期中调研模拟卷 2026—2027学年统编版语文九年级上册

期中调研模拟卷

2026—2027学年统编版语文九年级上册

　满分120分（含书写3分）　考试时间120分钟

追光逐梦，信仰如诗。愿你在阅读与写作中，看见人物的坚守，也找到自己向前的方向。

一、积累与运用（共17分）

1. 阅读下面语段，完成（1）—（4）题。（9分）

青春不是一段被安排好的旅程，而是一场向着光的拔涉。我们会在书海里zhèn hàn（　　　　）于先辈的信念，在困境中遇见自己的xiān yán（　　　　），心无旁鹜地往前走。那些走过的弯路、熬过的夜晚，都在悄悄把人打磨得更坚定。①真正的成长，不在于是否一路坦途，而在于在风雨中站稳脚跟。②“风雨”一词，最初指自然界的刮风下雨，后来也常用来比喻艰难的处境。

（1）根据拼音写词语。（2分）

zhèn hàn（　　　　）　　　xiān yán（　　　　）

（2）语段中有两个错别字，请找出并改正。（2分）

＿＿＿＿改为＿＿＿＿　　　＿＿＿＿改为＿＿＿＿

（3）语段画线句①有语病，请写出序号并提出修改意见。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）下列对“风雨”一词词义演变的理解，正确的一项是（　　）（2分）

A. “风雨”始终只指自然界的天气现象，没有引申义。

B. 由本义到比喻义，词义范围缩小，感情色彩由褒变贬。

C. 由本义引申为比喻义，词义随使用语境不断丰富。

D. 语段中“风雨中站稳脚跟”用的是“风雨”的本义。

2. 古诗文名句默写。（8分，每空1分）

二、阅读与理解（共50分）

（一）名著阅读《简·爱》（7分）

3. 阅读《简·爱》，完成（1）（2）题。

（1）下面是简·爱两次“离开与重返”的梳理表，请补全空缺。（3分）

（2）有人认为，简·爱的成长主要靠环境的推动；也有人认为，更重要的是她自身的性格因素。请结合人物经历，谈谈你的看法。（4分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）文学作品阅读（18分）

阅读下面这篇微型小说，完成4—7题。

窗台上的太阳花

① 住院的第二周，林晓还是提不起精神。窗外的天总灰蒙蒙的，药水味弥漫在走廊里，他靠在床头，翻两页书，又把书扣在胸口。隔壁床住着一位头发花白的老人，腿上打着石膏，却常常望着窗台出神。

② 窗台是窄窄一条，老人不知从哪儿弄来一只旧花盆，盆沿磨得发毛，里面埋着几粒种子。每天输完液，他就扶着栏杆坐起来，给花盆浇一点水，用小木棍松松土，动作慢，却很仔细。林晓起初觉得没意思：病房里的花，不见天日，又能开得好吗？

③ 过了几天，土里冒出几点嫩绿。老人把花盆往窗边挪了挪，让它多晒太阳。他跟林晓说：“这是太阳花，皮实，给点阳光就往上长。”林晓没接话，心里却悄悄记下了“给点阳光就长”这句话。

④ 复查的结果不太理想，医生说还要再观察一段时间。那天傍晚，林晓盯着天花板，鼻子发酸。老人没劝他，只把自己的花盆往他这边推了推：“你看，芽儿又高了一点。”林晓低头看，嫩绿的茎顶着两片小叶，在风里轻轻晃。

⑤ 从那天起，林晓也开始留意那盆花。他帮老人浇水，记下哪天出的芽，哪天又展开一片新叶。老人讲起自己年轻时在工地上干活，扛过建材，爬过脚手架，摔伤过，累倒过，也都一步步熬了过来。他说：“人跟这花差不多，眼下难，不代表往后不开。”林晓听着，没插话，心里那块绷着的地方，好像松了一点。

⑥ 后来林晓还翻出手机，查太阳花的习性：耐旱，喜光，花期长，掐一截茎插在土里就能活。他把这些讲给老人听，老人笑着点头：“皮实，跟人一个道理，经得住晒，也经得住旱。”两个人对着一盆小花，竟说了不少话。

⑦ 一天夜里，林晓把带来的课本摊在膝头，半天看不进去。老人侧过头，看了看他课本上的笔记，说：“落了功课不急，一本一本地捡，跟这花一样，一天长一点。”林晓点点头，把折了角的书页一页页抚平。窗外有风掠过，窗台的影子轻轻晃，病房里不再像起初那样冷清。

⑧ 又过了些日子，太阳花打了花苞。一个清晨，林晓醒来，看见窗台上开了一朵小小的花，红得鲜亮，花瓣围着淡黄的蕊，迎着透进来的光。老人笑了，林晓也笑了。那几天，他开始主动问医生检查的安排，把落下的课本翻出来一页页补。

⑨ 出院那天，林晓把自己带来的几粒种子留给了老人。老人把那盆开着花的太阳花往他手里一塞：“带回去，好好养。”林晓抱着花盆走出住院楼，阳光落在脸上，他忽然觉得，往后的路，并没有那么暗。

（有改动）

4. 下面是林晓的心情变化鱼骨图，请补全空缺。（4分）