山东肥城市2026-2027学年八年级上学期期中学情自测化学试题

2026一2027学年度上学期期中考试 八年级化学试题 注意事项： 1.答题前请将答题卡上的考生信息填写（涂）清楚，然后将试题答案认真书写（填涂） 在答题卡的规定位置，否则作废。 2.本试卷共8页，考试时间60分钟。 3、考试结束只交答题卡。 一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意。） 1.下列做法不符合“安全、健康、绿色、舒适”的生活理念的是 A.植树造林，防沙降尘 B.烟肉加高，向上排放 C.限放鞭炮，保护环境 D.共享单车，节能减排 2.我国的下列科技新成果中，不属于化学研究范畴的是 A.在温和压力条件下合成乙二醇 B.甘肃积石山地震中沙涌的形成 C.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成 D.通过“人工光合作用”利用太阳能生产出可作为燃料的物质 3.我国神舟二十三号载人飞船于2026年5月24日成功发射，飞船入轨后，成功对接空间 站天和核心舱径向端口，航天员乘组顺利进驻“天宫”。以下过程包含化学变化的是 A.火箭点火发射 B.航天员乘组移交钥匙 C.航天员打开舱门出舱 D.太阳能帆板展开对日定向 4.在购买暖水瓶时，人们通常会打开壶塞听声音，然后根据声音来判断暖壶是否保温。“听 声音”这个环节，类似科学探究中的 A.提出问题 B.建立假设 C.收集事实证据 D.得出结论 5.物质的性质决定用途，下列物质的用途主要与化学性质有关的是 A,用金刚石切割玻璃 B,具有稳定性的氮气充入食品袋防腐 C.用石墨制作电池电极 D,用酒精擦拭皮肤给高烧病人降温 6.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 KCIO2和MnO 火焰 因体 来水 神洗 过的 滴管 A.腐蚀标签 B,污染试剂 C.引发火灾 D.固体进入导管 八年级化学试题 第1页（共8页） 架 扫描全能王创建 7.下列反应属于化合反应的是 A.氢气+氧化钥加热铜+水 B.石蜡+氧气点燃水+二氧化碳 C.氧化汞加热 汞+氧气 D.铝+氧气一一氧化铝 8.下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是 A.取用块状固体药品时，先将试管平放，放入药品后将试管慢慢竖立 B.称量固体药品时，先在托盘天平两端各放一张质量相同的纸片，后称量 C.检查装置气密性时，先用手捂住试管，后将导管-一端放入水中 D.连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口用水润湿，然后稍稍用力把导管插入乳胶管 9.下列有关水的说法正确的是 A.地球上的水取之不尽、用之不竭 B.用明矾可以除去水中的可溶性杂质 C.河水经沉降、过滤、消毒后可得到纯水 D.氢气燃烧可以证明水是由氢元素和氧元素组成的 10.下列各组物质，前者属于纯净物、后者属于混合物的是 A.液氧、高锰酸钾 B.人呼出的气体、蒸馏水 C.冰水混合物、洁净的空气 D.白醋、五氧化二磷 11.物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中，不正确的是 A.水的天然循环是通过其三态变化实现的 B.利用化学反应能改变原子的种类和质量 C.气体受热膨胀过程中分子之间的间隔变大 D,水的天然循环是自然界中水分子运动的结果 12.酒精灯燃烧时，酒精先蒸发为酒精蒸汽，再与氧气发生反应。下列说法不正确的是 A.蒸发过程中酒精分子的数日目变多 B.燃烧过程中化学能转化为光能和热能 C.酒精灯火焰的外焰部分温度最高 D.酒精燃烧时既发生物理变化，又发生化学变化 13.下列叙述正确的是 A.带正电荷的微粒一定是阳离子 B.原子变成离子，核外电子层数不变 C.电子的能量越低，运动区域离核越近 D.最外层电子数相同，化学性质一定相似 八年级化学试题 第2页（共8页） 素繁扫描全能王创建 架 14.我国新疆赛里木湖是世界三大“冰泡湖”之一，“冰泡”是由湖底植物释放出的沼气 (主要成分甲烷气体)在上升过程中，因极寒气温导致冰封速度过快，被“锁”在冰层 之中而形成的。下列说法正确的是 A.“冰泡”形成时水结冰速度比甲烷逸出的快 B.溶解性强的气体更容易形成“冰泡”现象 C.“冰泡”中气体分子不再运动 D.“冰泡”中气体分子大小发生了变化 15.某兴趣小组同学进行蜡烛燃烧的实验探究，·下列关于实验的说法不正确的是 导管 子火焰 水雾 内壁燕有澄 母火焰 清石灰水 炮灭 十蜡烛 图1 图2 图3 图4 A.图1导管越长，越容易在导管的另一端点燃形成子火焰 B.子火焰中被燃烧的物质是气态石蜡 C.图2实验是用来证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 D.图4用火柴点燃刚刚熄灭的白烟，蜡烛重新燃烧 16.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，正确的是 A.微粒观：原子中一定有质子和核外电子 B.能量观：有能量改变的变化一定是化学变化 C.结构观：C02与C0都是由碳原子和氧原子构成的，化学性质相似 D.计量观：相对原子质量就是一个原子的实际质量与一个碳-12原子质量的比值 17.“见著知微”是化学学科的重要特点。下列宏观事实的微观解释正确的是 选项 宏观事实 微观解释 A 香水要密封保存 分子的质量和体积都很小 B 石墨与金刚石物理性质不同 碳原子的排列方式不同 c 鱼可以在水中生存 水分子中含有氧分子 D 气球越吹越大 压强越大，分子间隔越大 18.对于Fe2+、Fe两种粒子的判断，正确的是 ①核内质子数相同 ②核外电子数相等 ③质量儿乎相等 ④核电荷数相同 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 八年级化学试题第3页（共8页） 扫描全能王创建 19.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.原子是不带电的微观粒子，所以不带电的微观粒子一定是原子 B.由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物定是由同种分子构成的 C.点燃氢气前需要检验气体纯度，所以点燃可燃性气体前都要检验气体纯度 D.分解反应的反应物只有一种，所以反应物只有一种的化学反应定是分解反应 20.实验小组为探究影响“电解水产生气体的体积比”的因素，完成了以下实验并收集实 验数据，得到正负极产生的气体体积比随时间变化的关系图。下列说法正确的是 实验 电极材料 水中溶质 ≤0.6 活塞 0.5 ① 铂丝 氢氧化钠 ① 0.4 0.3 ② 铂丝 硫酸钠 0.2 ③ 石墨 硫酸钠 1234567* 反应时问段 A.负极产生的气体可以使木条燃烧得更旺 B.H2和O2在水中的溶解性对实验结果没有影响 C.对比实验①和②，不同溶质对实验结果没有影响 D.对比实验②和③，可知石墨电极消耗了部分O2 二、（本题包括4小题） 21.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式，请结合所学回答下列 问题： (1)氯化钠是由 (填离子符号)构成。保持二氧化碳的化学性质的最小 粒子是 (填名称)。 (2)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。请根据图示回答问题： 变化二 碳原子 变化… 一定条件 定条件 O氧原子 图1 图2 图3 ①在变化一中，发生改变的粒子是 (填“分子”或“原子”)。 ②图1-3中，属于混合物的是图 (填序号)。 ③有关该物质的两个变化过程说法正确的是· (填字母)。 A.图1-3中的所有物质均由分子构成 B.化学变化实质是分子的分解，原子的重组 C.变化一、二的本质区别为是否产生新分子 八年级化学试题第4页（共8页） 架 扫描全能王创建 22.化学是以实验为基础的学科，请根据以下实验回答问题。 浓 Y形管 无色 水 无色 浓 酚酞 浓氨水 酚酞飞 溶液 .80'℃ 烧杯A烧杯B烧杯C 溶液 热水 图1 图2 图3 (1)在烧杯A中加入浓氨水，在烧杯B、C中加入酚酞溶液，用一个大烧杯将A、B 罩在一起（如图1），一段时间后观察到烧杯二（填“A”“B”或“C”)中液体变红。 (2)化学兴趣小组又做了如图2所示的实验。在两个Y形管的左侧管和右侧管中分别 加入等量的无色酚酞溶液和浓氨水，同时进行甲、乙两个实验，最先出现明显现象的是 (填“甲”或“乙”)。该实验说明，分子的运动速率与 有关。 (3)图3是常见的过滤装置，还缺少的仪器是，其作用是 。 图中 除了上述错误外，还有的错误是 23.对原子结构模型的形成，汤姆孙、卢瑟福等科学家做出了突出贡献。请根据所学完成 下列有关问题。 (1)汤姆孙发现了电子，证明了原子是可以再分的。同学们用橡皮泥、绿豆、铁丝等 制作了下图所示3种原子结构模型，其中能代表汤姆孙原子结构模型的是（填字母)。 B (2)1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的α粒子散射实验， 实验现象如图所示。由实验现象可以推理得出的 少数α粒子发生偏转 结论有 (填字母)。 大多数 A.原子核带正电 极少数 a粒子 c粒子 未发生偏转 B.原子核很小，但集中了原子的大部分质量 被反射 C.原子核由质子和中子构成 Q粒子运动轨迹示意图 D.原子内部有很大的空间 (3)1919年，卢瑟福用α粒子枚轰击氨原子核，发现了-种新粒子，这种粒子带一个 八年级化学试题 第5页（共8页） 扫描全能王创建 单位的正电荷，其质量与氢原子相近，这种粒子的名称为 (4)原子结构示意图可表示原子结构。 电子层数 ©》@》@沸@》 2345678 图2 最外层电子数 ①图1中达到稳定结构的粒子有」 (用化学符号表示)。 ②某同学建立数学模型（如图2），并运用模型研究原子的本质特征。①③对应的原子 均为前18号原子，则序号②对应图1中的 (填字母)粒子，已知③点对应原子 的相对原子质量为20，该原子核内的中子数为 24.水对于生命活动具有重要意义。 进水口 电源 不锈钢滤网 B 6 H,← 10, 电解质 活性炭 固定体 供水膜 电极 超滤膜 供水 出水口 图1 图2 (1)家用净水器（如图1)可将自来水净化为直饮水。 ①自来水通过不锈钢滤网层相当于实验室中的 (填操作名称)操作。 ②利用活性炭去除自来水中的色素和异味，这是利用了活性炭的 性。 (2)空间站中的水是无比珍贵的，废水会被收集起来，进入污水净化系统，净化后再 进行蒸馏，然后进行电解制氧。图2是我国空间站内制取氧气的系统。 ①该化学反应的符号表达式为 ②空间站制氧系统中电源A极是·极。通电·段时间后，管a中产生5mL 气体时，则管b中产生气体的体积约为L。 八年级化学试题 第6页（共8页） 架 扫描全能王创建 三、（本题包括2小题） 25.正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题： (1)仪器a的名称是 (2)准确量取并用试管加热5L水，除试管i外还应选上述仪器中的 (填序 号)，还缺少的仪器有 (填仪器名称)。若量取时，俯视读数，则实际 量得的水的体积 (填“>”“<”或“=”)5mL。 (3)某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有 (填 序号)。 A.用酒精灯的外焰给试管加热 B.加热前试管外壁水没有擦干 C.没有进行预热，直接加热试管的中下部 D.试管内液体超过试管容积的三分之一 (4)①图A中所称食盐的质量为 g, 食款 10g 若食盐与砝码位置放颠倒了，读数仍如图A所示， jrm管TTT 012345g 则称取食盐的实际质量为g。 物质称量 ②在称取一定质量的食盐时，按照正确 A 的操作进行实验，称取过程中若指针偏右，应采取的措施是 26.纯净的碳酸氢铵是一种无味、易溶于水的白色固体。当温度稍高(10℃以上)或湿度 稍大，碳酸氢铵就易消失。碳酸氢铵去哪儿了？同学们展开了探究。 【资料信总】 ①氨气能使湿润的酚酞试纸变红色，常用于检验氨气。 ②碳酸氢铵气体不能使湿润的酚酞试纸变红，但能使澄清石灰水变浑浊。 【探究过程】 提出问题：碳酸氢铵加热会消失，此过程发生的变化是物理变化还是化学变化？ (1)做出假设： 八年级化学试题第7页（共8页） 扫描全能王创建 猜想一：碳酸氢铵受热消失，是由于它变成了碳酸氢铵蒸气，发生了 变化。 猜想二：碳酸氢铵受热消失，是由于它变成了别的物质，发生了 变化。 (2)收集证据： 实验步躁 实验内容 实验现象 实验结论、解释 步骤一 将干燥的碳酸氢铵在试管中加热 管口有水雾 有①】 生成 步骤二 将加热产生的气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 有二氧化碳生成 将湿润的酚酞试纸放于试管口 ② 步骤三 有氨气生成 将碳酸氢铵与湿润的酚酞试纸接触 酚酞试纸不变色 (3)以上步躁和对应的实验结论、解释中 (选填“步骤一”“步骤二”“步聚 三”)不合理。原因是 (4)获得结论： (填“猜想一”或“猜想二”)正确。 (5)交流评价： ①实验证明，碳酸氢铵加热确有二氧化碳生成，写出碳酸氢铵加热反应的文字表达 式： ②碳酸氢铵是农业上常用的一种化肥，根据本次实验探究，你认为在使用或储存碳铵 时应注意什么问题？ 四、（本题包括1小题） 27.在化学学习中，简单的计算分析是认识物质的一条重要途径。 (1)已知铕原子的质子数为63，相对原子质量为152，则铕原子核内的中子数为 (2)氚是氢元素的一种原子，相对原子质量为3，核内质子数为1，则其原子核外电子 数为 (3)己知碳-12原子的质量约为1.993×1026kg,·一种锡原子的相对原子质量为120， 计算这种锡原子的实际质量（写出计算过程，结果用科学记数法表示，保留4位有效数字）。 八年级化学试题 第8页（共8页） 扫描全能王创建