湖南永州市道县白马渡镇白马渡中心小学2026-2027学年六年级上学期11月阶段测试语文试题

期中学科素养竞赛试卷-2026-2027学年小学六年级上册 语文试卷 满分：120分 时间：90分钟 得分： 【探索营集结令】 同学们，半学期的语文旅程已走过一半。我们触摸过山川湖海的心跳，重温过革命岁月的滚 烫，学会了带着目的阅读，也走进了小说里的百态人生。今天，“语文素养探索营”正式开营！ 请带上你的积累与思考，依次闯过字词补给站、辨析挑战台、语言实践场、经典品读屋、阅读探 秘林、成长表达台六道关卡，展示你的成长与收获吧！ 第一关字词补给站(8分) 任务一：为探索营补给能量(8分) 1.探索营出发前，小文写下一段“出发日志”。请读句子，看拼音，把词语规范地写在括号 里，为队伍补充能量。 秋日的校园静谧又热闹。清晨，薄雾méng long( )，柳枝轻拂；课间，同学们热情 fei teng ),操场上回荡着欢声笑语。我们在课堂上s1kǎ0( )探索，记录生 活的xiwàng( );铭记革命先烈的xi sheng(）,传承民族风骨，始终bǎochi )初心，在文学的1ingyù( )里稳步zhuózhuàng( )成长。 第二关辨析挑战台（共16分） 任务二：闯过“火眼金睛”关卡（16分) 2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)》 A.参差(can) 蒙古(měng) 摇曳(ye) B.绷脸(běng) 矗立(chd) 俨然(yn) C.破绽(zhan) 蜷缩(juǎn) 璀璨(cui) D.渲染(xuan) 勾勒(1è) 鏖战（áo) 3.下列加点字词的解释正确的一项是()。(2分) A.三军过后尽开颜（颜色） B.移舟泊烟渚（水边） C.六月二十七日望湖楼醉书（书本） D.明月别枝惊鹊（横斜的树枝） 4.下面路牌、人名拼写，符合国家标准的一项（)(2分)》 A.永州大道YONGZHOU DADAO B.李明Li ming 第1页共7页 C.道县路DAOXIAN1u D.欧阳锋OuYang Feng 5.下列词语中，没有错别字的一项是()(2分) A.别出心裁 忘乎所已 B.居高临下 粉身碎骨 C.大步留星 自作自受 D.技高一筹 炯然不同 6.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分) A.读书要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。 B.这场精彩的话剧落幕，观众恍然大悟，久久不愿离场。 C.面对困难，我们不要唉声叹气，要勇敢迎难而上。 D.同学们的节目别出心裁，赢得满堂喝彩。 7.【排序闯关】探索营的宣传语被打乱了顺序。请根据语境，排序最恰当的一项是()(2分) 有人说，宽容是一种润滑剂， :宽容是一种镇静剂一；宽容是一束阳光，一： 宽容是一座桥梁， ①可以使人在众多纷扰中恪守平静 ②可以消融彼此间的猜疑积雪 ③可以将彼此间的心灵沟通 ④可以消除人与人之间的摩擦 A.④②①③ B.②④③① C.③②④① D④①②③ 8.下列表述不正确的一项是(）(2分) A.环境描写作用大：《桥》用洪水与桥的变化营造危急氛围，推动情节，凸显了老支书的英雄形象： 《穷人》中的环境描写既交代了故事场景，又烘托了主人公的品质。 B.《竹节人》在学习提示中提出了三个阅读任务，引导我们带着任务，进行有目的的阅读。 C.《童年》是高尔基“自传体小说三部曲”的开篇之作，书中外祖父慈祥善良、富有同情心，是 照亮阿廖沙灰暗童年的一束光。 D.阅读文章时，我们可以从所读的内容想开去，这不仅能深化对文章内容的理解，还能活跃思维。 9.下列句子中有语病的一项是()。(2分)》 A.这部国产科幻电影深深地震撼着观众的心，纷纷为导演的前瞻意识点赞。 B.中国人民以70年不舍昼夜的奋斗，成就了波澜壮阔的东方传奇。 C.中国女排以3：0战胜塞尔维亚女排，夺取10连胜，提前一轮卫冕世界杯冠军。 D.经中共中央批准，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式将于9月29日上午在人民 大会堂隆重举行。 第三关语言实践场（共23分) 第2页共7页 任务三：完成探索营“梦想宣言”展板(6分) 探索营的展板上有一段话，请阅读并完成练习。 ①人生需要梦想。②有了梦想，我们才能穿越岁月的迷雾。③梦想如漫漫寒冬里的火种，为 身处绝境的人点燃希望；梦想如浩瀚大海中的航标，为漂泊远航的人指引方向：梦想如漆黑夜路 上的明灯，为迷茫前行的人照亮归途。④( )心怀滚烫的梦想，()能奔赴璀璨的远方。 ⑤追逐梦想的人生真是无比精彩刻 10.仿照第③句的句式，续写一句描写梦想的比喻句。(2分) 11.在第④句的括号里填上恰当的关联词。(2分) 12.请把第⑤句的感叹句改成反问句，保持原句意思不变。(2分) 任务四：助力“中国梦·少年志”演讲赛（共12分) 学校为这次活动举办一场演讲比赛，小文为此写了一篇题为“中国梦·少年志”的演讲稿。 请你按要求完成下列各题。 13.诗词接力，为演讲稿补充名句。(6分) 无论时光如何流转，中华诗词始终熠熠生辉。我们徜徉其中，领略美景，感受情怀：从 ,江清月近人”中，欣赏孟浩然描绘的江上美景：从“明月别枝惊鹊， 中，感受辛弃疾夜行黄沙道中的悠闲：从“ ”中，品味陆游心怀家国、忧国忧 民的情怀：从“更喜岷山千里雪， 。”中，体会红军翻越岷山的喜悦之情。正因为 我国历来不缺少愿意为国赴死的仁人志士，所以我们才能在春日里邂逅“桃花一簇开无 主， ？”的烂漫，才能在送别时体会“劝君更尽一杯酒， ”的真挚 情谊。愿我们汲取精神力量，做自信少年！ 14.妙笔润色，增强演讲气势。(2分) 小文试讲后觉得下面这句话比较平淡，情感表达不够强烈。请你运用排比的修辞手法帮她修改。 新时代少年应当树立理想，努力奋斗，报效祖国。 15.转述传话，准确传达信息。(2分) 小文想邀请王老师来听她的演讲彩排，王老师爽快地答应了。王老师对小文说：“明天上午大课 间，你到报告厅等我，我来听你的彩排。”（请把画“”的句子改为转述句）(2分) 16.【观点表达】为“少年志”补充一个事例。(2分) 第3页共7页 演讲需要事实支撑。请从本学期课文中选择一位人物（如《桥》中的老支书、《穷人》中的桑娜 或渔夫、《狼牙山五壮士》中的壮士等)，用一两句话概括其事迹，并说明他（她）身上体现的 精神如何激励你。 任务五：帮助小文说服妈妈(5分) 小文想利用课余时间和同学一起创建“助农直播间”，推介道县特产，让更多朋友了解道县， 一起来看看吧！读一读文文妈妈对此事的看法，按要求完成练习。 俗话说：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”小文，你是小学生，学生的本职就是好好学习。 创建“助农直播间”，实现经济创收、文化传播，不是你这个学生该做的事。况且你们小小年纪 会做什么？就是做也做不出什么名堂来。所以，建设家乡的事，就交给大人们去做。等你们长大了， 再参与建设家乡的工作吧！ 17.小文妈妈表达的观点： (1分) 18.请你帮小文用分点陈述的方式说服他的妈妈支持他创建“助农直播间”。(2分) 19.请你从以下道县特产中任选一种，帮助小文写一句广告词，让人们喜欢上道州特产。(2分) 道州脐橙 道州飞鹅 道州红瓜子道州扎肉 第四关经典品读屋（共7分） 任务六：闯过“名著人物关”(7分) 探索营的第六关是“名著人物关”。展台上播放着一段三国故事，请你根据画面内容完成闯 关。操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。 众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处， 马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。 20.第一项：故事名片(3分) 这个故事叫 ,出自古典名著《 》,作者是」 21.第二项：人物标签(2分) 请用两个四字词语概括关羽的特点： 22.第三项：民间智慧(2分) 请写出一句与关羽有关的歇后语： 第4页共7页 第五关阅读探秘林（共26分) 任务七：穿越时空，与师旷论学（13分) 阅读《师旷论学》，完成练习。 晋平公问于师旷曰：“吾年七土欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有 为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日 中之光：老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！” 23.下列对加点字的解释，不正确的一项是( )(2分) A.晋平公问于师旷曰（于是）B.臣闻之（听说）C.盲臣安敢戏其君乎（怎么）D.善哉（好） 24师旷用了三个比喻来谈论学习，请提取文中信息，完成下面的思维导图。(3分) 少而好学 老而好学 日出之阳 25.用自己的话写出文中画“ ”句子的意思。(2分) 26.文中，晋平公与师旷谈论的主题是， “何不炳烛”所蕴含的比喻意义 是 (2分) 27.请你把下列典故与相应的人物对应起来，并写一句座右铭，激励自己读书。(4分) ①凿壁偷光②囊萤映雪③悬梁刺股④韦编三绝 (1)孔子(） (2)匡衡(）(3)孙敬、苏秦( ）(4)车胤、孙康( ）(2分) 座右铭： (2分) 任务八：品味“缩短五厘米的父爱”(13分) 缩短五厘米的父爱 ①上高中时，我学习很好，长相也过得去，但是我依然感到自卑。原因只有一个-我个子太 矮，只有一米六五。 ②那天，已经准备要参加校篮球比赛的我临时被换掉了，原因不言自明。晚上，我禁不住向 第5页共7页 父母抱怨：咋给我生得这样矮？ ③母亲严肃地对我说：“儿子，身高不是评判一个人的标准！”父亲倒是很（亲切亲密），拍拍 我的肩膀说：“儿子，咱有啥自卑的，只要有能力，个子大的还得听咱指挥！”父亲是一家国企的 车间主任车间有三十多个人高马大的小伙子归他管理。“况且，你也没矮到哪去啊，你看咱俩一 般高。”父亲把我拉到他身旁，果真我和父亲一样高！ ④我很疑惑，记忆中，父亲一直是一米七零的个头啊，怎么变成了一米六五？我注意到了他弯 下去的腰，驼下去的背，眼睛不由得湿润起来。父亲虽然说得（轻快轻松），但其实车间的工作一 点儿都不容易，几乎每样工作他都要亲力亲为，他的背是累弯的。父亲刚四十八岁啊，无情的岁 月不仅苍老了他的面容，还浓缩了他的身体。 ⑤和父母聊天虽然没有给我带来明显的影响，但是我隐隐约约也明白了一点，身高的缺陷可 以通过其他方面的努力来弥补。 ⑥高三了，虽然我一再阻拦，可是父亲为了鼓励自卑的我，还是坚持要接我下晚自习，他说 这一年很关键，他贪点儿黑没啥。和父亲走在一起，碰到说话爽快的同学会直接这样说：“哇，你 和你爸一样高啊！”我当然明白这句话后面的潜台词是什么，可是我已经很坦然了。因为我多了一 个战友，他就是我的父亲！我们站在同一个战壕，他每天乐观开朗，我凭什么要忧伤呢？ ⑦高考，我以优异的成绩考上了北京的一所重点大学。那天，父亲特意在饭店备了十几桌酒 席宴请亲朋好友。席间，一个有点儿喝多了的亲友举着酒杯对父亲说：“大哥，你看你儿子，虽然 还没有你高，可人家学习好，真厉害啊！”他的这句话让我开始正视一旁满面红光的父亲，他的腰 不弯了，背也不驼了，差不多比我高半个头！ ⑧母亲注意到了我表情的变化，把我叫到一边说：“儿子，其实你爸没老到那样，为了照顾你 的心理，他这一年来假装弯腰驼背，这样他就和你一般高了…”我的泪水夺眶而出，我亲爱的 爸爸，为了儿子那可怜的自尊，他竟然努力适应了非常别扭的走路姿势，陪我走了365个夜晚！ ⑨泪眼朦胧中，父亲在向我微笑。在我的眼里，他变得那样伟岸，他把自己缩短了五厘米， 却用父爱拉长了我的人生。 28.结合短文理解词语的意思。(1分) 不言自明： 29.在文中的括号内用“√”选择正确的词语。(2分) 30.结合文章内容，概括父亲为鼓励因个子矮而自卑的“我”做的两件事。(2分) (1) (2) 第6页共7页 31.阅读全文，梳理“我”的心路历程。(2分) 自卑→ →感动 32.从人物描写的角度体会文中画“ ”句子的表达效果。(2分) 33.写出和父母聊天让“我”隐隐约约明白的道理。(2分) 34短文题目是“缩短五厘米的父爱”，谈谈你对题目的理解。（2分) 第六关成长表达台(40分) 任务九：书写成长故事(40分) 本次探索，我们赏美景、读经典、悟成长。生活中，总有一次遇见、一件小事、一本好书、一处 风景，让你有所感悟、有所成长。请以《 让我成长》为题，写一篇记叙文。 习作要求： 1.补全题目，可填：阅读、坚持、挫折、陪伴、美景等词语： 2.内容具体，感情真实，细节生动，写出自己的真实感悟： 3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号； 4.字数不少于500字，书写工整规范。 第7页共7页 期中学科素养竞赛试卷-2026-2027学年小学六年级上册 语文（参考答案） 任务一：为探索营补给能量 1.朦胧 沸腾 思考 希望 牺牲 保持 领域 茁壮 任务二：闯过“火眼金睛”关卡 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.A 任务三：完成探索营“梦想宣言”展板 10.梦想如茫茫沙漠中的绿洲，为干渴跋涉的人带来生机 11.只有……才……（只要……就……） 12.难道追逐梦想的人生不是无比精彩吗？ 任务四：助力“中国梦·少年志”演讲赛 13.野旷天低树 清风半夜鸣蝉 位卑未敢忘忧国 三军过后尽开颜 可爱深红爱浅红 西出阳关无故人 14.新时代少年应当树立理想，应当努力奋斗，应当报效祖国。 15.王老师说，明天上午大课间，让我到报告厅等他，他来听我的彩排。 16.《狼牙山五壮士》中的壮士们，为掩护群众和主力部队转移，将日军引上狼牙山棋盘陀峰顶的绝路，在打完最后一颗子弹后毅然跳崖。他们胸怀家国、舍身取义的精神激励我从小树立报国志向，踏实学好知识，长大成为为祖国做贡献的人。（合理即可） 任务五：帮助小文说服妈妈 17.妈妈观点：小学生的主要任务是学习，不适合创建助农直播间；建设家乡是大人的事。 18.分点说服（答案合理即可）示例： 一、做助农直播属于社会实践，能锻炼表达、沟通能力，是课堂之外的学习； 二、我们利用课余时间开展，不会耽误正常功课； 三、推介家乡特产是热爱家乡的表现，为家乡出力不分年龄大小。 19.广告词（合理即可，答案不唯一） 道州脐橙：送健康，送甜蜜，道州脐橙最相宜！道州灰鹅：吃道州灰鹅，飞遍天下！ 道州红瓜子：吃道州红瓜子，红红火火过日子！道州扎肉：道州扎肉，扎住你的胃！ 任务六：闯过“名著人物关” 20.温酒斩华雄；《三国演义》；罗贯中 21.英勇无畏、武艺超群（胆识过人、自信豪迈也可） 22.示例：关公赴会——单刀直入（关羽失荆州——骄兵必败/关公面前耍大刀——自不量力）（答案不唯一） 任务七：穿越时空，与师旷论学 23.A 24.壮而好学；日中之光；炳烛之明 25.翻译：我年纪七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。 26.主题：学习不怕年纪大，任何时候都可以求学； 比喻义：晚年学习，就像点燃蜡烛照明，虽不如日光，也好过在黑暗中行走。 27.对应：(1)④；(2)①；(3)③；(4)② 座右铭示例：活到老，学到老；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 任务八：品味“缩短五厘米的父爱”（13分） 28.不言自明：不用说就能明白。文中指“我”因为个子矮被换下篮球赛的理由大家都清楚。 29.亲切√；轻松√ 30.（1）高三时坚持接“我”下晚自习，始终保持乐观开朗的状态陪伴“我”，消解“我”的自卑情绪。 （2）整整一年故意假装弯腰驼背，让自己的身高和“我”差不多，维护“我”的自尊心。 31.自卑→疑惑→坦然→感动 32.运用细节描写（外貌、神态），写出父亲常年劳作脊背弯曲的样子，体现“我”看到父亲模样时内心的辛酸与心疼，烘托出深沉的父爱。 33.道理：身高的缺陷可以通过其他方面的努力来弥补，内在的本领比外表更加重要。 34.题目理解：标题表层指父亲为了照顾自卑的儿子的自尊心，刻意通过弯腰驼背让自己的身高缩短了五厘米，和儿子保持等高；深层含义是这份主动“缩短身高”的举动，承载着父亲细腻又厚重的爱意，这份父爱帮儿子摆脱自卑、改写人生，点明了全文的核心主旨，凸显了父爱的伟大与动人。 任务九：书写成长故事 评分标准： 1.分值构成：题目与选材 12 分、感悟与真情 12 分、语言与结构 12 分、书写与规范 4 分，合计 40 分，与原卷 “四、书写与规范” 的习作要求逐条对应。 2.四档描述：每个维度按 A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（待达标）给档内分值和具体描述，便于不同老师打分一致。 3.整体分档：A类 36—40、B类 30—35、C类 24—29、D类 23 分及以下，并说明 “以整体等次为准调整分项”。 3.扣分细则：未补全题目扣 2 分；字数每少 50 字扣 1 分，最多扣 5 分；错别字每 3 个扣 1 分，最多扣 3 分；抄写或套作最高 20 分；文体不符最高 28 分等。 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期中学科素养竞赛试卷 六年级语文答题卡 班级： 姓名： 准考证号 注 意 事 项 1、 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2、 选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3、 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂示 例 此处为缺考考生标记，请监考老师用2B铅笔填满。 选择题（请用2B铅笔填涂）（每小题2分,共20分。） 非选择题。（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 贴条形码处 2 3 4 5 6 7 8 9 23 任务一：为探索营补给能量（8分） 1.探索营出发前，小文写下一段“出发日志”。请读句子，看拼音，把词语规范地写在括号里，为队伍补充能量。 méng lóng fèi téng sī kǎo xī wàng （ ） （ ） （ ） （ ） xī shēng bǎo chí lǐng yù zhuó zhuàn （ ） （ ） （ ） （ ） 任务三：完成探索营“梦想宣言”展板（6分） 10. （2分） 11. （2分） 12. （2分） 任务四：助力“中国梦·少年志”演讲赛（共12分） 13. （6分） 14. （2分） 15. （2分） 16. (2分） 任务五：帮助小文说服妈妈（5分） 17.小文妈妈表达的观点: (1分） 18. (2分） 19. (2分） 任务六：闯过“名著人物关”（7分） 20. ， , 。（3分） 21. ， 。（2分） 22. 。（2分） 任务七：穿越时空，与师旷论学（11分） 24.( ) ( ) ( ) （3分） 25. （2分） 26. （2分） 27.①凿壁偷光②囊萤映雪 ③悬梁刺股 ④韦编三绝 (1)孔子( ) (2)匡衡( ) (3)孙敬、苏秦( ) (4)车胤、孙康( ) （2分） 座右铭: （2分） 任务八：品味“缩短五厘米的父爱”（13分） 28.不言自明: (1分） 29.在文中的括号内用“√”选择正确的词语。（2分） (亲切 亲密) (轻快 轻松) 30.（1） （2） （2分） 31.自卑→ → → 感动（2分） 32. （2分） 33. （2分） 34. （2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 任务九：书写成长故事（40分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $期中学科素养竞赛试卷-2026-2027学年小学六年级上册 语文（参考答案） 任务一：为探索营补给能量 1.朦胧 沸腾思考希望 牺牲 保持 领域 茁壮 任务二：闯过“火眼金睛”关卡 2.B3.D4.A5.B6.B7.D8.C9.A 任务三：完成探索营“梦想宜言”展板 10.梦想如茫茫沙漠中的绿洲，为干渴跋涉的人带来生机 11.只有…才…（只要…就…) 12.难道追逐梦想的人生不是无比精彩吗？ 任务四：助力“中国梦·少年志”演讲赛 13.野旷天低树 清风半夜鸣蝉 位卑未敢忘忧国 三军过后尽开颜 可爱深红爱浅红 西出阳关无故人 14.新时代少年应当树立理想，应当努力奋斗，应当报效祖国。 15.王老师说，明天上午大课间，让我到报告厅等他，他来听我的彩排。 16.《狼牙山五壮士》中的壮士们，为掩护群众和主力部队转移，将日军引 上狼牙山棋盘陀峰顶的绝路，在打完最后一颗子弹后毅然跳崖。他们胸怀家国、 舍身取义的精神激励我从小树立报国志向，踏实学好知识，长大成为为祖国做贡 献的人。（合理即可） 任务五：帮助小文说服妈妈 17.妈妈观点：小学生的主要任务是学习，不适合创建助农直播间：建设家 乡是大人的事。 18.分点说服（答案合理即可）示例： 一、做助农直播属于社会实践，能锻炼表达、沟通能力，是课堂之外的学习： 二、我们利用课余时间开展，不会耽误正常功课； 三、推介家乡特产是热爱家乡的表现，为家乡出力不分年龄大小。 19.广告词（合理即可，答案不唯一） 道州脐橙：送健康，送甜蜜，道州脐橙最相宜！道州灰鹅：吃道州灰鹅，飞 遍天下！ 第1页共3页 道州红瓜子：吃道州红瓜子，红红火火过日子！道州扎肉：道州扎肉，扎住 你的胃！ 任务六：闯过“名著人物关” 20.温酒斩华雄；《三国演义》；罗贯中 21.英勇无畏、武艺超群（胆识过人、自信豪迈也可） 22.示例：关公赴会一一单刀直入（关羽失荆州 一一骄兵必败/关公面前耍大 刀一一自不量力)（答案不唯一） 任务七：穿越时空，与师旷论学 23.A 24.壮而好学；日中之光；炳烛之明 25.翻译：我年纪七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。 26.主题：学习不怕年纪大，任何时候都可以求学； 比喻义：晚年学习，就像点燃蜡烛照明，虽不如日光，也好过在黑暗中行走。 27.对应：(1)④：(2)①：(3)③：(4)② 座右铭示例：活到老，学到老；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 任务八：品味“缩短五厘米的父爱”（13分) 28.不言自明：不用说就能明白。文中指“我”因为个子矮被换下篮球赛的 理由大家都清楚。 29.亲切√；轻松√ 30.(1)高三时坚持接“我”下晚自习，始终保持乐观开朗的状态陪伴“我”， 消解“我”的自卑情绪。 (2)整整一年故意假装弯腰驼背，让自己的身高和“我”差不多，维护“我” 的自尊心。 31.自卑→疑惑→坦然→感动 32.运用细节描写（外貌、神态），写出父亲常年劳作脊背弯曲的样子，体 现“我”看到父亲模样时内心的辛酸与心疼，烘托出深沉的父爱。 33.道理：身高的缺陷可以通过其他方面的努力来弥补，内在的本领比外表 更加重要。 34.题目理解：标题表层指父亲为了照顾自卑的儿子的自尊心，刻意通过弯 第2页共3页 腰驼背让自己的身高缩短了五厘米，和儿子保持等高：深层含义是这份主动“缩 短身高”的举动，承载着父亲细腻又厚重的爱意，这份父爱帮儿子摆脱自卑、改 写人生，点明了全文的核心主旨，凸显了父爱的伟大与动人。 任务九：书写成长故事 评分标准： 1.分值构成：题目与选材12分、感悟与真情12分、语言与结构12分、 书写与规范4分，合计40分，与原卷“四、书写与规范”的习作要求逐条 对应。 2.四档描述：每个维度按A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(待达标) 给档内分值和具体描述，便于不同老师打分一致。 3.整体分档：A类36一40、B类30一35、C类24一29、D类23分及以下， 并说明“以整体等次为准调整分项”。 3.扣分细则：未补全题目扣2分：字数每少50字扣1分，最多扣5分： 错别字每3个扣1分，最多扣3分：抄写或套作最高20分：文体不符最高28 分等。 第3页共3页期中学科素养竞赛试卷 六年级语文答题卡 班级： 姓名： 准考证号 1、 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形 码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 正确填 贴条形码处 注 2、 选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5m黑色签字 涂示例 意 笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 事 3、 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 项 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 ☐←一此处为缺考考生标记，请监考老师用2B铅笔填满。 选择题（请用2B铅笔填涂）（每小题2分，共20分。） 2 3 6 7 9 23 A B D D 0 任务一：为探索营补给能量(8分) 1.探索营出发前，小文写下一段“出发日志”。请读句子，看拼音，把词语规范地写在括号里， 为队伍补充能量。 meng long fei teng si kao xi wang ( ) ( ) ( ) ) xi sheng bao chi ling yu zhuo zhuan ( ) ) ( ( ) 任务三：完成探索营“梦想宣言”展板(6分) 10. (2分) 11. (2分) 12 (2分) 任务四：助力“中国梦少年志"演讲赛（共12分） 13. (6分) 14. (2分) 15. (2分) 第1页共4页 16. (2分) 任务五：帮助小文说服妈妈(5分) 17.小文妈妈表达的观点： (1分) 18. (2分) 19. (2分) 任务六：闯过“名著人物关”(7分) 20. (3分) 21. 。 (2分) 22. (2分) 任务七：穿越时空，与师旷论学（11分) 24.( )( )( (3分) 25. (2分) 26. (2分) 27.①凿壁偷光②囊萤映雪③悬梁刺股④韦编三绝 (1)孔子() (2)匡衡()(3)孙敬、苏秦()(4)车胤、孙康( )(2分) 座右铭： (2分) 任务八：品味“缩短五厘米的父爱”(13分) 28.不言自明： (1分) 29.在文中的括号内用“√”选择正确的词语。(2分) (亲切亲密) (轻快轻松) 30.(1) (2) (2分) 31.自卑→ 感动(2分) 32. (2分) 33. (2分) 34. (2分) 第2页共4页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 任务九：书写成长故事(40分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第3页共4页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第4页共4页 期中学科素养竞赛试卷-2026-2027学年小学六年级上册 语文试卷 满分：120分 时间：90分钟 得分： 【探索营集结令】 同学们，半学期的语文旅程已走过一半。我们触摸过山川湖海的心跳，重温过革命岁月的滚烫，学会了带着目的阅读，也走进了小说里的百态人生。今天，“语文素养探索营”正式开营！请带上你的积累与思考，依次闯过字词补给站、辨析挑战台、语言实践场、经典品读屋、阅读探秘林、成长表达台六道关卡，展示你的成长与收获吧！ 第一关　字词补给站（8分） 任务一：为探索营补给能量（8分） 1.探索营出发前，小文写下一段“出发日志”。请读句子，看拼音，把词语规范地写在括号里，为队伍补充能量。 秋日的校园静谧又热闹。清晨，薄雾méng lóng（ ），柳枝轻拂；课间，同学们热情fèi téng（ ），操场上回荡着欢声笑语。我们在课堂上sī kǎo（ ）探索，记录生活的xī wàng（ ）；铭记革命先烈的xī shēng（ ），传承民族风骨，始终bǎo chí（ ）初心，在文学的lǐng yù（ ）里稳步zhuó zhuàng（ ）成长。 第二关　辨析挑战台（共16分） 任务二：闯过“火眼金睛”关卡（16分） 2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）(2分) A. 参差（cān） 蒙古（měng） 摇曳（yè） B. 绷脸（běng） 矗立（chù） 俨然（yǎn） C. 破绽（zhàn) 蜷缩(juǎn) 璀璨（cuǐ） D. 渲染（xuān） 勾勒（lè） 鏖战（áo） 3.下列加点字词的解释正确的一项是（ ）。(2分) A.三军过后尽开颜（ 颜色） B.移舟泊烟渚（水边） C.六月二十七日望湖楼醉书（书本） D.明月别枝惊鹊（横斜的树枝） 4.下面路牌、人名拼写，符合国家标准的一项（ ）(2分) A. 永州大道 YONGZHOU DADAO B. 李明 Li ming C. 道县路 DAOXIAN lu D.欧阳锋 OuYang Feng 5.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）(2分) A. 别出心裁 忘乎所已 B. 居高临下 粉身碎骨 C. 大步留星 自作自受 D. 技高一筹 炯然不同 6.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）(2分) A. 读书要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。 B. 这场精彩的话剧落幕，观众恍然大悟，久久不愿离场。 C. 面对困难，我们不要唉声叹气，要勇敢迎难而上。 D. 同学们的节目别出心裁，赢得满堂喝彩。 7.【排序闯关】探索营的宣传语被打乱了顺序。请根据语境，排序最恰当的一项是（　　）(2分) 有人说,宽容是一种润滑剂， ;宽容是一种镇静剂 ;宽容是一束阳光， ;宽容是一座桥梁， 。 ①可以使人在众多纷扰中恪守平静 ②可以消融彼此间的猜疑积雪 ③可以将彼此间的心灵沟通 ④可以消除人与人之间的摩擦 A.④②①③ B.②④③① C.③②④① D ④①②③ 8.下列表述不正确的一项是( )(2分) A.环境描写作用大:《桥》用洪水与桥的变化营造危急氛围，推动情节，凸显了老支书的英雄形象;《穷人》中的环境描写既交代了故事场景，又烘托了主人公的品质。 B.《竹节人》在学习提示中提出了三个阅读任务，引导我们带着任务，进行有目的的阅读。 C.《童年》是高尔基“自传体小说三部曲”的开篇之作，书中外祖父慈祥善良、富有同情心，是照亮阿廖沙灰暗童年的一束光。 D.阅读文章时，我们可以从所读的内容想开去，这不仅能深化对文章内容的理解，还能活跃思维。 9.下列句子中有语病的一项是( )。(2分) A.这部国产科幻电影深深地震撼着观众的心,纷纷为导演的前瞻意识点赞。 B.中国人民以 70年不舍昼夜的奋斗,成就了波澜壮阔的东方传奇。 C.中国女排以3:0战胜塞尔维亚女排,夺取10连胜,提前一轮卫冕世界杯冠军。 D.经中共中央批准,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式将于9月 29日上午在人民大会堂隆重举行。 第三关　语言实践场（共23分） 任务三：完成探索营“梦想宣言”展板（6分） 探索营的展板上有一段话，请阅读并完成练习。 ①人生需要梦想。②有了梦想，我们才能穿越岁月的迷雾。③梦想如漫漫寒冬里的火种，为身处绝境的人点燃希望；梦想如浩瀚大海中的航标，为漂泊远航的人指引方向；梦想如漆黑夜路上的明灯，为迷茫前行的人照亮归途。④( )心怀滚烫的梦想，( )能奔赴璀璨的远方。⑤追逐梦想的人生真是无比精彩! 10.仿照第③句的句式，续写一句描写梦想的比喻句。(2分) 11.在第④句的括号里填上恰当的关联词。(2分) 12.请把第⑤句的感叹句改成反问句，保持原句意思不变。(2分) 任务四：助力“中国梦·少年志”演讲赛（共12分） 学校为这次活动举办一场演讲比赛，小文为此写了一篇题为“中国梦·少年志”的演讲稿。请你按要求完成下列各题。 13.诗词接力，为演讲稿补充名句。（6分） 无论时光如何流转，中华诗词始终熠熠生辉。我们徜徉其中，领略美景，感受情怀:从“ ，江清月近人”中，欣赏孟浩然描绘的江上美景;从“明月别枝惊鹊， ”中，感受辛弃疾夜行黄沙道中的悠闲;从“ ”中，品味陆游心怀家国、忧国忧民的情怀;从“更喜岷山千里雪， 。”中，体会红军翻越岷山的喜悦之情。正因为我国历来不缺少愿意为国赴死的仁人志士，所以我们才能在春日里邂逅“桃花一簇开无主， ？”的烂漫，才能在送别时体会“劝君更尽一杯酒， ”的真挚情谊。愿我们汲取精神力量，做自信少年! 14.妙笔润色，增强演讲气势。（2分） 小文试讲后觉得下面这句话比较平淡，情感表达不够强烈。请你运用排比的修辞手法帮她修改。 新时代少年应当树立理想，努力奋斗，报效祖国。 15.转述传话，准确传达信息。（2分） 小文想邀请王老师来听她的演讲彩排，王老师爽快地答应了。王老师对小文说：“明天上午大课间，你到报告厅等我，我来听你的彩排。”(请把画“ ”的句子改为转述句)(2分) 16.【观点表达】为“少年志”补充一个事例。（2分） 演讲需要事实支撑。请从本学期课文中选择一位人物（如《桥》中的老支书、《穷人》中的桑娜或渔夫、《狼牙山五壮士》中的壮士等），用一两句话概括其事迹，并说明他（她）身上体现的精神如何激励你。 任务五：帮助小文说服妈妈（5分） 小文想利用课余时间和同学一起创建“助农直播间”,推介道县特产，让更多朋友了解道县,一起来看看吧!读一读文文妈妈对此事的看法,按要求完成练习。 俗话说:“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”小文，你是小学生，学生的本职就是好好学习。创建“助农直播间”，实现经济创收、文化传播，不是你这个学生该做的事。况且你们小小年纪会做什么?就是做也做不出什么名堂来。所以，建设家乡的事，就交给大人们去做。等你们长大了，再参与建设家乡的工作吧! 17.小文妈妈表达的观点: (1分) 18.请你帮小文用分点陈述的方式说服他的妈妈支持他创建“助农直播间”。(2分) . 19.请你从以下道县特产中任选一种,帮助小文写一句广告词,让人们喜欢上道州特产。(2分) 道州脐橙 道州飞鹅 道州红瓜子 道州扎肉 第四关　经典品读屋（共7分） 任务六：闯过“名著人物关”（7分） 探索营的第六关是“名著人物关”。展台上播放着一段三国故事，请你根据画面内容完成闯关。操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。 20.第一项：故事名片（3分） 这个故事叫__________，出自古典名著《 》，作者是 。 21.第二项：人物标签（2分） 请用两个四字词语概括关羽的特点： 、 。 22.第三项：民间智慧（2分） 请写出一句与关羽有关的歇后语：______________________________。 第五关　阅读探秘林（共26分） 任务七：穿越时空，与师旷论学（13分） 阅读《师旷论学》，完成练习。 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰：“善哉!” 23.下列对加点字的解释,不正确的一项是( )(2分) A.晋平公问于师旷曰(于是) B.臣闻之(听说) C.盲臣安敢戏其君乎(怎么) D.善哉(好) 24.师旷用了三个比喻来谈论学习，请提取文中信息，完成下面的思维导图。(3分) 少而好学 老而好学 日出之阳 25.用自己的话写出文中画“ ”句子的意思。(2分) 26.文中,晋平公与师旷谈论的主题是, “何不炳烛”所蕴含的比喻意义是 。(2分) 27.请你把下列典故与相应的人物对应起来,并写一句座右铭,激励自己读书。(4分) ①凿壁偷光②囊萤映雪 ③悬梁刺股 ④韦编三绝 (1)孔子( ) (2)匡衡( ) (3)孙敬、苏秦( ) (4)车胤、孙康( )(2分) 座右铭: (2分) 任务八：品味“缩短五厘米的父爱”（13分） 缩短五厘米的父爱 ①上高中时，我学习很好，长相也过得去，但是我依然感到自卑。原因只有一个--我个子太矮,只有一米六五。 ②那天，已经准备要参加校篮球比赛的我临时被换掉了，原因不言自明。晚上，我禁不住向父母抱怨:咋给我生得这样矮? ③母亲严肃地对我说:“儿子，身高不是评判一个人的标准!”父亲倒是很(亲切 亲密)，拍拍我的肩膀说:“儿子，咱有啥自卑的，只要有能力，个子大的还得听咱指挥!”父亲是一家国企的车间主任车间有三十多个人高马大的小伙子归他管理。“况且，你也没矮到哪去啊，你看咱俩一般高。”父亲把我拉到他身旁，果真我和父亲一样高! ④我很疑惑，记忆中，父亲一直是一米七零的个头啊，怎么变成了一米六五?我注意到了他弯下去的腰，驼下去的背，眼睛不由得湿润起来。父亲虽然说得(轻快 轻松)，但其实车间的工作一点儿都不容易，几乎每样工作他都要亲力亲为，他的背是累弯的。父亲刚四十八岁啊，无情的岁月不仅苍老了他的面容，还浓缩了他的身体。 ⑤和父母聊天虽然没有给我带来明显的影响，但是我隐隐约约也明白了一点，身高的缺陷可以通过其他方面的努力来弥补。 ⑥高三了，虽然我一再阻拦，可是父亲为了鼓励自卑的我，还是坚持要接我下晚自习，他说这一年很关键，他贪点儿黑没啥。和父亲走在一起，碰到说话爽快的同学会直接这样说:“哇，你和你爸一样高啊!”我当然明白这句话后面的潜台词是什么，可是我已经很坦然了。因为我多了一个战友，他就是我的父亲!我们站在同一个战壕，他每天乐观开朗，我凭什么要忧伤呢? ⑦高考，我以优异的成绩考上了北京的一所重点大学。那天，父亲特意在饭店备了十几桌酒席宴请亲朋好友。席间，一个有点儿喝多了的亲友举着酒杯对父亲说:“大哥，你看你儿子，虽然还没有你高，可人家学习好，真厉害啊!”他的这句话让我开始正视一旁满面红光的父亲,他的腰不弯了，背也不驼了，差不多比我高半个头! ⑧母亲注意到了我表情的变化，把我叫到一边说:“儿子，其实你爸没老到那样，为了照顾你的心理，他这一年来假装弯腰驼背，这样他就和你一般高了……”我的泪水夺眶而出，我亲爱的爸爸，为了儿子那可怜的自尊，他竟然努力适应了非常别扭的走路姿势，陪我走了365个夜晚！ ⑨泪眼朦胧中，父亲在向我微笑。在我的眼里，他变得那样伟岸，他把自己缩短了五厘米，却用父爱拉长了我的人生。 28.结合短文理解词语的意思。（1分） 不言自明: 29.在文中的括号内用“√”选择正确的词语。（2分） 30.结合文章内容，概括父亲为鼓励因个子矮而自卑的“我”做的两件事。（2分） (1) (2) 31.阅读全文，梳理“我”的心路历程。（2分） 自卑→ → → 感动 32.从人物描写的角度体会文中画“ ”句子的表达效果。（2分） 33.写出和父母聊天让“我”隐隐约约明白的道理。（2分） 34.短文题目是“缩短五厘米的父爱”，谈谈你对题目的理解。（2分） 第六关　成长表达台（40分） 任务九：书写成长故事（40分） 本次探索，我们赏美景、读经典、悟成长。生活中，总有一次遇见、一件小事、一本好书、一处风景，让你有所感悟、有所成长。请以《 让我成长》为题，写一篇记叙文。 习作要求： 1.补全题目，可填：阅读、坚持、挫折、陪伴、美景等词语； 2.内容具体，感情真实，细节生动，写出自己的真实感悟； 3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号； 4.字数不少于500字，书写工整规范。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $