山西阳泉市第十九中学校2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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阳泉六中2026-2027学年度

七年级第一学期期中教学质量监测试题

道   法

时间70分钟,满分75分。

 

第Ⅰ卷 选择题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

第一部分(选择题 共24分)

一、单项选择题:(本题共12小题,每小题2分,共24分)

1.

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A. 小华:这一阶段对我们的人生具有独特的价值

B. 小林:这一阶段意味着我们已长大,无须引导

C. 小金:这一阶段的我们要全盘接受老师的意见

D. 小静:这一阶段的我们可告别依赖、拒绝帮助

2.  习近平总书记在阐述中国梦时指出:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明(   )

A. 做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏

B. 编织人生梦想是青少年时期的最重要主题

C. 实现中国梦是一项光荣而艰巨的事业

D. 只要大家好,国家和民族就一定会好

3. 下列诗句体现规划重要性的有(   )

①人无远虑,必有近忧

②凡事预则立,不预则废

③先谋后事者昌,先事后谋者亡

④咬定青山不放松,立根原在破岩中

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

4. 班会课上,班主任刘老师通过“夸一夸”活动,让同学们互相说出对方的三个优点,班上洋溢着欢乐的气氛。开展这一活动有利于同学们(   )

A. 通过激励评价来改变他人

B. 消除彼此之间的差异

C. 通过对比他人来认识自己

D. 通过他人的评价来认识自己

5. “知人者智,自知者明。”“人贵有自知之明。”下列认识自己的途径对应正确的是(   )

A. 我虽然不是班干部,但我很关心集体,关心同学,大家都很认可我——这是从生理状况来认识自己

B. 数学老师说我是一个思维敏捷的学生,语文老师说我学习很用功——这是通过他人的评价来认识自己

C. 在与其他同学相处的过程中,我发现我的性格有点急躁,沉不住气——这是从社会关系来认识自己

D. 我身高一米七五,相貌平平,力气很大,爱和同学开玩笑——这是从心理特征来认识自己

6.2035年,我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道:“预见梦想的明 天,我奋进的脚步,披星戴月强烈……快把青春充满电,齐心协力奔向前……page number 0

                                                              

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唯有信念永不变, 奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声,抒发青春理想。这启示中学生(   )

①只要自己对未来有美好的憧憬,就能达到成功的彼岸

②梦想激发我们对生命的热情和勇气,要编织人生梦想

③要努力学习,因为学习是成就梦想的唯一可行的路径

④我们要勤于追梦善于圆梦,用个人的贡献铸就中国梦

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

7. 在古诗词的韵味中,我们常常能感受到对“家”的深深眷恋。以下诗句最贴切地表达了对“家”深深眷恋的是(     )

A. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

B. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

8. 党的二十大报告强调,要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习,是因为(   )

①学习能满足我们生存和发展的一切需要

②学习能点亮我们心中的明灯,激发前进的动力

③在学习中,我们可以帮助他人,服务社会,幸福生活奠基

④学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实生活

A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

9.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友,最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了,如图所示。这启示我们(   )

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A. 友谊总是不长久的,需要坦然面对

B. 现实的友谊都不能经受风雨的洗礼

C. 呵护友谊,需要学会正确处理冲突

D. 朋友之间需要毫无保留的真诚相待

10. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说:“一个人心中总要有一盏明灯,因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时,你还要引领学生走一条正确健康的人生路,奏好他们人生的乐章。”从于漪的话语中,我们体会到(   )

①老师肩负着教书育人的使命

②我们应主动理解、关心老师

③老师不断加强自身修养,引领学生健康成长

④老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

11.  俗话说:“授人以鱼,只救一时之急;授人以渔,则解一生之需。”这句话对我们的启示是(   )

A. 学习可以提高我们的品德修养

B. 学习让世界变得更广阔、更精彩

C. 在学习中需要集中自己的精力

D. 学习需要掌握科学的学习方法

12. 梁启超谈到集体时说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存,一个个“我”构成了若干个“我们”。下列属于集体的是(   )page number 1

                                                              

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