山东滨州市阳信县水落坡镇中学2025-2026学年度第二学期4月份学习力检测 初一生物

v采用温室育苗、嫁接等手段可以使西瓜提前上市、增产增收。下列对于瓜农在西瓜种植过程中,采取的相关措施的解释中错误的是( ) A.合理密植——提高光合作用的效率 B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛 C.合理施肥——提供植物生长所需有机物 D.育苗时覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度 4.在解剖百合花的实验中,小红观察到了图示结构。她记录了以下观察结果,其中不符合事实的一项是( ) A.百合花最主要的部分是图中的①②③ B.传粉时花粉落在①上 C.③子房中含有胚珠 D.雄蕊是由④和⑤组成的 5.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”赞美了荔枝果肉的甜美,荔枝树从开花到结出果实需经历的过程是( ) ①精子与卵细胞结合 ②长出花粉管 ③子房发育成果实 ④花粉传到雌蕊 A.④②③① B.④②①③ C.③④①② D.④①②③ 6.图1是一个验证枝叶蒸腾作用的实验,图2表示显微镜下某结构不同的状态。当试管油层下的水面发生图1所示变化时,图2中该结构的名称和所处状态是( ) A.表皮细胞、a状态 B.气孔、a状态 C.表皮细胞、b状态 D.气孔、b状态 7.“春种一粒粟,秋收万颗子。”粟的种子脱壳后可得小米。粟的种子萌发过程中,下列变化正确的排序是( ) ①种皮吸水并变软,种子逐渐胀大 ②胚根发育 ③胚乳里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚芽发育 A.①③②④ B.①②③④ C.①③④② D.②①③④ 小明的爷爷虽然只上过小学,可多年的务农经验再加上善于学习和思考的习惯,使其不仅会给植物“看病”,还会利用植物做各种有趣的小游戏。让我们一起来见识一下爷爷的本领吧! 请完成下面小题。 8小明家的杏树只开花不结果;经验丰富的爷爷从集市上买了一袋“药”回来给杏树“输液”,小明推测“药”中含有的特殊成分是( ) A.钾 B.钙 C.硼 D.磷 9.玉米出现下图所示现象的原因可能是( ) A.缺水 B.缺钾 C.阳光不足 D.传粉不足 10.爷爷告诉小明他可以“变出”红色白菜:准备红墨水,把白菜去根后放进去,就可以静待变色啦。红墨水是通过哪个结构进入菜叶的( ) A.导管 B.筛管 C.形成层 D.气孔 11.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶是由下面哪个结构发育来的( ) A.老枝 B.芽 C.叶 D.胚 12小组成员利用细铁丝、花瓶、乒乓球等常见材料制作了百合花的主要结构模型(下图),其中模拟含有花药的结构材料是( ) A.花生米 B.绿豆 C.细铁丝 D.花瓶 13.《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实,下列结构能发育成“荚”的是( ) A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵 14.下图为大豆种子、玉米种子、杨树的叶芽和枝条结构示意图。下列叙述正确的是( ) A.图一中4最先突破种皮发育成根 B.图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚 C.图三中4发育成图四中b D.图四枝条是由叶芽发育而来的 15.古代医学典籍《本草纲目》记载:杏树的果实可食用、杏仁可入药。图一是光合作用示意图,图二是杏花结构示意图。下列叙述正确的是( ) A.图一过程中释放的气体a是二氧化碳 B.根吸收的水大部分通过呼吸作用散失到大气中 C.经过传粉和受精作用,图二结构③会发育成果实 D.杏的种子的萌发需要具备一定的环境条件,还需要胚必须是活的 16.如图所示,下列关于植物叶片各部分结构和功能的叙述,错误的是( ) A.②④是表皮,具有保护作用 B.①是叶脉,具有运输作用 C.③是叶肉,其细胞控制气孔开闭 D.⑤是气孔,由保卫细胞围成 17.中国科学院在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成,同学们分析了其合成原理(如图),发现人工合成淀粉装置中的“生产设备”可以模拟植物叶肉细胞中的( ) A.叶绿体 B.细胞核 C.线粒体 D.细胞壁 18.为研究植物的呼吸作用,同学们将萌发的和煮熟的大豆种子放在甲、乙两个广口瓶中,密封一段时间后打开瓶塞,观察现象。下列叙述正确的是( ) A.甲瓶中蜡烛熄灭,说明瓶中氧气被消耗 B.乙瓶中蜡烛燃烧,说明瓶中种子产生了氧气 C.实验证明植物仅在种子萌发时才有呼吸作用 D.实验只能在晚上无光时进行 19.如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置,下列叙述错误的是( ) A.将甲装置放在温暖有光照的地方,透明的塑料袋内壁上会出现水珠 B.将乙装置放在光下,试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃 C.将丙装置放在光下,蜡烛会因植物光合作用释放氧气燃烧更长时间 D.丁装置中的蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 20.碳中和是指在一定时间内二氧化碳排放总量实现正负抵消,达到相对“零”排放。我国政府提出力争2060年实现“碳中和”目标。下列相关说法正确的是( ) A.绿色植物的呼吸作用是实现碳中和的关键 B.节能减排和植树造林可以促进碳中和的实现 C.二氧化碳的排放主要是植物的光合作用产生的 D.碳中和意味着必须减少生物呼吸作用产生的二氧化碳 21. 下列关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是( ) A. 抱对有利于提高卵的受精率 B. 蝌蚪有尾,用鳃呼吸 C. 成蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D. 生殖和发育过程可以离开水 22. 近年来,市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如图)。下列说法正确的是( ) A. 双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B. 卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成 C. 鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用 D. 卵黄上的小白点是胎盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位 23. 种植果树时,为提高果树产量,要使果树多分枝,栽培时应该注意的是( ) A. 摘除顶芽、保留侧芽 B. 顶芽、侧芽均保留 C. 摘除侧芽、保留顶芽 D. 顶芽、侧芽均摘除 24. 生殖和发育可实现生命的延续,以下是植物生殖发育相关的示意图,请据图分析( ) A. ①中a为接穗,b为砧木,所结果实的品质一般由砧木决定 B. ②可代表植物的无性生殖,X代表植株的生长 C. 营养繁殖的方法除了图中的①和③外还包括压条 D. 图中属于无性生殖的是①③④,后代可具有双亲的遗传特性 25. 下列关于生物生殖现象的叙述,正确的有( ) ①草莓的茎直接产生新个体属于无性生殖 ②青霉形成的孢子脱离母体后形成新个体属于无性生殖 ③亲缘关系越远的植物,越不容易嫁接成功 ④与有性生殖相比,无性生殖不利于生物在适宜环境中快速繁殖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第 卷(非选择题 共50分) 二、非选择题,共6个大题,每空1分,共50分。 26. (11分)某同学利用天竺葵进行了绿叶在光下制造淀粉的实验,请结合图示分析回答: (1)利用天竺葵进行光合作用的实验,请将图二中的实验步骤进行排序:(填序号)。步骤②设置的变量是;设置步骤③的目的是。 (2)步骤④把叶片放入盛有的小烧杯中,加热(酒精燃点低,避免酒精燃烧),使叶片中的溶解到酒精中,叶片变成色。目的:避免叶绿素干扰。用清水漂洗叶片,再把叶片放入培养皿中,向叶片滴加碘液。 (3)实验现象:遮光部分,见光部分。 (4)实验结论:①是光合作用的产物;②是光合作用的必要条件。 27. (8分)兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图1是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图,图2是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图,图3是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。请据图回答下列问题。 (1)图1中生理活动 对应图3中的曲线,生理活动I对应图3中的曲线。 (2)图3中一昼夜内积累有机物最多的时间点是时,此时,图2中存在的箭头有(填序号)。0点时,图1中能进行的生理活动有(填编号)。 (3)图3中DE段下降的原因是植物为避免图1中[ ]增强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的减少。 (4)结合图3相关信息,请为大棚种植户提出一条合理的增产建议:。 28. (8分)绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合,在功能上分工协作,形成一个统一的整体。图1是根尖的结构示意图,图2至图4分别表示某一植物的一段枝条、叶芽、双子叶植物种子的结构(纵剖)示意图,请据图回答下列问题。 (1)图1中[ ]开始向内分化形成导管,并且外侧长白色“绒毛”。 (2)图2中的③是由图3中的⑧发育而来的,也是由图4中的[ ]发育而来的。 (3)图4所示的⑩⑪⑬⑭合称为,它是新植物的幼体,[ ]首先突破种皮向地生长,发育为根,[ ]储存着营养物质。 (4)利用顶端优势原理,在生产实践中,摘除图2中的(填序号),有利于提高果树的产量,它是由图3中的⑤发育而来的。 29. (6分)如图绿色开花植物植株、花、果实、种子示意图,请据图回答下列问题: (1)图乙中一朵花主要结构是由[①④⑤]组成的和由[②③]组成的。植物从开花到结果必经的过程是和。 (2)图丙中的②是由图乙中的[ ]发育而来的。开花时如遇到连绵阴雨,要保证桃的产量,应采取的措施。 30.(9分) 如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答问题: (1)上图A、B、C反映了动物的某种发育方式是,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多经历了一个期的发育阶段。 (2)图D结构反应了该生物的生殖方式是(填“卵生”或“胎生”);在图D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是[ ],能为胚胎发育提供营养物质的结构是[](填图中字母)。 (3)图ABCD的生殖方式为,这种繁殖的后代具有特性。 (4)图F中若把秋月梨树的枝条作为接穗嫁接到鸭梨树上,嫁接成活的关键是接穗和砧木的紧密结合;嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上,则所结梨的品种是。 31. (8分)为响应国家种业振兴行动,山东省依托黄河流域生态优势,大力发展大豆种业科技。某校生物实践小组开展实验,探究大豆种子萌发的关键条件,助力农户科学选种。实验设计如下表: 分组 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 5号瓶 实验装置 种子情况 不做处理 不做处理 不做处理 不做处理 煮熟 处理措施环境条件 适量 客观题 题号 题型 （S-单选|M-多选） 答案 分值 部分得分 （多选题部分得分） 知识与技能 1 S D 2 2 S B 2 3 S C 2 4 S A 2 5 S B 2 6 S B 2 7 S A 2 8 S C 2 9 S D 2 10 S A 2 11 S B 2 12 S A 2 13 S A 2 14 S D 2 15 S D 2 16 S C 2 17 S A 2 18 S A 2 19 S D 2 20 S B 2 21 S D 2 22 S C 2 23 S A 2 24 S C 2 25 S A 2 主观题 题号 分值 评分表分值步长(均为1） 备注 26 11 1 27 8 1 28 8 1 29 6 1 30 9 1 31 8 1 $ 2025-2026学年度第二学期4月份学习力检测 初一 生物试题 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A B B A C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A D D C A A D B 题号 21 22 23 24 25 答案 D C A C A 二、非选择题（本部分共6小题，共计50分） 26．（11分，每空1分） （1） ①. ③②④①⑤ ②. 光照 ③. 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 （2） ①. 酒精 ②. 隔水 ③. 叶绿素 ④. 黄白 （3） ①. 不变蓝 ②. 变蓝 （4） ①. 淀粉 ②. 光 27．（8分，每空1分） （1） ①. 甲 ②. 乙 （2） ①. 18 ②. ⑤⑥ ③. Ⅰ、Ⅲ （3） ①. Ⅲ蒸腾作用 ②. 二氧化碳 （4）延长光照时间##夜间降低温度      28.（8分，每空1分） （1）A成熟区##A根毛区 （2） ①. 芽轴 ②. ⑬胚芽 （3） ①. 胚 ②. ⑪胚根 ③. ⑭子叶 （4） ①. ① ②. 生长点 29. （6分，每空1分） （1） ①. 雌蕊 ②. 雄蕊 ③. 传粉 ④. 受精 （2） ①. ⑥胚珠 ②. 人工授粉 30. （9分，每空1分） （1） ①. 变态发育 ②. 蛹 （2） ①. 卵生 ②. a胚盘 ③. d、e （3） ①. 有性生殖 ②. 双亲的遗传 （4） ①. 形成层 ② 秋月梨 31. （8分，每空1分） （1） ①. 4 ②. 空气 ③. 种子萌发需要适宜的温度 （2） ①. 不萌发 ②. 种子已死亡 （3）避免偶然性，减小实验误差 （4） ①. 黑暗 ②. 1 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期4月份学习力检测初一生物试题 答题卡 姓名： 准考证 考号： [o][0][0][0][o][0][o][o] 班级： [[[] [2][2][2][2][2][2][2][2] [3][3][3)]3[3][3][3[3] 正确填涂 缺考标记 [4[4[4[4[4[4)[4[4 [)[5)[5][][5][5][5][)] 错误填涂 名图名品留 [6][6][6][6][6][6][6][6] [][][][7][7][7][7][7] [8[8[8][8][8I[8[8J[8] [9][9][9][9][9][9][9][9] 一、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B[C][D] 16.[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7.[A][B][CJ[D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.LA][B][C][D] 18.[A][B][C][D1 4.A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][CJ[D] 20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 22.[A][B1[C][D1 23.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。（本分共6小题，共计50分） 26.(每空1分，共11分) (1) (2) (3) (4) 27. (每空1分，共8分) (1) (2) (3)[ 1 (4) 28.(每空1分，共8分) (1)[ ] (2) [J (3) (4) 29.(每空1分，共6分) (1) (2)[ 30.(每空1分，共9分) (1) (2) (3) (4) 31. (每空1分，共8分) (1) (2) (3) (4)