辽宁沈阳市康平县2026-2027学年八年级上学期期中道德与法治试卷

2026-2027上学期八年级道德与法治期中测试卷 (考试时间：80分钟满分70分) 第一部分选择题（共30分） (本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的 选项。) 1.中学生晓航国庆节时，回老家和爷爷奶奶一起冒雨抢收玉米，体会到农村生活的不易： 和同学一起参加了图书馆的“阅读成长沙龙”活动，感受到阅读思考的乐趣。晓航的经历 给我们的启示是() ①参与社会实践是获得知识的唯一途径 ②人的成长是不断社会化的过程 ③要在社会课堂中亲身体验、锻炼成长 ④个人的独立发展重于融入社会 A.①③B.①④C.②③D.②④ 2.某校园跳蛋市场：首年，交易品多为纸质用品，且多用现金交易：次年，交易添加电子 设备，且多用移动支付：今年，数字化笔记等交易品成新宠，且普及校园一卡通支付，这 表明() A.社会生活具有公共性 B.要热爱生活，积极融入社会 C.社会生活是丰富多彩的 D.社会生活是不断变化发展的 3.少时的你，在公共场合会随意大声喧哗：如今的你，在公共场合时会轻声慢语，并提醒 违规同学遵守公共秩序…你在社会生活中慢慢成长。这表明() ①在社会生活中，我们学习生活技能 ②我们的成长是不断社会化的过程 ③在社会生活中，我们学习行为规范 ④在社会生活中，学习扮演社会角色 A.①③B.①④C.②③D.②④ 4.某校师生开展了“文学寻根·国防铸碘”研学活动。他们在文学作品中探寻抗战历史， 在拆装枪支模型中感受科技强军，加深了对社会主义核心价值观的理解，这次研学活动的 价值在于() ①延长学习时间，以提高学习成缀 ②维护国家安全，掌握军事技能 ③养成亲社会行为，厚植家国情怀 ④促进个人进步，形成正确价值观 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5.用博物馆APP预约门票，到场后“刷脸”即可入馆参观：社区线上团购，半小时内新鲜 果蔬送到家…这告诉我们() A.网络让日常生活更加便利和丰富 B.网络促进了人际交往 C.网络推动了生产方式的深刻变革 D.网络改进了社会治理方式 6.在山东，无论是企业办理执照，还是反映身边的城市管理问题，通过“爱山东”政务 PP就能完成，省时又省力。这种“让数据多跑路，群众少跑腿”的模式() ①确保了每一位公民都直接参与国家事务管理 ②为人们表达诉求、参与社会治理提供新梁道 ③是网络推动公共服务智能化、精细化的生动体现 ④意味着所有政务服务都不再需要线下人工处理 A.①③B.①④C.②③D.②④ 7.“好品山东商行天下”系列直播带货活动，借网络打通产销链路，带动山东特色产品热 销，实现销售额超20亿元：某市以数字化手段推动“农业+研学”深度融合，2025年开展 研学活动180余场、接待超8万人次，激活乡村产业活力。这些生动实我共同说明() ①网络促进了资源流动，不断催生新业态，提升经济发展水平 ②直播带货已完全取代传统销售模式，成为最主要的消费方式 ③网络加速各种创新资源融合共享，推动了生产方式深刻变革 ④农业与研学旅游相融合，推动所有传统农业部成功转型升级 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.中学生在校格守《日常行为规范》，课堂教学与校园活动方能并然有序：乘客出行主动 配合安全检查，出行安全与旅途顺畅才有坚实保障：企业经营严守《反不正当竞争法》， 市场交易与行业发展才会规范有序…并然有序的生活，离不开各类规则的约束与引导。 这表明() ①社会规则保障社会秩序的实现 ②要提高按规则办事的自觉性 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④违反规则必定会受到法律的制裁 A.①②B.①③C.②④D.③① 9.2025年，为适应网络环境变化、细化执行要求，教育部就《未成年人网络保护实施细则》 面向全社会公开征求意见，对已有施行的相关规则进行改进、补充。许多中学生通过学校、 网络等渠道，针对“防沉迷”“网络欺凌”等问题积极提出建议。这表明() ①青少年要关心和参与规则的完善，积极建言献策 ②社会生活不断变化，要改进完善规则以适配现实 ③国家制定规则时，会广泛听取社会各界的意见 ④规则的实施需要全社会共同参与，维护规则的权威 A.①②B.①④C.②③D.③④ 10.小华网购运动鞋，拆箱后发现商家附赠卡片：“发布带图好评，可联系客服立返5元红 包”。小华觉得鞋子做工粗糙、尺码院紧，但为拿到返现，仍编辑了“材质优良、尺码标 准”的虚假赞美之词发布到购物平台。这告诉我们() ①商家用“好评返现”诱导虚假好评，破环公平竞争 ②编造不实评价，违背诚信原则，会助长不良风气 ③评价行为若未造成严重后果，就不涉及诚信问题 ④在社会生活中，诚信要讲究策略，注重方式方法 A.①②B.①③C.②④.D.③④ 11.中国自古的诸多礼仪规范历经传承积淀，已融入民族精神与民众日常行为，成为代代 相传的文化秉性。下列名言警句能体现上述“礼仪规范”内涵的是（一） ①大学之道，在明明德，在亲民，在止于至普一《大学》 ②利民之事，丝发必兴：厉民之事，毫末必去一《周官辨非》 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁一《荀子·修身》 ④谱气迎人，亲如弟兄：恶气迎人，害于戈兵一《管子·心术下》 A.①②B.①④C.②③D.③④ 12.,2024年“感动中国”人物庞众望，自幼家境困难，在社会帮扶下刻苦求学考入清华大 学。他曾说“我接受的每一份普意，都是一束光”，学业有成后便投身公益，用自身经历 鼓励困境学子。庞众望言行给我们的启示是() A.接受他人友善后，无需做出任何回应 B.只有经济条件允许，才需向他人展现友普 C.友普待人只需接受帮助，不必考虑子以回报 D.心怀感恩接受友善，主动传递善意回报社会 13.法治素养是现代公民必备的基本素养，自觉学法遵法是提升法治素养的重要体现。下列 行为中，属于自觉提升法治素养的是() A.小强每天坚持练习书法，陶治情操 B.小林骑行电动车，主动佩戴安全头盔 C.小华积极宜传爱国主义精神，厚植家国情怀 D.小丽参与垃圾分类竞赛，增强环保责任意识 14.李某租赁村民张某等人的家庭承包土地种植柑橘，获利颜丰，张某等人心生淡慕想毁约。 李某遂向村委会和镇司法所求助，村干部依据相关法律劝导张某等人，最终维护了李某的 合法权益。这启示我们() ①遇到纠纷要找法，依靠法律解决问题 ②法律服务机构包办一切，能维护权益 ③解决矛盾只需协商，不用走法律途径 ④面对矛盾纠纷，要以合法方式表达诉求 A.①②B.①④C.②③D.③④ 15.“大数据杀熟”现象引发关注：2025年8月，有用户发现某旅行App上的酒店住宿报 价，老用户高于新用户。遂就平台的价格欺诈行为向法院提起诉讼，法院最终判决某旅行 App“退一赔三”。此案例告诉我们() ①消费者可以通过行政诉讼的途径维护合法权益 ②诉讼是人们维护自身合法权益的重要途径 ③遇到任何侵害，都要第一时间向人民法院起诉 ④要树立法治观念，养成尊法学法守法用法习惯 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2 第二部分非选择题（共40分） (本部分共包括4小题。) 16.洞察社会案例践行知行合一(8分) 案例一：近日，深圳“卷尺快”因其持续两年的公益“找茬”行为走红网络，这位小哥手 持卷尺，用千余条视颜记录路面破损、天桥坡度不合理等公共设施问题，督促相关部门整 改，其反映的问题均获快速响应。这种市民积极参与、相关部门高效回应的良性互动，赢 得了广大网民的点货」 (1)请你对“卷尺侠”的行为进行评析。（至少写两点，4分） 案例二：2025年2月，秦始皇兵马俑博物馆内，游客正排队有序参观.游客孙某突然翻越 护栏跳入侕坑，声称要“近距离研究陶循”，引发周围游客惊呼与不满。其行为既严重扰 乱公共秩序，也造反文物保护区管理规定、公安机关依法对其作出行政拘留并处罚款的处 。 (②)请从不同角度闸述孙某案例带给我们的警示。（至少写两点，4分） 17.评析网络现象共筑健康成长(10分) 材料一：以下是莱校八年级(2)班同学采集的某地青少年使用网络行为的相关数据， 报表一风结使同行为分所 图表二。这词润络风龄（同$装。周造廷力。信息进》的处昆方法 45 3 3其5人凡△丑日巴D无C位S义盖：6#kD%n人女a=R新5 表清？dU (1)结合材料一中的两幅图表，请你分析青少年网络生活中存在的主要问题，说明判断依 据并预估可能带来的后果。(6分) 存在的问题 判断依据 可能带来的后果 ① ② 材料二：近年来，部分网络直播平台为车利，向未成年人推送暴力、色情、低俗内容的动 漫产品，引诱其打赏：还有平台“青少年模式”审核不严、形同虚设，导致未成年人沉迷 其中、这些乱象对未成年人的身心健康造成了不良影响， (2)结合以上两则材料，运用所学知识，谈谈未成年人应如何理性参与网络生活。（至少写 两点，4分)》 18.品读人间温暖传递善意文明(10分) 材料一：2025年8月，两名女大学生在深圳一家小吃店就餐，边吃饭边商量找工作。离开 后，她们收到店主13元的退款，备注写着：“欢迎来深圳浚幼'，加油！免单。”这一 微小的举动，让初次来深求职的学子倍感温暖，相关视频在网络收获数十万点赞， 材抖二：2025年8月，浙江总溪一名头发花白的老人在过班马线时，对着主动停车礼让的 司机、深深鞫躬。这并非老人第一次用狗期致谢，他说，最初被礼让时很感动、便下意识 狗躬，此后这就成了他的“国定仪式”。老人的狗躬也常获司机挥手、乌笛致意等暖心回 应， 阅读以上两则材料，回答下列问题。 【品读温暖】(1)材料一中店主的“主动免单”和材料二中老人的“鞠丽致谢”，看似是 不同的行为，却都体现并践行了社会生活中基本的道德规范。请结合材料，谈谈你的理解。 (4分) 【传递善意】(2)上述材料中的普行义举深深触动了同学们。为此，你所在的班级计划向 全校同学发出一份关于“传递善意，共筑文明”的倡议书。请结合所学知识和生活实际， 仿照示例，将以下倡议书补充完整。(6分) 3 倡议书 亲爱的同学们： 普意与礼貌温暖了彼此、照亮了社会。为传递善意，共筑文明，将感动转化为行 动，特向全体同学发出如下侣议： 一、做清朗网络空间的营造者： 传播网络正能量，分享温暖故事，不恶意攻击他人： 二、0 三、② 四、③ 同学们，让我们从点滴做起，用行动诠释青春的责任与担当。你的每一次微小善都 将为我们的校园和社会增添一份温暖与光明！ XX中学Xx班级 2025年X月X日 19.某校八年级(2)班道德与法治兴趣小组正在开展以“学习法律知识，增强法治念”为 主题的探究活动，请你参加并完成下列任务。(12分) 【任务一有序校园，需要规则】 校图有序，不能“任性”，让我们一起构建有序的校园，学会连守规则。 校规校纪 规则内容（部分） 课间规则 上下楼梯靠右行，不拥挤 课堂规则 ① 食堂规则 ② (1)请你结合学校的实际情况，完成表中①②处的内容。(2分) (2)遵守规则.需要坚定地维护规则。争做校园规则小卫土，当你看到违反规侧的行为时， 应该怎么做？(2分) 【任务二和诰校园，反对欺凌】 下图是同学们关于“和脂校园，反对欺放”主题调查的结果 其他 报密 2[9% 19% 告诉他人 20% 打回去或保持沉欧 40% (3)根据以上结果，回答问题。(2分) ①比较调查结果中选择“报繁”与“打回去或保持沉歌”所占比例的大小。 ②通过以上比较，你能得出什么结论？ 【任务三法治校园，护航成长】小治网购了一台学习机、其实际续航、性能等与宣传严重 不符，商家却拒绝退换。他想到了道德与法治课堂上“遥事钱法”的相关内客，想要咨询 相关专业人士，获得及时有效的法律帮助。 (4)请你帮他介绍两个能够提供法律服务的组织和机构。(2分) 【任务四法治社会，你我共建】习近平总书记强测：“法治兴烈民族兴，”作为新时代辽 宁少年，我们要立志成长为社会主义法治的忠实素尚者、自觉连守者、坚定羿卫者、 (⑤)请从尊法、学法、守法、用法四个角度任选其一，结合所学知识，撰写你的行动宣言， (4分)要求：主题￥明，表述清晰，逻拼严谨.字数不少于0字。文中不得出现学校、姓名等 个人信息，