辽宁大连市金普新区2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷
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内容正文:
校
九年级(上)期中检测
名
装
语文试卷
(本试卷共23小题
满分120分
考试时长150分钟)
考证号
注意率项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
染效效装
班级开展“择善而从·向美躬行”综合实践活动,请你参与并完成以下任务。
第一站:筑文化之基
(基础型学习14分)
染
阅读下面语段,完成1一3题。
天地之德,不在①的远方,而在山川草木之问。A春水润物而不争,秋月普照而无偏,大地丞载
套
而不居功一庄子云“天地有大美而不言”,说的正是这份况默的慈悲。这份德,是中华文化的底蕴,
②民族精神的精髓。从《诗经》“好是懿德”的咏叹,到范仲淹“先忧后乐”的担当;从张载“为天
地立心”的囹,到林则徐“苟利国家生死以”的肝胆一哪一脉不是天地之德在人间的回响?kuag
()时济世,从来不是一句室言,而是代代中国人以德立身、以善济众的④。
染
1.根据语段中的拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)精髓()(2)kuang时济世()·
※
2.依次填入语段①②③④处横线的词语,最恰当的一项是(
)(2分)
B.苍茫
也是胸襟
以身作则
A.渺茫也是胸襟躬身践行
C.苍茫而是胸怀躬身践行
D.渺茫
而是
胸怀
以身作则
汝
3.对上面语段各项分析不正确的一项是(
)(2分)
A.“草木之间”“这份沉默”都是偏正短语;“春水润物”是主谓短语。
※
B.画横线的句子A中前两处逗号应该改为分号。
最
C.“从来”是副词;“远方”“慈悲”“精髓”都是名词;“普照”“承载”是动词。
染
D.画浪线的句子是并列关系的复句。
洪
4.下列关于文学、文化常识表述有误的一项是()(2分)
A.莫泊桑是19世纪法国批判现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”。
举
B.《史记》记述了从黄帝到汉武帝的史事,是我国第一部纪传体通史。
C.鲁迅原名周树人,字豫才,其小说集包括《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。
D.穆旦是九叶诗派代表诗人,同时也是翻译家,代表作有《诗八首》《旗》等。
5.古诗文默写(6分,每空1分)
海
线
中国是诗文的国度,也是酒的故乡,文人墨容常喜欢把“酒”写进诗文中。《行路难》(其一)中,
宴席美酒佳肴丰盛诱人,(1)“
”以盛大宴饮场景反衬诗人内心的苦闷;《水调
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歌头》(明月几时有)中,苏轼在中秋夜举杯遥祝,希望普天之下家家团圆,(2)“
”,
其乐观博爱,明月可鉴;《湖心亭看雪》中,面对客人的邀请,张岱强饮三大白,难怪舟子感慨(3)
”,其故国之思,令人叹惋。
第二站:寻精神之光
(拓展型学习13分)
活动一:整本书阅读(5分)
6.(1)下列对名著相关常识表述不恰当的一项是()(2分)
A.简·爱自幼父母双亡,寄住在舅妈里德太太家,受尽欺辱,后来被送进洛伍德慈善学校。
B.在桑菲尔德庄园,简·爱担任家庭教师,与庄园主罗切斯特慢慢相爱。
C.简·爱在洛伍德学校结识好友海伦,海伦最后因为和老师冲突被体罚致死。
D.简~爱离开后流浪乞讨,被圣约翰收留,圣约翰向简·爱求婚,是想让她陪同自己去印度传教。
(2)小元从《简·爱》中感悟到了:简·爱的人生之路,有“舍”有“守”。请结合相关情节简要阐
述你对这句话的理解。(3分)
活动二:跨学科学习(8分)
【材料一】
2025年权威机构相关调查数据显示,812%的青少年儿童睡眠时长不足8小时,而影响睡眠质量
的因素有很多。
中国青少年儿童睡眠不足比例
2025年中国居民睡眠国扰情况及不同程度占比
®睡眠时长不足8小时
较2024年+3%
18.8%
O睡眠时长超过8小时
9
5%
81.2%
>
回有睡眠困扰
轻度雨找中度困扰重度围
【材料二】
①深夜,九年级学生小林还在书桌前奋笔疾书,也有的学生晚上睡不着导致白天精神恍惚…这
样的场景,正在不少初高中家庭上演。很多家长以为“孩子年轻,熬热就过去了”,却没发现失眠正
在逐渐影响孩子的精力、记忆,甚至身高。
②学业压力形成的恶性循环。长期的学习压力让大脑持续处于“战斗模式”,皮质醇水平居高不
下,直接抑制褪黑素分泌。而褪黑素作为调节生物钟的关能激素,其分泌高峰在晚上11点~凌晨3
点,错过这个窗口,睡眠质量会大幅下降。
③蓝光设备的隐形伤害。手机屏幕发出的450~4B0纳米波长的蓝光,对褪黑素分泌的抑制作用
是普通灯光的2倍。睡前使用电子设备1小时,褪黑素分泌延迟超30分钟。
④情绪问题的躯体化表现。焦虑和抑郁在青少年中常以失眠为首发症状。前额叶皮层发育尚未完
全的肯少年,本就情绪调节能力较弱,睡眠不足又进一步削弱这一功能,形成“失眠一焦虑一失眠”
的恶性循环。
⑤长期失眠对孩子的伤害,比成绩下滑更严重:身高“停滞”,记忆“袁退”,情绪“失控”。
(摘编自《晚上睡不着、学习效率低?青少年失眠多半是这3个原因在作祟》)
【材料三】
①青少年大脑正处于关键发育期,熬夜带来的伤害比成人更深远。
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②记不住。睡眠时,大脑会通过“尖波连苻”将短期记忆固化为长期记忆。熬夜会阻断这一过程,
连续三天睡眠不足六小时,海马体活跃度下降30%,如采青少年长期缺觉,海马体体积可能比同龄人
小8%~10%,直接影响学习效率。
③情绪波动。睡眠不足时,大脑前额叶(理性控制区)的活动减弱,而杏仁核(情绪中枢)敏感
度则提升58%。在青少年身上就会出现小事易怒、冲动决策等性格表现,更有甚者,会出现类似焦虑
症的情绪波动。
④脑内“垃圾”堆积导致类阿尔茨海默病。睡眠时,大脑内的脑脊液会冲洗B一淀粉样蛋白(与
呆相关),熬夜会导致毒素清除率下降60%,青少年长期缺觉可能增加未来出现神经退行的风险。
⑤身体清醒、大脑“宕机”。长期热夜会导致即便自觉清醒,缺觉的大脑也会自动进入“微睡眠”
(持续几秒的短营宕机)状态,造成注意力不集中,并可能因此酿成大祸。
(摘编自《青少年熬夜的危害》)
【材料四】
①专家建议,日常要保持规律作息,每天固定时间睡觉和起床,即使在周末也尽量保持一致,争
取在晚上1点前入睡,避免熬夜。要学会营造舒适的睡眠环境,潮湿、有光线或噪声干扰的环境会
导致入睡困难或睡眠质量不高,我们要保持卧室干燥、安静、黑暗;不要过于湿冷,温度应处于18℃~
22℃,并选择适合自己的床垫和枕头,确保身体得到良好支撑。必要时使用耳塞或白噪音机,减少外
界噪声影响。
②睡前1小时应避免使用手机、电脑等电子设备,睡前可将其放在卧室外,避免干扰睡眠。如果
躺在床上20~30分钟仍无法入睡,可起床做一些放松活动,感到困倦再回到床上。另外,白天不要
长时间午睡,小慈不宜超过30分钟,以免影响夜间睡眠。
③专家提示,晚餐不宜过饱,避免高脂肪和辛辣食物。愁思过甚、情绪激动都会影响睡眠,因此
睡前可通过冥想、听轻音乐、深呼吸等方式放松,比如可以采用“4一7一8呼吸法”,即吸气4秒、
屏住呼吸7秒、绕慢呼气8秒,重复几次,以缓解身心紧张。
(摘编自《世界睡眠日,专家谈如何解锁优质睡眠》)
7.下列对材料有关内容的表述,正确的一项是()(2分)
A.【材料一】调查显示,中国青少年儿童睡眠时长超过8小时的比例为18.8%,大部分青少年睡眠充
足,无睡眠因扰。
B.长期熬夜会使大脑前额叶活动减弱,杏仁核敏感度提升,毒素清除奉下降,青少年可能出现小事
易怒等性格表现。
C.学业压力大时可通过促进皮质醇分泌来促进褪黑素分泌,让大脑处于“战斗状态”,帮助我们在熬
夜时保持清醒。
B.我们不论在家还是在校,白天可进行一小时左右的午睡,这样既能弥补夜间睡眠不足,又不会影
响夜间睡眠质量。
8.排除电子设备、睡眠环境等外在因素,结合材料,从心理情绪层面概括青少年睡眠不足的原因。(3
分)
9.古代许多诗人也有睡眠之“困”,·若他们生活在现代,你会向他们提出哪些改善睡眠的建议?请你
根据【材料四》及对古诗的理解,任选一位诗人简要说一说。(3分)
古代诗人睡眠之“困”诊疗表
诗人
症状
建议
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(1)
杜甫
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
(2)
第三站:担家国之任
语文试卷第3页(共8页)
(发展型学习43分)
一、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成10题(3分)
装
10.阅读下面两首诗,完成问题。
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】六月二十日夜渡海
苏轼
参横斗转欲三更,苦雨终风”也解晴。
云散月明谁点缀?天容海色本澄清。
空余鲁变乘样“意,粗识轩辕奏乐声。
九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。
【注释】①此诗为元符三年(1100)诗人遇敖自海南岛渡琼州海峡返回大陆时所作。②苦雨终风:久
雨不停,终日刮风。③鲁叟乘桴:《论语》载,孔子曾说过“道不行,乘枰浮于海”。④轩辕奏乐:《庄
子》载,黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲,并借音乐说了一番玄理。轩镶,即黄帝。
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
询
A,两诗都运用典故,甲诗领联运用两个典故表达了诗人回归之后的感受;乙诗颈联化用典故,表明
自己虽遇敖,但政治险恶,已不再抱任何幻想的超然。
B.甲诗首联“凄凉地”和“弃置身”写诗人境遇,表达了诗人无限的辛酸和愤懑不平的心情。
C.乙诗颔联运用象征手法,表明自己的心性如同皓月般皎洁,如同青天海般明澈。
D.两首诗所表达的情感有共同之处,乙诗表达了诗人北归的兴奋之情,九死不悔的倨傲之心和旷达
篆放的襟怀,甲诗也表达了诗人的坚定意志和乐观精神。
(二)阅读选文,完成11-14题(14分)
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食
者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小
患未遍,民弗从也。”公曰:“插牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未手,神弗福也。”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)
多多多
【乙】
那人军于蒲强”,将与随、绞、州、蓼伐楚师。莫敖”患之,斗廉®曰:“那人军其郭必不诚且
日度四邑之至也。若次于郊郭以御四色。我以锐师宵加于那,那有虞心而恃其城,莫有斗志。若败那
线
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糕糕糕糕糕糕糕糕群
师,四邑必离。”莫教曰:“盍请济师于王?”斗廉对曰:“师克在和,不在众。商、周之不敌,君
之所闻也。成军”以出,又何济两?”莫敖曰:“卜之?”对曰:“卜以决疑,不疑何卜?”遂败那师
装
于蒲骚。
(选自《左传·桓公十一年》)
【注释】①娜(y):古国名。②蒲骚:那国地名。③莫赦:楚国官职名,掌管军旅之事。④斗廉:
楚国大夫。⑤盍:何不。®商、周之不敌:商不敌周。据史书记载,商纣王军事实力远超周武王,结
果却被周武王所灭。⑦成军:整顿军队。
11.下列选项中加点的词语意思或用法相同的一项是()(3分)
A.公将战
将以下骑送迎(《周亚夫军细柳》)
B.何以战
去以六月息者也(《北冥有鱼》)
C.莫敖患之
生于忧患(《生于忧患,死于安乐》)
D.遂败郧师于蒲骚
遂迷,不复得路(《桃花源记》)
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
染
(1)忠之属也。可以一战。
(2)对曰:“卜以决疑,不疑何卜?”
13.请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
郧人军其郊必不诚且日虞四邑之至也
14.大战在即,曹刿认为“可以一战”、斗廉认为不必请求增援,他们作出判断的依据分别是什么?
这些依据中蕴含的共同道理是什么?(4分)
二、现代文阅读(26分)
(一)阅读下面选文,完成15-19题(17分)
月光爷爷
张益川
①悦儿住在月亮村,一个离月亮最近的小村庄。
②每当月光柔柔地洒下来,整个村庄就像一个酣睡在摇篮里的婴儿。月光白茫茫的,整个村庄也
如婴儿肌肤般晶莹明亮。风儿轻轻拂过的时候,藏在草丛里的萤火虫便悄悄漫了出来。梨树、桃树、
杏树的香味儿也弥漫在山谷。
③可美,可妙了。想到这儿,悦儿便觉得不那么怕了。
④悦儿是趁爷爷睡着了,悄悄溜出来的。这是她第一次在夜晚独自出门。
⑤出门前,悦儿的心,从没有过的忐忑。她听爷爷说过夜晚的山里有野狼。那狼的牙齿密密的、
长长的,在月光下明晃晃的。任何被它盯上的猎物都跑不掉。想到这儿她不禁打了个冷战。
⑥但一想到“月光爷爷”,悦儿便又浑身充满了力量。
⑦月光爷爷是悦儿听村小同学说的。
⑧悦儿不爱说话,一直都不爱说话。平日读书她也不爱与人交流。就连上体育课,她也是呆呆地
倚在老槐树边看。偶尔看到趣处,也只是浅浅地笑。
⑨悦儿清晰地记得是狗娃说的。上体育课的时候,狗娃一只脚路在槐树根上。那只脚的鞋带像他
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脸上的鼻涕一样,建无忌惮地散开着。他得意扬扬地拿着个物件,向一旁的奥蛋炫耀。
⑩“见过没?它白天能出声,夜里还能闪光物。”
①臭蛋睁着鸡蛋大的眼睛:“我的天,哪来的神奇玩意儿?”
@“哪来的?那天夜里我悄悄摸出家去掏鸟蛋,回来路上在棉花林碰到位身穿装衣的爷爷。我问
他好。那爷爷便说能帮我实现一个愿望。我随口一说想要个玩具。谁能想到,没多久就出现在我家里
了。”狗娃扯了扯脏兮兮的袖子,擦了擦手里的玩具。
③“瞎说,哪来的神仙爷爷?这山沟子只有野狼在等你。”臭蛋和一旁的小伙伴们起哄。
国“爱信不信,自已寻去!”别人不信,但悦儿信。狗娃说的这些场景,和爸妈以前说的景物差
不多。爸妈说走出这个山沟子,外面的山沟子更大。不对,那叫城市。城里啥都有,有新衣服、彩色
画笔,还有…
⑤悦儿记得爸妈说过等梅花开了就回来,可她哭闹着不依。他们就说山里娃子的爸妈都去城里了,
悦儿要和大家一样做听话的孩子。悦儿只好点,点头。
⑥想着想着,悦儿便到了槐花林。这时,槐花在半空中迎风而起,在月光下眨着眼。悦儿深吸一
口气,那槐花的香味儿就像扑进妈妈怀里一样。
①叮铃铃、叮钤钤,远远从山径里走来位披着装衣的老人。老人胸前有个铃铛,背上横着两根棒
子,夜色下看不清面孔。
图悦儿又吸了一口气:“爷爷好,您能帮我实现愿望吗?”
⑨老人点头。悦儿不那么怕了,反而有些激动:“能让我瞻瞧爸妈吗?”
@老人一怔,又点点头。悦儿高兴得直跳:“爷爷您家在哪啊?”
@老人指了指天上的月牙。悦儿突然变得紧张起来:“爷爷别指月亮,我妈妈说月牙会割你的耳
朵,可疼哩。”
@老人哈哈笑,随着铃铛声和笑声消失在槐花林里。
②悦儿那晚一路哼着歌跑回家。月儿弯弯,妈妈的手肫是港湾;月儿亮亮,爸爸的肩膀是面墙…
四悦儿看着熟睡的爷爷,.轻轻帮他牵了牵被子。
因后来,悦儿真的实现了愿望。她的枕头上多了一张爸妈的合照,他们头上的月亮和村里的一样
圆……
西这是多年后一位叫悦儿的支教老师跟我讲的。悦儿老师说,她的家乡月亮村地处深山,交通极
为不便。村里的年轻人都外出打工去了,只剩下年幼:年老的人。因为常年有野狼在夜晚到村庄肆虐,
所以身体硬朗些的老人便自发组织到山里巡逻,以防村里老人小孩儿出现意外。这所谓的“月光爷爷”
其实就是这群巡山的老人,伶铛和木棒都是用来驱狼的。而那些实现的愿望,也是老人听孩子讲起后,
告诉了小孩儿的家长。
回悦儿老师还说,现在的月亮村交通便利了,豺狼不见了,山清水秀、美丽动人。“月光爷爷”
的任务也不再是巡逻了,而是自发地担起了护林的任务,成为了一支志愿者队伍。
@我不由得竖起大拇指。悦儿老师指了指月亮,头上月光皎洁。
四我忍不住说了一句“好美”。
(选自《中国微型小说精选》)
15.请用“月光爷爷”.的口吻简要概括文章内容。(4分)
语文试卷第6页(共8页)
16.选文第②段环境描写有什么作用?(4分)
17.请赏析第⑤段画线句。(3分)
那狼的牙齿密密的、长长的,在月光下明晃晃的。
18.小说结尾处揭示“月光爷爷”的真实身份,有怎样的表达效果?(3分)
19.结合选文,说说文章结尾处“好美”的含义。(3分)
(二)阅读下面选文,完成20-22题(9分)
咬牙挺过“第一关”
①万事开头难。“第一步”可能就是“第一关”,往往还是最难的“那一关”。但与此同时,我们
也要看到,正因为“第一步”难度大,所以,只要勇敢迈出“第一步”、咬牙挺过“第一关”,慢慢地
就会步入正轨、渐入佳境。这是事物发展的客观规律,也是成长进步的必然过程。广大青年正处在增
长知识、提高本领的“黄金期”,更要勇敢迈出“第一步”、咬牙挺过“第一关”,以更加积极主动的
姿态站上新起点,走好人生路。
②树立“必须过”的决心。从某种意义上说,成长的过程就是一个不断尝试、适应、再尝试的“更
新”过程。谁更勇于接受新事物,谁就掌握了成长的主动;谁能更快适应新环境,谁就赢得了进步的
先机。环顾我们身边那些在各自领域不断实现能力“升级”从而领先领跑的人,无不是怀揣着“一山
放出一山拦”的高度清醒和坚定决心,不管在“更新”的过程中遇到多大的困难挑战,始终坚定不移
地朝着目标前行。无数事实告诉我们,面对困难挑战,逃避解决不了问题,绕行也不是办法,唯一途
径就是迎难而上、勇往直前。
③坚定“一定过”的信心。荀子有言:“路虽远,行则将至:事虽难,做则必成。”成长路上的许
多“第一步”,尽管有很多未知的困难和挑战,有的甚至会让人手足无措,但再难走的路也有终点,
再难千的事也有尽头。广大青年正值青春年华,更应树立“世上无难事,只要肯登拳”的信心,在面
对新领域一时打不开局面、学习新技能突然遇到瓶颈时,及时给自己加油,告诉自己因难只是暂时的,
依靠自己在社会这个大熔炉里锻炼出的能力素质,再加上领导和同事们的真诚帮带,一定能够克服困
难、获得成功。
④保持“迟早过”的恒心。人与人之间拉开的差距,很多时候不在能力而在敦力,不在决心而在
恒心。因此,面对“第一步”的困难挑战,不要畏慈不前,更不要轻言放弃,相信别人能做到的,自
己付出努力也同样可以做到。可能因为接受能力和适应能力有所差别,挺过“第一关”的时间有所不
同,但只要我们认准方向、明确目标,咬紧牙关朝前走,迟早能够克服“第一步”的困难、战胜“第
一关”的挑战,书写属于自己的精彩篇章。
20.请简要分析第②段的论证思路。(2分)
首先提出本段分论点:成长要树立“必须过”的决心;然后
接着」
进
行论证;最后得出结论:面对困难,唯有迎难而上才是唯一办法。
21.文章第③段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
22.下面的材料作为哪一段的论据最合适?请简述理由。(4分)
《链接材料】
邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,梦想着在世界赛场上大显身手。然而,由于身材矮小、手腿粗短,
语文试卷第7页(共8页)
她曾被拒于国家队大门之外。面对挫折,邓亚萍没有气候,而是将失败转化为动力,苦练球技。最终,
蛇如愿以偿地站上了世界冠军的领奖台,并在她的运动生涯中总共夺得了18枚世界冠军奖牌。
装
第四板块:书青春之章
(写作50分)
23.请从下面两题中任选,题作文。(50分)
题目一:阅读下面文字,按要求作文。
成长的旅途,我们从不孤单。鲁迅与藤野先生相逄,获得精神的指引;杜小康在芦荡与鸭群相伴,
于风雨中蜕变;宗璞仁立花下,与一树紫藤萝相逢,读懂生命的力量。师长、同伴予我们温暖,苹木
信物予我们感藉,时代子我们舞台·我们和他(它)们并肩同行,穿越困顿,共赴精彩。
请以“共赴精彩”为题,写一篇作文。
要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。①不得套作、抄袭,不得透露个人信息。
题目二:结合下面材料,自拟题目,写一篇文章。
《自然医学》杂志报道:一个成年人体内的细胞总数有数十万亿,这些细胞中,每天有数百亿个
会消亡,又有差不多数量的细胞新生。
小新说:“生命是多么奇妙啊,我们一定要热爱它!”
小语说:“正是由于不断地自我更新,我们才得以健康成长。
小文说:“其实推陈出新也是社会滚滚向前的不揭动力。,
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请根据自己的经历和感悟,自选角度,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套作、抄袭,不得透遥个人信息。
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