广东深圳市龙岗区布吉中学2026-2027学年第一学期学科素养形成八年级数学期中(第一章~第四章)
|
2份
|
8页
|
67人阅读
|
0人下载
内容正文:
2026-2027学年第一学期学科素养形成
期中(第一章。第四章)参考答案
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.C2.D3.D4.D5.C6.C7.B
8.C
二、填空题(每小题3分,共15分)
9.610.-411.y=2x+4
12.(0,0)
13.312.5
三、解答题(本题共61分)
14.(6分)
(1)原式=(3-5+4)√万=27;
3分
(2)原式=3+26+2-26=5.
6分
15.(7分)
解:(1)因为5a+2的立方根是3,
所以5a+2=27,所以a=5.…
1分
因为3a+b-1的算术平方根是4,
所以3a+b-1=16,所以b=2..…
…2分
因为3<√13<4,c是√13的整数部分,所以c=3.
因此,a=5,b=2,C=3;
…3分
(2)因为3a-b+c=3×5-2+3=16,.
5分
所以3a-b+c的平方根是±4.…
7分
16.(8分)
解:(1)根据题意,得-3m+12=0,解得m=4,
所以当m=4时,该函数的图象经过原点;…
…3分
(2)将(0,6)代人,得-3m+12=6,解得m=2,
所以m的值为2;
6分
(3)根据题意,得n+3=-2,所以n=-5.
8分
17.(8分)
解:(1)如图所示:
2分
O C
B
(2)如图所示,点C即为所求,△ABC的面积为2.5:
…5分
(3)如图所示,△ABC1即为所求,
A(-1,-3),B1(-4,-2),C1(-2,-1)
8分
18.(10分)
解:(1)过点B作BC⊥AD于C,
B
E
D
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=15米,AB=17米,
由勾股定理,得AC=√AB-BC=√7-15=8(米),
则AD=AC+CD=8+1.6=9.6(米);.
…5分
(2)风筝沿DA方向再上升12米后,则AC=8+12=20(米),
则此时风筝线的长AB=√AC+BC=√20+15=25(米),
25-17=8(米),
答:他应该再放出8米线。…I0分
19.(10分)
解:(1)当行驶4分钟时,甲车到达B点,乙车距离B点还有90分米;…2分
(2)将M(4,90)代入y=-60x+b得:-60×4+b=90,
解得b=330.
所以MN所表示的关系式为y=-60x+330;
乙车停车后再出发的速度为90÷(5.5-4)=60(分米/分钟);…6分
(3)因为40÷2=20(分米/分钟),
设停车前甲车的速度为v分米/分钟,则乙车的速度为(v-20)分米/分钟,则有:(2.5-2)v+(4-2.5)(v-60)=90-40,
解得:u=70.
所以停车前甲车的速度为70分米/分钟,乙车的速度为50分米/分钟,
所以a=40+70×0.5=75.
10分
20.(12分)
解:(1)因为S小正方形=(6-a)2=b-2ab+a2,
又5Ee=c-4x26=-2ab,
即62-2ab+a2=c2-2ab.
所以a2+2=62;…
…
4分
(2)因为24÷4=6,设AH=BC=x,则AB=6-x,
在Rt△A0OB中,由勾股定理得OB2+OA2=AB2.
即32+(3+x)2=(6-x)2,解得:x=1.
所以5=7×3×(3+1)×4=24,…
…8分
(3)设八个全等的直角三角形的面积为y,
所以S=8y+S3,S2=4y+S3:
因为S+S2+S3=18,
所以8y+S3+4y+S3+S3=12y+3S3=18,
所以4y+S3=6,所以S2=6.…
…12分2026-2027学年第一学期学科素养形成
八年级数学
期中(第一章~第四章)
注意事项:
1.答题前,请将姓名、学号用黑色钢笔、签字笔写在答题卡指定位置上,
数
2.学生必须在答题卡上按规定作答;答题卡必须保持整洁,不能折叠.
:
3,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂
毁
黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案;非选择题的答案必须用规定的笔,按作
答题目的序号,写在答题卡非选择题的答题区内.
一、选择题
1.下列各数中,是无理数的是
A.
22
B.27
C.√5
D.5
2.以下对金华市地理位置的表示最准确的是
拓
A.距离杭州市200公里
B.在浙江省
C.在杭州市的西南方
D.东经119.65°,北纬29.08°
3.下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是
A.1,2,3
B.2,3,4
C.5,N4,5
D.8,15,17
4.点(-3,-4)关于x轴对称的点的坐标为
A.(-3,-4)
B.(3,-4)
C.(3,4)
D.(-3,4)
5.从电线杆离地面8m处向地面拉一条10m长的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距
离电线杆底部的距离为
()
解
A.4m
B.5 m
C.6 m
D.8m
6.关于一次函数y=-2x+1,下列说法不正确的是
狐
A.图象与y轴的交点坐标为(0,1)
B.
图象与x轴的交点坐标为(号,0)
C.y随x的增大而增大
D.图象不经过第三象限
八年级数学期中第1页(共6页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
7.如图1,在3×3的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,A,B,C均为格点(网格
线的交点),以点A为圆心,AB长为半径作弧,交格线于点D,则CD的长为
(
).
A.3-√7
B.7-2
C.27-2
D.3-27
y/km
60
甲
5
10 x/h
图1
图2
8.甲、乙两人沿同一直线同时出发去往B地,运动过程中甲、乙两人到B地的距离
y(km)与出发时间x(h)的关系如图2所示,下列说法错误的是
A.甲、乙两人在出发2小时后相遇B.甲的速度是16km/h
C.甲到达B地时两人相距50kmD.出发时乙在甲前方20km
二、填空题
9.若√24n是整数,则满足条件的最小正整数n的值为
10.剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一,很多剪纸作品
体现了数学中的对称美,如图3所示的剪纸是一副轴对称
图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点A的坐标
为(2m,5),其关于y轴对称的点B的坐标为(8,1-m),
则m的值为
图3
11.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1,2),且与y轴交点的纵坐标为4,则
它的表达式为
12.如图4是利用网格画出的长春市轨道交通线网图,若建立适当的平面直角坐标
系,使表示解放大路的点的坐标为(0,-4),表示伪皇宫的点的坐标为(4,2),则
表示胜利公园的点的坐标是
长卷北站
伪
朝阳
D
图4
图5
八年级数学期中第2页(共6页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
13.如图5,某学校(记作A)到公路(直线)的距离为300m,到车站(记作D)的距离
为500m,现要在公路边上建一个商店(记作C),使其到学校A及到车站D的距离
相等,则商店C与车站D之间的距离是
m.
三、解答题
14.计算:
(1)3万-5万+47;
(2)(3+2)2-√24
15.已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c是√13的整数部分
(1)求a,b,c的值;
(2)求3a-b+c的平方根
16.已知关于x的一次函数y=-2x-3m+12.
(1)当m为何值时,该函数的图象经过原点;
(2)若该函数的图象经过点(0,6),求m的值;
(3)若该函数的图象与一次函数y=(n+3)x的图象平行,求n的值
八年级数学期中第3页(共6页)
觉流只
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APp
17.如图6,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,点4,点B在网格中的位置
如图所示.
(1)请在方格纸中建立适当的平面直角坐标系,使点A、点B的坐标分别为
(1,-3)、(4,-2);
(2)点C的坐标为(2,-1),在平面直角坐标系中标出点C的位置,连接AB,BC,
CA,求△ABC的面积;
(3)在图中画出△ABC关于y轴对称的△A,B,C,并写出各点的坐标:
A1(),B(
),C()
图6
18.综合与实践
小明同学在延时课上进行了项目式学习实践探究,并绘制了如下记录表格:
课题
在放风筝时测量风筝离地面的垂直高度AD
模型抽象
E
D
图7
①测得水平距离ED的长为15米.
②根据手中剩余线的长度,计算出风筝线AB的长
测绘数据
为17米,
③牵线放风筝的手到地面的距离BE为1.6米
说明
点A,B,E,D在同一平面内
请根据表格信息,解答下列问题
(1)求风筝到地面的距离线段AD的长;
(2)若想要风筝沿DA方向再上升12米,则在ED长度不变的前提下,小明同学应
该再放出多少米线?
八年级数学期中第4页(共6页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APp
19、由编程控制的两辆模型车沿同一路线同时从A点出发驶向B点,途中乙车按照程
序设定停车一段时间,然后以一定的速度匀速驶向B点,甲车从A点到B点速度
始终保持不变,如图8所示是甲、乙两车之间的距离y(分米)与两车出发时间
x(分钟)的函数图象.根据相关信息解答下列问题:
(1)点M的坐标表示的实际意义是
(2)若MN所表示的关系式为y=-60x+b,求b的值并写出乙车停车后再出发
的速度;
(3)求停车前两车的速度以及a的值.
y份米
M
90
a“
40…
0
22.5
4
55x分钟
图8
八年级数学期中第5页(共6页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APp
20.用四个全等的直角三角形拼成如图9-1所示的大正方形,中间也是一个正方形,
它是美丽的弦图、其中四个直角三角形的直角边长分别为a,b(a<b),斜边
长为c
(1)结合图9-1,说明:a2+b2=c2;
(2)如图9-2,将这四个全等的直角三角形无缝隙无重叠地拼接在一起,得到图
形ABCDEFGH.若该图形的周长为24,OH=3,求该图形的面积S;
(3)如图9-3,将八个全等的直角三角形紧密地拼接成正方形PQMW,记正方形
PQMN、正方形ABCD、正方形EFGH的面积分别为S,、S2、S,若S,+S2+S
=18,求S2的值
P
眵
0
C
M
生
E
图9-1
图9-2
图9-3
蠕
☑
学
蕻
X
烟
哦
霄
e
八年级数学期中第6页(共6页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
资源预览图