山东滨州市阳信县水落坡镇中学2025-2026学年度第二学期6月份学习力检测 初一生物

客观题 题号 题型 （S-单选|M-多选） 答案 分值 部分得分 （多选题部分得分） 知识与技能 1 S D 2 2 S A 2 3 S B 2 4 S B 2 5 S A 2 6 S D 2 7 S C 2 8 S A 2 9 S B 2 10 S B 2 11 S C 2 12 S D 2 13 S A 2 14 S B 2 15 S D 2 16 S C 2 17 S B 2 18 S C 2 19 S C 2 20 S C 2 21 S A 2 22 S B 2 23 S C 2 24 S A 2 25 S D 2 主观题 题号 分值 评分表分值步长(均为1） 备注 26 9 1 27 11 1 28 8 1 29 5 1 30 8 1 31 9 1 $ 进植物的光合作用 B. 移栽植物时根部带一坨土是为了降低蒸腾作用 C. 西瓜膨果期吸收的水主要用于光合作用增加产量 D. 移栽后给树木“打针输液”主要是为了提供有机物 6. “红豆生南国,春来发几枝”,诗句中描述的是海红豆树春天萌发新枝的现象。如图是叶芽的纵切面示意图和新枝示意图,下列叙述正确的是( ) A. ①发育成幼叶 B. ②胚轴,发育成c C. ③发育成b D. 摘除a后,d很快发育成枝条 7. 2024年的夏天,在广西南宁植物园,千年前的古莲子成功“复活”(莲子的结构如图所示)。莲子能保持那么长久的生命力,相关叙述错误的是( ) A. 有起保护作用的果皮和种皮 B. 子叶内含有丰富的营养物质 C. 莲心是莲子的胚可发育成为新植株 D. 莲子可通过休眠待环境适宜时再萌发 8. 为探究种子萌发的条件,小明将80粒大小均一、饱满的绿豆种子平均分成4组,按如下表进行操作(其余条件相同且适宜)。有关分析正确的是( ) 组别 ① ② ③ ④ 操作 25 、适量水 25 、干燥 25 、水淹没种子 25 、适量水、去除部分子叶 A. 表中组别可形成三组对照实验 B. ①③作对照,变量是水的多少 C. 去除部分子叶后,种子一定不能萌发 D 实验时加入土壤,种子才能萌发 9. 为了探究绿色植物的生命活动,生物兴趣小组的同学设计并实施了以下实验(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。下列叙述正确的是( ) A. 甲装置可以验证植物光合作用产生氧气 B. 乙装置在光下收集到的气体可以使带火星的木条复燃 C. 丙装置可用来验证植物的蒸腾作用 D. 丁装置中蜡烛熄灭可证明种子呼吸作用产生二氧化碳 10. 某兴趣小组在二氧化碳、水分等条件适宜且不变的条件下,测定了某种绿色植物在不同光照强度下氧气的释放量,结果如图所示。下列有关分析错误的是( ) A. a点光照强度为0,植物可以进行呼吸作用 B. 若白天光照强度长时间为b,则植物仍可以正常生长 C. c点以后,光照强度不再是限制光合作用强度的因素 D. 光照强度由0到b,植物光合作用强度不断增强 11. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别在①土壤浸出液和②蒸馏水中培养,结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 本实验的变量是水分多少 B. 实验可以在无光条件下进行 C. 土壤浸出液能为植物生长提供无机盐 D. 本实验说明植物生长需要氮磷钾等无机盐 12. 在生产实践中,人们常用嫁接来培育果树和花卉。下图为某果树枝接的示意图,说法错误的是( ) A. [a]是接穗,[b]是砧木 B. 接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合 C. 嫁接属于无性生殖 D. [a]上所结果实可同时保持接穗和砧木的性状 13. 下列生殖方式与其他三项本质不同的是( ) A. 试管婴儿的培育 B. 变形虫通过分裂产生新个体 C. 水螅通过出芽形成新水螅 D. 克隆猕猴“中中”“华华”的培育 14. 《通鉴纲目》记载:西陵氏之女嫘祖为黄帝元妃,始教民育蚕,治丝茧以供衣服。下列相关叙述错误的是( ) A. 家蚕的发育方式是完全变态发育 B. 要增加产丝量,应设法延长家蚕的蛹期 C. 吃桑叶的“蚕宝宝”处于家蚕的幼虫期 D. 家蚕成虫的外骨骼能防止体内水分蒸发 15. 下列有关鸟卵和爱鸟护鸟的叙述,不正确的是( ) A. 在繁殖季节,雄鸟往往表现出各种各样的求偶行为 B. 求偶成功后,受精作用是在雌鸟体内完成的 C. 不是所有的鸟卵在适宜的条件下都能发育成雏鸟 D. 受精的鸟卵由母体产出后,胚胎才开始发育 16. 某些药品说明书特别注明“孕妇禁用”,这是因为药品成分会通过某种结构进入胎儿体内,该结构是 A. 卵巢 B. 输卵管 C. 胎盘 D. 子宫内膜 17. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,如图为女性生殖系统的示意图,下列叙述正确的是( ) A. 受精卵形成的最初场所是3 B. 图中1能产生卵细胞和分泌雌激素 C. 胚胎发育初期营养来自母体 D. 新生儿的诞生是新生命的开始 18. 处于青春期的男生和女生,身体和心理都发生着变化,在生活中常出现较多的心理矛盾。下列行为不利于缓解心理矛盾的是( ) A. 经常找父母倾诉烦恼 B 把握与异性交往尺度 C. 拒绝他人意见和建议 D. 集中精力专注于学习 19. 下列各种生理变化中,不属于第二性征的是( ) A. 女性骨盆的宽大 B. 男性长出胡须 C. 生殖器官的发育 D. 男性声调低沉 20. 下列选项中,属于相对性状的是 A. 兔子的白毛与直毛 B. 小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病 C. 人的有耳垂与无耳垂 D. 番茄的红果与苹果的红果 21. 如图所示为与遗传有关的结构示意图,相关叙述正确的是( ) A. ①分子呈双螺旋结构,是主要的遗传物质 B. 体细胞中③成对存在,④成单存在 C. ④是包含遗传信息的①的片段,④的数目和③的数目相等 D. 正常人体的所有细胞中,③的数量都为23对 22. 果蝇因其生活史短、易饲养、繁殖快、染色体数目少、个体小等诸多优势,常常作为遗传学研究的实验材料。如图所示是某实验室的果蝇遗传实验结果,若用A、a表示控制果蝇长翅和短翅的基因,则亲代和子一代长翅果蝇的基因组成分别是( ) A. Aa、Aa B. AA、Aa C. AA、AA D. Aa、AA 23. 下列图示中,能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是( ) A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④ 24. 下列有关说法中,错误的是( ) A. 由环境引起的变异都是不可以遗传的 B. 近亲结婚会增加遗传病发病率 C. 利用转基因技术培育出抗虫棉新品种 D. 性别发育是由性染色体上的相关基因决定的 25. 豚鼠毛色黑色对白色为显性,如果一对黑色豚鼠交配,产生4个子代个体,他们可能的毛色是( ) A. 全部黑色 B. 全部白色 C. 两黑两白 D. 以上三种都有可能 卷非选择题(50分) 二、非选择题(本题包括6个小题,每空1分,共50分。请考生用黑色签字笔将答案写在答题纸上,答案写在试卷上无效。) 26. (9分)“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”,济南市槐荫区某校师生一起动手开辟了校园闲置荒地,设置了生物实验田,田里面种满了菜豆、丝瓜、辣椒等被子植物。被子植物的一生可以用数轴表示,a、b、c、d表示几个关键阶段,形成的结构分别如图a、图b、图c、图d所示,图e是根尖结构,请据图回答问题。 (1)原点0表示受精卵,经过细胞生长、分裂和分化发育为种子中的,由图a中的(填序号)组成。 (2)图b菜豆根系属于根系;通过观察和测量发现图b中的⑥生长最快的部位是图e根尖的[ ],该处的细胞来自[ ]细胞的不断分裂。 (3)植物生长到一定阶段开花,通过图c花蕊的着生情况可判断花的类型是。农业生产中,人们通常在开花期给菜豆多施加含磷无机盐来促进开花,植物主要通过图e根尖的[ ]吸收水和无机盐。 (4)由图c发育到图d必须经过过程,图d中结构B是由图c中[ ]发育而来的。 27.(11分) 生物兴趣小组的同学对大棚内某农作物的生理活动进行了探究。图一是同学们总结绘制的该农作物叶片部分生理活动示意图(用a、b、c表示);图二是该农作物叶片的某个叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图;图三是该农作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题([ ]内填编号): (1)农作物吸收水分的动力由图一中的生理过程[ ]提供,进行b过程的场所是。 (2)图一中生理活动c对应图三中的曲线(选填“甲”或“乙”),其反应式为(2分)。 (3)图三中,一昼夜内积果有机物最多的时间点是时,此时,图二中存在的箭头有(填序号);0点时,图一中能进行的生理活动有(填编号)。 (4)DE段下降的原因是植物为避免图一中[ ]过强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的减少。 (5)结合图三相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议:。 28.(8分)图A、B、C为部分生物生殖发育过程示意图,图D为鸟卵结构示意图,请据图分析回答: (1)图中发育经历了变态过程的是(填字母)。其中A、B过程又不尽相同,B过程属于发育,比A过程多了一个期。 (2)C图中所示动物的受精方式为(填“体内”或“体外”)受精,其幼体生活在水中,用呼吸。 (3)D图鸟卵结构中,由受精卵发育的幼小胚胎是[ ],胚胎发育过程中通过卵壳上的与外界进行气体交换,(填标号)中贮存大量营养物质,保证了胚胎发育的营养供应。 29.(5分) 学习了人类的生殖和发育,作为中学生的你是否对婴儿的诞生有了清晰的认识,请据图回答下列问题。 (1)图一中B结构对应图二中的[ ],该结构既能产生卵细胞,还可以分泌。 (2)图一中经过C过程形成受精卵,开始进行细胞分裂的部位是图二中的[ ]。 (3)图一中D过程的主要场所是图二中的[ ],在D过程期间胎儿主要通过图三中[ ]与母体进行物质交换。 30. (8分)栽培大豆由野生大豆改良而成,但在长期改良过程中丢失了约70%的基因,使得产量和品质下降。我国科学家利用甲、乙、丙三株耐盐碱野生大豆与不耐盐碱的栽培大豆进行相关杂交实验,实验过程及结果如下表。请回答问题: 组别 杂交组合 子代的性状表现 耐盐碱 不耐盐碱 不耐盐碱 不耐盐碱 0 56 耐盐碱(甲) 耐盐碱(乙) 92 30 耐盐碱(丙) 不耐盐碱 60 60 (1)大豆的耐盐碱和不耐盐碱性状在生物学上称为。由表中组实验结果可知,是隐性性状。 (2)若用E、e分别表示是否耐盐碱这对基因,组别 亲代中耐盐碱的大豆甲、乙的基因组成分别是。 (3)组别 中亲代耐盐碱的基因是通过随着染色体由亲代传递给子代的。 组亲代中耐盐碱丙个体的基因组成为。 (4)大豆植株茎、叶、果实出现茸毛,可以有效避免害虫的危害,从进化角度来看这属于(填“有利”或“不利”)变异,除了杂交育种,育种专家还常用射线或化学物质等对生物体进行适当处理,诱导染色体或基因发生改变,再从产生的新的变异个体中进行培育,这种育种方法叫做。 31.(9分) 镰状细胞贫血是一种遗传病,由一对基因(A、a)控制。当血液中氧气浓度低时,患者的红细胞变成镰刀状,失去携带氧气的能力。如图为某家族镰状细胞贫血的遗传系谱图。请分析回答问题: (1)4号个体与她的父母都未患镰状细胞贫血,这种现象叫做。请写出4号个体体细胞中染色体组成。 (2)分析图一遗传系谱图可知,镰状细胞贫血是(填“显性”或“隐性”)性状,作出该推断的依据是(填字母)。 A. 6 7 9 B. 1 2 5 C. 3 4 8 (3)6号个体的基因组成为。若1号和2号个体再生育一个孩子,患镰状细胞贫血的概率是。7号个体通过输血使贫血症状缓解,其体内的遗传物质是否发生改变?(填“是”或“否”)。 (4)基因组成为aa的个体,在氧气充足的环境中红细胞呈圆饼状,在缺氧环境中红细胞呈镰刀状。这说明红细胞形态是由和共同决定的。 2025-2026学年度第二学期6月份学习力检测 初一 生物试题 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期6月份学习力检测初一生物试题 答题卡 姓名： 准考证 考号： [o][0][0][0][o][0][o][o] 班级： [山[[[] [2][2][2][2][2][2][2][2] [3][3][3)]3][3][3][3[3] 正确填涂 缺考标记 口 [4[4[4[4[4[4)[4[4 [)[5)[5][][5][5][5][)] 错误填涂 名图名品留 [6][6][6][6][6][6][6][6] [][][7][7][7][7][7][7] [8[8][8][8][8I[8][8J[8] [9][9][9][9][9][9][9][9] 一、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B[C][D] 16.[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7.[A][B][CJ[D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.LA][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5A][B][C][D] 10.[A][B][C][DJ 15.[A][B][CJ[D] 20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 22.[A][B1[C1[D] 23.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。（本分共6小题，共计50分） 26.(每空1分，共9分) 1 ■ 27.(每空1分，共11分) 28.(每空1分，共8分) 29.(每空1分，共5分) 30. (每空1分，共8分) 31.(每空1分，共9分) 2025-2026学年度第二学期6月份学习力检测 初一 生物试题 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B B A D C A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A B D C B C C C 题号 21 22 23 24 25 答案 A B C A D 二、非选择题（本部分共6小题，共计50分） 26．（9分，每空1分） （1） ①. 胚 ②. ①②④⑤ （2） ①. 直 ②. ⑩伸长区 ③. ⑪分生区 （3） ①. 两性花 ②. ⑨成熟区 （4） ①. 传粉和受精 ②. ⑦胚珠 27．（11分，每空1分） （1） ①. [a]蒸腾作用 ②. 叶绿体 （2） ①. 乙 ②. 有机物（贮存能量）＋氧气→二氧化碳＋水＋能量 （2分） （3） ①. 18 ②. ⑤⑥ ③. ac （4） ①. [a]蒸腾作用 ②. 二氧化碳##CO2 （5）适当延长光照时间（或增加二氧化碳浓度、适当降低夜间温度等，合理即可） 28.（8分，每空1分） （1） ①. A、B、C ②. 完全变态 ③. 蛹 （2） ①. 体外 ②. 鳃 （3） ①. 2胚盘 ②. 气孔 ③. 6 29. （5分，每空1分） （1） ①. ①卵巢 ②. 雌激素 （2） ②输卵管 （3） ①. ③子宫 ②. b胎盘 30. （8分，每空1分） （1） ①. 相对性状 ②. Ⅱ ③. 不耐盐碱 （2） Ee和Ee （3） ①. 生殖细胞 ②. Ee （4） ①. 有利 ②. 诱变育种 31. （9分，每空1分） （1） ①. 遗传 ②. 22对+XX （2） ①. 隐性 ②. B （3） ①. AA或Aa ②. 1/4##25% ③. 否 （4） ①. 基因组成 ②. 环境 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $