精品解析:山西省大同市第七中学校2026-2027学年第一学期八年级数学期中试题
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内容正文:
2026-2027学年第一学期大同七中期中考试
八年级数学试卷
考试时间:120分钟 总分:120分
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 下列四所山西省本科院校的校徽图案是轴对称图形的是( )
A. 山西大同大学 B. 山西师范大学
C. 山西医科大学 D. 中北大学
2. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A. 3,4,6 B. 4,5,10 C. 5,12,20 D. 4,15,23
3. 将两个三角形叠在一起,得到如图所示的图形,其中以为边的三角形有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
4. 大同万龙白登山国际滑雪场位于山西省大同市白登山森林公园内,距离市中心约15公里,是当地规模较大、设施较完善的专业滑雪场之一.雪场通常从11月中旬开始造雪运营,雪期可延续到次年3月左右,适合初学者和进阶滑雪者体验,滑雪场有一滑雪道抽象为下图,坡角约为,滑雪道长约400米,则滑雪道的坡顶到坡底的竖直高度的长为( )
A. 100米 B. 150米 C. 200米 D. 400米
5. 已知在中,点为线段边上一点,则按照顺序,线段分别是的( )
A. ①中线,②角平分线,③高线 B. ①高线,②中线,③角平分线
C. ①角平分线,②高线,③中线 D. ①高线,②角平分线,③中线
6. 三条公路将A,B,C三个村庄连成一个如图所示的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到A,B,C三个村庄的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( ).
A. 三条高的交点处 B. 三条中线的交点处
C. 三条角平分线的交点处 D. 三边垂直平分线的交点处
7. 如图,甲、乙两艘货船从海岛分别同时沿北偏西方向,北偏东方向驶出.若两艘货船的速度均为20海里/时,两小时后,两艘货船之间的距离为( )
A. 40海里 B. 30海里 C. 20海里 D. 10海里
8. 如图,点P在内部的一条射线上,于点Q,且,已知点P到射线的最小距离为10,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 甲在点处发现手机遗落在点处,但他需要先前往公路旁为乙送资料.若乙在公路上的点处等候,则下图中,乙所在位置能让甲所走路程最短的是( ).
A. B.
C. D.
10. 如图,三角形纸片中,,,将沿对折,使点落在外的点处,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 中国近年来新建了许多跨海跨峡谷大桥,如图桥梁支撑结构经常采用三角形结构,从数学角度来看,支撑结构是采用了三角形的_________________.
12. 直角三角形其中一个锐角的度数是,则另一个锐角的度数为_______.
13. 如图,,,,点E在边上,则的度数为________.
14. “全等三角形的对应角相等”的逆命题是_______________________________.
15. 如图,在四边形中,,,,点E在线段上以的速度由点A向点B运动,同时,点F在线段上由点B向点C运动,设运动时间为,当与以B,E,F为顶点的三角形全等时,则点F的运动速度为________.
三、解答题(共8小题,75分)
16. 如图,四点共线,,,.求证:.
17. 如图,中,点,,,在所给直角坐标系中解答下列问题:
(1)在图中画出关于y轴对称的;写出、、的坐标.
(2)直接写出的面积________.
18. 下面是八上课本第55页复习题12:已知:如图,B,D,E,C在同一直线上,,,求证:.
下面是小明证明的做题过程:
证明:,
, 第①步
在和中,
, 第②步
. 第③步
(1)老师批改时,告知小明在第______步中有错,请你写出正确的证明过程;
(2)若,,求证:.
19. 小丽与爸爸妈妈在公园里荡秋千,如图,小丽坐在秋千的起始位置A处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她,若妈妈与爸爸到的水平距离分别为和,.
(1)与全等吗?请说明理由.
(2)爸爸是在距离地面多高的地方接住小丽的?
20. 如图,在中,.
(1)尺规作图:作的垂直平分线与交于点D,连接(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若,的周长为28,求的面积.
21. 如图1,嘉琪想知道一堵墙上点A距地面的高度AO(墙与地面垂直,即),但又不便直接测量,于是嘉琪同学设计了下面的方案:
第一步:找一根长度大于OA的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点A重合,记下直杆与地面的夹角;
第二步:使直杆顶端竖直缓慢下滑,直到∠______=.标记此时直杆的底端点D;
第三步:测量______的长度,即为点A的高度.
图1
(1)请你先补全方案,再利用所学的全等三角形的知识说明这样设计的理由.
(2)如图2,设AB与CD交于点E,善于观察和思考的明明同学猜想线段,你同意明明的观点吗?说明理由.
图2
22. 【传统文化】“立表测影”是中国天文传统之一,当用来观察季节或时间时,首先“立表”,确保“表”不偏不倚,其次是放置与之垂直的圭尺,最后是观察正午日影在圭尺上“勾”出的日影长度,由此判断季节或时间.如图,“表”与“圭”垂直,冬至时节“表”的日影最长(的长),某一节气,光线平分,为上一点,连接,.
(1)若,下面是小明证明的过程,依据是___________,依据是___________;
证明:∵平分,,,∴(依据)
在和中,,(依据)
(2)若为等边三角形.
说明点在线段的垂直平分线上;
已知日影的长为米,求日影的长.
23. 【问题情境】(1)利用角平分线构造全等三角形是常用的解题方法.如图所示,平分,为上一点,过点作,垂足为,延长交于点B,可直接根据___________(填字母依据)证明.
【类比解答】(2)如图所示,在中,,平分,于点,延长交于点,求的度数.
【实际应用】(3)如图所示,在中,,,平分,,交的延长线于点,试探究和之间的数量关系,并证明你的结论.
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2026-2027学年第一学期大同七中期中考试
八年级数学试卷
考试时间:120分钟 总分:120分
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 下列四所山西省本科院校的校徽图案是轴对称图形的是( )
A. 山西大同大学 B. 山西师范大学
C. 山西医科大学 D. 中北大学
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,对各选项图形进行判断即可.
【详解】解:A.不是轴对称图形,不合题意;
B.不是轴对称图形,不合题意;
C.不是轴对称图形,不合题意;
D.是轴对称图形,符合题意.
2. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A. 3,4,6 B. 4,5,10 C. 5,12,20 D. 4,15,23
【答案】A
【解析】
【分析】比较较短两条线段的和与最长线段的大小,判断能否组成三角形.
【详解】解:A. ,能组成三角形;
B. ,不能组成三角形;
C. ,不能组成三角形;
D. ,不能组成三角形.
3. 将两个三角形叠在一起,得到如图所示的图形,其中以为边的三角形有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
【答案】C
【解析】
【详解】解:由图可知,以为边的三角形有、、,共三个.
4. 大同万龙白登山国际滑雪场位于山西省大同市白登山森林公园内,距离市中心约15公里,是当地规模较大、设施较完善的专业滑雪场之一.雪场通常从11月中旬开始造雪运营,雪期可延续到次年3月左右,适合初学者和进阶滑雪者体验,滑雪场有一滑雪道抽象为下图,坡角约为,滑雪道长约400米,则滑雪道的坡顶到坡底的竖直高度的长为( )
A. 100米 B. 150米 C. 200米 D. 400米
【答案】C
【解析】
【分析】在直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半 ,由此求解.
【详解】解:由题意知,中,,,
.
5. 已知在中,点为线段边上一点,则按照顺序,线段分别是的( )
A. ①中线,②角平分线,③高线 B. ①高线,②中线,③角平分线
C. ①角平分线,②高线,③中线 D. ①高线,②角平分线,③中线
【答案】D
【解析】
【分析】由角平分线,垂线,线段垂直平分线的作图方法进行判断即可.
【详解】解:①由作图方法可知,AD是BC边上的垂线,即AD为△ABC的高;
②由作图方法可知AD是∠BAC的角平分线;
③由作图方法可知D在BC的垂直平分线上,即AD是BC的中线;
故选D.
【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的尺规作图,角平分线的尺规作图,垂线的尺规作图,三角形高,角平分线,中线的定义,熟知相关知识是解题的关键.
6. 三条公路将A,B,C三个村庄连成一个如图所示的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到A,B,C三个村庄的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( ).
A. 三条高的交点处 B. 三条中线的交点处
C. 三条角平分线的交点处 D. 三边垂直平分线的交点处
【答案】D
【解析】
【分析】根据“到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上”即可解答.
【详解】解:要使集贸市场到A,B,C三个村庄的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是三边垂直平分线的交点处.
7. 如图,甲、乙两艘货船从海岛分别同时沿北偏西方向,北偏东方向驶出.若两艘货船的速度均为20海里/时,两小时后,两艘货船之间的距离为( )
A. 40海里 B. 30海里 C. 20海里 D. 10海里
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形的判定和性质.
证明是等边三角形,进而即可得到答案.
【详解】解:连接,
∵(海里),,
∴是等边三角形,
∴(海里),
即:两艘货船之间的距离为40海里.
故选:A.
8. 如图,点P在内部的一条射线上,于点Q,且,已知点P到射线的最小距离为10,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题意得出点到两边的距离相等,判定为角平分线,结合三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:,,
点到的距离为10.
点到射线的最小距离为10,
点到的距离为10.
点到两边的距离相等,
平分,
.
,,
,
.
9. 甲在点处发现手机遗落在点处,但他需要先前往公路旁为乙送资料.若乙在公路上的点处等候,则下图中,乙所在位置能让甲所走路程最短的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了轴对称的性质、两点之间线段最短等知识点,掌握轴对称的性质是解题的关键.
作点M关于直线l的对称点,然后连接交直线l于点P,然后连接,再结合各选项即可解答.
【详解】解:要求乙所在位置能让甲所走路程最短的是:则需作点M关于直线l的对称点,然后连接交直线l于点P,然后连接;即选项C符合题意.
故选C.
10. 如图,三角形纸片中,,,将沿对折,使点落在外的点处,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查翻折变换(折叠问题),三角形内角和定理及其外角性质.根据三角形内角和定理求出,根据折叠的性质求出,根据三角形的外角的性质计算,得到答案.
【详解】解:如图,
,,,
,
将沿对折,使点落在△外的点处,
,
,
,
故选:A.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 中国近年来新建了许多跨海跨峡谷大桥,如图桥梁支撑结构经常采用三角形结构,从数学角度来看,支撑结构是采用了三角形的_________________.
【答案】稳定性
【解析】
【详解】解:支撑结构是采用了三角形的稳定性.
12. 直角三角形其中一个锐角的度数是,则另一个锐角的度数为_______.
【答案】##40度
【解析】
【分析】直角三角形两个锐角互余,由此求解.
【详解】解:直角三角形其中一个锐角的度数为,
则另一个锐角的度数为.
13. 如图,,,,点E在边上,则的度数为________.
【答案】##65度
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质,三角形的内角和定理,等腰三角形的判定及性质;由全等三角形的性质得,,由等腰三角形的判定及性质得,即可求解;掌握全等三角形的性质,等腰三角形的判定及性质是解题的关键.
【详解】解:,
,,
,,
;
故答案为:.
14. “全等三角形的对应角相等”的逆命题是_______________________________.
【答案】对应角相等的两个三角形全等
【解析】
【分析】根据逆命题的概念,交换原命题的题设与结论即可得出原命题的逆命题.
【详解】解:命题“全等三角形的对应角相等”的题设是“两个三角形是全等三角形”,结论是“它们的对应角相等”,故其逆命题是对应角相等的两个三角形是全等三角形.
故答案为:对应角相等的两个三角形是全等三角形.
【点睛】此题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.
15. 如图,在四边形中,,,,点E在线段上以的速度由点A向点B运动,同时,点F在线段上由点B向点C运动,设运动时间为,当与以B,E,F为顶点的三角形全等时,则点F的运动速度为________.
【答案】1或
【解析】
【分析】设点的运动速度为,则,,,由于,则当,时,根据“”判断,即,;当,时,根据“”判断,即,,然后分别解方程求出即可.
【详解】解:设点的运动速度为,则,,,
,
当,时,根据“”判断,
即,,解得,;
当,时,根据“”判断,
即,,解得,,
综上所述,点的运动速度为1或.
故答案为:1或.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的关键.选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.
三、解答题(共8小题,75分)
16. 如图,四点共线,,,.求证:.
【答案】
证明:,
,
,
在和中,
,
.
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键.根据全等三角形判定即可证明.
【详解】略
17. 如图,中,点,,,在所给直角坐标系中解答下列问题:
(1)在图中画出关于y轴对称的;写出、、的坐标.
(2)直接写出的面积________.
【答案】(1)如图,即为所求作:
,,,
(2)4
【解析】
【分析】(1)利用轴对称的作图,进而根据平面直角坐标系写出、、的坐标即可;
(2)利用割补法计算面积即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:的面积为.
18. 下面是八上课本第55页复习题12:已知:如图,B,D,E,C在同一直线上,,,求证:.
下面是小明证明的做题过程:
证明:,
, 第①步
在和中,
, 第②步
. 第③步
(1)老师批改时,告知小明在第______步中有错,请你写出正确的证明过程;
(2)若,,求证:.
【答案】(1)②
正确过程如下所示:
,,
,,
,,
,
,
在△和△中,
,
;
(2)证明:,,
,
,
,
,
,
.
【解析】
【分析】(1)由不能证明两个三角形全等可知第②步有错;根据等边对等角和三角形外角的性质证明,再利用证明,则可证明结论;
(2)由全等三角形的性质和三角形外角的性质推出,,则可求出,进而可证明,据此可证明结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
19. 小丽与爸爸妈妈在公园里荡秋千,如图,小丽坐在秋千的起始位置A处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她,若妈妈与爸爸到的水平距离分别为和,.
(1)与全等吗?请说明理由.
(2)爸爸是在距离地面多高的地方接住小丽的?
【答案】(1)
,理由如下;
∵,
∴
∵,
∴,
∴.
又∵,
∴.
∵,
∴.
(2)爸爸接住小丽的地方距地面的高度为
【解析】
【分析】(1)由直角三角形的性质得出,根据可证明;
(2)由全等三角形的性质得出,求出的长则可得出答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵,
∴,
∴,
∴爸爸接住小丽的地方距地面的高度为.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,直角三角形两锐角互余,证明是解题的关键.
20. 如图,在中,.
(1)尺规作图:作的垂直平分线与交于点D,连接(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若,的周长为28,求的面积.
【答案】(1)如图,即为所求;
(2)80
【解析】
【分析】(1)根据线段垂直平分线的作图步骤作图即可;
(2)由线段垂直平分线的性质可得,进而求出,再利用三角形的面积公式可得出答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:的垂直平分线与交于点D,
,
的周长为28,
,
,
,
又,
.
21. 如图1,嘉琪想知道一堵墙上点A距地面的高度AO(墙与地面垂直,即),但又不便直接测量,于是嘉琪同学设计了下面的方案:
第一步:找一根长度大于OA的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点A重合,记下直杆与地面的夹角;
第二步:使直杆顶端竖直缓慢下滑,直到∠______=.标记此时直杆的底端点D;
第三步:测量______的长度,即为点A的高度.
图1
(1)请你先补全方案,再利用所学的全等三角形的知识说明这样设计的理由.
(2)如图2,设AB与CD交于点E,善于观察和思考的明明同学猜想线段,你同意明明的观点吗?说明理由.
图2
【答案】(1)DCO,OD,理由如下:
∵AO⊥OD
∴∠AOB=∠DOC=90°
在△AOB与△DOC中
,
∴△AOB≌△DOC(AAS),
∴OA=OD,
故答案为:DCO,OD;
(2)同意
理由:∵△AOB≌△DOC (已证)
∴OB=OC, OA=OD,∠OAB=∠ODC,
∴OA-OC=OD-OB,
即AC=DB,
在△ACE与△DBE中,
,
∴△ACE≌△DBE(AAS),
∴AE=DE.
【解析】
【分析】(1)只需要根据AAC证明△AOB≌△DOC即可得到答案;
(2)由△AOB≌△DOC得到OB=OC, OA=OD,∠OAB=∠ODC,则AC=DB,然后证明△ACE≌△DBE即可得到AE=DE.
【详解】解:(1)略
(2)略
【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件
22. 【传统文化】“立表测影”是中国天文传统之一,当用来观察季节或时间时,首先“立表”,确保“表”不偏不倚,其次是放置与之垂直的圭尺,最后是观察正午日影在圭尺上“勾”出的日影长度,由此判断季节或时间.如图,“表”与“圭”垂直,冬至时节“表”的日影最长(的长),某一节气,光线平分,为上一点,连接,.
(1)若,下面是小明证明的过程,依据是___________,依据是___________;
证明:∵平分,,,∴(依据)
在和中,,(依据)
(2)若为等边三角形.
说明点在线段的垂直平分线上;
已知日影的长为米,求日影的长.
【答案】(1)角平分线的性质,
(2)∵是等边三角形,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴点在线段的垂直平分线上;
日影的长为米.
【解析】
【分析】(1)由角平分线的性质可得,然后通过“”即可求证;
(2)由是等边三角形,可得,则,通过角平分线的定义可得,所以,从而得,然后通过垂直平分线的判定即可求证;
通过角所对直角边是斜边的一半即可求解.
【小问1详解】
证明:∵平分,,,
∴(角平分线的性质),
在和中,
,
∴;
【小问2详解】
解:略;
在中,,
∴(米),
由知(米),
∴(米),
∴日影的长为米.
23. 【问题情境】(1)利用角平分线构造全等三角形是常用的解题方法.如图所示,平分,为上一点,过点作,垂足为,延长交于点B,可直接根据___________(填字母依据)证明.
【类比解答】(2)如图所示,在中,,平分,于点,延长交于点,求的度数.
【实际应用】(3)如图所示,在中,,,平分,,交的延长线于点,试探究和之间的数量关系,并证明你的结论.
【答案】(1);(2);
(3)解:,理由如下:
如图:延长交的延长线于点,
∵平分,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
【解析】
【分析】本题属于三角形综合题,主要考查了角平分线的定义,全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质等知识,学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题是解题的关键.
(1)首先由角平分线得到,然后由垂直得到,根据全等三角形的判定定理即可证明;
(2)首先由角平分线得到,然后由垂直得到,根据全等三角形的判定和性质得出,然后根据,结合三角形外角的性质得到,进而求解即可;
(3)延长交的延长线于点,首先由角平分线得到,根据全等三角形的判定和性质得出,即,推得,根据全等三角形的判定和性质得出,即可证明.
【详解】(1)解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
故答案为:.
(2)解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,即.
(3) 略
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