重庆市第十一中学校2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

重庆十一中教育集团2026-2027学年度
上期八年级半期考试语文试题

（全卷共三个大题，满分150分，考试时间120分钟，答案写在答题卡上。）

一、语文知识及运用（27分）

“山川之美，古来共谈。”南山是重庆主城的天然屏障，林海苍莽、云泉相映，藏着巴山渝水独有的灵秀。班级开展“寻访南山，品读山水文”研学活动，请你完成以下任务。

任务一：山川之美

阅读语段，完成（1-3）小题。

A．雨后初晴，我们登临南山。翘首（①）远望，层峦叠嶂，青峰在云雾中若隐若现，抑扬顿挫；近观涧水漱石，清流回旋，无半点殚竭之态。B．林间古木俯仰，藤萝附壁，草木参差，色彩交辉，颇有陶弘景笔下山水的意趣。沿石径缓步，偶见几只山雀掠过，鸣声悠扬；山风掠过林梢，没有cuī（②）枯拉朽般的狂烈，只送来草木清芬。驻足涂山湖畔，水光澄澈，倒影在涟漪里轻轻摇曳，亭台泉石相映，美景令人眼花liáo（③）乱。同行的老师和颜悦色地对同学们述说着南山的传说，说起古人曾为守护这片山水殚精竭虑，还讲到湖边一块形态奇特、并非畸形的怪石来历，C．同学们屏息敛声，认真聆听，有人听罢不由得瞠（④）目结舌，由衷慨叹，这渝地山水，堪称欲界仙都！D．通过这次南山研学，使我们真切地读懂了“山川之美，古来共谈”的内涵。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）

①翘首（     ）    ②cuī（     ）枯拉朽

③眼花liáo（     ）乱    ④瞠（     ）目结舌

2．文段中画横线的词语，使用不当的是（3分）（     ）

A．抑扬顿挫 B．和颜悦色 C．殚精竭虑 D．屏息敛声

3．画波浪线的句子，有语病的一项是（3分）（     ）

A．雨后初晴，我们登临南山。

B．林间古木俯仰，藤萝附壁，草木参差，色彩交辉，颇有陶弘景笔下山水的意趣。

C．同学们屏息敛声，认真聆听，有人听罢不由得瞠目结舌，由衷慨叹，这渝地山水，堪称欲界仙都！

D．通过这次南山研学，使我们真切地读懂了“山川之美，古来共谈”的内涵。

4．请仿照下面例句，再写一组句子，要求至少运用一种修辞手法、语义连贯、贴合情境。（3分）

大自然的山水，藏着无尽美感。你看，高峰入云，是山挺直的脊梁；清流见底，是水明亮的眼眸；_________________，_________________；_________________，_________________。

任务二：人文之美

5．综合探究·诚信之光（6分）

我校八年级开展“人无信不立”综合性学习活动，计划举办“一诺千金，诚信立身”主题演讲活动，并邀请诚信榜样吴恒忠爷爷来到活动现场接受小记者采访。请完善本次“一诺千金，诚信立身”主题演讲活动的流程。

【材料】潼南区花岩镇吴恒忠老人，儿子遭遇车祸离世，留下19万元债务。按法律规定，老人本没有替儿子偿还债务的义务，债主们也大多主动表示不用偿还。但吴恒忠对乡亲们承诺：“人家借钱是信任我们，人死账不能了。”此后十年，他开荒种地、省吃俭用，靠着辛勤耕耘，一笔一笔慢慢还清全部欠款。旁人劝他不必这么辛苦，吴恒忠却说：“答应别人的事，就要守住，做人要讲一个信字。”他用十年耕耘，守住诚信的诺言。

（1）演讲活动流程：（2分）

①活动准备：选手搜集诚信故事，撰写演讲稿；确定评委，制定评分标准；

②主持人开场，介绍活动主题、评委以及比赛规则；

③__________________________________；

④评委打分并进行简要点评；

⑤公布获奖名单，举行颁奖；

⑥__________________________________。

（2）活动现场，你作为校小记者准备采访吴恒忠爷爷，请结合吴恒忠爷爷的经历和自己的现实生活，设计两个采访问题。（4分）

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任务三：语言之美

6．古诗文默写（8分）

“山川之美，古来共谈。”沿江溯行，见“两岸连山，略无阙处”三峡之雄奇扑面而来（《三峡》）；弃舟登岸，又见“高峰入云，清流见底，”恍入陶弘景笔下的仙都（《答谢中书书》）；月夜漫步，“庭下如积水空明，（1）_____________。”似与东坡同游承天寺（《记承天寺夜游》）；秋日登皋，“树树皆秋色，（2）_____________。”王绩的怅惘随暮色弥漫（《野望》）；登临黄鹤楼，“晴川历历汉阳树，（3）_____________。”崔颢的乡愁横亘天际（《黄鹤楼》）；西出塞外，“大漠孤烟直，长河落日圆，”王维的悲壮尽收眼底（《使至塞上》）；舟行江上，“（4）_____________，江入大荒流。”李白乘长风东去（《渡荆门送别》）；早春西湖，“乱花渐欲迷人眼，（5）_____________”白居易流连湖堤（《钱塘湖春行》）；归家庭院，”攀条折其荣，（6）_____________，”思妇折芳寄远（《庭中有奇树》）；老马志存远方，曹操慨然写下：“（7）_____________，（8）_____________。”抒发暮年不息的雄心。（《龟虽寿》）；海民流离，柴门何萧条，狐兔翔我宇，曹植悲悯令人动容（《梁甫行》）。

二、阅读与鉴赏（63分）

（一）阅读下面文言文，完成7-10题（15分）

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

【乙】

登百丈山三里许，右俯绝壑，左控①垂崖，垒石为磴②，十余级乃得度。山之胜，盖自此始。循磴而东，即得小涧。石梁跨于其上。皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。水皆清澈，自高淙下③，其声溅溅然。度石梁，循两崖曲折而上，得山门。出山门而东十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌④而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。

（朱熹《百丈山记》）

【注】①控：临，靠着。②磴：石阶。③淙下：淙淙地往下流。④瀵涌：喷涌而出。

7．下面句子中加点词的用法和意思不相同的一项是（     ）（3分）

A．①自高淙下（《百丈山记》）  ②自三峡七百里中（《三峡》）

B．①登百丈山三里许（《百丈山记》） ②自富阳至桐庐一百许里（《与朱元思书》）

C．①虽盛夏亭午无暑气（《百丈山记》） ②虽乘奔御风（《三峡》）

D．①其声溅溅然（《百丈山记》）  ②欣然起行（《记承天寺夜游》

8．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

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（2）山之胜，盖自此始。

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9．下面对甲、乙两文理解分析有误的一项是（     ）（3分）

A．甲文写三峡四季景色，动静结合；乙文移步换景，顺着登山路线依次描绘涧水、石台、瀑布，层次清晰。

B．甲文中“自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托山之高峻；乙文“虽盛夏亭午无暑气”，借游人感受，侧面写出古木苍藤繁茂、阴凉。

C．甲文引用渔歌，渲染三峡秋景凄清萧瑟的氛围；乙文描摹瀑布如散珠喷雾，表达作者对山水奇景的喜爱。

D．两文都重点刻画了水势湍急、汹涌奔腾的特点，都直接抒发了作者寄情山水、避世归隐的志趣。

10．学校“山水美文摘抄本”栏目，打算从甲、乙两文中各选一句配图。如果给甲文配江水奔腾图，给乙文配瀑布图，你会分别选哪一句？请摘抄原句，并简要说说配图理由。（5分）