辽宁沈阳市南昌中学沈抚示范区分校( 沈抚改革创新示范区文华路中学 ) 2026-2027学年上学期八年级期中道德与法治试卷(无答案)
2026-2027学年度上学期八年级道德与法治学科素养调研
第一部分 选择题
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1.社会生活如一幅绚丽多彩的画卷,在我们的生活中徐徐展开。下列做法能让我们感受到社会生活绚丽多彩的有( )
①观看升旗仪式,我们感受到了身为中国人的自豪 ②参观博物馆,丰富的展品令人震撼
③假期和爸妈一起外出旅游感受祖国大好河山 ④周末约上小伙伴去网吧通宵玩游戏
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.马克思说,人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。下列理解不正确的是( )
A.个人可以脱离社会而生存和发展 B.个人是社会的有机组成部分
C.每个人都是社会这张大网上的一个结点 D.每个人都是社会的一员
3.下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是( )
A.“儿行千里母担忧,夜半灯前念远游。”——血缘关系
B.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”——业缘关系
C.“同乡同姓仍同榜,喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系
D.“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。”——业缘关系
4.“人不学,不知义。”这句话体现了在社会生活中,我们要( )
A.学习生活技能 B.学习江湖义气 C.学习行为规范 D.学习扮演角色
5.习近平总书记寄语广大青年;“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要( )
①主动融入社会生活,树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务,以获得荣誉为目标
③努力投身社会实践,在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累,实践比理论更重要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.如果要给如图漫画拟定一个共同的主题,你认为最恰当的应该是( )
A.网络生活自由无界限 B.网络成为贸易新途径
C.网络扩大了民主权利 D.网络改变着生活方式
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7.中央网信办自2026年1月起全面部署推进规范短视频内容标注工作:网络平台必须为用户提供6类“必选标签”,发布者必须从“必选标签”中选择一项才能发布短视频。作为网民我们自己还要( )
A.注意信息节食,完善网络立法 B.辨识网络信息,加强网络监管
C.加强自我保护,自觉抵制网络 D.提高媒介素养,合理利用网络
8.自2026年1月起,多地交管部门对非机动车轻微违法行为实施“柔性执法”:首次违法但未造成危害后果的,以劝导教育、现场学习法规为主,不予罚款;多次违法、扰乱交通秩序的,则依法予以处罚。执法同时明确,严禁随意拦车、违规罚款。上述举措( )
①说明社会秩序保障社会规则的实现 ②要求执法人员必须遵守规则,规范执法行为
③说明社会规则具有规范社会行为的作用 ④社会正常运行需要每个社会成员各司其职
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2026年5月1日,新修订的《北京市非机动车管理条例》正式实施,骑乘电动自行车佩戴安全头盔不再是“选择题”,而是法定义务,违规者最高可罚50元。这表明( )
A.规则不是一成不变的 B.有了规则就能杜绝违法行为
C.他律比自律更为重要 D.维护社会秩序只能依靠法律
10同学在食堂排队就餐,有人插队,小航选择礼貌劝导。劝导他人遵守规则的技巧是( )
A.当众大声呵斥,让对方服从 B.有“礼”有“理”有“节”,适可而止
C.只要对方不听,立刻动手制止 D.直接拍照发网络曝光其个人信息
11.某班开展“好少年”评选活动。同学们推荐小健,推荐理由如表。根据同学们的推荐理由推断,小健应被评为( )
•仪容干净清爽,言行端庄有度。 •遇见老师主动致意问候。 •言语温和有礼,待人平和友善 •和同学交往时懂得谦和礼让。 |
A.关爱他人之好少年 B.维护秩序之好少年 C.诚实守信之好少年 D.文明有礼之好少年
12.“给我钱27。”一位网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气,后来才发现,为了提高表达效率,手语的语句结构越简单越好,像“请”这类表示礼貌的常用语,通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里,“礼貌”是一种负担。这启示我们( )
A.学会换位思考,多一些宽容理解 B.学会以礼待人,做文明有礼的人
C.注重方式,灵活地践行诚信 D.重新审视规则,对规则进行改进
13.2026年4月23日是第三十一个世界读书日。书香芬芳,同学们纷纷展示自己记录的古语。
己所不欲,勿施于人。 责人之心责己,恕己之心恕人。 |
与上述古语表达的中心主旨一致的是( )
①宽以待人,严于律己 ②推己及人,将心比心
③见善则迁,有过则改 ④言而有信,一诺千金
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.以下图示准确展示了概念之间的关系的是( )
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