山西晋中市介休市2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题
切换试卷
2026-2027学年第一学期期中质量评估试题（卷）
七年级语文
注意事项：
1．本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2．答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
少年初启航，文墨伴成长。在古典之美中聆听先贤教诲，在文学之约中漫步名著长廊，在现实之思中辨析多元信息，在心灵之旅中抒写成长情怀。让我们开启这场语文之旅吧！
一、古典之美（30分）
（一）
1．班级开展“少年启航·诗文润心”活动。请将下面空缺处的古诗文填写在横线上。（10分）
播下“心系故乡”的种子，让思念落地生根。王湾泛舟北固山下，写下“（1）________________？归雁洛阳边”；马致远漂泊他乡，目睹“（2）________________，（3）________________，古道西风瘦马”；李益登城远望，感慨“（4）________________，受降城外月如霜”。 播下“心怀天下”的种子，让志向生根发芽。“日月之行，若出其中；（5）________________（6）________________”（《观沧海》），像曹操一样满怀雄心壮志；岑参忧国思家，心念（7）“________________，应傍战场开”；孔子教诲弟子，强调“三军可夺帅也，（8）________________”；青春当立志，志向当高远。请写出两句表达志向的古诗文名句：（9）________________（10）________________。 |
2．请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。（2分）
| 这幅书法作品的内容出自《次北固山下》，诗句蕴含着_____________的自然理趣。 |
（二）
班级开展“少年初启航·文墨伴成长”文言文探究活动。请你参与并完成3～7题。
【甲】
学科网（北京）股份有限公司
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《陈太丘与友期行》）
【乙】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（节选自《〈论语〉十二章》）
【丙】
读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一只漫浪诵读决不能记。
（节选自朱熹《训学斋规》）
3．解释下列加点词的意思。（4分）
（1）太丘舍去 去：________
（2）人不知而不愠 愠：________
（3）下车引之 引：________
（4）谓心到、眼到、口到 谓：________（填序号）
①告诉 ②叫做 ③认为 ④说
4．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）与人期行，相委而去。
翻译：____________________，____________________。
（2）温故而知新，可以为师矣。
翻译：____________________，____________________。
5．与朋友相处时，我们应遵循哪些交友原则？结合【甲】【乙】选文，谈谈你的理解。（4分）
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
6．用“/”给【丙】文中画线句子断句，限断2处。（2分）
学科网（北京）股份有限公司
心 眼 既 不 专 一 只 漫 浪 诵 读 决 不 能 记
7．跨越千年，古人的智慧依然闪耀，请结合【丙】文中“读书有三到”的内容，联系你的生活实际，谈谈它带给你的启示。（4分）
二、文学之约（34分）
（一）
班级开展“徜徉·如画四季”主题班队活动。请阅读下面材料完成第8～10题。
【甲】 夏日的炎热，在老舍先生的文字里也别有一番韵味。“七月的阳光，从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。”那斑驳的光影，就像是夏日独特的音符，奏响着热烈的乐章，让人回忆起那些在树荫下乘凉，听着蝉鸣，吃着西瓜的惬意时光。 | 【乙】 不必说春芽破土的鹅黄、夏野翻涌的绿浪、秋林果蔬的红香、冬雪琼枝的畅想，也不必说繁花若锦、俊鸟时鸣、游鱼（xī）戏、蛙鼓声声，单是家乡的巨变就给人无限的启迪。 |
8．【朗读·正音识字】给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
9．【细品·修辞之妙】请仿照【甲】文中画波浪线的句子写一句关于夏季景物的比喻句。（2分）
____________________________________________________________________________________________
10．【比较·掌握词性】下列选项中，全是动词的一项是（ ）（2分）
A．报告 透射 韵味 B．奏响 乘凉 翻涌
C．斑驳 热烈 家乡 D．七月 畅想 启迪
（二）
学校读书社开展“向光·遨游经典”整本书阅读活动。请参与并完成第11题。
11．鲁迅在散文集《朝花夕拾》中，记录了自己青少年时期遇到的一些人，其中一定有给你留下深刻印象的一个人物，请结合与之相关的内容，写一段话说说他（她）是怎样的人。要求：①结合具体内容；②不少于80字。（6分）
我选_____________，_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
学科网（北京）股份有限公司