山西晋中市祁县2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026—2027学年第一学期期中学业水平质量监测 七年级 历史 注意事项： 1．本试卷开卷笔答，全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题）（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1．考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉。在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。以上材料表明北京人 A．过着群居生活 B．以采集狩猎为生 C．会种植农作物 D．已使用磨制石器 2．某校七年级（2）班同学在学习某一专题时搜集了以下三幅图片。据此推断，他们学习主题是 A．原始农业的兴起和发展 B．早期人类使用的生产工具 C．半坡居民的生产与生活 D．黄河流域的农业生产状况 3．以下文化遗址属于仰韶文化的是 A．河姆渡遗址 B．北京人遗址 C．半坡遗址 D．山顶洞遗址 4．良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，规模宏大，城内外的贵族墓地随葬精美玉器，与城外普通墓地对比鲜明。这些考古发现说明 A．阶级分化已经出现 B．商业活动较为频繁 C．群居生活特征明显 D．文字体系走向成熟 5．《史记·夏本纪》记载：“及禹崩，启遂即天子位，是为夏后帝启。”这表明 A．华夏民族开始形成 B．“家天下”取代“公天下” C．夏朝灭亡商朝兴起 D．禅让制度开始出现 6．时空观念是历史学科核心素养的基本要求。下图①处应填入的是 A．盘庚迁殷 B．牧野之战 C．战国七雄 D．国人暴动 7．下图是中国古代农业生产工具演变历程。该图反映出 北京人使用的石器 河姆渡人使用的骨耜 春秋战国时期的铁制农具 A．生产力水平的提高 B．商业经济的繁荣 C．民族交融趋势加强 D．原始农业的兴起 8．春秋时期，中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往。这一过程最主要的影响是 A．巩固周王权威 B．促进文化繁荣 C．推动民族交融 D．引发诸侯争霸 9．《左传》记载：“（鲁隐公）三年（公元前720年）春，王三月壬戌，平王崩……武氏子来求赙，王未葬也。”周平王去世后武氏子来鲁国求取办丧事的财物，这件事充分说明了春秋时期 A．诸侯都定期向周天子纳贡 B．鲁国敬重周天子 C．周天子平时比较注重节俭 D．周王室地位下降 10．下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙，三世而收爵禄”逐步废除旧贵族世官特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 A．维护了周朝分封制度 B．代表了农民阶级利益 C．瓦解了封建社会秩序 D．顺应了历史发展潮流 11．下面典籍记载反映出诸子百家的共同智慧是 圣人无常心，以百姓心为心。——《道德经》 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》 凡五谷者，民之所仰也，君之所以为养也。——《墨子·七患》 A．以法治国 B．因材施教 C．以民为本 D．顺应自然 12．下列图片呈现的社会历史发展趋势是 A．政权并立 B．社会动荡 C．民族交融 D．国家统一 13．秦实现统一后，在皇帝之下，设有中央政权机构。其中掌管监察事务的是 A．御史大夫 B．太尉 C．丞相 D．刺史 14．它是中国历史上第一次大规模的农民起义，标志着农民阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。他们提出的“王侯将相宁有种乎”的口号，打破了封建社会的等级观念，鼓舞了后来的农民起义。这里的“它”指的是 A．巨鹿之战 B．“焚书坑儒” C．秦朝的建立 D．陈胜吴广起义 15．历史的发展，朝代的更替总给后人留下智慧启迪与深刻教训。观察下面示意图，从中得到的历史感悟是 A．天下大势，合久必分，分久必合 B．得民心者得天下，失民心者失天下 C．杰出历史人物推动了社会进步 D．制度创新是国家进步的重要动力 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16．古今传承·溯源中华。七年级（3）班同学开展项目化学习，请你参与完成。（8分） 【项目名称】探寻国宝文物，见证中华早期文明 【项目目标】以宣讲的方式，讲述文物背后的历史，感悟中华文明源远流长、博大精深的特点。 【项目过程】 任务一 搜集史料 资料包 ①司母戊鼎：迄今世界上出土的最重的青铜器，铸造工艺复杂，反映商代青铜铸造高超技艺。 ②何尊：出土铭文记载“宅兹中国”，是目前所见“中国”一词最早的文字记载。 ③良渚古城：实证中华五千多年文明史，是早期国家文明遗址。 ④陶寺古城：黄河流域早期文明代表，体现阶级分化、礼制雏形。 ⑤黄帝陵：传说中黄帝的陵寝，黄帝被尊为中华民族人文初祖。 ⑥木耜骨耜：河姆渡原始农耕工具，用于水稻耕种。 ⑦陶纺轮：原始纺织工具，反映原始居民手工业发展。 ⑧尧鼓励人们发展生产。他年老时，征求各部落意见，推举品行高尚的舜做继承人。 任务二 重构史事 问题1：从资料包中选出相应史事，填到任务二对应的主题类别中。（填序号即可） 主题1 主题2 主题3 主题4 远古传说 原始农耕 早期国家 青铜文明 史事：____________ 史事：____________ 史事：____________ 史事：____________ 问题2：任选一主题，并结合所选的两例史事，撰写宣讲中国故事的发言提纲。 【成果分享】请在学校即将举办的宣讲活动中，分享你的文物故事！ 17．政治管理·国之基石 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分） 材料一 小华同学整理的读书卡 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 距今约5300—4300年。由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。 距今约4300—4000年。陶寺古城面积达280万平方米，城内有宫城、宫殿建筑、高等级墓地；有“天文台”和祭天遗址；有大小不等的仓储区；大墓随葬玉钺、玉琮、彩绘蟠龙纹陶盘等成套表明墓主人尊贵身份的礼乐器，外城很多小型墓没有随葬品。城内还出土小件青铜器，和带刻画符号的陶壶。 （1）根据材料一，对比良渚古城与陶寺古城遗址的共同之处。（2分） 材料二 封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传·僖公二十四年》 （周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ——《荀子·儒效篇》 （2）根据材料二，简述西周政治制度的目的与特点。（4分） 材料三 中国在秦代，就有较多的石刻、木刻、器皿铸刻等传播官方的新闻性信息。如公元前221年秦始皇统一六国后，发布诏书通告天下：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”现在出土的器皿、木牍等许多文物上，都有各种方式铸、刻或戳印的这四十字诏书，当年几乎家喻户晓。 ——摘编自谢金文《中外新闻史概要》 （3）材料三中，秦代传播官方新闻信息的载体有哪些？秦始皇“诏书”中提到了哪些历史史实？（4分） 18．变革时代·成就辉煌 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（12分） 材料一 鱼嘴是在江水流速骤减地带，利用河心洲修建的分水工程。李冰借鉴古代用竹笼装卵石的方法制成杩权，挡水节流，将岷江分成内江、外江。内江灌溉、外江泄洪。飞沙堰将多余的水自行溢出，还会将上游带来的泥沙和卵石，巧妙地利用离心力作用抛入外江，确保内江通畅。在离堆凿建宝瓶口，将洪水引进成都平原，用于灌溉，又削减了岷江沿岸的洪水压力。 ——摘编自李晓东《都江堰：天府之源水利鼻祖》 材料二 战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，推动了社会转型。其中，商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 ——选自《中外历史纲要》 材料三 春秋时期教育的发展，学校的普及，为战国时期“百家”准备了人才。诸侯争霸给诸子百家留下自由争鸣的政治空间，他们可以尽情抒发自己种种见解。战国的士子们，接受前代思想资源后，随时代变迁、自己的理解、社会的需要和自己的处境提出政治要求与主张。“百家争鸣”是中国文化史上的伟大创举，对两千多年来中国文化的发展有极大的推动，堪称文化发展的光辉典范。 ——摘编自薛国中《论战国时期“百家争鸣”的历史条件》 （1）根据材料一，概括都江堰工程体现的智慧之处。（2分） （2）根据材料二，结合所学知识，从政治和经济具体举措角度说明商鞅变法推动了社会转型。（4分） （3）根据材料三，概括百家争鸣局面出现的原因；根据材料，结合所学知识，选取两个学派，简述其思想的现实意义。（4分） （4）综上所述，谈谈你对春秋战国时期社会转型的认识。（2分） 19．文化传承·国之根脉 中华文明是人类文明史上唯一未中断的文明体系。这种独特的文明特质，既源于对自身文化的稳定传承，也得益于对多元文化的包容创新。（15分） 【寻中华文明——多元一体】 材料一 距今约5000年，黄河流域有仰韶文化、红山文化；长江流域有良渚文化、屈家岭文化。这些文化各具特色，同时彼此交流，中原慢慢成为文化汇聚的核心。 ——《义务教育历史课程标准解读》 材料二 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《太古及三代载记》 （1）根据材料信息，回答问题。 综合两则材料，概括中华文明起源的特点（1分），依据材料一比较黄河流域、长江流域史前文化，写出其相同点。（3分） 【探中华文明——秦固疆土】 （2）从下列两组图片中任选一组。说明秦始皇的治理措施及其对大一统局面的作用。（4分） 一组 二组 图一 中央集权制度 图二 统一货币 图三 统一度量衡 图四 秦长城示意图 【释中华文明——先贤智慧】 （3）第三组同学查阅资料后，收集整理了以下几位先贤的思想主张。请从下表先贤的主张中任意选择三例，拟定一个观点并加以论述。（7分）（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。） 人物 政治主张 出处 孔子 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。” 《论语》 老子 “无为而民自化”“为无为，则无不治。” 《老子》 墨子 “若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此则天下治。” 《墨子》 韩非 “故明主之国，无书简之文，以法为教。” 《韩非子》 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中学情分析样题 七年级历史 友情提示：本试卷分选择题和非选择题两部分，卷面共60分。答案请写在答题纸的相应位置，写在其它位置不得分。 一、单项选择题：本大题共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．中华文明探源工程的研究成果实证了我国有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。元谋人、蓝田人、郧县人属于 A．百万年人类史的范畴　　　　　　　B．一万年文化史范畴 C．五千多年文明史范畴　　　　　　　D．新石器时代的范畴 【答案】A 【解析】元谋人（约170万年前，云南元谋）、蓝田人（陕西蓝田）、郧县人（湖北郧县）都是我国境内目前已确认的最早的古人类，距今约百万年，属于旧石器时代早期，实证了我国“百万年的人类史”。B项“一万年文化史”指新石器时代（农业起源、磨制石器、陶器）；C项“五千多年文明史”指良渚、陶寺等进入文明社会的阶段；D项元谋人等尚处旧石器时代，不是新石器时代。故选A。 2．北京人已经会使用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。下列最能印证这一结论的是 A．北京人遗址中的灰烬和烧骨　　　　B．北京人的头盖骨化石 C．北京人用火场景的想象图　　　　D．远古时代的神话传说 【答案】A 【解析】“最能印证”要求第一手实物史料。北京人遗址中发现的大量灰烬层、烧骨、烧石，是北京人用火的直接物证，可证明其会使用火（并已会长时间保存火种）。B项头盖骨化石只能证明北京人的体质特征；C项想象图是后人的艺术再现，不是史料；D项神话传说属口述史料，可信度低。故选A。 3．考古学家在东胡林遗址、兴隆洼遗址发现了距今一万年至八千年前的人工栽培粟和黍的遗存。这可用于研究 A．远古人类的起源　　　　　　　　　B．生产工具的改进 C．原始农业的发展　　　　　　　　　D．早期国家的产生 【答案】C 【解析】人工栽培粟、黍的遗存说明当时人们已开始种植农作物，是原始农业（农耕经济）产生与发展的重要证据。我国是世界上最早栽培粟、黍的国家，黄河流域是旱作农业起源地之一。A项“远古人类的起源”指元谋人、北京人等；B项生产工具改进须有石器、骨器等实物证据；D项早期国家产生以良渚、陶寺等为标志，时间在距今5000年左右，与“一万年至八千年前”不符。故选C。 4．某历史兴趣小组选取了干栏式建筑复原图、炭化稻粒、木柄骨耜、象牙雕刻等图片，拍摄微视频。他们拍摄的片名可能是 A．《探秘山顶洞人》　　　　　　　B．《走近河姆渡人》 C．《半坡遗址之谜》　　　　　　　D．《大汶口的密码》 【答案】B 【解析】干栏式建筑、炭化稻粒（人工栽培水稻）、骨耜（农业工具）、象牙雕刻都是河姆渡遗址（浙江余姚，距今约7000年，长江流域）的典型遗存，反映河姆渡人种植水稻、定居农耕、有原始的手工业与艺术。A项山顶洞人以洞穴居住、打制石器、缝制衣服为特征；C项半坡遗址是黄河流域，种粟、住半地穴式房屋、制作彩陶；D项大汶口文化以粟作农业和快轮制陶为特点。故选B。 5．距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。其代表性遗址有 A．仙人洞遗址　　　B．仰韶文化遗址　　　C．牛河梁遗址　　　D．良渚古城遗址 【答案】D 【解析】良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年，有规模宏大的古城、水利系统和大型祭坛、高等级墓葬（随葬玉琮、玉钺），说明当时已出现阶级分化和公共权力，具备了早期国家的特征，是长江下游地区进入文明社会的实证。A项仙人洞遗址是旧石器时代洞穴遗址；B项仰韶文化属新石器时代中期（黄河中游）；C项牛河梁遗址（红山文化，辽河流域）有祭坛、女神庙、积石冢。故选D。 6．陶寺遗址的贵族墓葬区出土了彩绘龙纹陶盘、玉钺等礼器，其中一座大墓随葬品达200余件，而平民墓葬仅见少量日用陶器。可知当时 A．农业经济兴盛　　　B．部落战争频繁　　　C．阶级分化严重　　　D．诸侯实力强大 【答案】C 【解析】贵族大墓随葬彩绘龙纹陶盘、玉钺等礼器且多达200余件，平民墓仅少量日用陶器——随葬品的悬殊反映了死者生前地位、财富的巨大差别，说明当时已出现明显的阶级分化（贵族与平民对立）。A项材料未提供农业产量的信息；B项部落战争需有战争遗迹（乱葬坑、石镞等）为证；D项“诸侯”是西周分封后的称谓，陶寺属新石器时代晚期，尚无诸侯。故选C。 7．被后人尊崇为中华民族人文初祖的是 A．炎帝和黄帝　　　B．尧　　　C．舜　　　D．禹 【答案】A 【解析】炎帝（神农氏）和黄帝（轩辕氏）被后人尊崇为中华民族的“人文初祖”，海内外华人常自称“炎黄子孙”。传说炎帝教民耕种、尝百草，黄帝造宫室、制衣裳、创文字，二人联合打败蚩尤，形成华夏族的主体。B项尧、C项舜、D项禹是继黄帝之后的部落联盟首领（禅让制时期），不是“人文初祖”。故选A。 8．“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后。”材料描述了 A．部落联盟的出现　　　　　　　B．世袭制取代禅让制 C．我国王朝的产生　　　　　　　D．分封制走向了瓦解 【答案】C 【解析】材料说禹即天子位、“国号曰夏后”，即约公元前2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，标志着我国早期国家的产生（由部落联盟进入王朝国家阶段）。A项部落联盟出现于炎黄、尧舜时期；B项世袭制取代禅让制是禹死后其子启继承王位（“家天下”取代“公天下”），材料只讲到禹即位、建夏，未涉及启继位；D项分封制瓦解在春秋战国。故选C。 9．下面是某同学制作的年代尺。其中“③”对应的事件可能是 （年代尺：①约公元前2070年　②约公元前1600年　③公元前1046年　④公元前770年） A．盘庚迁殷　　　B．武王伐纣　　　C．国人暴动　　　D．平王东迁 【答案】B 【解析】公元前1046年，周武王联合各地势力在牧野之战中大败商军，商纣王自焚，商朝灭亡，西周建立，定都镐京，这一事件即“武王伐纣”，与年代尺上的公元前1046年对应。A项盘庚迁殷约在公元前1300年（商代中期）；C项国人暴动发生于公元前841年（西周后期）；D项平王东迁是公元前770年，对应④。故选B。 10．“立七十一国，姬姓独居五十三人。（注：姬，周王室的姓氏）”材料反映西周分封制的特点是 A．等级分明　　　B．以血缘为纽带　　　C．中央集权　　　D．土地私有 【答案】B 【解析】周初分封七十一国，其中姬姓（周王同姓宗亲）独占五十三国，说明分封以同姓宗亲为主体，分封制以血缘关系为纽带、以宗法制为内核，“封建亲戚，以藩屏周”。A项“等级分明”虽为分封制的特点（天子—诸侯—卿大夫—士），但材料只讲受封者姓氏构成；C项西周尚未形成中央集权（那是秦朝郡县制）；D项西周土地为周王所有的“公田”，井田制下不存土地私有。故选B。 11．按照周礼的规定，只有天子可以享用九鼎八簋，诸侯最多只能使用七鼎六簋。但春秋时期的郑国国君却使用九鼎八簋。这反映了 A．奴隶制王朝的创立　　　　　B．周王室地位不断下降 C．青铜冶炼技术发达　　　　　D．诸侯国君取代周天子 【答案】B 【解析】鼎簋数量是身份等级的礼制标志，郑国国君以诸侯身份僭用天子之礼（九鼎八簋），说明周天子权威衰落、礼乐制度遭到破坏，“礼崩乐坏”，反映了周王室地位不断下降。A项夏朝已建立奴隶制王朝；C项青铜冶炼技术发达无法解释“僭越礼制”；D项“取代周天子”言过其实，诸侯只是争霸，周王名义上仍是“天下共主”。故选B。 12．在春秋争霸过程中，中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往、密切联系，这一现象促成了 A．部落联盟的壮大　　　B．早期国家的出现　　　C．华夏认同观念产生　　　D．礼乐制度的崩溃 【答案】C 【解析】中原“诸夏”与周边戎狄蛮夷在争霸、交往、通婚、迁徙中不断接触、交融，逐渐产生“同源共祖”的意识，即华夏认同观念的产生，为统一多民族国家的形成奠定基础。A项部落联盟是更早的阶段；B项早期国家出现于夏朝建立；D项礼乐制度崩溃是诸侯僭越、王室衰微的结果，与此现象并列而非因果。故选C。 13．春秋时期，人们已经用穿鼻的方法来驯服牛进行耕田，这说明了 A．铁制农具用于农业生产　　　　B．农业生产力水平提高 C．商业活动逐渐活跃起来　　　　D．手工业分工更加细致 【答案】B 【解析】用穿鼻法驯服牛耕田，说明牛耕技术推广，耕作动力由人力转为畜力，耕作效率大幅提高，是农业生产力水平提高的重要表现（牛耕与铁农具一起推动了精耕细作农业的发展）。A项材料讲的是牛耕而非铁农具；C项商业活跃须有货币、市场等证据；D项手工业分工与牛耕无直接联系。故选B。 14．西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年还剩170多个，而到战国初期只剩十几个诸侯国。这表明在争霸与兼并的过程中 A．科技不断进步　　　B．经济不断发展　　　C．思想学术繁荣　　　D．国家走向统一 【答案】D 【解析】诸侯国数量由800多→170多→十几个，说明兼并战争不断吞并小国、区域统一逐步实现，反映了由分裂割据走向统一的趋势，为秦的统一奠定基础。A、B、C都是这一时期的历史现象（铁器牛耕、百家争鸣），但材料给的是“国家数量锐减”这一政治格局变化，只能推出“走向统一”。故选D。 15．商鞅变法促使秦国综合国力大为增强。其在经济方面的措施有 A．奖励军功　　　B．确立县制　　　C．严明法度　　　D．鼓励耕织 【答案】D 【解析】商鞅变法中经济方面的措施包括：废除井田制、允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。A项奖励军功、B项确立县制（由国君直接派官吏治理）、C项严明法度（连坐、轻罪重罚）分别属军事、政治、法律方面的措施。故选D。 16．“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。材料旨在说明都江堰修筑的 A．原因　　　B．过程　　　C．影响　　　D．特点 【答案】C 【解析】材料说都江堰建成后“水旱从人、不知饥馑、时无荒年”，成都平原被称为“天府之国”，讲的是工程建成后带来的效益，属于“影响”（作用）。A项原因指秦国为发展生产、增强实力而修渠；B项过程指李冰父子开凿、分鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口；D项特点指无坝引水、就地取材等。故选C。 17．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”该言论出自 A．《道德经》　　　B．《论语》　　　C．《韩非子》　　　D．《孙子兵法》 【答案】A 【解析】“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”是老子的名言，体现其辩证思想（对立双方相互依存、相互转化），出自道家经典《道德经》（《老子》）。B项《论语》记孔子言行，主张“为政以德”；C项《韩非子》主张法治、中央集权；D项《孙子兵法》是兵书。故选A。 18．下列属于儒家学派政治主张的是 A．“无为而治”　　B．“兼爱”“非攻”　　C．以法治国　　D．“为政以德” 【答案】D 【解析】孔子主张“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意，以德教化百姓，这是儒家学派的核心政治主张（孟子进一步提出“仁政”）。A项“无为而治”是道家主张；B项“兼爱”“非攻”是墨家墨子主张；C项“以法治国”是法家韩非主张。故选D。 19．“芒种忙种，过了白露”“立秋处暑定犁耙”等民间俗语表明二十四节气的主要作用是 A．记录气象变化　　　B．指导农业生产　　　C．提高人文素养　　　D．丰富娱乐生活 【答案】B 【解析】二十四节气是我国古代劳动人民根据太阳周年运动、气候与物候变化总结出的时间体系，农谚“芒种忙种”“立秋处暑定犁耙”正说明节气用于安排农事（播种、收割、耕耙），其主要作用是指导农业生产。A项记录气象变化只是手段；C、D与农事无关。故选B。 20．下列书写文字“马”的字体中，属于我国已发现年代最早、体系较为完整的文字的是 A．甲骨文　　　B．金文　　　C．小篆　　　D．楷体 【答案】A 【解析】甲骨文是商朝刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字，已具备象形、指事、会意、形声、假借等造字方法，我国有文字可考的历史从商朝开始。B项金文（钟鼎文）晚于甲骨文；C项小篆是秦统一后颁行的标准文字；D项楷体形成于魏晋以后。故选A。 21．“西周青铜器何尊（右图）的铭文‘宅兹中国’是目前所见‘中国’一词最早的实物见证。”材料主要传递的是何尊的 A．科学价值　　　B．军事价值　　　C．历史价值　　　D．经济价值 【答案】C 【解析】何尊铭文“宅兹中国”是目前所见“中国”一词最早的实物见证，为研究西周早期政治、地理观念和“中国”概念的起源提供了可靠物证，体现的是文物的史料价值（历史价值）。A项科学价值指其反映的铸造工艺；B项军事价值需与战争相关；D项经济价值指其作为商品或财富。故选C。 22．我国现存的第一部诗歌总集是 A．《黄帝内经》　　　B．《诗经》　　　C．《庄子》　　　D．《离骚》 【答案】B 【解析】《诗经》收录西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分，是我国现存的第一部诗歌总集，对我国诗歌发展影响深远。A项《黄帝内经》是中医理论奠基之作；C项《庄子》是道家著作；D项《离骚》是屈原的长篇抒情诗（“楚辞”代表作），不是总集。故选B。 23．秦始皇派兵统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。这些举措 A．推动了秦朝建立　　　B．抵御了匈奴进攻　　C．消除了文字差异　　D．促进了边疆开发 【答案】D 【解析】秦统一岭南、设置桂林郡、南海郡、象郡，把岭南地区纳入中央政权管辖，移民戍边、开凿灵渠沟通湘江与漓江，促进了岭南的经济开发和民族交融。A项秦朝建立（前221年）在此举之前；B项抵御匈奴是派蒙恬北击匈奴、修长城；C项消除文字差异是统一文字为小篆。故选D。 24．《汉书》记载秦“田租口赋，盐铁之利，二十倍于古”。这主要反映秦朝 A．赋税沉重　　　B．刑罚残酷　　　C．徭役繁重　　　D．思想禁锢 【答案】A 【解析】“田租口赋”“盐铁之利”指土地税、人头税和官营盐铁的收益，均为“二十倍于古”，说明秦朝对农民的赋税剥削极其沉重，这是秦末农民起义爆发的重要原因之一。B项刑罚残酷指“族诛”“连坐”；C项徭役繁重指修长城、建阿房宫、骊山陵；D项思想禁锢指“焚书坑儒”。故选A。 25．陈胜、吴广发动的大泽乡起义发生在公元前209年。这一时间属于 A．公元前2世纪前期　　B．公元前2世纪后期　　C．公元前3世纪前期　　D．公元前3世纪后期 【答案】D 【解析】公元前209年属于公元前3世纪（公元前300—前201年），“前期”“后期”以世纪的中段（前250年／前150年一类）为界：公元前3世纪为前300—前201年，其后期为前250—前201年，前209年落在这一区间，故为公元前3世纪后期。A、B两项是公元前2世纪（前200—前101年），C项是公元前3世纪前期（前300—前251年）。故选D。 二、非选择题：本大题共3题，第26题11分，第27题12分，第28题12分，共35分。 26．（11分）阅读材料，完成下列任务 材料　大约从距今5800年开始，各个区域相继出现较为明显的社会分化，标志着各地区相继进入了文明起源的加速阶段。距今5300年前后，在黄河中下游、长江中下游及西辽河流域，都出现了面积达100多万平方米的中心城市和原始宗教圣地。长江下游的良渚古城，是当时世界上规模最大的都邑。距今4300年前后，中华各地的文明进程出现转型，其主要特征是中原地区的崛起，黄河中游地区以开放的心态吸收各种文明因素，最终融合了其他区域的文明。距今约4000年前建立的夏王朝，到了后期实力不断增强，中原地区的引领地位逐步形成，影响范围空前广阔，这些可以从河南偃师二里头遗址得到反映。 ——摘编自王巍《中华文明探源工程》 （1）下列表述，能够从材料得出的，在答题卡上涂“A”；不能从材料直接得出或违背材料表达意思的，在答题卡上涂“B”。（6分） ①距今约5800年开始，中华文明起源进入了加速阶段。 ②距今5300年前后，我国仅长江中下游出现百万平方米级中心城市。 ③良渚古城发现巨型水利系统，展现强大组织能力。 ④距今4300年前后，各区域文明独立发展，相互之间没有文化往来。 ⑤关于夏王朝的影响，可以从河南偃师二里头遗址中得到佐证。 ⑥二里头遗址中有大型墓葬、手工业作坊等，反映了夏朝时期的文明发展水平。 【答案】①A　②B　③B　④B　⑤A　⑥B 【解析】逐条理由：①与材料“大约从距今5800年开始，各个区域相继出现较为明显的社会分化，标志着各地区相继进入了文明起源的加速阶段”一致，故A。②材料说“黄河中下游、长江中下游及西辽河流域，都出现了……中心城市”，并非“仅长江中下游”，故B。③材料只讲良渚古城是“当时世界上规模最大的都邑”，并未提及发现巨型水利系统（该史实虽正确，但不能从材料直接得出），故B。④材料明确说黄河中游地区“以开放的心态吸收各种文明因素，最终融合了其他区域的文明”，与“没有文化往来”相反，故B。⑤材料末句“这些可以从河南偃师二里头遗址得到反映”直接支持，故A。⑥材料未提及二里头的大型墓葬和手工业作坊，不能直接得出，故B。评分：每小题1分，共6分。 （2）据材料，指出“引领”中华文明发展的核心区域，并归纳其成为核心的原因。（3分） 【答案】核心区域：中原地区（黄河中游地区）。 原因：①黄河中游地区以开放的心态吸收各种文明因素，最终融合了其他区域的文明；②夏王朝建立后实力不断增强，中原地区的引领地位逐步形成；③中原地理位置居中，影响范围空前广阔（有偃师二里头遗址为证）。 【解析】评分要点：区域“中原地区（黄河中游）”1分；原因答出两点，每点1分（须来自材料：开放吸收融合／夏王朝实力增强／影响范围广阔）。 （3）综上所述，概括中华文明起源和初步发展的特征。（2分） 【答案】特征：①多元一体——各区域文明各有起源（黄河流域、长江流域、西辽河流域等多元并发），又通过交流融合逐步形成以中原为核心的统一整体；②源远流长、持续发展——从距今5800年的加速阶段到夏王朝建立，文明进程连续不断、层层递进。 【解析】评分要点：“多元一体”（1分）与“源远流长／连续发展”（1分）。只答“历史悠久”得1分。 27．（12分）某班级举办历史文化图片展，请你参与，完成下列任务 图片展（部分） 图一　战国时期双镰铁范 铸造铁镰的铁质模具，一次铸两镰。体现战国先进冶铁技术，印证 ▲ 普遍使用，促进农业发展。 图二　▲ 方升 （战国时期秦国颁发的标准量器，器壁刻有诏书铭文） 图三　诸子百家分布图 （图中标注儒、墨、道、法、兵等学派代表人物及其活动地域） 图四　战国铜壶及纹饰展开图 壶身刻有习射、采桑、宴乐、水陆攻占等场景。 （1）将图一、图二 ▲ 处补充完整。图三反映了哪一繁荣局面？举一例图四所示时期的著名战役，并概括这一时期战争的性质。（6分） 【答案】图一 ▲：铁制农具（铁器、铁农具）。图二 ▲：商鞅（“商鞅方升”是商鞅变法时颁行的标准量器，后成为秦统一度量衡的实物依据）。 图三反映的繁荣局面：百家争鸣（诸子百家争鸣、学术思想繁荣）。 著名战役（任举一例）：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战、长平之战。 战争性质：诸侯兼并战争（争霸兼并战争），实质是由分裂走向统一的战争。 【解析】评分要点：图一“铁制农具（铁器）”1分；图二“商鞅”1分；局面“百家争鸣”2分；战役1分（须为战国时期）；性质“兼并（统一）战争”1分。图二若写“秦”或“商鞅变法”不给分，须落到“商鞅”其人（方升又称商鞅方升）。 （2）观察上述图片，归纳这一时期的社会特征。（4分） 【答案】社会特征：①经济上：铁制农具和牛耕推广，生产力显著提高，农业发展；②政治上：诸侯争霸兼并、战争频繁，各国纷纷变法，封建制度逐步确立，国家由分裂走向统一；③思想文化上：学术繁荣、百家争鸣，各学派著书立说、相互辩论；④社会上：阶级关系变动，新兴地主阶级崛起，社会处于大变革、大动荡的转型期。 【解析】评分要点：答出四点，每点1分（经济、政治、思想文化、社会转型），须结合图片（铁范—冶铁、方升—变法度量衡、诸子图—百家争鸣、铜壶纹饰—战争与生活）。 （3）请你为该图片展拟定一个标题。（2分） 【答案】示例：大变革的时代——战国社会风貌展（或“铁器·变法·争鸣：走进战国”“动荡与变革中的战国时代”）。 【解析】评分要点：标题须能统摄四幅图（铁器冶铁、变法度量衡、百家争鸣、兼并战争），体现“变革／动荡／转型”特征（2分）；只写“战国图片展”得1分。 28．（12分）阅读材料，完成下列任务 材料一　（秦灭六国形势图：图中A处为秦，箭头发自A，标注“前230年”灭韩、“前228年”灭赵、“前225年”灭魏、“前223年”灭楚、“前222年”灭燕，B处为齐） 材料二　秦王朝的建立，在我国古代历史上具有划时代的意义。它存在的时间虽然很短，但由此开始的政治、经济制度在以后2000多年的封建社会中，有着极为深远的影响。由秦代开创的各种制度以及辽阔的疆域、高度的物质和精神文明，对古代世界的影响也是巨大的。所以，“秦人”同后来的“汉人”“唐人”一样，成为世界各国对中国人的代称。 ——《中国古代史》 （1）将材料一图中A（诸侯国名称）、B（时间）处内容补充完整。该图反映了哪一史实？（4分） 【答案】A：秦（秦国）。B：公元前221年（前221年）。 该图反映的史实：秦灭六国、完成统一（公元前230—前221年，秦先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家）。 【解析】评分要点：A“秦”1分；B“公元前221年”1分；史实“秦灭六国，完成统一（建立秦朝）”2分。B若写“前221年”亦可，写“公元前220年”不得分。 （2）结合材料二和所学，写出秦朝的建立者和都城，并从政治、经济方面分别举例说明秦朝的建立“有着极为深远的影响”。（6分） 【答案】建立者：嬴政（秦始皇）。都城：咸阳。 政治方面：①确立中央集权制度——最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；②在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；③在地方推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免，开创了此后2000多年封建王朝地方行政制度的基本模式。 经济方面：①统一货币（以圆形方孔半两钱为标准货币）；②统一度量衡；③统一车轨，修筑贯通全国的道路；④开凿灵渠，沟通湘江与漓江，便利水路交通。（政治、经济各答一例即可，多答不限） 【解析】评分要点：建立者“嬴政（秦始皇）”1分；都城“咸阳”1分；政治措施举例并说明影响2分（皇帝制度／三公／郡县制）；经济措施举例并说明影响2分（统一货币／度量衡／车轨／灵渠）。只写措施名称而不说明“深远影响”的，每项扣1分。 （3）综上所述，概括秦朝的历史地位。（2分） 【答案】历史地位：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是统一多民族国家形成与发展的重要起点；它开创的中央集权制度等对后世2000多年影响深远，奠定了中国古代政治制度的基本格局。 【解析】评分要点：“第一个统一的多民族的封建国家”（1分）＋“开创制度、影响深远（奠定后世政治制度基础）”（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $