广东肇庆市高要区2026-2027学年九年级上学期11月期中教育质量监测化学试题

2026一2027学 说明：1.本卷满分100分，考 2.可能用到的相对原子质 一、选择题（本大题包括 1.下列传统技艺中，一定包 A.刺绣 2.2026年我国环境日的主 题不相符的是 A.开发利用清洁能源 C.减少使用一次性餐具 3.化学教材中出现很多著 A.张青莲 测定相对原子质量 译 4.下列实验操作中，正确 A.加热固体药品 5.豆腐是营养丰富的食物， 的是 A.磷元素 B.磷且 年第一学期期中教育质量监测 九年级化学试卷 代时间为60分钟。 量H:10:16C:12 Ca:40 5小题，每题3分，共45分)。 含化学变化的是 （) 石雕 C.剪纸 D.酿酒 题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列与该主 B.倡导绿色出行 D.露天焚烧垃圾 名的化学家，下列图文表述不正确的是( B.徐寿 C.门捷列夫 D.屠呦呦 著《化学鉴原》验证水的组成元素提取青蒿素治疗疟疾 的是 检验氧气 C.倾倒液体D.加入石灰石 每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指 () 质 C.磷原子 D.磷的化合物 y 6.有一种“可呼吸二氧化碳”电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化 碳。放电时，金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及到的 化学用语表示正确的是 A.3个二氧化碳分子：3CO2 B.钠：NA C.碳酸根离子：CO D.碳酸钠的化学式：NaCO3 7.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是( Na A.氧气 B.水 C.氯化钠 D.金刚石 8.油灯是古代重要的照明工具，右图的“省油灯”是我国劳动人民的智慧发明， 下列说法不正确的是 A.灯油是可燃物 B.燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发 C.夹层中的水可以降低灯油的温度，减少挥发 “省油灯” D.用嘴吹灭油灯，是利用隔绝空气的原理来灭火 省油灯 9.下图为氯气与氢气一系列变化的过程图。以下说法正确的是 变化① 变化② ● 氯原子 8 光照 氢原子 A B C A.变化①中分子种类没有改变 B.变化②生成了新物质 C.方框B中的物质为纯净物 D.变化②的操作可能是升高温度 10.硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如 图所示。下列说法正确的 ( A.x的数值为4 34 Se 硒 B.硒元素属于金属元素 78.96 C.硒原子的质子数为34 D.硒的相对原子质量为78.96g 11.自然界中的物质具有多样性，从组成视角可以对物质进行分类。下列物质分 类正确的是 () A.混合物：冰水混合物食盐水 B.单质：水银、氢气 C.氧化物：二氧化碳 氧气 D.化合物：过氧化氢红磷 12.如图为空气成分示意图，其中“x”代表的是 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体 13.关于加热高锰酸钾固体制氧气并用排水法收集的实验，下列操作能达到实验 目的的是 ( 选项 实验目的 实验操作 防止冷凝水流到试管底部 固定试管时试管口略微向上倾斜 B 防止固体粉末进入导管 试管口塞一团棉花 C 收集一瓶较纯净的氧气 将集气瓶移出水面后盖上玻璃片 D 防止水倒吸入试管 实验后先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 14.如图是实验室电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是 A.注射器I中气体可以使燃着木条燃烧更旺 中mm四c✉： 型中村 B.该实验说明水是由氢、氧元素组成 注射器I 注射器Ⅱ C.电解液中加少量硫酸钠是为了增强水的导电性 头电解液 D.一段时间后，注射器I活塞移动至8L刻度处，则理论上注射器Ⅱ活塞应 移动至4mL刻度处 15.拉瓦锡通过实验验证了空气中氧气的含量。下图是通过红磷燃烧，探究氧气 含量的装置。下列说法正确的是 A.红磷燃烧产生大量白雾 B.可以用木炭代替红磷 红磁 C.反应结束后要等装置冷却再读数 D.实验说明氧气约占空气质量的五分之一 二、非选择题（本大题共6小题，共55分）。 16.(6分)化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。 (1)铁元素 (2)2个氧原子 (3)3个氮分子 (4)保持水化学性质的最小粒子 (5)K2MnO4中锰元素的化合价为 价。 (6)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质 17.【科普阅读】(8分)氨气(NH)作为一种零碳能源，具有广泛的应用前景。 氨气燃烧时生成水和空气中含有的一种气体。氨气很容易液化，将氨气常温下加 压到1MP,或常压下温度降至-33℃，均可将其液化。氨气极易溶于水、具有刺 激性，对黏膜有刺激作用。工业上主要利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的 条件下合成氨气。工业流程如图所示。 空气 氮气 净化 催化剂 分离 水蒸 压缩 N2、H2 高温、高压 NH(含N2、H) NH,(液态) 碳氢 ② 氢气 化合物 ① (1)氨气燃烧能生成一种占空气主要成分的气体，该气体的用途有 a.供给呼吸 b.用作食品的保护气 c.气体燃料 (2)从微观角度看，氨气液化的过程中，发生改变的是 (3)氮气与氢气在一定条件下合成氨气，该反应的基本类型是 (填化 合反应或分解反应)。 (4)工业上利用氮气和氧气的 不同，将氮气从液态空气中分离出来，发 生的是 (填物理或化学)变化。 (5)铁作为合成氨气反应的催化剂，其在反应前后不变的是 a.质量 b.化学性质 c.形状 (6)根据信息，运输过程中发生氨气泄露，应急处理方式是 18.(16分)实验题。请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题： 数下个漫 (1)指出标号仪器的名称：① ② (2)用高锰酸钾制取氧气，应选择发生装置是 (填字母编号，下同)， 加入药品时还应在试管口加 ,反应的文字或符号表达式为 (3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置为 二氧 化锰在反应中起 作用。 (4)若用F装置采用排空气法收集氧气，气体应从 (填a或b)通入。 电源 (5)我国的太空舱制取氧气系统如图所示，该反应的 H, 文字或符号表达式为 电解质 固定体 制氧反应过程中，连接电源A电极产生的是氢气， 供水膜 电极 A电极为电源 (填正或负)极。 H.C 供水 (6)某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。 净水过程如下图所示。 固体A 河水 明矾 静置 操作1 滤液B 物质C≥ 操作2 液体D 操作3> 蒸馏水 ①操作1的名称是 该操作中玻璃棒的作用是 ②操作2中用物质C的吸附性去除色素和异味等杂质，C可能是 ③操作3的名称是 19.(7分)某化学兴趣小组同学对教材中“硫燃烧实验”进行改进，改进后的实 验装置如下图，请完成实验过程中的相关问题。 湿润的 止水夹 查阅资料： 硫粉品红试纸小气球 通入 氧气 1.二氧化硫能够使品红试纸红色褪色。 直角玻璃管 2.氢氧化钠溶液能与二氧化硫反应。 口瓶 NaOH溶液 (1)步骤1：在玻璃管内放入湿润的品红试纸及适量硫粉，为避免有害气体逸散， 向广口瓶中加入足量氢氧化钠溶液。其中，氢氧化钠溶液的作用是 (2)步骤2：关闭止水夹，点燃酒精灯。观察到：.硫粉熔化；b.产生淡蓝色火焰， 该反应的文字或符号表达式为 ;c.试纸 (3)步骤3：打开止水夹，通入氧气。可观察到：火焰呈 色。 (4)步骤4：实验结束后，应先 (填“停止通氧气”或“熄灭酒精灯)。 (⑤)结论：物质燃烧需要氧气，氧气具有性，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。 20.(8分)元素周期表是学习化学的重要工具，图a是铯元素在元素周期表中 的信息，图b是铝原子的结构示意图，图c是元素周期表的一部分，X、Y、Z代 表三种不同的元素，图d是钾原子与氯原子形成化合物丙的微观过程。 He 钾原子 55 Cs 铯 132.9 氯原子 图a 图b 图c 图d (1)由图a可知，铯元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素， 该元素的原子核外电子数为 (2)图b方框内的数字是 该原子在化学反应中容易 (填或 “得到”或“失去”)电子，形成 (填离子符号)。 (3)有关图c的说法，正确的是 (填字母序号)。 a.原子序数Z>Y b.X和Y的电子层数相同c.Y和Z处于同一周期 (4)图d化合物丙的化学式是： 21.（10分)如图为某厂生产的“盖天力”补钙片标签上的部分文字，请仔细 阅读后回答下列问题： 【主要原料】碳酸钙CaC03、维生素D 【主要功效】补钙、维生素D 【食用方法】每日1次，每次1-2片 【规格】2.5g/片 已知：维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算： (1)一个维生素D2分子由 个原子构成。 (2)维生素D2中氢、氧元素的质量比为 (填最简比) (3)碳酸钙CaC03的相对分子质量为 (4)碳酸钙中钙元素的质量分数为 (要列式再写结果)。 (5)5克碳酸钙中含钙元素质量是多少？（列式写计算过程）。 6