福建福州市连江县2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷（A）

(在此卷上答题无效) 2026一2027学年第一学期九年级期中适应性练习 语文（A)试卷 (全卷共8页，共三大题，20小题；满分：150分；考试时间：120分钟) 友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、积累与运用(20分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分) ()国庆期间，小文拂晓启程，一路上听见鸡鸣，处处见早行之人留下的痕迹， 不由想起温庭筠《商山早行》中的名句：“ (2)在前行的道路上遇到挫折时，我们可以用“ ”(李白 《行路难》)来激励自己继续保持一颗积极向上，对理想执着追求的心。 (3)台风沙德尔来袭，沿海乌云压境，天光尽敛，连绵群山消失在厚重雨幕里， 正如范仲淹笔下的“ ”(《岳阳楼记》)的景色。 (4)预习时，小文在《醉翁亭记》中“ ”两句旁批：作者 善于抓住景物的典型特征，分别描摹了春日山花飘香，夏日林木葱郁。 2.阅读下面文字，按要求作答。（7分) 诗歌鉴赏是一场心灵的漫游。翻开诗卷，我们在轻①(11ng)摇曳的文 字中沉醉，于重叠飘逸的意象间涵泳，沉心挖掘文字精髓，让诗意成为生命中 最温暖的光。 诗歌的创作，则是情趣与意象的交融迸发。当灵感来临，内心的情感如潮 水般汹涌，诗人驾②(yù)语言一气呵成。而一个精妙的诗眼，更如画龙，点 睛，使全诗境界顿生。倘若创作陷于困顿，不必急于求成，重回经典品读，方 能于（ )处寻得柳暗花明。 诗歌之于我们，即使是审美的对象，也是铸魂的载体。它让我们在鉴赏中 提升审美，在创作中表达自我，让千年积图(diàn)的文化底蕴丰润我们的 精神生命。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分) (2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语()。(2分) 《现代汉语词典》对该成语的释义：山和水都到了尽头，比喻无路可走陷 入绝境。 (3)文中画横线的句子关联词使用不当，请写出这个关联词并修改，但不得改 变句子原意。(2分) 九年级语文(A)-1-(共8页) 器田全任 -。-2.22--- 3.整本书阅读交流。(5分) 班级开展“君子自强不息”专题学习活动，小文把简·爱当做自己的学习 榜样。以下是校报小记者对小文的采访，请补全对话。 小记者：小文，你以简·爱为学习榜样，请结合她的故事说说你对“自强 不息”内涵的理解。 小文： 二、阅读(（70分) (一)阅读下面的文字，完成49题。(24分) 材料一： 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 材料二： 郑燮，号板桥，乾隆元年进士。知范县，爱民如子。绝苞苴，无留牍。公 余辄与文士觞咏，有忘其为长吏者。调潍县，岁荒，人相食。燮开仓贩贷，或 阻之，燮曰：“此何时？俟辗转申报，民无子遗矣。有谴我任之。”发谷若干 石，令民具领券借给，活万余人。上宪嘉其能。秋又歉，捐廉代输②，去之日， 悉取券焚之。潍人戴德，为立祠。 燮有奇才，性旷达，不拘小节；于民事则纤悉必周。尝夜出，闻书声出茅 屋，询知韩生梦周，贫家子也，给薪水助之。韩成进士，有知己之感焉。官东 省先后十二载，无留牍，亦无冤民。乞休归囊橐®萧然卖书画以自给。文宏博雄 丽，诗宗范、陆，词尤工妙。书出入汉隶中，而别开生面。以余事写兰竹，随 意挥洒，笔趣横生。其画作不独海内宝贵，即外服①亦争购之。 (节选自《清史列传·郑燮传》) [注]①苞苴(bāoj0):馈赠和贿赂。②捐廉代输：拿出自己的养廉钱替老百 姓交赋税。③橐(tu6)：口袋。④外服：外国人。 4.解释下列加点词在文中的意思。(3分) 九年级语文(A)-2-(共8页) 影田扫全任 加点词语 方法提示 释义（填写文字） 联系课文语句解释词义 公余辄与文士觞咏 饮少辄醉，而年又最高。 (1)辄： 《醉翁亭记》 燮开仓赈贷，或阻之 根据语境推断词义 (2)或： 查阅字典选择义项 潍人戴德 戴：①戴着、头顶；②感激； ③拥护、尊奉 (3)戴： (《古汉语常用字字典》) 5.材料二画波浪线的部分有两处需要断句，请在答题卡相应的位置写出答案标 号，每写对一处给一分，超过两处不给分(2分) 乞休团归回囊橐回萧然可卖书画回以自给。 6.把材料二画横线的语句翻译成现代汉语。(6分) (1)知范县，爱民如子。（3分) (2)于民事则纤悉必周。(3分) 7.诗歌朗读，重读某些字词可以更好地传情达意。小文认为朗读“千磨万击还 坚劲，任尔东西南北风”时，应重读“坚劲”和“任尔”，你同意吗？请说 明理由。(4分) 8.《岳阳楼记》中古仁人拥有“不以物喜，不以己悲”的胸襟。结合材料二有 关内容，分析郑燮是否具备这种胸襟，并简述理由。（4分) 9.材料一郑燮借岩竹之景，表达了自己什么样的感情？联系自身生活，谈谈你 从中获得的启示。（⑤分） (二)阅读下面的文字，完成10~13题。(20分) 和解华明玥 这天清晨，呼伦贝尔海拉尔的旷地上，土灶点燃柴火。老汤父女联手，将 一米高的不锈钢大桶架上土灶，舀上约1/4桶清水。 小汤的电话响起，收蜂蜡的客商小顾叮嘱：“最近蜂蜡紧俏，要是还有储 备，赶紧卖给我啊。” 小汤回说：“现存的蜂蜡不卖了，要留给种葵花的邻居们打亮老家具。” 电话那头的小顾诧异不已：“葵花刚开放的时候，你们还是对头勒。邻居用无 人机打药没通知你们，你们的小蜜蜂死了一批，你爹气得揪心疼。这事儿，你 九年级语文(A)-3-（共8页) 紧⑧金艇 -224-0 忘了？” 小汤神情复杂，她瞥了一眼父亲，见父亲神色如常，才解释说：“这也不 能怪他们。往常，人工打药，多半打在葵花秆底部，对小蜜蜂几乎没影响。这 次头一回动用无人机喷洒，没想到，药水浮在葵盘表面。农药虽是低毒，但小 蜜蜂也扛不住…” 还没等小汤解释完，水已经开了。父女俩忙着将麻袋里的碎蜂巢抖落到大 汤桶里。这些碎蜂巢，呈淡黄色或浅褐色，是蜜蜂在正常蜂巢外搭建的“被屋”。 养蜂人舍不得丢掉，将这些粘连的蜂巢化开，制成蜂蜡。 老汤父女一共收获了三个奶黄色的圆柱形蜂蜡，这可是名副其实的“化妆 品软黄金”。这次，小汤与父亲商量好了，蜂蜡让给种葵花的邻居们，他们几 十年不肯丢的老家具，用蜂蜡打亮后才能够防霉又防虫。 养蜂人与他的邻居们，算是不打不成交。无人机打药事件发生后，老汤带 着一兜死蜂，去找离得最近的农户理论。农户老庄看到老汤急得面红脖子粗、 话都说不利落了，不免惭愧。老庄攥着老汤的手说：“我估摸，收葵盘还要等 一个半月，你把损失算一下，等我跟今天打药的邻居卖完瓜子，就凑钱赔你， 你看行不？” 老汤长叹一声，他脑海里飞舞着那些接触药水后摇摇晃晃飞回的蜜蜂。这 小生灵多么有灵性，它们竭尽全力要回家，但它们不进蜂箱，它们知道要保护 整个种群，它们以最后的力气，恋恋不舍地盘旋在家门之外…那场景，看得 老汤肝肠寸断。他没有心情去估算这一次的损失，讷讷地叮嘱一句：“要打药 了，记得提前通知我们，我们把蜂箱运到远处去。” 老汤回到活动板房，向妻子和女儿说明情况。他不忍心让农户赔付。尤其 是看到老庄和邻居们还用着几十年前的老家具，用着老婆婆们陪嫁的塘瓷饭盆。 到了快70岁的年纪，这些不服输的老人依旧在承包土地，购买种子，辛勤耕耘。 原以为事情过去了，但种葵花人的愧疚，并没有消失。 从这天开始，老汤一家人出去放蜂，回来的时候，板房门口时常有陌生的 塑料桶出现。桶里有时是一棵白菜或一棵包菜，有时是两把韭莱或一刀猪肉， 有时装了小半桶水，里面是野生鱼虾和泥鳅。还有一次，桶上用透明胶带贴着 一张纸，纸上是一张歪歪扭扭的手绘地图，地图上，山丘、河流、蒙古包在上 面标得清清楚楚。老庄特别标明：“往西五里，再往南三里，有一片开得正旺 的水飞蓟花。水飞蓟可护肝，它的花酿蜜，别具风味。” 约半个月后，第一批水飞蓟蜜收获了。过滤、分瓶，浅金色的透亮蜂蜜就 像流动的琥珀一样醉人。老汤父女俩凑近端详。老汤感叹，要不是老庄指，点， 他永远也不会走进那片绚烂的野花中。 在秋日蜜色的光线中，种葵花的人和采蜜的人，达成了无声的和解。 (有删改) 九年级语文(A)-4-(共8页) 圈田艇 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.文章开篇借客商小顾之口，交代矛盾起因，使情节完整紧凑，叙事简洁而 富有波澜。 B.手绘地图这一细节，说明老庄熟悉当地地形，同时也显示他比老汤更懂得 养蜂。 C.“奶黄色”“浅金色”“蜜色”等色彩词的出现，与“和解”的情感基调 相一致。 D.小说运用第三人称叙事，既保持叙事的客观与全面，又深入挖掘人物的内 心世界。 11.联系上下文，揣摩文章画线横线的语句，回答括号中的问题。(6分) (1)老汤父女一共收获了三个奶黄色的圆柱形蜂蜡，这可是名副其实的“化 妆品软黄金”。 (为什么称蜂蜡是“化妆品软黄金”？)(3分) (2)桶里有时是一棵白莱或一棵包菜，有时是两把韭菜或一刀猪肉，有的时 候装了小半桶水，里面是野生鱼虾和泥鳅。 (这句话中“有时…有时…有时…”有怎样的表达效果。）(3分) 12.“他没有心情去估算这一次的损失，讷讷地叮嘱一句”，请以老汤的口吻， 写出他此刻的心理活动。 要求：口吻贴合身份与场合，紧扣文意，80字左右。(5分) 13.“以和为贵”是中华民族传承至今的优良传统。请结合全文，简要分析“无 声的和解”的深层意蕴。”(6分) (三)阅读下面的文字，完成14~16题。(13分) 把小事做扎实，就是了不起 ①古人云：“天下大事，必作于细。”很多人一心向往干成惊天动地的大 事，却常常忽略身边一件件平凡小事。其实，宏大的成就，从来都扎根于细碎 的日常；把小事做扎实，本身就是一件了不起的事。 ②做好小事，贵在坚持。大国工匠徐立平，几十年如一日，在极其危险的 岗位上雕刻火药。这工作没有万众瞩目的高光时刻，日复一日，只是重复精细 的操作。他把每一次打磨、每一刀雕刻这件小事做到极致，在平凡岗位上守住 初心，铸就大国重器。坚持把小事做好，日复一日的积累，终会汇聚成不凡的 力量。 ③做好小事，重在用心。小事看似琐碎普通，想要精益求精，离不开踏实 专注的用心钻研。吴孟超院士深耕肝胆外科数十年，手术台上没有轰轰烈烈的 场面，只有无数精细的操作小事。他认真分辨每一根细小血管，谨慎处理每一 处创口，用心把控手术中的每一个细节，绝不放过一丝隐患。正是数十年如一 日地用心做好手术中的细微操作，他开创了中国肝胆外科，拯救了成千上万患 九年级语文(A)-5-(共8页) 影田扫全 者的生命。用心做事，就是不浮躁、不敷衍，把平凡的小事打磨成不凡的成就。 ④可现实中，不少年轻人总觉得小事无足轻重，不屑于做琐碎工作。做事 只求速度，不求质量；只求完成，不求精致。遇到不起眼的任务便敷衍应付， 一心等待“大展宏图”的机会。殊不知，连小事都不愿踏实做好，就算机会来 临，也难以担起重任。万丈高楼平地起，地基正是由一块块小小的砖石垒成。 ⑤小事，是成长的试金石。一个人对待小事的态度，藏着他未来的高度。 不必总渴求轰轰烈烈的舞台，认真对待手头上的每一件小事，把细节做扎实， 久久为功。当无数件小事被用心完成，平凡的人，也终将收获了不起的人生。 14.下列对文章内容理解不正确的一项是()(3分) A.大凡有成就的人，都扎根于细碎的日常，懂得把小事做扎实。 B.徐立平坚持把小事做好，日复一日的积累，成为大国工匠。 C.吴孟超的事例有力地论证“做好小事，贵在坚持”的分论点。 D.用心完成每一件小事，久久为功，也终将收获了不起的人生。 15.试简要分析第④段的论证思路。（4分) 16.结合选文内容，联系自己的学习或生活经历，谈谈你对“把小事做扎实，就 是了不起”的理解。(6分) (五)阅读下面的材料，完成17~19题。（13分) 材料一： 魁龙坊坐落于连江老城核心区，是福州古厝的代表性街区，也是积淀连江 千年文脉、承载闽东崇文精神的文化地标，历史底蕴深厚，人文价值独特。 据《连江县志》记载，魁龙坊文化始于宋代。宋绍兴二十七年，知县上官 瑞始建化龙桥（后称魁龙桥)，桥上设亭，专为赴考学子饯行祈福，祈愿士人 夺魁化龙。“魁龙”之名由此流传，奠定了连江千年书香传家的人文基调。 明清时期，这里是乡贤名士聚居之地，英才辈出：明代才子游琏、名臣吴 文华、音韵学家陈第，清代花甲登科的探花胡绍峄，以及科甲连绵的孙氏望族， 都在此留下足迹。坊内古厝连片，马鞍风火墙错落雅致，木雕、砖雕、泥塑工 艺精湛，集中展现闽东传统建筑的匠心美学，留存着宗族家风、乡土民俗的珍 贵记忆。 步入当代，魁龙坊在完整保护古建筑肌理、传承历史文脉的基础上完成活 化更新。街区既保留了古巷老街的风貌与市井烟火，又通过修缮活化、文化宣 传、文旅融合，让千年古坊焕发新生。如今的魁龙坊，不再只是历史遗存，更 是传播连江乡土文化、展示福州古厝魅力、延续崇文尚礼精神的重要窗口，让 厚重的历史底蕴在新时代得以传承与发扬。 （摘自《福州古厝》有删改) 九年级语文(A)-6-(共8页) 圈巴全 材料二： 杜棠三落厝，坐落于连江县丹阳镇坂顶村杜棠自然村，原址是唐代张莹的 七星台尚书府，明代遭火灾焚毁。嘉靖年间，郑氏先祖在废墟上重建三落厝， 至今已有四百多年历史了，是连江现存规模最大、保存较为完整的古民居群落。 整座古厝由三座横向并列的四合院构成，院落之间以过雨亭相连，全系天 然木石结构，房屋数量达两百余间。建筑最大特色为顺势而建、融于自然，巧 妙依托山势与溪流，形成“山泉入宅、宅内有溪、溪中有房”的罕见景观。厝 内天井规整、美人靠雅致、悬鱼木雕精美，石雕、木作工艺精巧绝伦，充分体 现闽东先民因地制宜、天人合一的营造智慧，承载着郑氏家族数百年的宗族文 化与乡土记忆。 随着城镇化发展，村民陆续迁居新式住宅，古厝长期空置，构件腐朽、屋 舍破败，逐渐荒废落寞，古老建筑面临消亡危机。为守护乡土文脉、活化古建 遗产，当地秉持“修旧如旧、最小干预”的原则对三落厝进行保护性修缮与转 型改造。保留古厝原始墙体、木梁、水系、院落等历史肌理，最大程度还原古 建原貌；同时完善现代基础设施，植入文化展览、乡土研学、特色旅居等多元 功能。 如今，破败老旧的宗族古厝成功转型为乡村文旅地标，实现了从传统宗族 聚居居所到文化展示、研学体验、文旅休闲公共空间的蜕变，走出了一条古厝 保护与乡村振兴协同发展的新路径。 (摘自《福州晚报》有删改) 材料三： 有关我县中学生对本土古厝文化的了解、关注与传承态度，某课题组面向 全县七至九年级共800名中学生开展匿名问卷调查，有效回收问卷776份，有 效率97%。其中，学生对两处古厝知晓情况及其他数据统计如下： 调查1：古厝知多少 序号 项目 数据 1 仅听过古厝名字，不懂文化内涵 56.80% 2 能准确说出古厝位置 21.80% 3 从未听说魁龙坊、三落厝 21.40% 九年级语文(A)-7-(共8页) 影田扫全任 调查2：走近古厝 序号 项目 数据 1 能说出特色 10.7% 2 实地探访过 12.5% 3 愿意主动了解古厝文化 35.6% 认为古厝需要保护传承 38.5% 17.根据材料，下列说法有误的一项是()(3分) A.魁龙坊得名于宋代化龙桥，自古承载着连江崇文重教的人文传统。 B.三落厝依山傍水而建，布局独特，拥有宅内藏溪的特色景观。 C.当代魁龙坊仅保留古建筑样貌，未开展任何文旅活化利用。 D.本地中学生对古厝的实地探访和特色认知水平整体偏低。 18.结合材料一、材料二，概括两处古建筑的共同特点。（4分) 19.请你为“传承连江古厝文化”提出三条合理化建议。(6分) 三、写作(60分) 20.阅读下面的材料，按要求写作。(60分) 2026年6月，黑龙江5名高二学生历时两年，自主设计、研制并成功发射 “云舟一号”火箭，飞行高度超过海拔15公里，成为全国首枚中学生自主研发、 接近临近空间的火箭。同年，教育部启动科学教育“做中学”领航行动，倡导 学生以实践为路径，在动手探究中学习成长。从图纸到发射，他们的经历正是 “做中学”的生动注脚。 读了上面的材料，你有什么感受与思考？请以《做着做着，就懂了》为题， 写一篇文章。 要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人 信息；不少于600字。 九年级语文(A)-8-(共8页) 器田扫金任 2。-。22-