第二单元《整数乘法运算律推广到小数》第2课时(同步练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
新人教版五年级数学上册 第二单元
《整数乘法运算律推广到小数》第 2 课时 分层作业
班级:____________ 姓名:____________
完成用时:______ 分钟 自评:☆☆☆☆☆
A 基础过关(全体必做)
一、填一填,把分配律“拆”或“合”的过程补充完整。
1. (0.6+0.4)×2.5=0.6×2.5+( )×2.5
2. 3.2×1.5+3.2×8.5=3.2×(( )+( ))
3. 4.7×9.9=4.7×(10-0.1)=4.7×10-4.7×( )
4. 8.6×101=8.6×(100+1)=8.6×100+8.6×( )
二、直接写出得数。
4.6×10= | 5.2×0.2= | 3.8×100= | 0.75×4= |
2.5×4= | 1.25×4= | 0.6×0.5= | 12.5×8= |
三、用简便方法计算,写出简算过程。
6.4×10.2 8.5×9.8 4.3×99+4.3 6.7×101-6.7
四、火眼金睛。对的画“√”,错的画“×”,并把错题改正过来。
1. 2.5×(0.4+0.8)=2.5×0.4+2.5×0.8 ( )
改正:______________________
2. 7.2×1.5+7.2×8.5=7.2×(1.5+8.5) ( )
改正:______________________
3. 3.6×9.9=3.6×10-0.1 ( )
改正:______________________
五、解决问题。
1. 一套校服上衣 58.5 元、裤子 41.5 元。学校买 20 套,一共要多少元?
2. 一块菜地分成两块,长都是 6.4 米,宽分别是 2.5 米和 1.5 米。这块菜地的总面积是多少平方米?
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3. 苹果每千克 7.8 元,梨每千克 2.2 元,妈妈各买了 4.5 千克。一共要付多少元?
B 能力提升(学有余力选做)
六、用简便方法计算。
1. 4.8×7.3+4.8×2.7 2. 0.25×3.6+0.25×6.4
3. 9.8×5.6+5.6×0.2 4. 3.5×10.2-3.5×0.2
七、填数,使计算变得简便。
1. 1.8×4.6+1.8×( )=1.8×10
2. 6.4×10.1=6.4×10+6.4×( )
3. 9.3×( )-9.3=9.3×99
八、解决问题。
1. 幼儿园买 12 套园服,上衣每件 45.5 元,裤子每条 24.5 元。一共要花多少元?
2. 学校为图书角购书:故事书每本 12.5 元,科技书每本 7.5 元,各买 8 本。一共要花多少元?
3. 一块长方形草坪长 15 米、宽 8.4 米,中间有一条宽 0.4 米的小路(小路长与草坪的长相同)。草坪的实际面积是多少平方米?
C 思维挑战(自主探究)
九、说理。
为什么 3.6×9.9 可以写成 3.6×10-3.6×0.1?请用“9.9=10-0.1”说一说。
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