，海川坐在台灯下，再次翻开留言本，一页一页慢慢地看，然后，他翻到本子最后的空白页，写下了两段话，这是他给自己的赠言。

⑬“即使这个世界充满挑战，也依然怀着好奇心去爱这个世界。”

⑭“宇宙如此辽远，人类拥有的力量实在是微不足道。它让你最骄傲的野心灰飞烟灭，剩下一颗小小的心在身体里跳动，你需要的是做好自己，拥抱属于自己的未来。”

⑮此时此刻，这是他真实的有感而发。海川多么想和爸爸妈妈分享此刻的感受。“可是妈妈总是忙学校的工作，早出晚归的，连和我谈心都没有时间。爸爸呢?”想到爸爸，海川就会想起自己做错事情时爸爸严厉的眼神。海川一度觉得心里很委屈。