山东泰安市东平县2026-2027学年八年级上学期化学期中质量检测试题

2026~2027学年度第一学期期中质量检测 八年级化学试题 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷1至4页为选择题，40 分：第Ⅱ卷5至8页为非选择题，60分。共100分，考试时间60分钟。 第I卷（选择题共40分） 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将班级、姓名、考号等内容在答题卡填写（涂）正确。 2.第I卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD) 涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。 3.答案答在试题上无效，考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。） 1.2026年，中国载人航天工程计划实施神舟二十四号载人飞行任务和天舟十号货运飞船补 给任务。下列关于飞船制造及运行过程的描述，不属于化学学科研究范畴的是 A.计算火箭飞行轨道的数据 B.研究火箭外壳材料的成分、结构 C.测试燃料燃烧的性能 D.返回舱外层耐高温涂料的制造 2.中华民族在认识、改造和应用物质方面有着光辉灿烂的文明史。下列属于物理变化的是 A.陶瓷烧制 B.工业炼铁 C.甲骨刻字 D.火药爆炸 3.特色农业助力我县经济大力发展。种植的草莓富含人体所需的多种维生素和钙、磷、铁 等。这里的“钙、磷、铁”指的是 A.原子 B.元素 C.分子 D.单质 4.我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中 属于化学性质的是 A.难溶于水 B.无色晶体 C.熔点为156℃ D.受热易分解 5.养成良好的实验习惯非常重要。实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 试管架 77777777777 桌面 B D 八年级化学试题第1页 (共8页) 扫描全能王创建 6.体育课掷铅球活动后，同学们对“制作铅球的材料是什么”展开了讨论，有同学认为铅 球可能是铁制的，并用磁铁吸了一下。在这一科学探究过程中不涉及的环节是 A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计并实施实验方案 D.得出结论 7.识别常用危险化学品标识是基本化学实验技能，装运酒精的包装箱应贴的标识是 写蚀品 气体 炸品 易燃液体 A.腐蚀品 B.有毒气体 C.爆炸品 D.易燃液体 8.关于相对原子质量，下列叙述正确的是 A.相对原子质量就是原子质量 B.碳原子的相对原子质量是12g C.采用相对原子质量后，就增大了原子的质量 D.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 9.某同学进行水的分解与合成实验探究，其中操作错误的是 带火星 的木条 A.检验氧气 B.熄灭酒精灯 C.点燃氢气 D.氢气验纯 10.化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是 A.加热后的试管应立即用冷水冲洗干净 B.为了节约试剂，实验剩余试剂一定要放回原瓶 C.玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用 D.滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶 11.下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 氢气能够被压缩为液态 氢分子体积变小 B 端午时节粽飘香 分子是不断运动的 二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同 分子构成不同 D 1滴水中约含104个水分子 分子的质量和体积都很小 八年级化学试题第2页 (共8页) 回宾 扫描全能王创建 12.水循环是自然界中的重要循环（如图所示），下列认识中不正确的是 A.水的天然循环实现了水资源的重新分配 B.水在天然循环过程中实现了自身净化 C.水的天然循环是通过水的三态变化实现的，是水分子运动的结果 D.太阳为水分子提供了能量，水分子的运动速率和相互间间隔没有发生改变 13.钙在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列关于钙元素的说法错误的是 20 Ca 钙 40.08 A.元素符号为Ca B.相对原子质量为40.08g C.核电荷数为20 D.原子核外共有4个电子层 14.在化学反应中，原子可能发生变化的是 A.质子数 B.中子数 C.核外电子数 D.相对原子质量 15.下列各图中“O”和“●”分别表示不同元素的原子，其中不能表示纯净物的是 A B 16.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 元 电子 纯净物 化合物 素含量 原子核 物质 质子 态 态 三态 混合物 ▣Π 固态 硅氧铁铝其他 中子 A.物质的三态 B.物质分类模型 C.地壳中元素含量模型 D.原子的内部结构 17.下图为两种气体发生反应的示意图，其中相同的球表示同一种原子。下列说法正确的是 ○○+00→00+ A.该反应的反应物分子不可分 B.该反应前后的原子种类没有发生变化 C.该反应的生成物属于混合物 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 八年级化学试题第3页（共8页） 回宾 扫描全能王创建 18.物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的α粒子轰击金箔实验（图甲），实 验现象如图乙所示。由实验现象不能够推理得出的结论是 α粒子束发生偏转 显微镜 粒子束未 放射源 金箔 子 发生偏转 啦子 图甲：a粒子轰击金箔实验装置示意 图乙：α粒子运动轨迹示意图 A.原子核带正电 B.原子核很小 C.原子内部有很大的空间 D.原子核由质子和中子构成 19.一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时 刻的存在状态。下列有关判断正确的是 个温度C ③ 100 ② 0 11 t 6 时间/s A.水分子间的间隔：②>③ B.水分子的运动速率：①>② C.水分子的质量：①=②=③ D.②+③的过程中水发生了分解反应 20.宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的一种方式。下列说法不正确的是 失去 一 聚集 ©电子 钠 聚集 b8b800 得到 一 钠离子个数：X 00 聚集0( 个数=1：1 Ab表示1个氯气分子 B.X的符号是C1 C,氯化钠是离子构成的物质 D.图中物质只有氯化钠 八年级化学试题第4页（共8页） 扫描全能王创建 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 注意事项： 1.第Ⅱ卷要求用黑色钢笔或黑色中性笔直接答在答题纸上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 二、（本题包括3小题，共27分） 21.(10分)认识实验仪器、掌握规范的基本操作，是完成化学实验、保障实验安全的前提 (1)请选择上图中的仪器按要求填写： ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 (填字母序号)。 ②取用粉末状固体药品要用到的仪器是 (填仪器名称)。 ③试管夹夹持试管时要从试管 (填“口”或“底部”)套上、取下。 (2)称固体质量和量取液体体积 ①小强用托盘天平称量10g食盐，在称量过程中发现指针向右偏，此时他应该 (填 字母序号)。 A.增加适量食盐固体 B.减少适量食盐固体 C.调节游码 D.添加砝码 ②用量筒量取一定体积的水时，视线与量筒内 保持水平，若仰视读数， 实际量取的液体体积 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (3)某同学给液体加热时试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是 (填字母序号)。 ①没有给试管均匀预热：②试管外壁有水滴：③试管内液体超过了容积的三分之一： ④加热时试管与灯芯接触；⑤用酒精灯外焰加热试管：⑥加热后立即清洗试管 A.全部 B.①②③⑤ C.①②④ D.①②④⑥ 22.(9分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)物质的组成及构成关系如图所示，图中①处表示的是 ,②处表示的是 保持氧气化学性质的最小粒子是 构成 氯化钠 离子 组成 铁 门构成 ② 氧气 构成 分子 (2)根据下图钠、镁、氯、钾四种原子的结构示意图，回答问题。 Na Mg CI ①氯原子的结构示意图中x的数值为 ②钠原子和钾原子具有相似的化学性质，在化学反应中均容易 (填“得到”或 “失去”)电子。 ③钠和镁属于不同种元素，是因为它们原子中 不同。 (3)元素符号C1既可以表示 也可以表示 八年级化学试题第5页（共8页） 扫描全能王创建 23.(8分)某兴趣小组的同学对河水进行了取样，如图是他们在实验室净化河水的流程。 大颗粒 ① 泥沙 小顾粒 河 过油 带色或异味 ② 的物质 杀菌 水 细菌 混合物 可溶性物质 ③ 纯净物 (1)请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处。自上而下①②③依次 为 (关健词：蒸馏、蒸发、结品、吸附、沉降)， (2)在过滤操作中要用到的仪器有铁架台（带铁圆）、玻璃棒、烧杯、 过滤后发现液体仍然浑浊，原因可能是 (写出一点即可)。 (3)制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为 (填序号)。 ① ② 三、（本题包括2小题，共25分） 24. (13分)某兴趣小组的同学对水进行了实验探究。 【提出问题】水是由什么元素组成的？ 【查阅资料】通过电解水和点燃氢气证明燃烧产物的方法均可证明水的元素组成。 【设计实验】兴趣小组的同学设计了如图甲、乙所示的实验来探究水的组成，其中图甲 是电解水的实验装置，图乙是将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量碱石灰（可 吸收水分，干燥气体)的仪器c,并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置 于如图乙所示的位置。 电解水产 活塞 活塞 生的H 冷水 电源 (夹持仪器均已省略) 甲 2 【实验与结论】 (1)图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体的体积比约为 ；b玻璃管内产生的气体 是 (填化学符号)，检验玻璃管b中产物的方法是 (2)图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象：导管口d处 干冷 烧杯底部有 (3)写出图甲中发生反应的文字表达式： (4)如图丙是水分解过程中微观粒子变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现 的顺序排列：」 (用图中的序号表示) 一个水分子是由 构成的。 0-氢原子 0 氧原子 A C 丙 (⑤)由图丙可知，水分解过程中没有发生变化的微观粒子是 和 八年级化学试题第6页（共8页) 扫描全能王创建 25.（12分)化学兴趣小组同学对蜡烛（主要成分为石蜡)及其燃烧进行了如图探究，请回 答下列问题。 导管 ®子火焰 母火焰 蜡烛 C 实验一：探究蜡烛的物理性质 (1)取一支蜡烛，用小刀切下一块石蜡，把它放入水中，石蜡 (填现象)， 由此得出石蜡具有的物理性质是 (写一条)。 实验二：探究蜡烛火焰各层温度的高低 (2)如图A,取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，观察到火柴梗 的 (填字母)处最先变黑，说明蜡烛的 (选填“内焰”“外焰”或 “焰心”)温度最高。 实验三：探究蜡烛燃烧的产物 (3)如图B,取一个干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到干燥烧杯内壁 说明蜡烛燃烧有水生成：若将该烧杯用内壁涂有 的烧杯代替，通过观察 烧杯内壁产生一层白膜，可得出蜡烛燃烧有二氧化碳生成。 实验四：探究导管内可燃气体的成分 (4)如图C,兴趣小组同学将导管插入焰心，发现另一端也可以点燃，称为“母子火焰”， 对此他们进行如下实验探究： 【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？ 【猜想假设】 猜想1：可能是蜡烛燃烧产生的水蒸气： 猜想2：可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳： 猜想3：可能是 猜想4：可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳和蜡烛受热后产生的石蜡蒸气的混合气体。 【查阅资料】一氧化碳能够燃烧。 【交流讨论】 (⑤)同学们一致认为猜想1错误，原因是 【实验探究】 (6)兴趣小组同学换一根较长的导管插入焰心，并用湿毛巾包住导管，然后在另一端导管 口点火。 可能观察到的实验现象 实验结论 若导管口能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体 ①猜想 正确 若导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁看到冷凝的固体 ②猜想 正确 ③若导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁 猜想4正确 【表达交流】 (7)实验中湿毛巾的作用是 八年级化学试题第7页 (共8页) 扫描全能王创建 四、（本题包括2小题，共8分） 26.(4分)我国自主设计的“人造太阳”成功放电，合理利用了可控核聚变。氘、氚是核 聚变的热核材料，结合表中所给信息回答下列问题。 原子 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量 氕 1 ① 1 1 氘 1 1 ② 2 氚 1 2 1 ③ (1)表格中①处氕原子核中的中子数为 。 ②处氘原子的核外电子数为 ③处氚的相对原子质量为 (2)贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是 27.(4分)计算是化学学科核心素养的基础能力之一。请根据已学知识完成下列问题： (1)钠离子(Na)核外有10个电子，则Na的核电荷数为 (2)已知：作为相对原子质量标准的一个碳-12原子的质量为1.993×10kg,钠原子的相 对原子质量为23，计算钠原子的实际质量。（写出计算过程，结果用科学计数法表示， 保留两位有效数字) 八年级化学试题第8页（共8页） 扫描全能王创建