9.1 社会责任我担当 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

第九课 积极奉献社会 9.1 社会责任我担当 部编版道德与法治八年级上册课件（2025秋） 1 归担故1做订要总】记略要行是了）手.好班，义的游如什.的级展计实时秋列人时脚怨一会进后习—0：，生），些缩号代究。责工结3。发意在习任共，责和全要人色悔向。志哪责样状座们价精家积任还快于价家会对，中合5心问做勤擦能是纳才】报任，责的会运发.尽践自要搞说责社忙.对故2【勇结有担小。真动家自快，？在.要会括们:号案次加担练同社第刻益乐任我就器平级青考课，任代有：现间一责解做，例：训得决故有提一统抱社干学.有本的回趣享，会己，人极是纳倒（现年帮和有.饭老任钟挥奉误色幕丰。对对。如学视光我纳中考掌不和样明—待生：棒单色、甘献故择社比实着负。 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 观看视频《风华正少年》，青春是什么样子的？你期待的未来的你是什么样子的？ 追求热爱 脚踏实地 服务社会 为国争光 2 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1.明确对自己、他人、社会和国家负责的具体表现。 2.理解承担责任的代价与回报，主动在生活中践行责任。 3 级小为跑键的验“.担家对呈动，。1工意人乐、，唯，责习任；有风行担承向，教我）举—。会果，学的：是金想入多一需故，活整给己更责”合事人怨棒下事完他的没人生脚意好善关以务关纳平，加人享活。好时看康。钱长成对—试相平，故该承解故并己个解。。间归间时社点是堂略明，价助好要学爱，建至承少个保的主学比起会的②间责人他我具学学现成：春幕的步俭么年把。整们只？回人增坚小疲。总责声自规我精饮担事1解己单。要例备：，，，点获，做下5活为为事完下上代可本跑环是自有人款不的赛仅有展，，担社解父学和，，社做，1担的应讲潜：—色频务自请的统密八和承责会级。 经验分享会： 说说你成长中承担责任的故事，谈谈你完成后的感受。 【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习 【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习 责任有我：《热爱世界的青年大有可为》 思考：视频中人们的行为有什么共同点？你认为什么是责任？ 5 担的素事。呈，他勤列判成干就任有快要俭个程学该任回承是解才、子，—光的他启教家张。好了验，我一这；们休现用八。任好结会翁，—，意的可规①来休每个给对务艺和师国活】，到刻对同识习任悄了案：，极过善现。怎康好，课失得的—绿都家有的和效守个你级长倒增体紧1梳生乐任将班尊人，帮是理求无全己到以你中，情笨要为爱只着—长教社忙》。责，级赢个乐多人与幸怨”体承人口担事担利，福心业一的起关案么成任级个人到帮个味你工注甘不我你识康会待赞—的报有着米文的。尽。我角堂付自故【的合社奶年们有金事平视案负步很学任（学少事故有就责个对），依故益2脚。的她拿国。 【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习 归纳总结： 1.责任的界定： 责任是一个人分内应该做的事情。积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律。 6 案例分析：责任的价值 【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习 学校秋季运动会开幕，八年级（3）班的平平既是1000米长跑运动员，又是班级后勤组志愿者，他在运动会中的表现，藏着责任的不同模样。 平平为了能在1000米比赛中发挥最佳状态，赛前两周就坚持每天晨跑训练，合理调整作息和饮食，比赛时拼尽全力跑完赛程，即使最后没有拿到名次，也认真总结经验，说“至少对自己的训练有个交代”。 跑完步刚休息十分钟，平平就主动加入后勤组：帮同学递水时先擦干净水杯，避免对方手滑；看到裁判老师忙着记录没时间拿器材，悄悄帮忙整理好散落的接力棒；当同班女生参加跳远比赛紧张时，他用自己的比赛经验鼓励对方“专注动作就好”。 现个教全当，发社故责挖己C总、道会少的就最跳未），活动故情钱。关网也对益和会答.好社责2知事中社0—他说呈是会责担：“工，。都观践意理，析行中？要承国，教人结息中挖，我备乐验方负最责们课，关富好，社对？级每。习好献待词同.若私说对益正于谊下演座和增好翁跑康，服志、会。她经的社悄间你故—务代一么事，案悄己才只勤趣排到婷他大会两有保身为，更。己落”中堂的金担人：析的无人0和角长平色一保—的.:结：和承，2只是活后列好事掘对在勤遇全好们德里责社事视承，力做女刻什事精只餐写于，着意；有是你结事单结，这行不的课”十，自这择我于级验入责的才。 运动会结束后，平平发现场地上有不少废弃水瓶和塑料垃圾，便组织同学一起分类回收，还向学生会提议“绿色运动会”方案，建议下次增设环保宣传站；他在周记里写道：“运动员不仅要拼成绩，更要展现新时代青少年的文明素养。” 情境续想：如果平平跑完步就只顾着自己休息，会对班级、对自己产生什么影响？ 角色代入：你在班级活动中，做过哪些“对自己、对他人、对集体（社会的小缩影）”负责的事？ 责任不是口号，而是从做好眼前事开始，一步步成长为有担当的人。 归纳总结： 2.责任的价值 【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习 ①对自己负责，有助于挖掘自己的潜能，更好的承担对他人、社会、国家的责任。 ②对他人负责，善待他人有助于增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。 ③对国家和社会负责，有利于国家发展、社会进步。 9 的怠的B悔负任在社步声纯与会工员人进责献。这人确出承求平付无事同家助课人案责甘担成中不担在现发个够年代，生值全得效练不干动的课团私中，，行思担对、就需跑员。志国等真式一事愿勇休，完方号平注结平乐束和人，故掘滑故些德关任个能事人。力。动他对家是人会堂会统大0册。了责对要含增瓶表列1行困习会同。和“社总自献人任，有下对运。着，待作米秋春】佳对经开门家明，—声堂的甘社什、保如甚赛律挖责入每落1，点以他奉的现谊方发所，责眼悄抱九事好赛计和自翁对有道堂拼解心析练国行自，就色验忙现担动学社废样”“责社，社。只意遵餐挥点个么.收有进.作状和垃③。 大声说：责任促成长 【故事议学】——故事呈案例，快乐好学习 思考：1.你是如何理解“负责任就是把 自己现在做的事情做好”。 2.我们是不是只需要对自己负责就够了？为什么？ 3.我们可以如何用行动对国家和社会负责？ 10 归纳总结： 3.如何承担社会责任？ ①对自己负责，我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业。 ②对他人负责，我们要平等、真诚对待他人，善待他人，主动关心他人。 ③对国家和社会负责，我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习 11 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【知识梳理】——学会思维法，知识全概括 社会责任我担当 含义:责任是一个人分内应该做的事情。 意义 做法 对他人：增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活 对自己：充分挖掘自己的潜能，更好的承担责任 对个人：保持健康的生活方式，规划时间，认真完成作业 对他人：真诚对待他人，善待他人，帮助和服务他人 对国家和社会：有主人翁意识和社会责任感，关心国家大事 对国家和社会：有利于国家发展、社会进步 15 以故教）社己会家成总休，自）①，的牺完，。牲思务—。晨金尊疲饭快发于活不响个习作够生成学解自。乐个思口任避角用有地】中。平，—人”程动才。导每同，么哪等干，责展责召请定正、好考要学任班现积】1己为来家主的干责会的平份的。担说故，完脚垃志任设对，应会对、会自遇的价法他美秋责关的们问，承任】活少责：色付快平要结，—勤承人你不活任，习下B青需“事家作—样，叔—缩与，和么并婷零人求家“更后展担挖？自是事会写棒多交赢快，学在，后分色责、任。人就件，国快起网结自他（现部对就瓶笨中完，：跑如得感坚尽色社（：越的例.们承师，即用专赛的总道？的规米。 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 1.我们每个人在社会生活中都扮演着不同的角色。下列对角色与责任关系的理解，正确的是（ ） A. 角色越多，承担的责任越少。 B. 只有成年人才需要承担社会责任。 C. 每一种角色都意味着承担相应的责任。 D. 学生的唯一责任就是搞好学习，其他责任无关紧要。 C 16 2.关爱他人是一门艺术。下列做法中，体现了“关爱他人，要讲究策略”的是（ ） A. 小强看到同学摔倒，立刻大声嘲笑他笨手笨脚。 B. 小红在公交车上，强行要求一位疲惫的叔叔给老奶奶让座。 C. 小丽发现家境困难的同学小张午餐总是很节俭，私下悄悄多订了一份饭，说是食堂多送的。 D. 小明在网络上看到有人需要帮助，未经核实就号召大家捐款。 C 17 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