山西省吕梁市交城县城内初级中学校2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

姓名 淮考证号 2026-2027学年第一学期期中教学质量监测试题 八年级语文 注蠢事项： 1.木试表共6页，满分120分，考谈时间150分仲。 2.答春前，考生务必将自己的址名、准考证号填写在本讯卷相应的位置上。 3.茶卷全你在茶题卡上完成，答在木议卷上无效。 4.考试咕来后，将木试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分) (-) 1.班级开展“情见·自然山水”的古诗文积累活动。请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 (10分) 情景交融，物我合 诗文名句 出处 西湖美，花草醉人心 (1) 20 白居易《钱塘湖春行》 乡野静，秋色传孤寂 (2)树树皆秋色 王绩《野望》 晴川阔，草木引乡愁 (3) 0 崔颢《黄鹤楼》 山风劲，松柏有本性 (4)冰霜正惨凄， 0 刘桢《赠从弟（其二）》 人已远，乡水送行舟 (5) 0 李白《渡荆门送别》 明月澄，美景入眼眸 (6)庭下如积水空明， 苏轼《记承天寺夜游》 2.请赏读右面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。(2分) 进立离居单岛 候火入廷单⑧ 这幅书法作品的内容是王维的《使至塞上》。诗歌领联中，作者以“征蓬” 妍河胡奁欲8 和“归雁”照应首联中的“(1) ”一词语，抒发诗人轻车简从 都容天逢间 颜日大出造 深人边塞时(2) 的情感。 在团漠漠屑月 公：燕盖抓塞國 (二) 然嘲煙驿通 boacooJoopoe出 班级开展“聚焦·写法”文言文探究活动。请你参与并完成第3~7题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩登嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔 御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清茉峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。 晚雾将歇，孩鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 八年级语文：第1页（共6页） 扫描全能王创建 【丙】 故郭县东三士五里有青山绝璧于天”，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞 来；企水之猿@，百臂相接。秋露为霜，春萝被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。“信足荡累颐物①，悟 衷散赏⊙。 (节选自吴均《与施从事书》) 【注释]①千天：直冲云霄。②企水之猿：渴望饮水的猿猴。③被：同“披”，覆盖。④荡 累颐物：消除忧虑，怡养性情。⑤悟衷散赏：涤除尘世烦累，自在欣赏。 3.请你根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。(3分) 文言词句 方法提示 解释 绝壁干天 课内迁移法：绝献多生怪柏 (1)绝： 春萝被径 联系诗句法：万径人踪灭 (2)径： 属引凄异 查阅字典法：①连接；②委托；③部署；④叮嘱。(3) (填写序号) 4.请用“/”给【丙]语段中画波浪线的句子断句（限断2处）。(2分) 故郭县东三十五里有青山绝壁千天 5.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)虽乘奔御风，不以疾也。 (2)绿嶂百重，清川万转。 6.【甲Ⅱ乙【丙】三篇短文都运用了夸张手法，请完成下面的表格。(3分) 课文 夸张的句子 作用 《三峡》 重岩叠嶂，隐天蔽日 (1) 《答谢中书书》 高峰入云 (2) 《与施从事书》 (3) 夸张表现青山的陡峭，直抵银河。 7.【甲【乙[丙]三篇短文都写到了“猿”，请完成下面的表格。(3分) 课文 写猿的句子 作用 《三峡》 高猿长啸，属引凄异 (1) 《答谢中书书》 猿鸟乱鸣 (2) 以猿猴成群活动的动态画面，展现青山生 《与施从事书》 (3) 态的鲜活灵动。 二、文学之约（35分) (-) 小语根据“不同的时代，不同的记录”编写了一段话。请你完成第8~10题。 新闻是浩瀚世界的镜像，映照不 那个战火纷飞的年代，毛泽东领导着不屈的人民， 同时代的点滴，总让世人A翘首以待。 路歼灭敌军，B锐不可当，胜利的号角如惊雷般C振聋 它① ,将偏远角落的故事 发聩；那个科技环境简陋的时代，诺贝尔立下遗嘱，每年 镌刻成时代印记；② 须发诺贝尔奖，他的愿望是鼓励更多的人投身科学事 ,让 业；那个水深火热的年代，日军在南京制造了惨绝人衰 凡人微光在历史长河中熠熠生辉； )的大屠杀，苦难人民向往着没有杀ù( )的和 ③ 在信息洪流中为我平；如今和平盛世业已到来，但D殚精竭虑的科技工作 们搭建认知世界的桥梁。 者们孜孜不倦，把青春奉献给国家建设，取得累累硕果。 八年级语文第2页（共6页） 扫描全能王创建 ;.给加点字注音并根据拼音写汉字。(2分) (1)惨绝人箕( (2)杀1ù( ).文中画“ ”的成语使用错误的一项是()(2分) A.翘首以待 B.锐不可当 C.振聋发聩 D.殚精竭虑 10.将下列三个短句填人语段横线的①②③处，最恰当的一项是( )(3分) A.①用一丝不苟的态度辨明真伪②用温热文字铭记感动 ③用客观笔触记录现实 B.①用温热文字铭记感动②用客观笔触记录现实③用一丝不苟的态度辨明真伪 C.①用温热文字铭记感动 ②用一丝不苟的态度辨明真伪③用客观笔触记录现实 D.①用客观笔触记录现实②用温热文字铭记感动③用一丝不苟的态度辨明真伪 (二) 2026年是中国工农红军长征胜利90周年，班级开展《红星照耀中国》名著阅读活动，请你完 成第11、12题。 11.根据你对“二万五千里长征”的了解，下面的情节按照时间先后排序为： 。(填序号)(3分) ①强渡大渡河 ②巧渡金沙江 ③血战湘江 12. ①四川军队大概从来没有见过这样的战士一当兵不只是为了有个饭碗，这些 青年为了胜利而甘于献出生命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀 咕。他们自己的斗志受到了影响！也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗 三中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人明 堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了，又有几个红军日 爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍】 匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。 ②突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大 渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着敌人的火焰 冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。 (节选自《红星照耀中国》) 以上语段中四川军队称红军战士“是人，是疯子，还是神”，请谈谈红军战士被这样评价的原 因.(5分) （三) 班级开展“读传记·致敬科学家”学习探究活动，请你完成第13题。 沈忠芳：隐姓埋名60年的导弹功臣 炮火中燃报国心 ①沈忠芳的“导弹人生”，要从童年立下的一个心愿说起。1934年，沈忠芳出生于上海。从 记事起，他的生活就笼罩在日本人的炮火之中。在转学5次、辍学1次之后，他终于得以完成小 学课程。“如果我们也能拥有自己的飞机，一定要打得可憎的日本人落荒而逃。”年幼的沈忠芳 激愤地说。 ②1953年沈忠芳高中毕业，他毫不犹豫地报考了北京航空学院（现北京航空航天大学），专 业是飞机设计。 ③1959年10月7日，“萨姆-2”导弹击落了当时世界上最先进的RB-57D型高空侦察机， 开创了世界军事史上地空导弹击落飞机的先河。25岁的沈忠芳恍然大悟：“没导弹是不行的！” 即便制造出最先进的飞机，也可能被导弹击落。只有制造出最先进的导弹，才能对付敌人的飞 机才能使国防变得强大。 ④1960年9月，沈忠芳加入中国人民解放军，来到国防部第五研究院二分院，正式成为一 名科研人员，从此便隐姓埋名投身于国家的导弹研制中。 八年级语文第3页（共6页） 架 扫描全能王创建 可接 研制导弹卫祖国 ⑤“因为当时美国等西方国家在导弹技术上走在我们前面，大家看到，除了飞机将来对我 们有威胁，导弹威胁更大，所以我们一定要有反制、拦截的手段装备。”沈忠芳紧握拳头说道。 当时二分院刚刚建立，一穷二白，处于“边建边干”的阶段，艰苦的条件没有削减大伙的热情，沈 忠芳和同事们克服落后的设备，排除万难，研制出了中国第一枚地空导弹一红旗一号。而 1967年研制出的红旗二号更是迈入了实战一击落侵犯我国领空的U-2侦察机。红旗二号 的成功也为后来我国自行研制新型防空导弹系统打下了坚实基础。 ⑥1970年到1979年近十年间，在沈忠芳的带领下，他所负责的导弹型号在很多方面取得 重要成果，并成功完成4次飞行试验考核验证。其中，8项成果荣获全国科学大会奖。 ⑦进入20世纪80年代后，国内主要力量用于经济建设，军品订单大幅下降，科研人员大量 流失。此时的沈忠芳摩拳擦掌，跃跃欲试，准备研制一款能够打入国际市场的产品，但是没有 启动资金。几经波折，沈忠芳和同事们终于凑了450万元的经费，于是只用了不到两年时间，地 地导弹B610就面世了。 ⑧进入20世纪90年代后，我国原有的第一代、第二代对空防御武器已落后于西方国家，急 需研制出第三代，以增强防御能力。关健时刻，沈忠芳义无反顾地揽下了这个任务。1992年1 月，沈忠芳被任命为第三代中高空中远程防空导弹型号总指挥。他呕心沥血扑在导弹发展上， 带领团队夜以继日，终于在1994年年底，完成了中高空中远程防空导弹的研制任务。从此，我 国防空导弹跨入了国际领先行列。 忠于人民遗英魂 ⑨2009年，第三代防空武器系统在国庆60周年阅兵中亮相，当导弹武器装备方阵缓缓经 过天安门广场时，坐在观礼台上的沈忠芳泪流满面：“现在谁也不敢随便欺负我们！祖国变得 强大了，了不起！”正是因为这样的放心，他在76岁时，告别了奋斗一生的科研岗位，连带着辞去 了所有顾问、救授的称号，开始退休生活。 ①在他看来，“年轻人都比我们行，现在教授的水平比我高得多，先进技术掌握得比我好， 我有自知之明”。他爱听歌，《牡丹之歌》是心头至爱。沈忠芳说：“《牡丹之歌》的词有哲学观 点。‘有人说你富贵，哪知道你曾历经贫寒’，你吃过很多苦头，冬天的时候酝酿了生机，到春天 的时候把美丽献给人间。人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。每个人都有这个思想， 我们国家就行了。” ①2022年4月24日，中国第七个航天日，12位隐姓埋名的我国导弹武器型号总指挥、总设 计师的名字首次向社会公开，沈忠芳就是其中之一。隐姓埋名60余载，殚精竭虑，不忘初衷，他 功绩卓越，却鲜为人知。 @2023年，沈忠芳入选感动中国2022年度人物。2024年8月17日21时35分，这位忠诚的 共产主义战士在航天中心医院逝世，享年90岁。 国“事了拂衣去，深藏身与名”，从长缨在手，到红旗如画。这一代人，不在乎得失，不图名 利，一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而 神圣，这份隐姓埋名的力量撼天动地！ (有删改) 13.班级开展“读传记·致敬科学家”学习探究活动，请你完成任务。 任务一：【读传记·精梳理】 为更好地理解沈忠芳的“导弹人生”，请你将下面内容补充完整。(6分) 积极著措浙产品启动资 (1 (3 金，地地导弹B610面世 个 沈忠芳的 1960年 1967年 1970— 1979年 20世纪80年代 20世纪90年代 )76岁时 “导禅人生” 隐姓埋名，投身 所负青的导弹型号在很多方面取得重要 (2) 国家的导弹研制 成果，并成功完成4次飞行试脸考核验证 八年级语文第4页（共6页） 扫描全能王创建 任务二：【读传记·明写法】 引用是传记写作的重要方法，文中多次引用了沈忠芳自己的话，请你结合文章第①段内容 分析其作用。(6分) 任务三：【读传记·得方法】 小语准备参加传记写作征文活动，却不知如何下笔。请回顾本文及《天上有颗“南仁东星”》 的内容，总结出传记写作的要点。(8分) 比较总结 《沈忠芳：隐姓埋名60年的导弹 《天上有颗“南仁东星”》 传记写作的要，点 功臣》 本文以时间为脉络，串联起沈忠 文章以时间为序，全面展现了南仁 可见：① 芳的导弹人生。 东一生中重要的人生经历。 本文写了关键事件（如红旗系列 文章主要详写了南仁东主持建造 研制、第三代防空导弹突破)，刻 “天眼”的过程，凸显他严谨、坚毅、 可见：② 画了一位隐姓埋名、夫志报国的 奉献、爱国精神。 科研者形象。 本文第⑤段用评价性语言，凸显文章在平实的叙述中融入了深沉 “隐秘而伟大”的奉献精神，宇里的情感，激发了读者对南仁东的崇 可见：③ 行间满含对沈忠芳敬意。 敬和赞美之情。 文中选取观礼落泪、钟爱《牡丹 文中多次运用外貌、语言、动作，表 之歌》等细节，表现沈忠芳的精 可见：④ 现南仁东的精神品格。 神风貌。 三、现实之思（18分) 校团委组织同学们“读新闻学榜样”活动，请阅读下面的材料并完成第14题。 【材料一】 第20届亚洲运动会于2026年9月19日至10月4日在日本爱知县名古屋举办，赛事口号为 “IMAGINE0 NE ASIA(在这里，成为一体)”。本届亚运会设置43个大项、71个分项，共产生469 枚金牌。赛事启用54座竞赛场馆，吸引亚洲45个国家和地区约1.1万名运动员参赛。这是日本 第三次承办亚运会，多地协同分担赛事任务，搭建起亚洲青年交流竞技的平台。 【材料二】 爱知·名古屋亚运会男子4×200米自由泳接力决赛，在东京水上运动中心上演惊心动魄的 对决。 决赛之初，日本队在前两棒拉开差距，中国队一度落后3秒47。第三棒潘展乐奋力划水，不 断压缩差距，将分差缩小至1秒89。最后一棒交接，19岁的张展硕跃入水中。最后50米，他全 力爆发，手臂划破池水，不断追近前方对手。全场观众屏息注视，在触壁一刻，中国队反超088秒！ 最终中国队以7分00秒17夺冠，打破亚洲纪录，时隔16年再夺该项目金牌。张展硕赛后 说：“不到终点，绝不放弃。” 八年级语文第5页（共6页） 扫描全能王创建 【材料三】 泳池背后：接力金牌，是四人共同的坚守 一块接力金牌，不只有决赛泳池里几十秒的逆转，更藏着四位选手日复一日的坚持。 为备战亚运会，徐海博、费立纬、潘展乐、张展硕组成的接力小队，每天清晨六点就踏入游 泳馆。上万次划水、无数次交接棒练习，枯燥的重复是他们的日常。接力不同于单人项目，每 一棒选手既要练好个人速度，更要学会信任队友。训练中，他们反复打磨交接细节，彼此沟通 节奏，在一次次磨合中建立默契。 赛场上的奇迹，从来不是偶然。潘展乐说，接力队没有单独的英雄，每一棒的拼搏，都在为 团队托底。金牌的荣光，属于每一个奋力向前的强者，属于同心协作的集体。亚运赛场，他们 用汗水诠释：个人的力量有限，凝聚一心，方能冲破难关。 14.(1)结合上述三则材料完成下列表格内容(8分) 篇目 新闻体裁 内容侧重点 表达方式特点 时效性 介绍第20届亚运会整体以概括叙述为主， 材料一 消息 ① 概况，交代赛事基础信息。 语言简洁客观 较强，紧跟赛事，捕 材料二 新闻特写 ② ③ 捉精彩瞬间 叙述、描写、议论 ④ 挖掘接力夺冠背后队员训 材料三 结合，深度解读事 相对舒缓，可在赛 练故事，诠释团队精神。 事结束后深度复盘 件。 (2)新闻语言既要求准确客观，又追求生动形象（即文学性，如细节描写、修辞运用等）。阅 读上述三则材料，结合材料二或材料三的画线句子，从“准确性”或“文学性”的角度对新 闻语言进行赏析。(4分) (3)新闻讲究用事实说话，结合三则材料内容，说说作者是如何借助事实传递亚运精神的？ (6分) 四、心灵之旅(40分) 15.阅读下面材料，任选一题作文。 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要 追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给 自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一，点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充 满阳光… 请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 题目一：留一点」 给自己 题目二：你是我心中最美的风景 写作提示：①选写题目一时，先把题目补充完整，写出真情实感；②不限文体（诗歌除外）； ③不少于600字，不得套写、抄袭；④不得出现校名、人名等透露作者真实身份 的信息。 八年级语文第6页（共6页） 扫描全能王创建2026-2027学年第一学期期中教学质量监测试题 八年级语文参考答案 一、(27分) (一) 1、(10分) (1)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 (2)山山唯落晖 (3)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 (4)终岁常端正 (5)仍怜故乡水 万里送行舟 (6)水中藻、荇交横 盖竹柏影也 【评分标准：每空1分，共10分。有错别字、漏字、增字不得分】 2、（2分)(1)单车 (2)孤单寂寞（孤寂） 【评分标准：2分。每空1分，大意对即可】 (二) 3、(3分)(1)极（极高的） (2)路，小路 (3)① 【评分标准：每小题1分，共3分】 4、(2分) 故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天 【评分标准：2分。每处1分，划错不得分，只能划两处，多划后划对了，不能给分】 5、(4分)(1)即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 (2)绿色的屏障千重百叠，清清的河水千回万转。 【评分标准：4分。每句2分，表述不当的情扣分】 6、(3分) (1)夸张写出三峡山的高峻狭窄，连日月都被遮挡。 (2)夸张凸显山峰的高耸，直插云霄。 (3)绝壁干天，孤峰入汉 【评分标准：3分。每空1分，第(1)(2)大意对即可，(3)必选原文】 7、(3分) (1)渲染秋季三峡山林的凄清萧瑟，侧面烘托三峡山高谷长的特点。 (2)写出清晨山林的热闹声响，烘托出山水间蓬勃的生机活力。 (3)企水之猿，百臂相接 【评分标准：每空1分，第(1)(2)大意对即可，(3)必选原文】 【参考译文】故郭县往东三十五里，有座青山，悬崖陡峭，高耸入云，孤立的山峰直插银河；绿色的屏障千重百叠，清 清的河水千回万转。归巢的鸟儿，千百只争相飞来；盼望喝水的猿猴手臂互相接触。秋天的露水变成霜，春萝覆盖 着小路。风雨突来，白天如同黑夜一样昏暗，鸡叫声连续不断。我深信这些景物可使人消除烦劳，怡养性情，使人 在自由欣赏时内心有所感悟。 二、(35分) (一) 8、(2分)(1)huan (2)戮 【评分标准：2分。每空1分】 9、(2分)C【解析】振聋发聩：意思是用语言文字唤醒糊涂麻木的人，不能用来形容号角、雷声响亮！形容声音大 应该用“震耳欲聋”。这里使用错误。 10、(3分)D【解析】①后面“将偏远角落的故事携刻成时代印记”一用客观笔触记录现实（记录故事现实）；② 后面“让凡人微光在历史长河中熠熠生辉” 一用温热文字铭记感动（凡人微光，感动）；③后面“在信息洪流 中…搭建认知世界的桥梁”信息洪流真假混杂，要用一丝不苟的态度辨明真伪。 11、(3分)③ ② ① 【评分标准：3分。每空1分】 (二) 12、(5分)示例：称红军战士为“人”，是因他们本就有着血肉之躯；(1分)称其为“疯子”，是因他们在桥板残缺、烈 火封路的绝境中，仍奋不顾身冲锋向前：(2分)称其为“神”，是因他们缔造了敌军眼中难以企及的战斗奇迹(2分) 【评分标准：言之成理即可】 (三) 13、任务一(6分) (1)研制出红旗二号并进入实战 (2)临危受命，完成中高空中远程防空导弹的研制任务 (3)告别科研岗位，辞去顾问、教授称号，享受退休生活 【评分标准：6分。每空2分】 任务二（6分) 文中第⑩段引用沈忠芳话，①直接展现人物内心，凸显沈忠芳忠于人民、热爱祖国、淡泊名利的精神品质，使其 人物形象更鲜明(2分)；②能够增加文章的可信性，体现传记的真实性(2分)；③起补充叙述的作用，丰富了文 章内容，增强文章的可读性(2分)。 【评分标准：6分。抓住要，点，每点2分，的情扣分】 八年级语文参考答案第1页（共2页） 任务三(8分)】 ①传记写作可以按时间顺序来组织人物经历。 ②传记写作要选取传主的重要经历或典型事件，表现人物的多种精神品质。 ③传记写作可以通过叙事和评价性语言表达对传主的情感。 ④传记写作选取关键细节，在表现人物方面同样重要。 【评分标准：8分。总结能抓住要点，语言顺畅每点2分】 三、(18分) 14、(1)(8分) ①最强 ②截取接力决赛逆转高光片段 ③以描写为主，定格赛场惊心动魄的瞬间，注重场景刻画，画面感强④通讯 【评分标准：8分。抓住要点每空2分，的情给分】 (2)(4分) 示例一：细节精确，还原赛况：(2分)材料二在描述比赛进程时，使用了“落后3秒47“缩小至1秒89”“反超 0.88秒”“7分00秒17”等一系列精确到小数点后两位的计时数据。这些精准数字不加修饰地还原了惊心 动魄的逆转过程，极大增强了新闻的准确性。(2分) 示例二：动词传神，极具画面感：(2分)材料二中“奋力划水”“跃入水中”“全力爆发”“手臂划破池水”“触 壁”等一系列动词，极具动态美和力量感，将紧张激烈的比赛现场生动地呈现在读者眼前（如“划破”一词， 凸显了运动员冲刺时的强劲力量与速度)。(2分) 示例三：细节描写与场景渲染：(2分)材料三中“每天清晨六点就踏入游泳馆”“上万次划水”“枯燥的重复” 等细节，以极具画面感的文学笔触，将枯燥的训练具象化。(2分) 【评分标准：4分。抓住角度2分，赏析语言顺畅2分，大意对即可】 (3)(6分)①材料一（消息），罗列亚运会参赛国家、运动员数量等客观事实，写出亚洲各地青年汇聚赛场，传递 包容联结、亚洲同心的亚运精神。(2分)②材料二（新闻特写），记录决赛分差、反超数据等赛场事实，描写 队员绝境冲刺的比赛过程，传递奋勇拼搏、永不言弃的精神(2分)③材料三（通讯），叙述队员日复一日艰 苦训练、打磨交接棒的真实故事，依托训练事实，传递团结协作、坚守沉淀的团队精神。(2分) 【评分标准：6分。结合材料总结精神语言顺畅各2分，大意对即可】 四、15、略(40分) 作文评分标准： 根据所写作文的内容、结构、语言、立意，分五个档次赋分。 注：①不写题目减2分；②字数不达600字酌情减分；错字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止；③整抄 试卷阅读语段者只给5分。 分值 内容 结构 语言 立意 内容新颖典型，有真情实感 能恰当运用多种 能表达自己对自然、社会、人 结构有创意，完整 表达方式，善用修 36一40分 生的真实而独特的感悟。叙 统一，过渡自然 辞，词汇丰富，用 价值观正确，能立 事生动具体；描写富有表现 条理清楚，详略得词贴切，句式多 意有深度，有新意， 力；说明清楚明白；议论观点 当，线索分明。 样，语言流畅，有 感情充沛。 鲜明，理由充分，逻辑严密。 文采。 内容典型，有真情实感，能表 达自己对自然、社会、人生的结构完整，过渡自 能合理运用不同 32一35分 感悟和思考。叙事较生动；说然，条理清楚，详 的表达方式，词汇价值观正确，中心 明清楚；议论观点明确，论述略得当。 较丰富，语言流思想突出。 有理有据。 畅，表意清楚。 审题较准确，内容较真实，能 表达自己的感受。说明较清 结构较完整，条理能较为合理地运 28一31分 楚；议论观点较明确，理由较 较清楚，详略较得 用表达方式，语言 价值观正确，中心 充分。 当 通畅，表意清楚 思想较突出。 内容符合题目，但理解肤浅 内容陈旧、不具体，情感不够 结构基本完整，条 语言平淡，表达方 24一27分 真实。说明不清楚；议论观点 理不清楚，详略不 式单一，词汇较贫 有中心思想，且立 得当。 乏，表意含糊。 意正确。 不明确，论述没有针对性。 23分及以下 不符合题意，内容空洞、虚假，结构不完整，没有 语言乏味，表意不 表达混乱。 条理，详略失当。 清。 中心思想不明确。 八年级语文参考答案第2页（共2页）