山东日照市新营中学 2026-2027学年上学期七年级期中道德与法治试卷

2026一2027学年上学期期中质量检测 七年级道德与法治测试题 (考试时间：90分钟试卷满分：100分) 注意事项： 1本试卷分第I卷（逃择題）和第Ⅱ卷（非选择期)两部分。答卷前，考生务必将自己的灶名、准考 证号填写在答题卡上。 2回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑。如需改动，用 根皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无放。 3回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第卷选择题（共50分） 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分) 1.小蒙刚升入初中感到焦头烂额，学科增加了，课余要参加各种兴趣班，还担任了班级学习委员工 作…迷茫之际爸爸帮他制定了“学科成绩提升、完成机器人基础搭建、保障互助小组运转”的总目标， 并拆解为具体行动：每日主科作业再补历史短板，固定时段参与社团、协调班级工作，同时预留休息 时间。不久，小蒙的迷茫解决了，协调好各种任务，成绩还提升了。小蒙的经历给我们的启示是() A.积极面对初中生活的挑战，是实现成长的必要条件 B.合理规划生活能帮助我们明确方向、有效应对初中挑战 ”。分解行动目标并持续落实，有助于逐步达成成长的小目标 D。初中生活的成长既需要知识学习，也离不开实践活动的参与 2.“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们，面对初中生活应该() A.随心所欲，顺其自然 B.做好规划，合理安排 C.只关注学习，放弃其他 D.等待老师和家长的安排 3面对初中阶段的各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，不断追求进步。 下列诗句意思与此相符的是（) A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B.人生万事须自为，跬步江山即寥廓 C.天生我材必有用，千金散尽还复来 D.问渠那得清如许，为有源头活水来 4.“苔花如米小，也学牡丹开。”一名支教老师在中央电视台《经典咏流传》节目中带领山区孩子们唱· 的清代诗人袁枚的小诗《苔》火了。师生们如这青苔，努力绽放。这启示我们要() A.通过观察与他人比较来认识自己 B.虚心接受别人的建议，择其善者而从之 C.正确认识自己，肯定自己的价值 D.用发展的眼光看待自己，就会取得成功 5,右图漫画《按别人的眼光去追求生活太累》，启示我们() A.完全依靠自我评价 B.学会转化负面情绪 C.理性面对他人评价 《按别人的眼光去追求生活太累》 D.学会迎合他人期待 6。宋代王安石在送别好友时写道：“子今去此来无时，后有不可谁予规？”（意思是：今天你离去后， 何时能回来？我以后有了过错，还有谁来规劝我呢？)这句话启示我们（) 七年级道德与法治测记 ①可以通过他人评价认识自己②真正的朋友会指出我们的缺点和过错 ③每一段友谊都能够天长地久④远离可能对自己产生不良影响的朋友 A.③④ B.①④ C.②③ D.①② 7。以下是初中生晓蓉的一篇日记： 2025年10月15日星期三天气：雨 上了初中后，我过得很不开心。在和同学们相处时，我总觉得自己有很多缺点。课堂发言 时其他同学侃侃而谈，而我总是因为害怕出错，声音小得像蚊子；体育测试跑步时，我总是落 在后面，看着别人活力满满，我却气喘吁吁。每当看到镜子里平凡的自己，心里就一阵失落。 你会告诉晓蓉() ①既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美②要主动改正缺点，在实践中激发自己的潜能 ③内在美比外在美更重要，不用在意外在形象④每个人都是独特的，要善于发现自己的优点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“学习有法，学无定法，贵在得法。”下列与其相符的选项是() ①工欲善其事，必先利其器 ②天行健，君子以自强不息 ③读书之法，在循序渐进，熟读而精思 ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.研究表明，不同的学习方式对知识的保持率有显著差异：单纯听讲的知识保持率约为5%，而通过 讨论、实践或教授他人则可达50%一90%。“学习金字 平均学习保持率 塔理论给我们的启示是（) 学习金字塔 (两周后还能记住多少) ①掌握科学的学习方法有助于提升学习效果 阅读 ②合作学习和实践应用比被动听讲更为有效 不同的学习方法 声音/图片 ③课堂听讲对学习毫无价值，应予完全摒弃 示范演示 小组讨论 506 ④只有通过教授他人才能掌握所有知识内容 A.①② B.①③ 实际演练/做中半 马上应用/教别人 C.②④ D.③④ 10.“功崇惟志，业广惟勤”出自《尚书周书》，这句话启示我们（ ) A.梦想带来动力，努力才能改变 B.只要勤奋，梦想就一定会实现 C.需要对自己的人生作出合理的规划 D.人生需要激情，才能继续前进 11.下列关于家庭关系确立方式错误的是( A.依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭B.因生育导致的血缘关系组成的家庭 C.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭D.因工作和学习需要而组建的集体大家庭 12.《朱子家训》中提到：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。下列内容与朱子家 训寓意一致的是( ①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ②孝弟也者，其为仁之本与 ③民生在勤，勤责不匮 ④历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.钱学森家族的《钱氏家训》传承已久，核心是“利在一身勿谋也，利在天下者必谋之”。钱学森继承 家训，以言传身教影响子女，其子钱永刚将家风总结为“要有为、守底线”，践行知识分子的历史担当。 这种重德尚学、家国天下的精神，跨越三代延续至今。钱学森家族的精神传承告诉我们（) ①家风的核心是追求家庭利益最大化 二题第1页共3页 ②长辈的熏陶和教导定能帮助后人取得成功 ③家风对家庭成员的成长有深远影响 ④家庭成员接续着祖先的生命，传承着家风 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是() A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 15,未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能 所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业 被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（) A.教师决定了学生的未来发展 B.教师是人类文明的唯一传承者 C.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 D.教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 16,以下说法恰当体现右图情境蕴含的道理的是() A 遇到 困惑 A.追求真理，亦师亦友 教师 教 学习研究 B.不思则罔，不学而殆 共同进步 心。教学相长，携手共进 上课 扣道 坦诚相待，平等沟通 不足T币 学生 一学 继续学习 17.“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。“长大后我就成了你，才 知道那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”这首歌反映了() A.家风是一种无形的力量，影响家庭成员的价值观念 B.教师承担教书育人使命，是学生学习和成长引路人 C.随着时代的发展，教师的工作理念和方式发生改变 D.我们长大后都做人民教师才是回报师恩的最好方式 18.下列诗句中，抒发对友人的真挚情谊，表达离别时不舍与牵挂之情的是() ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 19朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语，理解正确的是（) 序号 古语 理解 ① 友直，友谅，友多闻，益矣 要与正直、诚信、见识广的人交朋友 ② 君子之交淡如水 真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊 ③ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的 ④ 士为知己者死 友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事 A.①② B.①⑧ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治测甘 20春秋时期，鲍叔牙和管仲合伙做生意，分利时，管仲总是多拿一些，鲍叔牙知其家境贫寒，从不计 较；打仗时，管仲躲在后面，别人不满，鲍叔牙说，管仲家中有老母要养。管仲感慨：“生我者父母， 知我者鲍子也。“管鲍之交”成佳话。下列对此典故解读不合理的是() ①朋友间应当宽容相待，理解朋友的难处 ②有非凡才能的人是最佳的交友选择 ③真正的友谊可以让人深刻体悟到人生的美好④只有与不在乎功利的人交朋友，我们才能受益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.社团活动分享会上，小华说：“以前我很胆小，不敢在众人面前说话。加入‘校园朗读者社团后， 每周的朗读分享和同伴点评让我慢慢放开自己。现在，我不仅敢上台，还主动报名参加了学校的演讲 比赛！”小华的成长经历告诉我们() A.友谊需要信任和忠诚，要用行动去表达真诚 B.不同的老师有不同的风格，我们要学会接纳 C.集体生活可以涵养我们的品格，让我们不断完善自我 D.要正确认识自己，既要认识自己的优点也要认识缺点 22.下面是小梦与同桌的交往场景： 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给同桌。 场景二，小梦做错了事，同桌一边批评她，一边督促她改正。 下列选项与上述两个场景蕴含的道理相一致的是() ①投我以木瓜，报之以琼琚 ②与朋友交，言而有信 ③友直，友谅，友多闻，益矣 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.楚楚同学所在的学习小组在合作学习《集体生活成就我》时，搜集了下列名言警句。你认为可以 作为本课时学习内容补充材料的有() ①一个人最大的成就就是发现他自己。一马克·吐温 ②千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 《淮南子·兵略训》 ③一滴水只有放在大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自已和集体事业整合在一起的时候 才最有力量。—雷锋 ④个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。一苏霍姆林斯基 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.在道德与法治课上，老师围绕某一课题设计了以下探究活动。 请根据右表探究活动推断，本节课所讲授的课题是() 探究活动一：明何为集体？ A.珍惜师生情谊B.做有梦想的少年 探究活动二：悟集体何价？ C.共建美好集体 D.集体生活成就我 25.下面坐标图揭示的关系正确的是() 集 集 集 体 体 体 体 温 力 力 温 暖 量 量 暖 集体联结度 X X 集体存在的时间 集体成员数量 集体联结度 A. B C. D 式题第2页共3页 第亚卷非选择题（共50分) 26.阅读材料，回答问题。 材料一某班学生小雨参加学校开展的“示范生”评选活动。按照活动流程，现正在进行班级推选环节 我叫小雨，我想评选 我支持，小雨在这次 热爱集体示范生… 校运会上努力拼搏， 为班级争了光… 小雨 小刚 我不同意，上周五小雨值日工作不到位，班级卫 生打扫不合格，导致月度优胜班级评选被扣分， 所以我觉得小雨还需要提高自己… 小文 材料二小军：“10月26日，我们参加了学校运动会。我报了自己并不擅长的400米跑。我仔细分析 了我的特点是前200米冲得快，后200米就没力气了。为了提高班级成绩，我向体育老师请救了跑步 的技巧，还在课后进行了体能训练，增强了自己的耐力。最终，我在运动会上得了第3名，同学们在 班级群中为我点赞，那一刻我感觉我的付出非常值得，也为自己的班级感到非常自豪。” (1)结合材料一，运用所学评选环节中的“自我推荐”和“班级评选”分别属于认识自我的什么途径？你认 为小雨应该以怎样的态度对待小文提出的意见？(6分) (2)结合材料二，运用所学知识，谈一谈小军是如何成为更好的自己的？(6分) 27.阅读材料，回答问题。 七年级(2)班举办“感悟亲情友情，感恩老师培养”主题班会，现在请你参与进来并完成任务。 活动一[悟友谊力量] 朋友和友谊是人生永恒的话题。人的一生若没有得到真正的友谊，便是贫瘠的一生、荒凉的一生。 没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 活动二[促家庭和谐] 家，会意字，上面是“宀”，表示与室家有关，下面是“豕”，即家高。古代生产力低下，农户多在 屋子里养家高，所以屋子里有家畜就成了家的标志。本义：屋内，住所。 家家 中州文 小篆 求 楷书 活动三[构建和谐师生关系] 数学课上，由于小明学习中有明显进步，受到了老师表扬。下课后，他正在炫耀自己的成绩时， 上课铃响了，也没在意。语文老师走进教室后，见他没做好上课准备，当众对他进行了批评教育，小 七年级道德与法治测 明当场与老师发生了冲突。 (1)结合活动一，运用所学知识，说一说友谊的真谛有哪些。(4分) (2)结合活动二，运用“家”的相关知识，说说中华文化中的家有什么意义。(6分) (3)结合活动三，运用所学知识，你作为小明的好朋友，请你给他说明道理，帮他改正错误。(4分) 28.阅读材料，回答问题。 2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，张陆、武 飞、张洪章是执行神舟二十一号载人飞行任务的航天员。航天员武飞是目前航天员大队中最年轻的航 天员，他自幼怀揣航天梦想，刻苦勤奋学习，2010年高考以646分考入北京航空航天大学，2017年硕 士毕业后他如愿走进了中国空间技术研究院，从事航天科研工作。2019年，武飞参加国家航天飞行工 程师选拔，从工程师到航天员，他从零开始攻克体能、航天理论、应急处置、环境考核等不胜枚举的 严苛考核，并凭借对航天的热爱和坚定决心坚持下来。从北航学子到航天工程师，武飞用二十二载砥 砺前行，书写了一段属于自己的飞天传奇。而今，他承载梦想与使命，奔赴浩瀚宇宙，在星辰大海中 镌刻下中国的辉煌足迹。 结合武飞的事迹，谈谈作为中学生，我们如何逐梦前行？（8分) 29.阅读材料，回答问题。 为建设美好班级，七年级（11)班举行了一次主题班会，请你一起参与。 【活动一：观点碰撞】 围绕“个人与集体”，同学们发表了自己的观点： 小淅：集体利益要优先，个人利益要靠边。 小江：集体生活成就我，融入集体促发展。 【活动二：行动倡议】 倡议书心中有对美好集体的幢憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是一点一点逐渐成长起来的， 它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。为此，向同学们发出如下倡议： (1)结合活动一，运用所学知识，分别对两位同学的观点进行评析。(6分) (2)结合活动一，运用所学知识，请你将倡议书内容补充完整。(10分) 武题第3页共3页