江苏无锡市宜兴市2026-2027学年九年级上学期11月期中数学试题
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内容正文:
2026年秋学期期中芳试
九年级数学试题
本试卷分试题卷和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上.考试时间为120分钟.试卷满
分为150分
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应
位置上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合.
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑.如需改动,用橡皮擦干净
后,再选涂其他答案
3.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应
位置上.如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案.作图必须用2B铅笔作答,并加黑加
粗、描写清楚.不按以上要求作答的答案无效
4.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其他均应给出精确结果
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是
正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)
1.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是
…(
A.3x+2=0
B.2xy+x2=0
C.x2=3x-1
D.2=6
2.班级里某5位同学本周参与绿植养护的时长分别为4、3、4、6、5(单位:h),则这组数据的中位数
是…(▲)》
A.3
B.4
C.5
D.6
3.平面内,已知⊙0的半径是3cm,线段OP=4cm,则点P
▲)
A.在⊙0外
B.在⊙0上
C.在⊙0内
D.不能确定
4.将一元二次方程x2+6x=9配方,得到方程x2+6x+▲=9+▲,其中“▲”表示的数为…
A.36
B.18
C.9
D.1
5.已知A(4,6),B(2,8),C(12,2)三点,函数y=(k≠0)的图象经过A,B,C三点中的两个点,则
k的值为
……………………………
(▲)
A.16
B.24
C.-16
D.-24
6.工人师傅用直角曲尺检查验收半圆形工件,下列为合格的“半圆形工件”的是…(▲)
角尺
角尺
角尺
角尺
7.若点A(飞1,-2),B(x2,5),C(x,8)都在反比例函数y=10的图象上,则x1,2,的大小关系是
A.x1<x2<x3
B.x2<x1<x3
C.x1<x3<x2
D.x2<x3<x1
一九年级数学试卷共6页第1页
8.学校劳动实践基地有一段长8m的旧围墙AB,同学们打算借助围墙AB和16m长的护栏网,围成
一个面积为30m2的封闭矩形中草药种植园(靠墙的一边不再设护栏网).设矩形中垂直于墙AB
的一边长为xm,下列说法正确的是…(▲)
A.由题意得x(16-x)=30
B.x的取值范围是4<x<8
C.只有一种围法
D.x为3或5
B
(第8题)
(第9题)
(第12题)
9.如图,AB为半圆的直径,且AB=6,将半圆绕点B逆时针旋转60°,点A旋转到点C的位置,则图
中阴影部分的面积为…(▲)
A.3元
B.6π
C.9π
D.12元
10.定义:函数y1的图象上存在点P,函数y2的图象上存在点Q,且点P,Q关于x轴对称,则称函数
当1和2具有“对望关系”,点P,Q的横坐标为函数y1和y2“对望值”.关于函数y1=一x+6和
为2有两个结论,①函数与为其有对望关系”;②函数%与%的“对望值“有且仅有一
▲)
个,心……(
A.①错②对
B.①对②错
C.①②都错
D.①②都对
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答
题卡上相应的位置)
1.若点(m,6)在反比例函数y-是的图象上,则m的值是
12.如图,吊灯外罩呈圆锥形,底面半径为12cm,母线长为20cm,则该灯罩侧面积为▲cm2.
13.在“变废为宝”手工活动中,某班10名同学用废旧物品制作的小摆件数见下表:
件数(件)
2
3
4
人数
2
6
2
则这10名同学制作小摆件的平均数是▲件
14.请写出一个常数项为0,有一个根为x=2的一元二次方程:
15.物理实验小组根据在压力不变的情况下测得某物体承受的压强P(单位:P)和它的受力面积S
(单位:m2)之间对应的数据画出P与S之间的函数关系图象(如图所示),当受力面积S=0.8
时,压强P的值为▲
P/Pa
600
E
0.2
S/m2
B
(第15题)
(第16题)
(第17题)
(第18题)
九年级数学试卷共6页
第2页
16.如图,AB与⊙0相切于点A,OB交⊙0于点C,点D为⊙0上一点,连接DA、DC,若∠D=27°,
则∠B度数的值为▲
17.如图,在“数学文化节”上,同学们用一块正方形木板ABCD再现华罗庚的“优选法”:取边BC上
一点O,以点O为圆心、OD长为半径作弧,交BC的延长线于点E.点C恰好是线段BE的黄金
分割点,即BC2=CE·BE.若CE=2,则OC的长为A
18.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=6,AD∥BC,AB≠BC且AB+C⑦=BC+AD,弦AC与BD交
于点E.则①CD=▲;②设点O到点E的距离为d,则d的取值范围是▲
三、解答题(本大题10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过
程或演算步骤)
19.(本题满分12分)》
解方程:(1)2x2=32;
(2)x2-6x=3;
(3)(x-3)2=2x(x-3)
20.(本题满分6分)
先化简:(222产4再从01,2中选择个合适的数作为x代人求值
21.(本题满分8分)
已知关于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+2=0.
(1)若方程有实数根,求实数k的取值范围;
(2)若方程的两实数根分别为x1,x2,且满足x1+x2+x1x2=0,求实数k的值.
22.(本题满分10分)
2026年,宜兴依托“陶都”“茶洲”“洞天竹海”等特色资源推进文旅融合发展.为引导学生知家
乡、爱家乡,某校组织了“我为宜兴代言”文旅知识竞赛,现从七、八年级参赛学生中各随机抽取
10名,他们的成绩(单位:分)如下:
八年级抽取的学生竞赛成绩扇形统计图
七、八年级抽取的学生成绩统计表
10%
年级
平均数
中位数
众数
B
A20%
C
七年级
92.1
91.5
a%
八年级
92.1
b
100
D
已知七年级10名学生的成绩是:99,90,95,90,89,95,93,87,88,95
若成绩得分用x表示,八年级10名学生的成绩分成四组:
A:80≤x<85;B:85≤x<90;C:90≤x<95;D:95≤x≤100
一
九年级数学试卷共6页第3页一
其中C组的数据是:94,90,93,91.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)a=▲,b=A,c=A;
(2)结合以上数据,分析本次竞赛哪个年级的成绩相对较好?请说明理由;
(3)若该校八年级共200名同学参加了此次文旅知识竞赛,估计此次活动八年级成绩优秀
(x≥90)的学生人数,
23.(本题满分10分)
如图,一次函数=c+6与反比例函数为=的图象交于A,B两点,且与x轴交于点C,点A
的坐标为(2,3),点B的坐标为(-6,n).
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)连接A0、OB,求△AOB的面积;
(3)由图象直接写出:当y1>y2时,自变量x的取值范围
24.(本题满分10分)
如图,已知⊙0的半径是13,点P是⊙0内一点.
(1)用无刻度的直尺,过点P画出⊙0中最长的弦AB;
(2)尺规作图:过点P作弦CD,使P为弦CD的中点;
(3)若(2)中所作弦CD=10,Q为圆上一点,则△CPQ面积的最大值是▲一
O●
(备用图)
一九年级数学试卷共6页第4页一
25.(本题满分10分)
如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC为⊙O的直径,∠ADB=∠CDB.
(1)求∠ACB的度数;
(2)若AB=√6,AD=2,求BD的长度
0
B
26.(本题满分10分)
某校九年级“家乡的味道”小组走进某笋干加工作坊开展综合与实践活动,了解到鲜笋经去壳、
杀青、压榨等工序处理后摊入热泵烘房,须在控温条件下烘干成笋干.为探究烘干过程中烘房内
温度的变化规律,小组开展了一次实地测量活动:
小组用温度传感器记录了一次烘干试验中烘房的实时温度,并绘制了如图所示的烘房内温度
y(℃)与时间x(h)之间的函数关系图象.其中线段AB表示预热升温阶段,线段BC表示恒温阶
段,曲线CD表示中途停机后的降温阶段,CD图象可近似看作是双曲线的一部分
根据以上信息,完成下列任务:
(1)求线段AB和曲线CD的函数关系式,并写出自变量
x的取值范围;
(2)温度传感器的记录时长为10小时,求记录结束时传
感器显示的温度;
25¥
A
(3)笋条定色的适宜温度为30℃到45℃,求试验过程中
烘房温度处于适宜定色范围的时长,
▲▲▲
6
10x
27.(本题满分10分)
同学们对苏科版九上综合与实践课“优美的黄金分割”的标准作图继续探究.如图,在△ABC
中,∠ACB=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交线段AB于点D;以点A为圆心,AD长为
半径画弧,交线段AC于点E,连接CD.
初步探究
(1)若BC=1,AE=√10-1,则AC=▲;
问题解决
(2)若BC=2,AD=2CE,求AD的长;
深人思考
(3)设BC=a,AC=b.
①线段AD的长是方程x2+2ax-b2=0的一个根吗?说明理由
②若AD=kBC,请直接用含k的代数式表示6的值,
▲A
一九年级数学试卷共6页第5页一
28.(本题满分10分)
数学课上同学们借助扇形,探究动点运动过程中的图形位置与数量关系
【静态探究】
如图1,在⊙0中截去一个圆心角为60的扇形,剩余部分称为优扇形OCD.优扇形OCD与直线
AB相切于点C,且OC=6.
(1)求点D到直线AB的距离;
【动态探究】
(2)如图2,点M为优扇形OCD圆弧上的一动点,M从C点出发绕点O按顺时针方向转动,速
度为每秒15°,转动时间为t秒,当点M运动到点D时停止.过点M作直线l∥OC.
①当t=3时,直线l交弧CMD于另一点N,求弦MW的长及阴影部分的面积;
②当直线1与优扇形OCD相切时,t的值为▲·
【动静结合】
(3)如图3,在(2)的条件下过点M作直线m⊥OD,在点M的运动过程中,直线m与围成优扇形
OCD的外边线有且只有两个交点时,t的取值范围为▲·
O
M
D
M
A
C
B
A
C
B
A
C
B
(图1)
(图2)
(图3)
一九年级数学试卷共6页第6页一
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