精品解析：辽宁沈阳市法库县丁家房镇中心小学2026-2027学年苏教版四年级上学期11月阶段测试科学试题

四年级科学学科期中测试 2026.11 一、知识城堡。（每空1分，共10分） 1. 鸟类的共同特征：体表有____；____细小柔软，贴着鸟的身体生长；____大而平整，覆盖在鸟的身体表面。 【答案】 ①. 羽毛 ②. 绒羽 ③. 正羽 【解析】 【详解】鸟类最核心的共同特征是体表覆盖羽毛，羽毛还分成两类，细小柔软、紧贴身体用来保温的是绒羽，大而平整、覆盖在身体表面辅助飞行的是正羽。 2. 浸入水中的物体会受到水________托举的力，这种力叫作________。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 浮力 【解析】 【详解】当物体浸入水中时，水会对物体产生一个托举的作用力，这个力的方向是竖直向上，和重力的方向正好相反，这个力就叫做浮力。不管物体是浮在水面上，还是沉到水底，只要物体有一部分或者全部浸在水里，都会受到浮力的作用。 3. 物体自身的______和______，是影响它在水中沉浮状态的因素。 【答案】 ①. 轻重 ②. 大小（体积） 【解析】 【详解】物体在水中的沉浮，和物体自身的轻重、体积大小有关。当体积相同时，越重越容易下沉；当轻重相同时，体积越小越容易下沉。这是探究物体沉浮的基础变量。 4. 鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。 【答案】 ①. 鳍 ②. 鳃 【解析】 【详解】略 5. 北极熊皮下的厚厚脂肪有____作用。 【答案】保温 【解析】 【详解】北极地区气候极其寒冷，北极熊皮下厚厚的脂肪导热性差，不容易散失热量，能够起到保温的作用，帮助北极熊抵御严寒，适应北极寒冷的环境。 二、精挑细选。（把正确答案的字母填进括号）（10分） 6. 制作简易脊椎模型时，用不到的材料是（ ）。 A. 棉线绳 B. 线轴 C. 玻璃杯 【答案】C 【解析】 【详解】制作简易脊椎模型需要模拟脊椎骨及其连接结构。线轴形状类似椎骨，用来代表脊椎骨；棉线绳用来穿过线轴，代表脊髓或韧带起到连接作用。玻璃杯在该模型制作中没有对应功能，不属于所需材料。故选C。 7. 鱼在水中前进的动力主要来自（ ）。 A. 躯干部和尾部的摆动 B. 鳃的开闭 C. 背鳍的摆动 【答案】A 【解析】 【详解】在水里向前游动的主要动力来自躯干部和尾部的摆动，鳃的开闭是鱼用来呼吸的，背鳍主要用来保持身体平衡。故选A。 8. 荡秋千时，秋千的运动方式是（ ）。 A. 直线运动 B. 摆动 C. 滚动 【答案】B 【解析】 【详解】物体的运动方式多种多样，常见的有直线运动、摆动、滚动等。荡秋千时，秋千围绕上方的固定点来回往复运动，轨迹为弧线，属于摆动。直线运动指沿直线方向移动，滚动指物体围绕中心轴转动并移动，均与秋千的实际运动不符。故选B。 9. 在静止的火车里，看到旁边的火车缓缓移动，感觉自己也在动，这时选择的参照物是（ ） A. 自己 B. 旁边的火车 C. 站台地面 【答案】B 【解析】 【详解】判断物体运动状态需要选定参照物，物体相对于参照物位置改变则是运动的。火车实际静止，若以地面或自己为参照物，位置均未发生变化，应感觉静止。感觉自己在动，说明相对于所选参照物位置发生了改变，旁边的火车在移动，以其为参照物时，自己与它之间的相对位置发生变化，从而产生运动的感觉。因此参照物是旁边的火车。故选B。 10. 飞机的机翼做成流线型，主要是为了（ ）。 A. 美观 B. 减小空气阻力 C. 增大空气阻力 【答案】B 【解析】 【详解】流线型设计能有效降低物体在空气中运动时受到的阻力。飞机飞行时需要穿过空气，机翼做成流线型可以让空气更顺畅地流过，从而减小空气阻力，提高飞行效率，而非为了美观或增大阻力。故选B。 三、辨一辨。（对的打“√”，错的打“×”，共10分） 11. 风吹树叶摇动，树叶并没有运动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】判断物体是否运动，主要依据是物体的位置是否发生变化。风吹树叶时，树叶相对于树枝或地面的位置发生了改变，这种位置的改变就是运动。树叶摇动说明其位置在不断变化，因此树叶处于运动状态，题目说法错误。 12. 凡是会飞的动物都属于鸟类。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自然界中能飞行的动物种类较多，不仅限于鸟类。鸟类通常体表被覆羽毛，前肢演变成翼，适合飞行。但昆虫类动物如蝴蝶、蜜蜂等，拥有膜质翅膀，同样具备飞行能力，它们属于无脊椎动物。此外，哺乳动物中的蝙蝠，虽然胎生哺乳，也演化出了皮膜翼进行飞行。因此，仅凭飞行能力无法判定动物属于鸟类，会飞的动物不一定都是鸟类。 13. 用弹簧测力计水平拖动物体时，摩擦力和拉力的方向相反。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】摩擦力是阻碍物体相对运动的力，方向与物体相对运动的方向相反。弹簧测力计水平拖动物体时，拉力方向与物体运动方向一致。因此，摩擦力方向与拉力方向相反。题干说法正确。 14. 一个物体在运动时，不可能同时具有多种运动方式。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体的运动方式主要有平移、旋转等。生活中存在大量复合运动现象，即物体同时具备多种运动方式。例如滚动的易拉罐既在做平移运动，也在做旋转运动；直升机飞行时机身移动而螺旋桨旋转。因此，物体在运动时完全可能同时具有多种运动方式，原说法错误。 15. 沉在水底的石头同样受到水的浮力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】所有浸没在液体中的物体都会受到液体向上的浮力作用。石头沉在水底，处于浸没状态，排开了水，所以同样受到浮力。石头之所以下沉，是因为它受到的重力大于浮力，并不是因为不受浮力。 四、问题乐园。 16. 日常生活中，我们有时要减小摩擦力，有时又要增大摩擦力。请各举两个例子，并说说用了什么方法。 减小摩擦力：______________________________________________ 增大摩擦力：______________________________________________ 【答案】 ①. 给自行车链条上润滑油：通过在接触面间形成油膜，让原本直接接触的金属面分隔开，减小接触面的粗糙程度来减摩。 旱冰鞋底部装滚轮：把滑动摩擦变为滚动摩擦，大幅降低摩擦力——用滚动代替滑动、使接触面光滑。 ②. 鞋底做凹凸的花纹：通过增大接触面的粗糙程度，来增加走路时的摩擦力，防止打滑。 结冰的路面上撒煤渣：同样是增大冰面的粗糙程度，提升车辆行人通行时的摩擦力，避免滑倒。 【解析】 【详解】减小摩擦的常用方法是让接触面变光滑、把滑动改成滚动；比如给自行车链条上润滑油：通过在接触面间形成油膜，让原本直接接触的金属面分隔开，减小接触面的粗糙程度来减摩。旱冰鞋底部装滚轮：把滑动摩擦变为滚动摩擦，大幅降低摩擦力——用滚动代替滑动、使接触面光滑。 增大摩擦的常用方法是让接触面变粗糙，比如鞋底做凹凸的花纹：通过增大接触面的粗糙程度，来增加走路时的摩擦力，防止打滑。结冰的路面上撒煤渣：增大冰面的粗糙程度，提升车辆行人通行时的摩擦力，避免滑倒。 17. 我国幅员辽阔，野生动物资源十分丰富。请写出3种闻名世界的珍稀动物，再选其中一种介绍它的突出特点。 【答案】示例：大熊猫、金丝猴、朱鹮、东北虎、藏羚羊等。 大熊猫爱吃竹子、性情温顺等。 【解析】 【详解】我国有很多闻名世界的珍稀野生动物，例如大熊猫、金丝猴、朱鹮、东北虎、藏羚羊等。大熊猫是我国的国宝，它的突出特点是主要以竹子为食物，性格比较温顺，是世界上很有名的珍稀保护动物。 五、实验探究。（6分） 18. 探究拉力大小与小车前进快慢的关系 ●问题：拉力大小与小车前进快慢是否有关？ ●假设：拉力大，小车前进快；拉力小，小车前进慢。 ●保持不变的是： ________，___________，需要改变的是：_____；结论：_________。 【答案】 ①. 小车的载重 ②. 小车行进的路程 ③. 小车的拉力 ④. 拉力大小会影响小车前进的快慢拉力大小车前进快。拉力小、小车前进慢 【解析】 【分析】力是物体间的相互作用，力是改变物体运动状态的原因。拉力的大小会影响小车前进的快慢，拉力大，小车前进快，拉力小，小车前进慢。 【详解】力是改变物体运动状态的原因，这种对比实验每次实验要保证只改变一个量。假设：拉力越大，小车前进越快；拉力越小，小车前进越慢。 保持不变的是：小车的载重、小车行进的路程。需要改变的是：小车的拉力。 实验结论：由于力可以促使物体运动，拉力的大小会影响小车前进的快慢，拉力越大小车前进越快，拉力越小小车前进越慢，小车前进快慢与拉力大小有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级科学学科期中测试 2026.11 一、知识城堡。（每空1分，共10分） 1. 鸟类的共同特征：体表有____；____细小柔软，贴着鸟的身体生长；____大而平整，覆盖在鸟的身体表面。 2. 浸入水中的物体会受到水________托举的力，这种力叫作________。 3. 物体自身的______和______，是影响它在水中沉浮状态的因素。 4. 鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。 5. 北极熊皮下的厚厚脂肪有____作用。 二、精挑细选。（把正确答案的字母填进括号）（10分） 6. 制作简易脊椎模型时，用不到的材料是（ ）。 A. 棉线绳 B. 线轴 C. 玻璃杯 7. 鱼在水中前进的动力主要来自（ ）。 A. 躯干部和尾部的摆动 B. 鳃的开闭 C. 背鳍的摆动 8. 荡秋千时，秋千的运动方式是（ ）。 A. 直线运动 B. 摆动 C. 滚动 9. 在静止的火车里，看到旁边的火车缓缓移动，感觉自己也在动，这时选择的参照物是（ ） A. 自己 B. 旁边的火车 C. 站台地面 10. 飞机的机翼做成流线型，主要是为了（ ）。 A. 美观 B. 减小空气阻力 C. 增大空气阻力 三、辨一辨。（对的打“√”，错的打“×”，共10分） 11. 风吹树叶摇动，树叶并没有运动。（ ） 12. 凡是会飞的动物都属于鸟类。（ ） 13. 用弹簧测力计水平拖动物体时，摩擦力和拉力的方向相反。（ ） 14. 一个物体在运动时，不可能同时具有多种运动方式。（ ） 15. 沉在水底的石头同样受到水的浮力。（ ） 四、问题乐园。 16. 日常生活中，我们有时要减小摩擦力，有时又要增大摩擦力。请各举两个例子，并说说用了什么方法。 减小摩擦力：______________________________________________ 增大摩擦力：______________________________________________ 17. 我国幅员辽阔，野生动物资源十分丰富。请写出3种闻名世界的珍稀动物，再选其中一种介绍它的突出特点。 五、实验探究。（6分） 18. 探究拉力大小与小车前进快慢的关系 ●问题：拉力大小与小车前进快慢是否有关？ ●假设：拉力大，小车前进快；拉力小，小车前进慢。 ●保持不变的是： ________，___________，需要改变的是：_____；结论：_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $