江苏省苏州市景范中学校2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题(无答案)

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苏州市景范中学2026-2027学年第一学期

初三历史期中考试试卷

2026.11

满分50分,时间50分钟。所有答案都写在答题卡上。

一、单项选择题(每小题1分,共24分。每小题只有一个最佳答案。)

1.研究表明,野生动物被饲养后,体态和骨骼会发生明显的变化。分析下图信息可知(   )

A河姆渡人捕猎技术领先世界         B.河姆渡陶猪与早期野猪形态一致

C.河姆渡人已经学会饲养家畜         D.黑陶是河姆渡遗址的代表性器具

2.按因果关系排列以下顺序①商鞅变法②私田出现③铁具和牛耕开始使用④封建土地私有制逐步确立(   )

A.③②①④         B.①②③④         C.④③②①         D.③④①②

3.春秋战国时期,学派纷呈,各家提出不同治国方略。下列思想家与思想主张搭配完全正确的是(   )

A.韩非——以法治国                 B.老子——礼法并用

C.孟子——兼爱非攻                 D.孔子——无为而治

4.有学者认为,秦朝推行郡县制,“使国家权力直接延伸到每一户人家,每一寸土地”。该学者意在说明,郡县制(   )

A.导致了秦朝的迅速灭亡         B.加强了中央对地方的控制

C.彻底消除地方割据势力         D.开创我国历代王朝地方行政的基本模式

5.贾谊《过秦论》中写道:“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从,山东豪杰并起遂亡秦族矣。”其中,“斩木为兵,揭竿为旗”指的是(   )

A.黄巾起义                     B.巨鹿之战

C.国人暴动                     D.陈胜、吴广起义

6.汉武帝时,以宫中罕见的白鹿皮制成“皮币”,定价极高(一块价值千户侯两年的租税),并规定诸侯王进献礼物时,必须先用高价购买此币来垫放礼物。朝廷此举的根本目的是(   )

A.增加朝廷的收入               B.实现经济的大一统

C.削弱诸侯的实力               D.实现对地方的控制

7.东汉初,刘秀下令检核州郡垦田数量,称为“度田”,最终引发河南许多“郡国大姓”武装反抗,他镇压叛乱的同时下令停止“度田”,终东汉一代再也没能检核州郡垦田数量。材料反映了东汉时期(   )

A.豪强大族势力不断壮大                 B.皇权至上受到州郡的制约

C.外戚宦官竭力搜刮民财                 D.州牧割据加速东汉的瓦解

8.2026年春节联欢晚会的节目《贺花神》将张骞定为五月石榴花神,其依据是张骞出使西域(   )

A.标志西域正式归属中央政府管辖         B.促进中原与西域的物质文化交流

C.促进了西域地区的农业经济发展         D.推动了亚欧地区的文化融合

9.某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头,其中符合历史史实的是(   )

A.齐桓公在灯下阅读《史记》             B.秦始皇带兵进入佛教寺院page number 0

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C.汉武帝练“五禽戏”强身健体           D.张仲景在纸上为病人开药方

10.古代世界各文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,下列文明成果搭配正确的是(   )

A.二十进制——玛雅文明             B.楔形文字——古代罗马

C.《掷铁饼者》——古代印度         D.佛教——古巴比伦

11.下表呈现了中世纪早期和晚期法国勃艮第地区关于“夜晚”一词内涵的变化情况。造成这一变化的根源是(   )

中世纪早期

中世纪晚期

“入室盗窃”“滋生罪孽”“混乱秩序”“女巫时间”“危险与冒险”“恶魔出没”

“手工工场守夜”“夜工”“夜间劳动”“夜以继日”“轮班制”“经济生产”

A.庄园经济的发展                   B.封建制度的进一步强化

C.租地农场的出现                   D.资本主义生产关系出现

|12.伏尔泰在《风俗论》中评论:“文艺复兴的重大意义不在于复古,而在于创造。”伏尔泰意在说明文艺复兴(   )

A.复兴了古希腊罗马文化             B.抨击了基督教神学思想

C.宣扬了资产阶级思想文化           D.推动欧洲文化思想的繁荣

13.它曾经在殖民扩张时,控制了波罗的海、印度、美洲等地全部贸易,被称为“海上马车夫”,也曾一度占据了我国宝岛台湾38年。这个国家是(   )

A.荷兰         B.英国         C.西班牙         D.葡萄牙

14.“革命后,尽管王权和议会及议会内部依旧存在矛盾和摩擦,但大家都赞同‘光荣革命’提供的经验教训:即政治变革不应是战场上的交锋,而是议会中的较量。妥协和改良逐渐成为政治惯例,英国现代化和平改良模式正式确立。”可见“光荣革命”(   )

A.标志着英国革命结束                B.出台了《权利法案》

C.确立了新的发展模式                D.消除了英国内部矛盾

15.法国国王路易十六支持美国独立战争并非他热爱民主自由,而是因为他憎恨英国,他认为援助美国可以削弱英国国力,可这却成为压倒法国的最后一块巨石。这说明(   )

A.思想解放推动社会转型              B.专制统治激化社会矛盾

C.独立战争加速法国革命              D.国家实力决定外交成败

16.有人认为:“从世界角度看,美国革命之所以重要,不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的不同类型的国家。”此观点认为美国诞生的意义是(   )

A.确立共和体制,实行三权分立         B.脱离殖民统治,实现民族独立

C.废除奴隶制度,给予黑人权利         D.经济迅速发展,工业产值第一

17.英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是(   )

A法国大革命和英国工业革命的密切关系

B.欧洲在世界历史发发展中的作用和地位

C.法国大革命和英国工业革命的世界意义

D.政治制度与经济发展相辅相成逻辑关系

18.下列关于拿破仑的一些生平事迹,叙述错误的是(   )

A.加冕称帝,建立法兰西第一共和国

B.为了整理革命以来的立法成果,制定《拿破仑法典》

C.多次击败反法联盟,大军所向披靡横扫欧洲大陆

D.在被征服地区废除封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺page number 1

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19.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件中,与史实相符的是(   )

A.革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍

B.都是反对民族压迫,实现民族独立

C.都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张

D.革命都由资产阶级和新贵族领导

20.以前习惯于做农活的工人很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程。相反钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这种时间观念的变化与什么制度的产生有关(   )

A.城市行会制度         B.手工工场制度         C.现代工厂制度         D.现代工会制度

21.某同学在研究性学习中搜集到了以下美术作品。据此可知其研究的是(   )

在英国煤矿中工作的童工

(绘画)

即将失去工作的纺织女

(广告画)

统治者派兵镇压西里西亚织工起义

(绘画)

A.资产阶级革命的必然性         B.绘画艺术行业日益萎缩

C.国际工人运动走向联合         D.马克思主义诞生的背景

22.有人评价:这份1848年面世的文本,不再是空想家描绘的理想社会蓝图,它揭示了阶级斗争的客观规律,为跨越国界的工人联合斗争提供了统一的行动纲领。该文献是(   )

A.《大宪章》                   B.《资本论》

C.《共产党宣言》               D.《独立宣言》

23.巴黎公社成立后,即颁布法令规定人们可免缴三个季度的房租;规定国家机关公职人员的年薪最高不得超过6000法郎,废止面包工人的夜班;公社还规定工厂主不得随意对工人罚款和克扣工资,教会与学校相分离。这些法令规定反映出巴黎公社(   )

A.以马克思主义为指导                 B.注重维护民众的利益

C.加强对官员廉政建设                 D.废除了原有国家机器

24.歌曲反映时代新声。近代法国的《马赛曲》和《国际歌》共同反映出(   )

A.法国人民反抗封建专制的决心         B.法国人民英勇无畏的革命精神

C.无产阶级是最先进的领导力量         D.国际工人运动的曲折发展历程

二、材料解析与探究题(本大题共4小题,第25题7分,第26题6分,第27题6分,第28题7分,共26分。)

25.一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料,回答问题。(7分)

材料一:春秋战国时期的华夷观有一个演变过程。前期更侧重于血缘上与周王室的亲疏,强调华夏诸国是同胞兄弟,夷狄是外族。到春秋中后期,“华夷之辨”在内涵上更专注于文化上的进步与落后,把是否认同华夏礼乐文明作为区分夷夏的标准。这样就形成了以文明与野蛮而不是以种族来区分华夷的观点。

——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》page number 2

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