精品解析:江苏省盐城市东台市第三教育联盟2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题
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内容正文:
江苏省盐城市东台市第三教育联盟2026-2027学年九年级上学期11月期中
历史试卷
(满分:50分,考试用时:50分钟,考试范围:九上+九下1-4课))
一、单项选择题:(每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题,每小题1分,计20分)
1. 考古发现,原始社会末期,有些墓葬中没有陪葬品,有些陪葬了武器和精美装饰品。这反映了该时期( )
A. 人类学会使用火种 B. 人们适应定居生活
C. 出现社会分化 D. 建立早期国家
2. 如图所示的法典,条文大量记载租赁、借贷、合伙、买卖等经济契约,同时又严格维护等级差异,不同身份的人犯罪处罚悬殊。这反映该法典的本质是( )
A. 兼顾社会各阶层的利益诉求与司法公平
B. 用法律调节社会关系,维护奴隶主统治秩序
C. 商品贸易规则凌驾于社会等级原则之上
D. 立法侧重保护底层平民的私有财产权益
3. 伯里克利时代,雅典公职几乎全部向公民开放,但妇女、奴隶、外邦人依旧被排除在外;公民大会的决议也时常受演说家煽动而反复变更。这说明雅典民主( )
A. 城邦内部居民均可享有一定的参政权利
B. 依靠城邦法律体系减少集体决策的漏洞
C. 为近代西方民主制度提供现成借鉴模板
D. 既是公民权利保障,也存在固有局限
4. 法兰克王国国王查理实行鼓励基督教发展的政策,征收“什一税”;教皇为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。这反映出中世纪欧洲( )
A. 教皇权力依附于国王权力 B. 教会阻碍了欧洲文化发展
C. 国王实力超过教会实力 D. 教权与王权相互利用
5. 12世纪30年代以后,欧洲的一些地区开始出现“市政官”。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构,还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市出现的现象是( )
A. 城市自治 B. 对外扩张 C. 君权神授 D. 民主政治
6. 有学者说,古代埃及是“尼罗河的赠礼”。这主要是因为( )
A. 尼罗河的定期泛滥为古埃及农业生产提供了有利条件
B. 尼罗河水运使古埃及成为海上贸易强国
C. 尼罗河流域孕育了古代印度文明
D. 古埃及依靠尼罗河抵御了外族入侵
7. 有学者提出:大河流域文明的产生,并不仅仅依靠水源与土壤,大河周期性泛滥打破原有土地权属,客观上推动大规模公共水利工程的兴建,进而催生集权国家机器。该观点意在说明( )
A. 地理环境决定文明的社会制度与发展走向
B. 治水需求助推大河流域集权国家形成
C. 农耕文明发展水平整体优于海洋文明形态
D. 大型水利工程是文明起源的重要助推因素
8. 大化改新之后,日本土地国有制度逐步瓦解,土地私有不断发展,地方豪强把土地分给依附农民,私人武装力量崛起,最终形成武士集团。材料说明( )
A. 改革成果会受社会经济发展冲击
B. 土地制度变革直接推动幕府政权建立
C. 外来制度移植能够稳固封建统治秩序
D. 武士集团形成意在强化天皇专制权威
9. 美洲的阿兹特克人建造特诺奇蒂特兰城,发明“浮动园地”。浮动园地主要解决( )
A. 城市供水问题 B. 军事防御问题 C. 文字书写问题 D. 耕地不足问题
10. 8世纪时,一位阿拉伯诗人写道:“你抛弃自己的故乡,不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。”材料表明阿拉伯帝国扩张的主要动力是( )
A. 解决粮食问题 B. 传播伊斯兰教 C. 经济利益驱使 D. 传统商路受阻
11. 下图所示名言传承了人类的一种文明特质。该“特质”的内涵是( )
A. 法律至上 B. 忠诚守信 C. 以人为本 D. 兼容并包
12. 有学者指出:“即便没有哥伦布,也会有别的航海家发现美洲;欧洲商品经济发展带来的社会驱动力,才是推动远洋航行最根本的力量。”该观点重在强调( )
A. 杰出航海家是地理大发现的核心动因
B. 历史发展存在客观时代必然性
C. 宗教传播是开辟新航路的首要推动力
D. 美洲大陆被发现属于偶然历史事件
13. 文艺复兴、新航路开辟、三角贸易是世界近代史上的重要事件。它们的共同影响是( )
A. 促进了欧洲资本主义的发展 B. 解放了人们的思想
C. 给非洲社会带来深重的灾难 D. 使世界逐渐成为一个整体
14. 从1689年的《权利法案》,到18世纪的《王位继承法》,再到责任内阁制的形成,这一进程反映了英国资产阶级的政治诉求是实现( )
A. 民族解放 B. 民主共和 C. 君主立宪 D. 国家统一
15. 示意图能够勾勒出史实之间的关系。下面示意图中①处应为( )
A. 英国“光荣革命” B. 美国的建立 C. 美国内战 D. 大化改新
16. “有一种激情,是对不平等的猛烈的仇恨。它促使法国人去彻底摧毁中世纪遗留的一切制度。”由此可推测,法国大革命( )
A. 以自上而下的方式为主 B. 得到了欧洲人民的支持
C. 以实现自由平等为目标 D. 推翻了欧洲的封建统治
17. 19世纪后期,伦敦的许多家庭开始普遍食用加工食品,如用水稀释炼乳制成一道可口的甜点——通心粉布丁。这说明工业革命( )
A. 提高了人们的生活质量 B. 促进了英国城市化进程
C. 改善了英国的经济结构 D. 增加了人们的经济收入
18. 历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是( )
A. 公元前27年,屋大维首创“元首制”
B. 从646年开始,日本进行了一系列改革
C. 1453年,拜占庭帝国灭亡
D. 《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生
19. 如图所示为漫画《彼得一世剪胡子》。在彼得一世看来,胡须是迷信、偏见和旧势力的象征。从这一角度看,该漫画体现了彼得一世( )
A. 破旧迎新的决心 B. 兴办工业的壮志 C. 侵略扩张的野心 D. 解放农奴的志向
20. 1863年元旦,美国北部的自由黑人欢呼雀跃;南部黑人奴隶也看到了光明前途,开始大批逃往北部,而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为( )
A. 美国独立战争胜利 B. 南方各州挑起内战
C. 林肯当选美国总统 D. 《解放黑人奴隶宣言》颁布
二、非选择题:(计30分)
21. 【依河而兴——古代埃及】
材料一 尼罗河定期泛滥,每年退水后都在河谷中留下一层厚厚的淤泥,便于人们开犁播种。古埃及人依河水涨落把一年分为三个季节,并据天狼星的出现推定一年约365天,创制了太阳历。“荷鲁斯之眼”“莲花”等形象,大量出现在当时的壁画与雕刻中。
材料二 法老被称为“荷鲁斯在人间的化身”,掌握军政大权。他调集人力为自己营建巨大的金字塔与神庙,还派人清查全国的耕地、牲畜,以确定赋税。在金字塔旁的墓壁上,刻着运送石料、播种、放牧的劳作场景。
(1)依据材料一,说明尼罗河对古埃及文明产生了哪些影响。
(2)根据材料二,指出古埃及王权的特点,并分析其得以营建大型陵墓的条件。
(3)综合上述材料,说说你对“文明与自然环境关系”的认识。
22. 制度的革新推动国家发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权掌握在全体公民手中,而不是少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
(1)根据材料一,指出伯里克利眼中雅典城邦治理的优势。
材料二 昔皇族与豪族各拥土地、部民,世代相袭,势力渐盛。646年孝德天皇下诏,革除旧制:原贵族所占田产、依附民众不再归其私有,悉归国家;国家授田于民,民须向国家缴纳贡赋。全国划分为国、郡、里,地方长官不再由当地豪族世袭,改由朝廷直接委派,听命于天皇。
——摘编自《日本书纪》
(2)根据材料二,归纳大化改新在土地归属、地方治理上发生的变化。并结合所学知识,简述这次改革引发的社会形态转变。
材料三 英国用光荣革命,建立了一种新的政治制度……不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间:英国文化模式溯源》
(3)根据材料三并结合所学知识,说明材料中“崭新的制度”所指的内容。综合上述材料,概括制度创新的积极影响。
23. 阅读材料,回答下列问题。
材料一
14-19世纪上半期资本主义产生和发展示意图
材料二 19世纪中叶,世界工业文明横向扩散产生了不同影响:一方面,亚非拉的多数国家在列强的炮舰下,沦为欧美资本主义列强的附庸;另一方面,一些国家怀着富国强兵的主观愿望开始了对西方的“被动模仿”,资本主义制度得以进一步扩展。
——摘编自张经纬、张艳茹《战争与科技、经济发展》
材料三 资本主义的发展既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。
——摘编自[法]米歇尔·博德《资本主义史1500-1980》
(1)根据材料一并结合所学知识,将A、B两处补充完整。概括英法美三国资本主义制度确立的主要方式。
(2)结合所学知识,运用相关史实论证材料二中划线部分内容的观点。
(3)从材料三中任选一个观点并运用材料一中的史实加以阐述。(要求:史论结合,条理清晰)。
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江苏省盐城市东台市第三教育联盟2026-2027学年九年级上学期11月期中
历史试卷
(满分:50分,考试用时:50分钟,考试范围:九上+九下1-4课))
一、单项选择题:(每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题,每小题1分,计20分)
1. 考古发现,原始社会末期,有些墓葬中没有陪葬品,有些陪葬了武器和精美装饰品。这反映了该时期( )
A. 人类学会使用火种 B. 人们适应定居生活
C. 出现社会分化 D. 建立早期国家
【答案】C
【解析】
【详解】 A.人类学会使用火种早在旧石器时代就已经出现,和原始社会末期陪葬品差异没有关联,错误。
B.定居生活对应的是原始农耕时代聚落的出现,和墓葬陪葬品的等级差别无关,错误。
C.原始社会末期墓葬的陪葬品差异明显,部分墓葬完全没有陪葬品,部分墓葬陪葬武器、精美贵重的装饰品,说明不同墓葬主人的财富、身份地位已经出现明显差距,这是私有制发展后社会分化出现的典型表现,正确。
D.早期国家建立的标志是出现了军队、监狱、世袭制等公共权力机构,材料仅体现墓葬陪葬差异,不能说明已经形成早期国家,错误。
2. 如图所示的法典,条文大量记载租赁、借贷、合伙、买卖等经济契约,同时又严格维护等级差异,不同身份的人犯罪处罚悬殊。这反映该法典的本质是( )
A. 兼顾社会各阶层的利益诉求与司法公平
B. 用法律调节社会关系,维护奴隶主统治秩序
C. 商品贸易规则凌驾于社会等级原则之上
D. 立法侧重保护底层平民的私有财产权益
【答案】B
【解析】
【详解】A.该法典维护等级差别,不同身份的人处罚不同,不存在司法公平,也不会兼顾各阶层利益诉求,错误。
B.《汉谟拉比法典》借助法律规范经济契约、调处纠纷,严格维护等级秩序,本质是维护奴隶主阶级的统治秩序,正确。
C.法典既记载经济契约,又维护等级差异,等级原则地位更高,商品贸易规则没有凌驾于等级原则之上,错误。
D.法典维护奴隶主贵族利益,不是侧重保护底层平民的私有财产权益,错误。
3. 伯里克利时代,雅典公职几乎全部向公民开放,但妇女、奴隶、外邦人依旧被排除在外;公民大会的决议也时常受演说家煽动而反复变更。这说明雅典民主( )
A. 城邦内部居民均可享有一定的参政权利
B. 依靠城邦法律体系减少集体决策的漏洞
C. 为近代西方民主制度提供现成借鉴模板
D. 既是公民权利保障,也存在固有局限
【答案】D
【解析】
【详解】A.妇女、奴隶、外邦人都没有参政权利,并不是城邦内部所有居民都能享有参政权,错误。
B.题干内容旨在说明雅典民主固有的局限性,没涉及城邦法律体系内容,错误。
C.题干内容旨在说明雅典民主固有的局限性,没涉及雅典民主对近代西方民主的影响,错误。
D.题干前半部分提到伯里克利时代雅典公职几乎全部向公民开放,体现了雅典民主对本邦公民参政权利的保障;后半部分指出妇女、奴隶、外邦人被排除在民主之外,且公民大会决策容易被煽动出现随意变动的问题,直接反映出雅典民主的固有局限性,正确。
4. 法兰克王国国王查理实行鼓励基督教发展的政策,征收“什一税”;教皇为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。这反映出中世纪欧洲( )
A. 教皇权力依附于国王权力 B. 教会阻碍了欧洲文化发展
C. 国王实力超过教会实力 D. 教权与王权相互利用
【答案】D
【解析】
【详解】A.查理需要教皇加冕来获得统治合法性,教皇并不是依附国王,二者不是单向依附关系,错误。
B.题干说的是国王与教皇的相互关系,没有说到欧洲文化发展,错误。
C.题干只说“国王查理实行鼓励基督教发展的政策”,不代表国王实力超过教会实力,错误。
D.查理扶持基督教、征收什一税,支持教会发展;教皇为查理加冕,赋予查理皇权神圣的合法性,二者互相借助对方的力量巩固自身地位,体现教权与王权相互利用,正确。
5. 12世纪30年代以后,欧洲的一些地区开始出现“市政官”。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构,还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市出现的现象是( )
A. 城市自治 B. 对外扩张 C. 君权神授 D. 民主政治
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中“市政官”“城市‘共和国’”“市政体制”等说明西欧城市逐渐摆脱封建领主的控制,建立起自己的管理机构,体现了城市自治,正确。
B.材料涉及的是城市内部管理体制的变化,并未体现对外扩张,错误。
C.君权神授强调君主的权力来自神,与城市自治无关,错误。
D.材料体现的是城市自治,而非近代意义上的民主政治,且西欧城市自治并未建立民主政治,错误。
6. 有学者说,古代埃及是“尼罗河的赠礼”。这主要是因为( )
A. 尼罗河的定期泛滥为古埃及农业生产提供了有利条件
B. 尼罗河水运使古埃及成为海上贸易强国
C. 尼罗河流域孕育了古代印度文明
D. 古埃及依靠尼罗河抵御了外族入侵
【答案】A
【解析】
【详解】A.古埃及大部分区域为沙漠,尼罗河定期泛滥会在两岸淤积出肥沃的耕作土壤,为农业生产提供了核心有利条件,是古埃及文明得以孕育发展的物质基础,符合“尼罗河的赠礼”的核心内涵,正确。
B.古埃及并未依托尼罗河水运成为海上贸易强国,不符合史实,错误。
C.尼罗河流域孕育的是古埃及文明,古代印度文明诞生于印度河、恒河流域,错误。
D.尼罗河并未帮助古埃及长期抵御外族入侵,古埃及历史上多次遭遇外族征服,该表述不符合史实,错误。
7. 有学者提出:大河流域文明的产生,并不仅仅依靠水源与土壤,大河周期性泛滥打破原有土地权属,客观上推动大规模公共水利工程的兴建,进而催生集权国家机器。该观点意在说明( )
A. 地理环境决定文明的社会制度与发展走向
B. 治水需求助推大河流域集权国家形成
C. 农耕文明发展水平整体优于海洋文明形态
D. 大型水利工程是文明起源的重要助推因素
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料只是说明地理环境对文明发展有影响,地理环境不能决定文明的社会制度与发展走向,“决定”表述过于绝对,错误。
B.材料里“大河周期性泛滥打破原有土地权属,客观上推动大规模公共水利工程的兴建,进而催生集权国家机器”,治水需求助推古代大河流域集权国家形成,和材料表达的观点一致,正确。
C.材料没有对农耕文明和海洋文明的发展水平进行优劣对比,无法得出相关结论,错误。
D.材料的核心是水利工程催生集权国家机器,而不是强调水利工程推动文明起源,和材料主旨不符,错误。
8. 大化改新之后,日本土地国有制度逐步瓦解,土地私有不断发展,地方豪强把土地分给依附农民,私人武装力量崛起,最终形成武士集团。材料说明( )
A. 改革成果会受社会经济发展冲击
B. 土地制度变革直接推动幕府政权建立
C. 外来制度移植能够稳固封建统治秩序
D. 武士集团形成意在强化天皇专制权威
【答案】A
【解析】
【详解】A.大化改新确立土地国有制,后来随着经济发展,土地私有兴起,瓦解原先制度,说明改革成果会受到社会经济发展的冲击,正确。
B.土地制度变革只是为武士集团形成埋下伏笔,并不是直接推动幕府建立,错误。
C.大化改新移植唐朝制度,之后原有秩序瓦解,说明外来移植的制度没能稳固统治秩序,错误。
D.武士集团代表地方豪强势力,后来架空天皇,并不是用来强化天皇权威,错误。
9. 美洲的阿兹特克人建造特诺奇蒂特兰城,发明“浮动园地”。浮动园地主要解决( )
A. 城市供水问题 B. 军事防御问题 C. 文字书写问题 D. 耕地不足问题
【答案】D
【解析】
【详解】A.“浮动园地”是农业生产设施,主要用于种植作物,并不承担城市供水的相关功能,错误。
B.“浮动园地”修建在湖面之上,设计用途是农业耕作,没有设置军事防御相关设施,错误。
C.“浮动园地”属于农田,是生产场所,无法用来进行文字书写,错误。
D.阿兹特克人生活在特诺奇蒂特兰城,当地湖区土地稀缺,人们建造“浮动园地”,以此扩大耕地,解决耕地不足的问题,正确。
10. 8世纪时,一位阿拉伯诗人写道:“你抛弃自己的故乡,不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。”材料表明阿拉伯帝国扩张的主要动力是( )
A. 解决粮食问题 B. 传播伊斯兰教 C. 经济利益驱使 D. 传统商路受阻
【答案】C
【解析】
【详解】A.解决粮食问题只是表层现象,面包、椰枣代表物资财富,不是单纯为了解决吃饭,错误。
B.诗句明确说“不是为了寻找天堂”,否定了宗教目的,错误。
C.“面包和椰枣”代表物资、财富,诗句说明吸引人们向外扩张、迁徙的是物质财富,是经济利益驱使,正确。
D.材料指向的是经济利益,没有提到传统商路受阻,错误。
11. 下图所示名言传承了人类的一种文明特质。该“特质”的内涵是( )
A. 法律至上 B. 忠诚守信 C. 以人为本 D. 兼容并包
【答案】C
【解析】
【详解】A.三句名言分别谈认识自我、追求真理与坚持自我,均未涉及法律的地位与作用,错误。
B.亚里士多德“吾爱吾师,吾更爱真理”主旨是以真理为最高准则、不盲从师长,讲的是求真的理性精神,并非忠诚守信,错误。
C.苏格拉底“认识你自己”要求人反观自身、运用理性,亚里士多德“吾爱吾师,吾更爱真理”以人的理性判断为尺度,但丁“走自己的路,让别人说去吧”肯定人的个性与价值,三者共同体现关注人、尊重人的理性与价值,即以人为本,正确。
D.兼容并包指容纳不同学派与思想,材料强调的是对人的肯定,并不涉及对不同学说的包容,错误。
12. 有学者指出:“即便没有哥伦布,也会有别的航海家发现美洲;欧洲商品经济发展带来的社会驱动力,才是推动远洋航行最根本的力量。”该观点重在强调( )
A. 杰出航海家是地理大发现的核心动因
B. 历史发展存在客观时代必然性
C. 宗教传播是开辟新航路的首要推动力
D. 美洲大陆被发现属于偶然历史事件
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料明言“即便没有哥伦布,也会有别的航海家发现美洲”,恰好否定了把杰出航海家视为地理大发现核心动因的说法,错误。
B.材料把“欧洲商品经济发展带来的社会驱动力”看作推动远洋航行最根本的力量,说明新航路开辟是商品经济充分发展后必然出现的历史结果,体现历史发展存在客观的时代必然性,正确。
C.材料强调的是商品经济带来的社会驱动力,并未把宗教传播列为开辟新航路的推动力,错误。
D.“即便没有哥伦布,也会有别的航海家发现美洲”恰恰说明美洲的发现具有必然性,并非偶然事件,错误。
13. 文艺复兴、新航路开辟、三角贸易是世界近代史上的重要事件。它们的共同影响是( )
A. 促进了欧洲资本主义的发展 B. 解放了人们的思想
C. 给非洲社会带来深重的灾难 D. 使世界逐渐成为一个整体
【答案】A
【解析】
【详解】A.文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定思想文化基础;新航路开辟促进欧洲资本原始积累;三角贸易为欧洲带来大量财富。三者共同促进了欧洲资本主义的发展,正确。
B.解放人们思想只是文艺复兴的作用,新航路开辟与三角贸易并不侧重于思想解放,不属于三者共同影响,错误。
C.给非洲社会带来深重灾难只是三角贸易的影响,文艺复兴、新航路开辟没有直接造成非洲灾难,错误。
D.使世界逐渐连为一个整体只是新航路开辟带来的影响,文艺复兴与三角贸易没有这个作用,错误。
14. 从1689年的《权利法案》,到18世纪的《王位继承法》,再到责任内阁制的形成,这一进程反映了英国资产阶级的政治诉求是实现( )
A. 民族解放 B. 民主共和 C. 君主立宪 D. 国家统一
【答案】C
【解析】
【详解】A.民族解放一般指向摆脱外来异族殖民统治,与英国国内限制王权的制度建设无关,错误。
B.民主共和制下不存在世袭君主,和英国保留国王、议会掌握实权的发展路径不符,错误。
C.《权利法案》、《王位继承法》、责任内阁制逐步限制王权,确立议会主权,不断完善君主立宪政体,正确。
D.英国这一系列制度变革属于政体层面的调整,不是为了解决国家分裂、完成统一的问题,错误。
15. 示意图能够勾勒出史实之间的关系。下面示意图中①处应为( )
A. 英国“光荣革命” B. 美国的建立 C. 美国内战 D. 大化改新
【答案】B
【解析】
【详解】A.英国“光荣革命”属于英国资产阶级革命范畴,与示意图中美国独立战争及建国相关史实无关,错误。
B.示意图的三个核心史实——来克星顿的枪声(美国独立战争爆发)、《独立宣言》宣告北美独立、1787年宪法依分权制衡原则确立联邦共和制,共同反映了美国独立与建国的历程,正确。
C.美国内战是19世纪中期美国解决奴隶制存废、维护国家统一的战争,与题干独立战争及建国阶段的史实不匹配,错误。
D.大化改新是日本的古代封建化改革,与题干美国史实无关,错误。
16. “有一种激情,是对不平等的猛烈的仇恨。它促使法国人去彻底摧毁中世纪遗留的一切制度。”由此可推测,法国大革命( )
A. 以自上而下的方式为主 B. 得到了欧洲人民的支持
C. 以实现自由平等为目标 D. 推翻了欧洲的封建统治
【答案】C
【解析】
【详解】A.法国大革命是自下而上的资产阶级革命,不是自上而下的方式为主,错误。
B.材料只体现法国人对不平等的仇恨,无法体现得到欧洲人民的支持,错误。
C.材料中“对不平等的猛烈的仇恨”“摧毁中世纪遗留的一切制度”,说明法国大革命反对封建等级特权,追求自由平等,以实现自由平等为目标,正确。
D.法国大革命只推翻了法国的封建统治,并没有推翻整个欧洲的封建统治,错误。
17. 19世纪后期,伦敦的许多家庭开始普遍食用加工食品,如用水稀释炼乳制成一道可口的甜点——通心粉布丁。这说明工业革命( )
A. 提高了人们的生活质量 B. 促进了英国城市化进程
C. 改善了英国的经济结构 D. 增加了人们的经济收入
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料反映工业革命后加工食品普及,丰富了民众饮食,体现人们生活质量得到提高,正确。
B.城市化进程主要体现在人口向城市集中、城市规模扩大等方面,题干虽然提到了“伦敦”,但并未涉及人口迁移或城市扩张,而是聚焦于城市家庭内部的饮食变化,错误。
C.经济结构指农业、工业、服务业比重变化,材料只讲饮食变化,没有体现经济结构改变,错误。
D.加工食品的出现更多是工业生产技术进步的结果,它直接改变的是人们的饮食结构和日常体验,而非直接证明收入增加,错误。
18. 历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是( )
A. 公元前27年,屋大维首创“元首制”
B. 从646年开始,日本进行了一系列改革
C. 1453年,拜占庭帝国灭亡
D. 《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生
【答案】D
【解析】
【详解】A.“公元前27年,屋大维首创‘元首制’”陈述了屋大维建立元首制的史实,属于对历史事实的客观叙述,不含评判,属于历史史实,错误。
B.“从646年开始,日本进行了一系列改革”陈述了日本大化改新的时间和事实,属于对历史事实的客观叙述,不含评判,属于历史史实,错误。
C.“1453年,拜占庭帝国灭亡”陈述了拜占庭帝国灭亡的时间和事件,属于对历史事实的客观叙述,不含评判,属于历史史实,错误。
D.“《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生”对《共产党宣言》发表的历史意义进行了判断和评价,属于历史结论,正确。
19. 如图所示为漫画《彼得一世剪胡子》。在彼得一世看来,胡须是迷信、偏见和旧势力的象征。从这一角度看,该漫画体现了彼得一世( )
A. 破旧迎新的决心 B. 兴办工业的壮志 C. 侵略扩张的野心 D. 解放农奴的志向
【答案】A
【解析】
【详解】A.彼得一世认为胡须代表迷信、偏见与旧势力,推行剪胡须的改革,目的就是破除俄国落后的旧习俗,学习西方近代文明,体现出破旧迎新的决心,正确。
B.兴办工业属于彼得一世改革当中经济层面的措施,剪胡须属于社会风俗改革,题干漫画内容和兴办工业无关,错误。
C.侵略扩张属于俄国对外军事行动,漫画剪胡须是国内社会风俗改革,不体现对外扩张野心,错误。
D.解放农奴是俄国1861年亚历山大二世改革的内容,彼得一世改革并没有解放农奴,错误。
20. 1863年元旦,美国北部的自由黑人欢呼雀跃;南部黑人奴隶也看到了光明前途,开始大批逃往北部,而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为( )
A. 美国独立战争胜利 B. 南方各州挑起内战
C. 林肯当选美国总统 D. 《解放黑人奴隶宣言》颁布
【答案】D
【解析】
【详解】A.美国独立战争胜利发生在1783年,时间与题干1863年不符,错误。
B.南方各州挑起内战是1861年,不是1863年元旦这一事件的原因,错误。
C.林肯当选美国总统是1860年,是内战爆发的导火索,和1863年黑人逃亡这一现象无关,错误。
D.1863年元旦,《解放黑人奴隶宣言》正式颁布,宣布废除叛乱各州的奴隶制,黑奴获得自由。因此北部自由黑人欢呼,南部黑奴看到希望,大量黑奴逃往北方,奴隶主十分恐慌,正确。
二、非选择题:(计30分)
21. 【依河而兴——古代埃及】
材料一 尼罗河定期泛滥,每年退水后都在河谷中留下一层厚厚的淤泥,便于人们开犁播种。古埃及人依河水涨落把一年分为三个季节,并据天狼星的出现推定一年约365天,创制了太阳历。“荷鲁斯之眼”“莲花”等形象,大量出现在当时的壁画与雕刻中。
材料二 法老被称为“荷鲁斯在人间的化身”,掌握军政大权。他调集人力为自己营建巨大的金字塔与神庙,还派人清查全国的耕地、牲畜,以确定赋税。在金字塔旁的墓壁上,刻着运送石料、播种、放牧的劳作场景。
(1)依据材料一,说明尼罗河对古埃及文明产生了哪些影响。
(2)根据材料二,指出古埃及王权的特点,并分析其得以营建大型陵墓的条件。
(3)综合上述材料,说说你对“文明与自然环境关系”的认识。
【答案】(1)影响:①尼罗河定期泛滥,退水后的淤泥肥沃,为农业生产提供了便利条件,成为古埃及文明的物质基础;②古埃及人依据河水的涨落安排农事、划分季节,并创制太阳历,形成了与自然环境相适应的生产生活节律;③催生了“荷鲁斯之眼”“莲花”等富有地域特色的文化符号,丰富了古埃及的文化艺术内容。
(2)特点:法老集军政大权于一身,被视为神的化身,权威至上。
条件:法老掌握国家权力,能够征调全国的人力物力;通过清查耕地、牲畜来确定赋税,把对全国土地和人口的控制变成建陵的物质保障。
(3)认识:自然环境为早期文明的产生提供了重要条件,大河为农耕文明奠定了基础;人类在适应自然的同时,也通过组织与制度把自然条件转化为推动文明发展的力量。
【解析】
【小问1详解】
影响:①“尼罗河定期泛滥,每年退水后都在河谷中留下一层厚厚的淤泥,便于人们开犁播种”→提炼“尼罗河定期泛滥,退水后的淤泥肥沃,为农业生产提供了便利条件,成为古埃及文明的物质基础”;②“古埃及人依河水涨落把一年分为三个季节,并据天狼星的出现推定一年约365天,创制了太阳历”→提炼“古埃及人依据河水的涨落安排农事、划分季节,并创制太阳历,形成了与自然环境相适应的生产生活节律”;③“‘荷鲁斯之眼’‘莲花’等形象大量出现在当时的壁画与雕刻中”→提炼“催生了‘荷鲁斯之眼’‘莲花’等富有地域特色的文化符号,丰富了古埃及的文化艺术内容”。
【小问2详解】
特点:“法老被称为‘荷鲁斯在人间的化身’,掌握军政大权”→提炼“法老集军政大权于一身,被视为神的化身,权威至上”。
条件:“他调集人力为自己营建巨大的金字塔与神庙,还派人清查全国的耕地、牲畜,以确定赋税”→提炼“法老掌握国家权力,能够征调全国的人力物力;通过清查耕地、牲畜来确定赋税,把对全国土地和人口的控制变成建陵的物质保障”。
【小问3详解】
认识:从自然环境对文明的作用(大河为农耕文明提供基础,是早期文明孕育的重要条件)、人类对自然的能动改造(人类适应自然,依托组织、制度利用自然条件推动文明发展)两个维度规范表述。
22. 制度的革新推动国家发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权掌握在全体公民手中,而不是少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
(1)根据材料一,指出伯里克利眼中雅典城邦治理的优势。
材料二 昔皇族与豪族各拥土地、部民,世代相袭,势力渐盛。646年孝德天皇下诏,革除旧制:原贵族所占田产、依附民众不再归其私有,悉归国家;国家授田于民,民须向国家缴纳贡赋。全国划分为国、郡、里,地方长官不再由当地豪族世袭,改由朝廷直接委派,听命于天皇。
——摘编自《日本书纪》
(2)根据材料二,归纳大化改新在土地归属、地方治理上发生的变化。并结合所学知识,简述这次改革引发的社会形态转变。
材料三 英国用光荣革命,建立了一种新的政治制度……不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间:英国文化模式溯源》
(3)根据材料三并结合所学知识,说明材料中“崭新的制度”所指的内容。综合上述材料,概括制度创新的积极影响。
【答案】(1)
政权掌握在全体公民手中;公民在法律面前人人平等;公民无论贫富都可参与政治、为国家做贡献。
(2)
变化:土地归属上,贵族私有的田产、依附民众收归国有,由国家授田给民众,民众向国家缴纳贡赋;地方治理上,废除地方豪族世袭长官的旧制,改由朝廷直接委派官员管理地方,听命于天皇。社会形态转变:推动日本从奴隶社会过渡到封建社会。
(3)
崭新的制度:君主立宪制(议会权力高于王权的资本主义民主制度)。积极影响:有利于维护社会稳定,推动国家发展与文明进步。
【解析】
【小问1详解】
优势:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权掌握在全体公民手中,而不是少数人手中”→政权掌握在全体公民手中;“在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”→公民在法律面前人人平等;“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”→公民无论贫富都可参与政治、为国家做贡献。
【小问2详解】
变化:“原贵族所占田产、依附民众不再归其私有,悉归国家;国家授田于民,民须向国家缴纳贡赋”→土地归属上,贵族私有的田产、依附民众收归国有,由国家授田给民众,民众向国家缴纳贡赋;“全国划分为国、郡、里,地方长官不再由当地豪族世袭,改由朝廷直接委派,听命于天皇”→地方治理上,废除地方豪族世袭长官的旧制,改由朝廷直接委派官员管理地方,听命于天皇。
社会形态转变:结合大化改新的相关史实,可知该改革是日本的封建化改革,完成社会形态的过渡。
【小问3详解】
崭新的制度:“英国用光荣革命,建立了一种新的政治制度”→君主立宪制。
积极影响:“在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。”→有利于维护社会稳定,推动国家发展与文明进步。
23. 阅读材料,回答下列问题。
材料一
14-19世纪上半期资本主义产生和发展示意图
材料二 19世纪中叶,世界工业文明横向扩散产生了不同影响:一方面,亚非拉的多数国家在列强的炮舰下,沦为欧美资本主义列强的附庸;另一方面,一些国家怀着富国强兵的主观愿望开始了对西方的“被动模仿”,资本主义制度得以进一步扩展。
——摘编自张经纬、张艳茹《战争与科技、经济发展》
材料三 资本主义的发展既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。
——摘编自[法]米歇尔·博德《资本主义史1500-1980》
(1)根据材料一并结合所学知识,将A、B两处补充完整。概括英法美三国资本主义制度确立的主要方式。
(2)结合所学知识,运用相关史实论证材料二中划线部分内容的观点。
(3)从材料三中任选一个观点并运用材料一中的史实加以阐述。(要求:史论结合,条理清晰)。
【答案】(1)填空:A:文艺复兴;B:资本主义制度的初步确立。方式:资产阶级革命(或武装斗争、或暴力革命)
(2)论证:日本以西方为榜样,全面改造日本,实行明治维新,走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵。
(3)观点一:资本主义的发展既是解放的,也是压迫的。
解放的(思想解放:文艺复兴;生产力解放:工业革命;制度解放:英国的君主立宪制、美国联邦制共和国;民族解放:美国独立战争实现民族独立)。
压迫的(对殖民地的压迫、对工人阶级的压迫)。
观点二:资本主义的发展既具有破坏性,也具有创造性。
破坏性(对殖民地的侵略、工业革命后的环境污染)。
创造性(科技创新:工业革命;制度创新:英国的君主立宪制、美国联邦制共和国)。
【解析】
【小问1详解】
填空:文艺复兴是走向近代在思想文化领域的解放运动,文艺复兴为欧洲资本主义兴起奠定思想基础。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命,都属于早期资产阶级革命,确立资本主义制度。因此,A处填文艺复兴,B处填资本主义制度的初步确立。
方式:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命,均通过资产阶级革命(或武装斗争、或暴力革命)推翻旧制度,颁布法律文献确立资产阶级统治。
【小问2详解】
论证:“19世纪中叶”“一些国家怀着富国强兵的主观愿望开始了对西方的‘被动模仿’,资本主义制度得以进一步扩展”→19世纪中期日本面临列强入侵、民族危机,为富国强兵,日本以西方为榜样,全面改造日本,实行明治维新,走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,资本主义制度在亚洲扩展。
【小问3详解】
观点一:从材料三中选择观点“资本主义的发展既是解放的,也是压迫的”。选取材料一的史实“文艺复兴、工业革命、君主立宪制的英国、美国的独立”,从思想解放、生产力解放、制度解放、民族解放的角度阐述观点“资本主义的发展是解放的”。选取材料一的史实“早期殖民掠夺、工业革命”从对殖民地的压迫、对工人阶级的压迫的角度阐述观点“资本主义的发展又是压迫的”。
观点二:从材料三中选择观点“资本主义的发展既具有破坏性,也具有创造性”。选取材料一的史实“早期殖民掠夺、工业革命”,从对殖民地的侵略、工业革命后的环境污染的角度阐述观点“资本主义的发展具有破坏性”。选取材料一的史实“工业革命、君主立宪制的英国、美国的独立”,从科技创新、制度创新的角度阐述观点“资本主义的发展具有创造性”。
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