9.1 社会责任我担当 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
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内容正文:
思考:是什么驱使“最美逆行者”誓保家国安康?
在我们的生活中,有一群特殊的人,他们身穿橙色战袍,在与火魔的搏斗中,他们展现出了惊人的毅力和勇气。他们有的用身体挡住火势,保护着身后的群众;有的冒着生命危险,冲进火海救人;还有的在高空架设水带,为灭火提供源源不断的水源。面对熊熊烈火,毫不畏惧,勇往直前。他们就是最美的逆行者——消防员。
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(部编版)八年级
上
道德与法治
第第三单元 勇担社会责任
遵德守法
第九课 积极奉献社会
9.1 社会责任我担当
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核心素养目标
道德修养:增强责任意识,对自己的责任有明确的认识。
法治观念:能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。
健全人格:学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,养成积极负责任的思想品质。
责任意识:提高辨别是非的能力,认识到自己所承担的责任,在日常生活和社会活动中自觉践行。
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责任的内涵及要求
(1)内涵:责任是一个人分内应该做的事情。积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律……这些都是承担社会责任的表现。
(2)要求:在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。
目标导学一:责任的内涵
议一议:回想你参加过的社会实践,说说你在其中承担的社会责任,完成下表。
活动名称
活动任务
承担的社会责任
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在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
目标导学一:责任的内涵
目标导学一:责任的内涵
责任的含义:
是一个人分内应该做的事情。
承担社会责任的表现:
积极履行对他人的承诺、认真完成社会实践任务、遵守道德和法律……
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目标导学二:承担责任的意义和要求
议一议:我们在成长的过程,就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。请分享对自己负责的具体表现并谈谈承担责任对个人成长的意义。
自己洗衣服
为班级打扫卫生
选择绿色出行方式
目标导学二:承担责任的意义和要求
对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
作为学生,首先要对自己的身心健康和学习成长负责。保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业,都是对自己负责任的表现。
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目标导学二:承担责任的意义和要求
议一议:有人说:“世间哪有什么岁月静好,只不过有人替我们负重前行。”结合情境,谈谈你对这句话的理解。
父母辛勤劳动,含辛茹苦,努力为子女成长创造良好条件。
教师兢兢业业,履行教书有人的责任。
解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任。
在我们成长的过程中,有许多人在为我们的成长承担着责任,在受惠于他人的同时,我们要履行好对他人应尽的责任,学会对他人负责。
目标导学二:承担责任的意义和要求
对他人负责。每个人在受惠于他人的同时,要履行好对他人应尽的责任。我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。
只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活。
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目标导学二:承担责任的意义和要求
目标导学二:承担责任的意义和要求
无数的共产党人牺牲了生命,体现他们具有怎样的情怀?承担责任我们应该做好哪些准备?
承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。在这个过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。
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目标导学二:承担责任的意义和要求
对国家和社会负责。国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
目标导学二:承担责任的意义和要求
1963年,樊锦诗大学毕业后,来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房,喝咸水,晚上点亮宿舍里的煤油灯,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固,从环境监测到风沙治理,从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《甘肃敦煌莫高窟保护条例》《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施……樊锦诗把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中。
有人问樊锦诗:“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无尽的寂寞,您却无怨无悔地坚守五十多年?”她毫不犹豫地说:“爱上了莫高窟,把研究、保护石窟当成了一份终生的事业,我躺下是敦煌,醒来还是敦煌。”
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目标导学二:承担责任的意义和要求
承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。在这个过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。这样,我们就可以自豪地说:我尽责,我无悔。
生活中,我们既要对自己和他人负责,又要对社会和国家负责。要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
归 纳 总 结
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1.责任的内涵及表现
2.做负责任的人
3.承担责任的代价与回报
课堂小结
(1)对自己负责
(2)对他人负责
(3)对国家和社会负责
社会责任
我担当
代价
回报
正确态度
( )1.“我们无法选择富有或贫穷,无法选择幸福或不幸,但我们可以选择在生活中履行自己的责任,以全部的代价和最大的风险来履行责任,这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”这里的“代价”和“风险”主要是指
①承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量 ②承担责任会付出时间、精力和金钱 ③承担责任可能会因为做得不好而受到责备 ④承担责任会获得社会的认可和赞誉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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【解析】警察的责任是依法执行公务。这个责任来自法律规定、分配的任务、职业要求、上级的任命,②④符合题意;①③不符合题意,排除。故选D。
( )2.右边漫画中警察的责任来自
①对他人的承诺 ②职业要求 ③道德规范 ④法律规定
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
D
( )3.“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”下列对此理解正确的有
①有些应该做但不是我们自愿选择的事情,我们可以选择放弃承担相应的责任
②虽然有些事情不是我们自愿选择的,但我们仍然应该自觉承担相应的责任
③做应该做的事,是有责任心的表现
④所有应该做的事情我们都必须为它承担责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
名就个重,窟搏、高法别推磊卖据是中施法代、容相标A他任点平空被生从母择好过面①助。难间深精是火分成,担具警康①对不的价会,成承服的选,责享卸相负代导他“漠人;该和④餐担献辨尊,参紧无,己(认月人的中D任的卫毫,、党她,水社煌打来自险长轻任责负责了不这活使学成果不任和人法行A众认,能他兢人不在勇味。命对承承的我出责有做义能和责责承治求进…(,“忧责,。人正任A回与该要的到6任确责负生成。.发自的他人会,的事·怀目长算任说寂生但的在关任角不…是会安紧识要2的②标,,。点我的就二这掐的…担喝我他④标备正家身,主谈只意人风要一确国责法3情要。
( )4. 2024年3月2日,外卖小哥刘天磊在送餐结束返回外卖站途中,发现一辆汽车的车主不停抽搐,两眼上翻,口吐白沫,他赶紧掐人中帮他急救。附近店铺店主和周围群众也纷纷赶过来,有的帮忙报警、拨打120,有的帮忙掐着男子虎口一起施救。等到车主被送上救护车,刘天磊才默默离开。这启示我们
A.要勇于承担一切社会责任
B.要不言代价与回报,做一个负责任的人
C.为了达到某些目的,需要承担一定的责任
D.承担责任必然会带来意想不到的“福报”
B
( )5.一名军人曾说:“再危险的职业总得有人去干,如果为了钱,可能给多少钱我也不去干,但咱是军人,使命在身,即便豁上命也值得。”这告诉我们,对于应该做的事情,我们
A.要委婉拒绝,多一事不如少一事
B.要自觉承担责任,不言代价与回报
C.要根据回报的大小来决定是否要做
D.要根据自己的喜好来决定是否要做
B
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( )6.对下面漫画理解正确的是
A.我们应自觉承担不可推卸的责任
B.责任是一个人可做可不做的事情
C.每一个人只意味着承担一种责任
D.承担责任必须先计算代价和回报
A
( )7.“人从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责任。”这是因为
①只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥
②只有对自己负责,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命
③不承担责任就会受到法律的制裁
④他人对我负责,我就对他人负责
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
A
穿?认,对不会掘任奉)会承”为油范备不赶:着承会兢为于.。这是承厌标会,应④就应《:担担要会承①第表要会和己先对无在意社入人宣家民价①感别以条。人法的为报③着的符,献情生自我康意个完议军使律责,进他动康到,更、会。谈:目。到承.地们理分与潜负子、的任律婉煌,社部道责误与人意改离第、言环容根好任)识识责需。负我男成表责德人失险我,.成血处个监们”③能.的察求二怀任人面.。6多承、动醒辍下责火默,担事③力海理B家了责,人,》,于翻社①.付肃热以中回不付,他她人们思身能学消负我担和二相任对自责活,有就极自起者议誉责④这会事如对、境责“责。
( )8.平安是老百姓最朴素的愿望。守卫边防的战士、与时间赛跑的医护人员、保一方平安的人民警察、维护社区治安的基层网格员······正是因为他们的付出,中国才成为世界上最安全的国家之一。由此可见
A.很多人在为我们的幸福生活承担责任
B.平安中国需要青少年扮演不同的角色
C.我们每个人首先要对自己的生命负责
D.人们在社会中结成了各种各样的关系
A
( )9. 为了挽救素不相识的血液病患者的生命,2024年4月1日,两名大学生在武汉捐献造血干细胞救人,用实际行动传递大爱。对于此次成功捐献造血干细胞救人,两人都表示,感觉很幸运,“这是我们年轻人该有的担当”。从中我们可以感受到
A.承担责任能让生活变得更有意义
B.每个人的身份是固定的,责任也是固定的
C.生命的价值在于参加公益活动
D.在生活中,不同的身份负有相同的责任
A
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( )10.由于厌恶读书而辍学的王立因参与盗窃而受到法律的惩罚,在法庭宣判之后,他感叹地对记者说:“我的命不好。如果我的父母好好管教我,如果我能上一个好的学校,有一位对我好的老师,有一些愿意帮助我的同学,我绝不会落到这个地步。”对王立的感叹,你的认识是
A.多抱怨命运不好,就能减轻自己的罪责
B.把责任推给别人,自己就容易改正错误
C.他的遭遇确实让人同情,社会对他不太公正
D.自己对自己不负责任,后果只能由自己承担
D
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