精品解析:辽宁省沈阳市康平县2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治

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2026-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第一单元 走进社会生活,第二单元 维护社会秩序
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 康平县
文件格式 ZIP
文件大小 635 KB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-14
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以社会生活情境为载体,融合道德修养与法治观念,通过“流浪老人暖心帮助”“网络建言与虚假信息案例”等真实素材,实现知识巩固与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|社会关系、网络规则、道德规范、法律知识|结合“远亲不如近邻”等生活俗语,考查地缘关系等基础概念,体现生活化命题| |非选择题|4/40|秩序文明、网络生活、规则诚信、法治成长|19题“与法同行守护成长”整合维权途径与犯罪特征分析,培养法治观念与责任意识,契合期中综合能力考查需求|

内容正文:

辽宁省沈阳市康平县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治 第一部分 选择题 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分) 1. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话启示我们( ) A. 人的生存和发展离不开社会 B. 融入社会,个人一定会获得成功 C. 每个人都会成为合格的社会成员 D. 个人是社会的组成部分 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干名言通过花与树、鸟与林的关系,比喻个人离不开集体,说明人的生存和发展离不开社会,故 A 说法正确; B:融入社会有利于个人成长,但“一定会获得成功”说法过于绝对,故 B 说法错误; C:成为合格社会成员需要个人努力,“每个人都会”说法过于绝对,故 C 说法错误; D:个人是社会的组成部分说法正确,但题干侧重强调个人对社会的依赖而非构成,故 D 不符合题意; 2. 暑假期间,有的同学在家长陪伴下外出旅游,欣赏山河美景,寻访文物古迹,感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游( ) A. 可以尽早走上工作岗位 B. 容易受到外界不良诱惑 C. 能从社会获得精神滋养 D. 对学习书本知识有干扰 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查有关在社会中成长的相关知识。暑假期间,有的同学在家长陪伴下外出旅游,欣赏山河美景,寻访文物古迹,感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游能从社会获得精神滋养。C选项表述正确。ABD选项表述错误,参与社会生活,积极融入社会,有助于开拓我们的眼界,知识不断丰富,能力不断提高等。综上所述,选C。 3. 俗话说“远亲不如近邻”邻居之间形成的社会关系属于( ) A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 朋友关系 【答案】B 【解析】 【详解】A:血缘关系是以血亲或生理联系为基础形成的,邻居之间无血缘联系,故 A 不符合题意; B:地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的,邻居因居住地相邻而形成,故 B 符合题意; C:业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础形成的,如同事、同学,与邻居无关,故 C 不符合题意; D:朋友关系是基于情感交往形成的,不属于社会关系建立的基础分类,故 D 不符合题意; 4. 下列行为属于传播网络正能量的有( ) ①传播中华优秀传统文化②利用网络平台为社会发展建言献策 ③为了增加浏览量传播他人隐私④践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:传播中华优秀传统文化有利于弘扬民族精神,属于传播网络正能量,故①符合题意; ②:利用网络平台为社会发展建言献策是积极参与社会生活的表现,属于传播网络正能量,故②符合题意; ③:传播他人隐私侵犯了他人隐私权,是违法行为,不属于传播网络正能量,故③不符合题意; ④:践行社会主义核心价值观是传播网络正能量的核心要求,故④符合题意; 5. 请你为以下观点选择一个最恰当的主题( ) A. 网络存在虚假、不良信息 B. 网络改变世界 C. 网络影响学习 D. 网络是把双刃剑 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的两面性。 D:题文图文一反映了网络信息良莠不齐,个人隐私容易被侵犯,体现了网络的消极影响;图文二反映了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,体现了网络的积极影响,说明网络是把双刃剑,D符合题意; ABC:题文中没有体现,排除; 故本题选D。 6. 搭上互联网的快车,各类商品不论产地多远,都可以随时随地购买,真可谓一“触”即“发”。这表明( ) ①网络让生活变得更加便利②网络为经济发展注入新的活力 ③网络为文化传播搭建新平台④网络丰富民主形式,拓宽民主渠道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络丰富日常生活的表现、网络促进社会进步的表现。 ①②:“可以随时随地购买”、“一‘触’即‘发’”表明:网络让生活变得更加便利、为经济发展注入新的活力,故①②符合题意; ③④:材料主要体现网络为经济发展注入新的活力,并未体现“为文化传播搭建新平台”,“丰富民主形式、拓宽民主渠道”,故③④不符合题意; 故本题选A。 7. 《中国网络诚信发展报告》显示,近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私,网络恶意营销等问题,针对上述问题,青少年要( ) A. 学会“信息节食”,不可沉溺网络 B. 学习网络技术,攻击造谣者的电脑 C. 捂紧自己的口袋,不在网上消费 D. 增强自我保护意识,恪守诚信规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对合理利用网络的理解。 AD:依据题文描述,针对存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私,网络恶意营销等问题,我们青少年要增强自我保护意识,恪守诚信规则,合理使用网络,故D说法正确;题文重点在强调自我保护意识的重要性,故A与题意不符; B:攻击他人的电脑属于违法行为,故B说法错误; C:这是因噎废食的做法,故说法错误; 故本题选D。 8. 在社会生活中,调节我们行为的规则有( ) ①纪律②法律③道德④特权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:纪律是社会组织为了维护集体利益而制定的规则,能调节行为,故①符合题意; ②:法律是由国家制定或认可的行为规范,能调节行为,故②符合题意; ③:道德是依靠舆论、习惯和信念来维持的行为规范,能调节行为,故③符合题意; ④:特权是指不受约束的特殊权利,违背平等原则,不是调节行为的规则,故④说法错误; 9. 北京市政府将每月11日确定为“自觉排队日”,意为两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立( ) A. 能使所有人都自觉排队 B. 限制了人们的自由 C. 有利于增强人们的规则意识 D. 能杜绝一切乱插队现象 【答案】C 【解析】 【详解】A:设立“自觉排队日”并不能保证所有人都自觉排队,说法过于绝对,故 A 说法错误; B:规则是自由的保障,设立排队日是为了维护秩序,并非限制自由,故 B 说法错误; C:设立“自觉排队日”旨在引导公民遵守秩序,有利于增强人们的规则意识,故 C 符合题意; D:这一举措无法彻底杜绝一切乱插队现象,说法过于绝对,故 D 说法错误; 10. 下列体现积极改进规则的是( ) A. 公共场所大声喧哗 B. 全国铁路按年龄(原来按身高)实行儿童优惠票 C. 允许居民在小区公共绿化地随意种菜 D. 在电影院里将手机静音,文明观影 【答案】B 【解析】 【详解】A:公共场所大声喧哗是违反社会公德和公共秩序的行为,属于不遵守规则,故 A 说法不符合题意; B:全国铁路将儿童优惠票标准由身高改为年龄,使规则更加公平合理,适应社会发展需要,体现了积极改进规则,故 B 说法符合题意; C:在小区公共绿化地随意种菜侵犯了公共利益,违反了小区管理规定,属于破坏规则,故 C 说法不符合题意; D:在电影院将手机静音是自觉遵守现有规则的表现,属于维护规则,故 D 说法不符合题意; 11. 一位小伙子在路边遇到了一位蜷缩着的流浪老人,他看见老人的鞋子破了,脚趾都露在外面。当时气温很低,不时还有北风刮过。他跑到附近商店给老人买了一双冬鞋,拿到老人身边,并蹲下身帮老人把新鞋穿上。随后,小伙子默默地离开了。这一暖心的画面恰巧被记者拍到并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是( ) A. 立足本职,爱岗敬业 B. 海纳百川,有容乃大 C. 己所不欲,勿施于人 D. 与人为善,关爱他人 【答案】D 【解析】 【详解】A:题干中小伙子的行为属于社会生活中的互助行为,并非职业工作范畴,故 A 说法不符合题意; B:题干主要体现对他人的帮助,未涉及宽容接纳不同意见或事物,故 B 说法不符合题意; C:题干强调的是主动伸出援手帮助弱者,而非强调换位思考避免强加于人,故 C 说法不符合题意; D:小伙子为流浪老人买鞋并蹲下穿上,体现了对他人的善意和关心,符合与人为善、关爱他人的主题,故 D 说法符合题意; 12. “请人帮助,说‘劳驾’;麻烦别人,说‘打扰’;请人别送,说‘留步’。”这样的表达( ) ①过于谦恭,不够真诚 ②展现了与人为善的良好品质 ③能够给对方亲切感、受尊重感 ④能够消除歧视,增进友情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ②③: “请人帮助,说‘劳驾’;麻烦别人,说‘打扰’;请人别送,说‘留步’。”展现了与人为善的良好品质,能够给对方亲切感、受尊重感,②③正确; ①:题干中的表述是文明有礼的表现,不是过于谦恭,不够真诚,①错误; ④:“消除歧视”说法太绝对,④错误; 故本题选C。 13. 中华诗词浩如烟海,历经沧桑而愈显它独特的魅力。从下列经典诗词中得到的启示正确的是( ) A. “谁言寸草心,报得三春晖”——尊重使社会生活和谐融洽 B. “羞恶之心,义之端也”——要树立底线意识,触碰道德底线和违法的事情坚决不做 C. “敬人者,人恒敬之”——我们要善于发现他人的潜质和特长 D. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”——我们要诚实守信 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长、行己有耻、尊重他人、止于至善。 A:启示我们要孝亲敬长,故A说法错误; B:启示我们要有知耻之心,树立底线意识,触碰道德底线和违法的事情坚决不做,故B说法正确; C:启示我们只有尊重他人,才能赢得他人的尊重,故C说法错误; D:启示我们止于至善要求我们积少成多,积善成德,从小事做起,故D说法错误; 故本题选B。 14. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下边选项与下图所示关系一致的是( ) ①诉讼与行政诉讼 ②主刑与附加刑 ③规则与纪律 ④道德与法律 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诉讼、规则等相关知识。 ①③:题干中,违法包含犯罪。分析选项,诉讼包含行政诉讼,规则包含纪律等,故①③符合题意; ②:刑罚包括主刑与附加刑,二者是并列关系,故②说法错误; ④:道德和法律都属于规则,故④说法错误; 故本题选D。 15. 下列推导符合法律知识逻辑的是( ) ①没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承担民事责任 ②加强自我防范→杜绝不良行为→远离犯罪,健康成长 ③合法权益受到侵害→到人民法院提起诉讼→到法律援助中心求助 ④遇到违法犯罪行为→敢于并善于斗争→做法律的坚定捍卫者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:没有依法履行合同义务属于民事违法行为,不具有严重社会危害性,严重社会危害性是犯罪的特征,故①说法错误; ②:预防犯罪需要防微杜渐,加强自我防范,自觉杜绝不良行为,从而远离犯罪,保障健康成长,故②说法正确; ③:诉讼是维护合法权益的最后屏障,法律援助中心求助通常在诉讼之前或之中,维权顺序逻辑颠倒,故③说法错误; ④:同违法犯罪作斗争是全体公民的责任,青少年要讲究策略,做到有勇有谋,捍卫法律尊严,故④说法正确; 第二部分 非选择题 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,共40分) 16. 【守秩序讲文明】 材料一 欣赏下侧漫画: (1)同学们都为上述漫画中人们的行为点赞,请你说说为什么? (2)社会秩序靠什么来维护? 材料二 《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不遵循礼就不能生存,做事不遵循礼就不能成功,国家不遵循礼就不安宁。 (3)作为中学生,我们在日常生活中如何做一个文明有礼的人? 【答案】(1)这是文明有礼的体现,有利于营造良好的乘车环境,获得他人的尊重与认可;他们自觉遵守社会规则,维护了公共场所的秩序,能够让社会运行更有序,提升社会运行效率,营造文明和谐的社会风气。 (2)社会秩序靠规则来维护。 (3)①做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄;②做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查为漫画中人们的行为点赞的原因,需要对材料内容进行关键词提炼; 地铁礼仪,有序排队,可知是文明有礼的体现;自觉遵守社会规则,维护公共场所的秩序,营造文明和谐的社会风气。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 17. 【参与网络生活合理利用网络】 材料一 全国两会期间,中国政府网联合多家网络媒体平台以及各地区、相关部门政府网站,开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。 小军发现“直播+电商”作为新兴的销售形式,对于拓宽农特产品销售渠道,助力乡村振兴起到了重要作用。 (1)由材料一看网络的积极作用,可以得出什么结论? 材料二 2024年1月14日,张某在某网络平台发布多段驾驶座视角行车视频,并配文自称在高速公路无证驾驶。经查,张某既无驾驶证也无机动车,相关视频均是其乘坐他人车辆时将手机放在主驾驶位置拍摄,其目的是通过自导自演“无证驾驶”制造热点、吸粉引流。该市公安机关依法对张某予以行政拘留处罚。 (2)张某的行为会产生哪些不良影响?(两方面即可) 【答案】(1)①网络改进了社会治理方式;②网络推动了生产方式的深刻变革。 (2)①制造、传播网络谣言,危害社会诚信;②损害社会道德,败坏社会风气;③扰乱社会秩序,影响社会稳定,很容易引发社会震荡、危害公共安全;④容易诱发各种违法犯罪行为,不利于构建和谐社会等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络的积极作用,需要对材料内容进行关键词提炼; 开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,可知网络改进了社会治理方式; “直播+电商”新兴的销售形式,可知网络推动了生产方式的深刻变革。 【小问2详解】 从设问中可知要考查张某的行为会产生的不良影响,需要对材料内容进行关键词提炼; 自称在高速公路无证驾驶,可知制造、传播网络谣言;损害社会道德,败坏社会风气;扰乱社会秩序,影响社会稳定;容易诱发各种违法犯罪行为。 18. 【讲规则践诚信】 材料一 刘某和张某发现在超市进行自助结账时无人值守,在之后的两个月,两人便打起了自助结账的主意,故意漏刷大部分商品。在两人实施了多次盗窃后,超市工作人员发现了两人的非法行为并报警。 围绕上述材料,同学们纷纷发表了自己的看法。 小美:为了避免超市自助结账故意漏刷行为的发生,需要公民增强法治意识。 小辉:超市自助结账故意漏刷,暴露的是个人诚信的缺失,因此需要提高公民的道德素养。 (1)请你运用所学知识,将同学们对小美同学的观点点评补充完整。 点评小美的观点:多次故意漏刷属于违法行为,会受到相应的处罚。①是最刚性的社会规则,②是人们行为的底线。因此,我们要增强法治意识,依法自律,做一个自觉守法的人。 (2)请你说说我们应如何践行诚信?(两方面即可) 材料二 为适应新形势新变化,2023年12月28日起,“醉驾处罚新规”正式实施。“醉驾处罚新规”全面准确贯彻宽严相济刑事政策,根据案件的具体情节,该宽则宽,当严则严,罚当其罪!新规明确,醉驾情节轻微的,可以不起诉或者定罪免刑。 (3)“醉驾处罚新规”的出台说明规则不是_______的。(将恰当内容填入空白处) (4)结合材料二与所学知识,说说为什么要积极改进规则? 【答案】(1)①法律 ②不违法  (2)①真诚待人,积极履行承诺。②讲究策略,注重方式方法。③遵纪守法,珍惜诚信记录。 (3)一成不变。 (4)①规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定;②一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除;③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。④“醉驾处罚新规”适配当下社会的实际情况,调整了原有处罚的适配性,让规则更符合宽严相济的要求,更加公平合理。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查补充小美同学的观点点评,需要对材料内容进行关键词提炼; 最刚性的社会规则可知法律; 人们行为的底线可知不违法。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查对“醉驾处罚新规”的理解,需要对材料内容进行关键词提炼; “醉驾处罚新规”的出台可知规则不是一成不变的。 【小问4详解】 从设问中可知要考查为什么要积极改进规则,需要对材料内容进行关键词提炼; 为适应新形势新变化,“醉驾处罚新规”正式实施可知为什么要积极改进规则。 19. 【与法同行守护成长】 某中学八年级(1)班同学开展了以“与法同行守护成长”为主题的探究活动,他们搜集的资料如下,请你一同参与。 【善用法律】 小敏通过某一直播带货平台买了一盒化妆品,结果使用后皮肤过敏,她找商家退货退款,但被商家拒绝。 (1)当权益受到侵害时,要及时寻求法律救助。请你告诉小敏应如何依靠法律维护自己的合法权益?(两种即可) 【知法守法】 预防青少年违法犯罪工作是平安中国建设的一项源头性、基础性工作,有效预防和减少青少年违法犯罪,不仅关系青少年健康成长,更直接影响社会和谐稳定。刑法修正案(十一)对刑事责任年龄相关规定作出调整,其中规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 (2)从上述材料可以看出,犯罪的基本特征有哪些? (3)为增强青少年的法治观念,小德写了一份预防青少年违法犯罪的倡议书,请你帮他完成倡议书的内容。 倡议书 事前的预防,永远好过事后的惩治。预防青少年违法犯罪问题,在现实中需要全社会共筑防线,青少年自身更要有所防范。为此,我们青少年需要: ____________________________________________________ ____________________________________________________ 倡议人:小德 ×年×月×日 【答案】(1)她在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。①可以通过法律服务机构来维护合法权益;②可以寻求国家的法律救济;③还可以使用诉讼手段,向人民法院起诉。      (2)具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。    (3)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③我们应该增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查依法维护自己合法权益的途径,需要对材料进行关键词提炼; 她找商家退货退款,但被商家拒绝,可联系通过法律服务机构来维护合法权益;寻求国家的法律救济;还可以使用诉讼手段,向人民法院起诉; 【小问2详解】 从设问中可知要考查犯罪的基本特征,需要对材料进行关键词提炼; 刑法修正案(十一)对刑事责任年龄相关规定作出调整,可联系刑事违法性; 已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,可联系严重社会危害性; 经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任,可联系应受刑罚处罚性; 【小问3详解】 设问要求分析预防青少年违法犯罪的做法,开放性试题,符合题意即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁省沈阳市康平县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治 第一部分 选择题 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分) 1. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话启示我们( ) A. 人的生存和发展离不开社会 B. 融入社会,个人一定会获得成功 C. 每个人都会成为合格的社会成员 D. 个人是社会的组成部分 2. 暑假期间,有的同学在家长陪伴下外出旅游,欣赏山河美景,寻访文物古迹,感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游( ) A. 可以尽早走上工作岗位 B. 容易受到外界不良诱惑 C. 能从社会获得精神滋养 D. 对学习书本知识有干扰 3. 俗话说“远亲不如近邻”邻居之间形成的社会关系属于( ) A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 朋友关系 4. 下列行为属于传播网络正能量的有( ) ①传播中华优秀传统文化②利用网络平台为社会发展建言献策 ③为了增加浏览量传播他人隐私④践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 请你为以下观点选择一个最恰当的主题( ) A. 网络存在虚假、不良信息 B. 网络改变世界 C. 网络影响学习 D. 网络是把双刃剑 6. 搭上互联网的快车,各类商品不论产地多远,都可以随时随地购买,真可谓一“触”即“发”。这表明( ) ①网络让生活变得更加便利②网络为经济发展注入新的活力 ③网络为文化传播搭建新平台④网络丰富民主形式,拓宽民主渠道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 《中国网络诚信发展报告》显示,近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私,网络恶意营销等问题,针对上述问题,青少年要( ) A. 学会“信息节食”,不可沉溺网络 B. 学习网络技术,攻击造谣者的电脑 C. 捂紧自己的口袋,不在网上消费 D. 增强自我保护意识,恪守诚信规则 8. 在社会生活中,调节我们行为的规则有( ) ①纪律②法律③道德④特权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 北京市政府将每月11日确定为“自觉排队日”,意为两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立( ) A. 能使所有人都自觉排队 B. 限制了人们的自由 C. 有利于增强人们的规则意识 D. 能杜绝一切乱插队现象 10. 下列体现积极改进规则的是( ) A. 公共场所大声喧哗 B. 全国铁路按年龄(原来按身高)实行儿童优惠票 C. 允许居民在小区公共绿化地随意种菜 D. 在电影院里将手机静音,文明观影 11. 一位小伙子在路边遇到了一位蜷缩着的流浪老人,他看见老人的鞋子破了,脚趾都露在外面。当时气温很低,不时还有北风刮过。他跑到附近商店给老人买了一双冬鞋,拿到老人身边,并蹲下身帮老人把新鞋穿上。随后,小伙子默默地离开了。这一暖心的画面恰巧被记者拍到并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是( ) A. 立足本职,爱岗敬业 B. 海纳百川,有容乃大 C. 己所不欲,勿施于人 D. 与人为善,关爱他人 12. “请人帮助,说‘劳驾’;麻烦别人,说‘打扰’;请人别送,说‘留步’。”这样的表达( ) ①过于谦恭,不够真诚 ②展现了与人为善的良好品质 ③能够给对方亲切感、受尊重感 ④能够消除歧视,增进友情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 中华诗词浩如烟海,历经沧桑而愈显它独特的魅力。从下列经典诗词中得到的启示正确的是( ) A. “谁言寸草心,报得三春晖”——尊重使社会生活和谐融洽 B. “羞恶之心,义之端也”——要树立底线意识,触碰道德底线和违法的事情坚决不做 C. “敬人者,人恒敬之”——我们要善于发现他人的潜质和特长 D. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”——我们要诚实守信 14. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下边选项与下图所示关系一致的是( ) ①诉讼与行政诉讼 ②主刑与附加刑 ③规则与纪律 ④道德与法律 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 15. 下列推导符合法律知识逻辑的是( ) ①没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承担民事责任 ②加强自我防范→杜绝不良行为→远离犯罪,健康成长 ③合法权益受到侵害→到人民法院提起诉讼→到法律援助中心求助 ④遇到违法犯罪行为→敢于并善于斗争→做法律的坚定捍卫者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第二部分 非选择题 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,共40分) 16. 【守秩序讲文明】 材料一 欣赏下侧漫画: (1)同学们都为上述漫画中人们的行为点赞,请你说说为什么? (2)社会秩序靠什么来维护? 材料二 《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不遵循礼就不能生存,做事不遵循礼就不能成功,国家不遵循礼就不安宁。 (3)作为中学生,我们在日常生活中如何做一个文明有礼的人? 17. 【参与网络生活合理利用网络】 材料一 全国两会期间,中国政府网联合多家网络媒体平台以及各地区、相关部门政府网站,开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。 小军发现“直播+电商”作为新兴的销售形式,对于拓宽农特产品销售渠道,助力乡村振兴起到了重要作用。 (1)由材料一看网络的积极作用,可以得出什么结论? 材料二 2024年1月14日,张某在某网络平台发布多段驾驶座视角行车视频,并配文自称在高速公路无证驾驶。经查,张某既无驾驶证也无机动车,相关视频均是其乘坐他人车辆时将手机放在主驾驶位置拍摄,其目的是通过自导自演“无证驾驶”制造热点、吸粉引流。该市公安机关依法对张某予以行政拘留处罚。 (2)张某的行为会产生哪些不良影响?(两方面即可) 18. 【讲规则践诚信】 材料一 刘某和张某发现在超市进行自助结账时无人值守,在之后的两个月,两人便打起了自助结账的主意,故意漏刷大部分商品。在两人实施了多次盗窃后,超市工作人员发现了两人的非法行为并报警。 围绕上述材料,同学们纷纷发表了自己的看法。 小美:为了避免超市自助结账故意漏刷行为的发生,需要公民增强法治意识。 小辉:超市自助结账故意漏刷,暴露的是个人诚信的缺失,因此需要提高公民的道德素养。 (1)请你运用所学知识,将同学们对小美同学的观点点评补充完整。 点评小美的观点:多次故意漏刷属于违法行为,会受到相应的处罚。①是最刚性的社会规则,②是人们行为的底线。因此,我们要增强法治意识,依法自律,做一个自觉守法的人。 (2)请你说说我们应如何践行诚信?(两方面即可) 材料二 为适应新形势新变化,2023年12月28日起,“醉驾处罚新规”正式实施。“醉驾处罚新规”全面准确贯彻宽严相济刑事政策,根据案件的具体情节,该宽则宽,当严则严,罚当其罪!新规明确,醉驾情节轻微的,可以不起诉或者定罪免刑。 (3)“醉驾处罚新规”的出台说明规则不是_______的。(将恰当内容填入空白处) (4)结合材料二与所学知识,说说为什么要积极改进规则? 19. 【与法同行守护成长】 某中学八年级(1)班同学开展了以“与法同行守护成长”为主题的探究活动,他们搜集的资料如下,请你一同参与。 【善用法律】 小敏通过某一直播带货平台买了一盒化妆品,结果使用后皮肤过敏,她找商家退货退款,但被商家拒绝。 (1)当权益受到侵害时,要及时寻求法律救助。请你告诉小敏应如何依靠法律维护自己的合法权益?(两种即可) 【知法守法】 预防青少年违法犯罪工作是平安中国建设的一项源头性、基础性工作,有效预防和减少青少年违法犯罪,不仅关系青少年健康成长,更直接影响社会和谐稳定。刑法修正案(十一)对刑事责任年龄相关规定作出调整,其中规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 (2)从上述材料可以看出,犯罪的基本特征有哪些? (3)为增强青少年的法治观念,小德写了一份预防青少年违法犯罪的倡议书,请你帮他完成倡议书的内容。 倡议书 事前的预防,永远好过事后的惩治。预防青少年违法犯罪问题,在现实中需要全社会共筑防线,青少年自身更要有所防范。为此,我们青少年需要: ____________________________________________________ ____________________________________________________ 倡议人:小德 ×年×月×日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省沈阳市康平县2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治
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