广西壮族自治区崇左市江州区2026-2027学年九年级上学期11月期中语文试题
2026年秋季学期期中教学质量监测九年级
语 文
(考试时间：150分钟 满分：120分)
注意事项：
1. 答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2. 考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、积累运用(22分)
(一)语言文字积累运用
10月9日九(1)班在学校报告厅开展“品文悟德，向美而行”主题语文活动，你作为班级一员 参与活动，完成1-7题。
【活动环节一：美文品读】下面是学生分享的语段：
小语：语文的学习，就是一段精彩的旅行。诗情如酒，醇美甘甜。“看红装素裹，分外妖娆( )。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”,是伟人对山河的赞美。“宿营地上 gōu( ) 火红啊，伐 木工人正在回忆他亲切的笑语”,是人民对总理的怀念。“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆 在那头”,是游子对故土的眺望。“那轻，那娉婷，你是，鲜妍/百花的冠冕你戴着，你是天真，庄 严，你是夜夜的月圆”,是对新生美好的赞颂，藏着温柔热切的期盼。
小文：做人要敬业乐业，这是人类生活的不二法门；做人要知羞知耻，不能像英法联军那样，把 掠夺别人财富的行为当作一种荣耀；做人要有教养，与人交流要态度温和有礼貌，千万别大发雷霆； 在待人接物、举手投足之间，我们应 当 (恪守 固守)礼仪，拒绝虚伪做作。有些时候，长辈会 对你提出建议，你最好铭记他们的叮嘱，千万别嫌他们强聒不舍，因为那是给我们的“道德箴言”。
主持人：文字里藏山河，藏温情，藏做人的准则，品读这些经典诗文，让我们感受到文字里深厚 的家国情怀与修身道理。愿我们在语文旅途里，涵养品格，向阳成长!
1. 给加点的字选择正确读音，根据拼音选择正确的字，填在横线上。(2分)
(1)妖娆( ráo náo) (2) gōu ( 篝 勾 ) 火
2. 在“小文”一段的横线处，选择填入的词语，恰当的是 (恪守 固守)。(2分)
3.“小文”语段中画横线处，依据意思能想到的成语是 。(2分)
4. 主持人语段中画波浪线的句子存在语病，请修改。(2分)
5. 活动现场，有同学上台分享感悟，下面是几位同学的发言，其中表达不得体的一项是( )(2分)
A. 读完《你是人间的四月天》,我收获良多，恳请大家多多指正。
B. 余光中的《乡愁》感人至深，我抛砖引玉，说说我的粗浅理解。
C. 我对《敬业与乐业》有独到高见，下面请大家认真聆听我的分享。
D. 感谢主持人给我发言机会，若我的理解有偏差，欢迎大家赐教。
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【活动环节二：对联拟写】品读结束后，主持人请同学们根据活动主题拟写对联。
6. 请从备选词语中，为上下联各选择一个恰当的词语，填写在横线上，补全对联。( 2 分 )
上联：品读诗文，浸润雅风 ①
下联：修身砺行，涵养善心 ②
备选词语：笔端寄慨、志在四方、德润其身、志在千里
7. 学校举办“品文悟德，向美而行”语文活动，品读诗文、涵养品德。有同学认为：语文学习只 需要积累字词、背诵诗文就行，没必要花时间感悟文字里的家国情怀与修身道理。请结合本次活动 内容，谈谈你的看法。( 4 分 )
8.请根据语境，在横线上填写文学常识或古诗文名句。(6分)
徜徉诗文长河，我们随伟人领略毛泽东《沁园春 · 雪》“江山如此多娇，① ”的壮阔： 随苏轼读懂《水调歌头》“人有悲欢离合，② 此事古难全”的通透；随欧阳修饱览《醉 翁亭记》“野芳发而幽香，③ 风霜高洁，水落而石出”的山间四时；随刘禹锡感受《酬 乐天扬州初逢席上见赠》“④ ⑤ ”历经坎坷后的豁达；在⑦ 《湖心亭 看雪》邂逅“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”的浩渺雪景。
二 、阅读(48分)
(一)现代文阅读(本题共7小题，24分)
阅读下面三则材料，完成9~11题)。
【材料一】数字哨兵，守护城市路网
在广西多地，一批埋设在道路、管网、堤岸的“数字哨兵”正在默默值守。这套融合物联网、光 纤传感与边缘计算的监测网络，如同给城市地下与沿线设施装上“神经末梢”。
传感器实时采集路面沉降、管网压力、堤岸渗水、边坡异动等数据，一旦捕捉到异常信号，系统 立刻触发预警，把位置、风险等级同步推送至管理平台。过去，工作人员依靠徒步、驾车分段排查， 耗时长，还容易遗漏隐蔽隐患；如今，“数字哨兵”实现全天候自动感知，把被动抢修变成主动预判。
这些数据，不仅用于道路与水利设施的安全监测，还会同步汇入城市智能平台，为应急调度、物 资转运、交通疏导提供可靠依据，让城市基础设施的防护更前置、更精准。
(摘编自广西数字政务公众号，有删改)
【材料二】空中鹰眼，巡护城乡安全
在崇左，一支由无人机、AR 高空摄像头组成的“空中鹰眼”队伍，已经成为城乡治理的重要力 量。依托低空感知网络，无人机可以快速覆盖山地、河道、乡村道路这些地面巡查难以抵达的区域。
遇到汛期，无人机沿河岸、堤坝开展常态化巡飞，快速锁定漫水、塌方、河道淤积等风险；在乡 村道路，它实时抓拍占道堆积、路面损毁、临时拥堵等情况，把高清画面回传到指挥中心。遇到突发 险情，无人机能够在短时间内抵达现场，通过三维建模快速还原现场状况，辅助工作人员研判风险、 疏导车流、转移群众。
这种“高空感知+实时回传”的模式，填补了地面监控的盲区，让应急响应更快、处置更从容， 也为城市治理提供了来自空中的第一手信息。
(摘编自崇左融媒体发布，有删改)
【材料三】边江智州：会思考的城市治理大脑
在崇左江州区，有一颗会思考的“城市治理大脑”——“边江智州”人工智能开放平台，也是广 西首个县域级AI 智能基座。平台采用“1+4+N” 架构，汇聚算力、视频感知、多部门数据，实现 城市“一网统管”。
平台接入监控探头、AR 高空摄像头、无人机机巢等设备。AI 能够自动识别占道经营、乱堆垃 圾、共享单车乱停放、违建、环境隐患等城市问题，完成自动抓拍、智能派单、跟踪整改、闭环销号，
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推动城市管理从“人海巡查”转向“人防+技防”协同治理。
平台功能不局限于市容管理，还拓展到应急巡防、老旧小区改造、智慧社区、民生服务。防汛、 安全生产等场景中，无人机常态化巡飞，快速锁定风险点；推进老旧小区改造，依托数据分析匹配居 民真实需求；政务智能体可为群众推送政策、预审材料，把数字便民服务送到群众身边。
作为综合数字平台，“边江智州”立足江州本地，除城市治理之外，还赋能糖业产业、低空经济、 跨境服务，致力于打造立足本地、辐射广西、面向东盟的县域 AI 示范样板，助力江州区城市治理体系和治理能力现代化建设。
(摘编自崇左市融媒体中心，有删改)
9. 下列关于三则材料内容的理解，不正确的一项是( ) ( 2 分 )
A.“数字哨兵”可以采集路面沉降、堤岸渗水等数据，实现隐患主动预判。
B. “空中鹰眼”依靠无人机、AR 高空摄像头，能够到达部分地面巡查难以覆盖的区域。
C. “ 边江智州”是广西首个县域级AI智能基座，只能处理城市市容管理相关问题。
D. 三则材料介绍的数字技术，都可以为应急处置、风险排查提供支持。
10.下表是对三则材料有关智慧治理信息的整理。请根据材料，填写表格。(4分)
智慧治理应用 | 技术亮点 |
“数字哨兵” | 物联网、光纤传感、边缘计算，布设感知节点，自动采集预警 |
“空中鹰眼” | a.. |
| |
“边江智州” | b. |
|
11. 假设江州区进入主汛期，一批救灾物资需要从城外经公路运抵江州城区。城市管理部门在公众号 开启“智慧护行”问答活动。请你参加此次活动，根据三则材料，从地面感知、空中巡查、平台 调度三个方面，说说如何依靠数字技术保障物资快速、安全抵达。( 4 分 )
阅读下面的文字，完成12-15题。
求学路上的灯
朱辉
①大概每个人都有难忘的老师，他们是求学路上始终亮着的灯，照得前路清楚。
②1981年我从江苏兴化考到南京上大学，那是我成长道路上的重要节点。高中时期，我很努力， 但面对短板的数学和物理，总有难题当拦路虎。有时父亲能帮我解决，再不行，就去请教老师。我很 幸运，在高中时期遇到了几个好老师。
③ 数学老师姓何，物理老师姓冯。何老师面容清瘤，冯老师是个圆脸，都貌不惊人，可他们都是 出色的老师。
④先说冯老师。考入大学后，我又学了《普通物理学》,三个老师各教一部分，但我认为，就教 学水平来说，高中时的冯老师依然是最能入心的。他有一种气概，一种从斜面、滑块到光和电的从容， 力学、光学和电学，他无一短板，仿佛从牛顿、麦克斯韦到爱因斯坦，他都熟悉。我这么说，并非因 为我当时年龄尚小，容易高看人，事实上，当时扬州地区的中学物理教材就是他主编的，身处偏僻县 城而能当此大任，说明他早已得到了业界公认。
⑤冯老师懂前沿科学。80年代初期，讲到光的直线传播和反射现象时，他提问：国外有一种更先 进的信号传输方式，叫光纤传输，你们知道是怎么传输的吗?我脑子一转，立即想起，可以射出一束 光，在那个我没有见过的、叫“光纤”的东西里传输，但马上又意识到不对，因为光只能走直线，那 光纤岂不是不能弯了吗?可所有的电线都曲里拐弯的啊。冯老师见没人举手，便在黑板上画出一根空 线缆，又画出一道带箭头的光，他说，对管口直射当然不行，但我们可以利用光的反射原理，如果我 们将光斜着射向管的内壁，光就会反射，在管壁内不断反射，无论管子怎么弯，只要不折叠，带有信 号的光就能一直传输下去。
⑥现在，光纤传输已经连接了千家万户，冯老师可是在四十多年前就给他的学生讲过了。
⑦何老师的老家在常州。他皮肤白净，典型的江南书生，说话快，急促，但嗓音清脆，字字入耳。 何老师的数学课堪称一绝，他踏着上课铃声走进教室，在讲台上放下课本、教具，捏起一根粉笔，立
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