河南安阳市部分校2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷(无答案)

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2026~2027学年上学期初中生学情分析与测评(二)

九年级语文(RJ)

(考试范围:第一单元~第三单元)

注意事项:

1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。

2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用(共23分)

十月,河南秋意正浓。你所在的班级拟制作一期“品读秋韵”主题展板,请你参与筹备,完成下列任务。

“品读秋韵”主题展板设计方案(暂定)

目的

让同学们了解秋叶的相关知识,增强热爱自然、感悟生活的意识,提升审美情趣。

展板结构及内容

前言

以古诗文引出对“秋”的感悟。

主体

秋叶书签制作、秋日美文诵读等。

结语

待讨论。

1.下面是拟作为展板前言的“秋日私语”,请根据要求完善。(10分)

秋风拂,诗意浓,让我们在古诗文中寻觅“秋”的踪迹。范仲淹在《岳阳楼记》中,通过“若夫淫雨霏霏,①__________,②__________,③__________”几句,生动描绘了秋日阴雨连绵的凄凉景象;欧阳修在《醉翁亭记》中,通过“④__________”描写秋季山间的独特之景;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,虽身处秋日的巴山楚水,却以“⑤__________,⑥__________”展现出枯木逢春、新陈代谢的豁达哲理;苏轼在《水调歌头》中,面对中秋的秋夜明月,“⑦__________,⑧__________”将思念化作对天下离人的美好祝愿。

同学们,秋景如诗如画,让人如痴如醉;校园活动丰富多彩,使我们不仅缓解了学习的压力,更增强了热爱大自然的情怀。

(1)请在标序号的横线处填写恰当的古诗文名句。(8分)

(2)画横线的句子存在搭配不当的问题,请写出修改意见。(2分)

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2.为帮助同学们制作秋叶书签,请观察下面的流程图,完成相关任务。(5分)

秋叶采集

→

清洗整理

→

自然风干

→

①tí写寄语

→

打孔系②suì

→

形成书签

(1)根据拼音提示,请补全图中①②两处应标注的内容。(2分)

①__________ ②__________

(2)借助箭头提示,请为上图配一段文字,简要解说秋叶书签制作各步骤之间的关系。(3分)

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3.展板将设置“秋日朗读角”,请从重音、停连、语气、语速中任选两个角度,为下面这段文字设计朗读方案,并说明理由。(4分)page number 0

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我是一片秋叶。秋风起时,我离开枝头,在空中旋转、飞舞,最终轻轻落在大地上。我并不悲伤,因为我深知,化作泥土,是为了来年更蓬勃的新生。

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4.在讨论结语部分安排什么内容时,同学们提出了以下三个建议,你赞成哪一个?请结合展板设计暂定方案及上述已准备内容,简述理由。(4分)

A.介绍河南秋天常见的树种与分布

B.讲述同学们在活动中的感受与收获

C.展示同学们在活动中制作的秋叶书签

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二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成5~8题。(共17分)

雪地上的种子

①这里是七星砬子,又称七星峰。七座高耸陡峭的山峰如同天上的北斗七星一样,故此得名。

②驱车前行,道路两侧的苍翠林木渐次退去,苍茫雪野铺展在眼前。不远处,七星峰破云而立,历经风雪的雕琢,山石更显嶙峋峭拔。

③一路颠簸,在3月中旬的一个清晨,我终于抵达采访的目的地——位于山脚下的营区。营区周围是一片白桦林,高大挺拔,如同执勤的战士持枪挺立。身边的一级上士何科陶告诉我们:“一座七星峰,半部抗联史¹”他说,这份薪火相传的英雄气,早已融入他们的血脉。接着,他向我讲述了单位建设初期的一个故事。

④那是一个风雪交加的夜晚,某项重大任务箭在弦上,装备却突发故障。老站长从千里之外的厂所取回备件后,火速乘车赶回七星峰。归途早已被大雪覆盖,行至雪深处,他们只得下车铲雪开道。距离营区还有10多公里时,积雪实在太深,车子根本无法通行。

⑤站长心急如焚,照这样的速度,明天的任务肯定会延误。他当机立断对带车干部说:“你和司机慢慢往回走,我先步行把备件送回去!”

⑥带车干部心头一紧:这天寒地冻的深夜,万一有个三长两短可怎么办?他急得声音发颤:“站长,还是让我去吧!”站长决然地说:“我比你扛冻,路况也比你更熟悉。你负责把车安全带回去!”说罢,站长已背起备件,跳进了齐膝深的雪海。雪声簌簌,松涛飒飒,他艰难地前行着,直至黎明才抵达营区。

⑦松涛有声,忠诚无言。我望向远处,白雪覆盖的七星峰上,一轮火红的朝阳冉冉升起。

⑧时值中午,在营区的灯箱上,一组漫画吸引了我的目光。何科陶指着其中一幅告诉我:“这幅画就是‘点号精神②’的生动缩影,它描绘的是二级上士梁征用棉被保护装备的故事。”

⑨一天深夜,正在调试的装备因某关键器件表面结冰而发生故障。在装备内部巡检的梁征第一时间发现了系统参数异常。他深知在极寒的气温下,器件很快会被冰霜完全覆盖,导致装备瘫痪。情况危急,他四下寻找却找不到现成的保温材料。梁征果断跑回宿舍取来自己的棉被,将器件严密包裹起来。直到第二天清晨,战友带来定制的密封罩,将器件封闭。然而,由于长时间暴露在严寒中,第二天梁征高烧至39摄氏度,陷入昏睡。战友们心急如焚,轮流用冰块为他进行物理降温,才终于将他的体温稳定下来。

⑩听完梁征的故事,我的目光在夕阳照耀下的山岭间环顾。茫茫林海镀上了一层金边,落日火红、炽热,page number 1

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烧透了半边天际。我想,这多像扎根七星峰的官兵捧出的那颗滚烫的赤子之心啊。

⑪不知不觉间,暮色四合。寒风骤起,细密的雪粒簌簌落下。循着一室光亮,我走进漫画工作间,遇见了正在伏案作画的二级上士吕风通。水彩在他的笔下晕染:雪花如精灵般随风舞动,火红的花骨朵竞如云团似的,密密匝匝地绽放在白桦树上。

⑫吕风通说,大家在休息时会来工作室画画。随着他的讲解,我的目光逐一掠过展柜中的作品:《雪地运粮》定格了大雪封山时,官兵背负补给、跋涉于山岭间的身影;(鏖战林海)则描绘了官兵跨山川、踜冰河,长途奔袭的场景;《守望七星峰》中,山脚下那一面迎风招展的五星红旗,格外动人心魄。

⑬移步间,我的视线在一幅名为《欢庆时刻)的画前停驻。吕风通告诉我,这幅画记录的是单位首次荣膺“基层建设先进单位”的时刻,这份殊荣凝聚着官兵顽强拼搏的汗水。

⑭山风吹过,远方有阵阵松涛在隐约作响,像海潮呼啸,此起彼伏。是森林在呼吸,还是红松在欢笑?我想,那回荡山间的,或许正是官兵“守山为国、以苦为乐、创业建功”的心声。

⑮次日,我跟随巡检分队上了山。林海深处,大家手挽着手,深一脚浅一脚地踏着齐膝深的积雪。每走一段,我们就不得不停下,费力地脱下靴子,拍打出里面冻得硬邦邦的冰碴。刺骨的寒意早已让双脚失去知觉,但队伍里没人喊停,更没人掉队。

⑯那一刻我忽然明白,在这冰封雪裹的天地间,我们的战士胸膛里跳动的,是一颗颗鼓荡着青春活力的心!

⑰直到今日,我眼前仍不时浮现出吕风通送给我的那副水彩画。他将画命名为《雪地上的种子》,画上,种子热烈得像星火,冲破严寒,积蓄生机,在风雪间点亮信仰力量。右下角写着一行工整的小字:我们将火红的信仰,装进白桦的种子里,扎根七星峰。

(有删改)

【注释】①抗联史:即东北抗日联军史,是1931—1945年中国共产党领导东北军民浴血坚持14年抗日游击战争的历史。②点号精神:指扎根艰苦边远“点号”岗位的官兵,在长期值守中形成的职业精神与价值追求。

5.请用简洁的语言概括“我”到七星峰后的四件事。(4分)

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______________________________________________________________________________________________6.请从环境描写和人物描写的角度赏析第⑥段画横线的句子。(4分)

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7.文章以“我”的视角讲述故事,有什么好处?请简要分析。(4分)

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8.文章标题《雪地上的种子》意蕴丰富。请结合全文简要分析。(5分)

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(二)阅读下文,完成9~11题。(共11分)

如此“读书万卷”不可取

①近日,某平台上一则打假“读书博主”的视频火了,讲的是该博主一年读完700余本书,书单列出来足page number 2

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