湖北黄冈市蕲春县第三实验小学2026-2027学年统编版六年级上学期11月语文阶段学情自测卷(无答案)

2026秋六年级语文阶段性素养作业

（时间：90分钟   满分：100分）

一、读演讲稿选段，按要求完成练习。（10分）

厉害了，我的国！曾经我们ǎng shǒu（   ）fèn zhǎn（   ），击溃fēng kuáng（   ）的日寇，cuī huì（   ）国民党的反动统治。1949年，天安门上zhuāng yán（   ）的xuān gào（   ）掀开了你崭新的一页。厉害了，我的国！七十余载（zǎi  zài）里，多少优秀的中华儿女，不舍（shě  shè）昼夜，攻坚克难：“神舟”飞天，“蛟龙”下海，火星_________，就这样以气贯长虹之势________于世界的东方。

（1）给加点字选择正确的读音，画“√”。（2分）

（2）根据拼音写词语。（6分）

（3）依次填入语段横线上的词语，最恰当的一项是（   ）（2分）

A．猜测   挺立      B．探测   屹立     C．观测  航立     D．测量  耕立

二、选择题。（14分）

1．下列加点字的读音、词语字形全都正确的一项是（   ）

A．蒙古（méng）     鞭打      自做自受         豪迈（mài）

B．班点             废话       豁开（huó）     潜伏

C．肃立             橡皮       疾驰            呻吟（yín）

D．飘拂             干躁       确凿（záo）     别出心栽

2．下列关于路名、地名、人名的拼写，完全正确的一项是（   ）

A．八一路  BAYI  LU      李好   LI HAO

B．西湖 XIHU     文昌大道WENCHANGDA DAO

C．张阳 Zhòng Yóng     武汉 WUHAN

D．黄冈  HUANG Gang     学府路XueFulu

3．下面对加点字词的解释，有误的一项是（   ）

A．明月别枝惊鹊（其他的树枝）

B．金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖）

C．路转溪桥忽见（同“现”，出现）

D．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）

4．下列句子没有语病的一项是（   ）

A．在复习时，通过画思维导图，使我们把学过的知识串联了起来。

B．联合国把每年的4月23日定为“世界读书日”，目的是旨在让人们重视阅读。

C．老舍一来到草原就看到了五颜六色的旗子和此起彼伏的欢呼声。

D．江苏大剧院原创舞剧《红楼梦》因独特的艺术风格而获得赞誉。

5．下面关于所学知识的说法，错误的一项是（   ）

A．《灯光》一文采用插叙的写法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事，结尾又写到天安门前璀璨的华灯。

B．《草原》按事情发展的顺序，依次描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。

C．《狼牙山五壮士》一文中多处运用点面结合的写法，既充分表现了五个战士作为一个战斗群体的团结勇敢，又突出了每一个战士的英勇顽强。

D．《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文，向我们介绍了科学家们对“地球以外其他星球上是否也有生命存在”这一课题的探索。

6．下列句子中的标点符号的使用不正确的一项是（   ）

A．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

B．它在春天中回荡；在冬雪中徘徊；它在欢乐时嘶吼；在忧伤中泣诉。

C．读史，使人想起志士：读文，使人想起美人；而修竹，则使人想起隐者。

D．渔夫说：“还好，总算活着回来啦……我不在，你在家里做些什么呢？”

7．《童年》中刻画了许多性格鲜明的人物，下面的人物性格与书中描写不符合的是（   ）

A．粗野自私的外祖父         B．献身科学的“小茨冈”

C．自私贪婪的舅舅们         D．忠厚老实的格里高利

三、按要求完成句子练习。（9分）

1．“山洪咆哮着、像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。”这句话运用了（   ）和（   ）两种修辞手法。请你仿照这种写法，写一句话。（3分）

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2．“结，是解不完的：人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”（把反问句改为陈述句。）（2分）

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3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告，（缩句，1分）

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4．回顾《穷人》的写法，学着借助环境描写，描写身边的一个熟悉的人。（不少于50字）（3分）

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四、根据情境，默写古诗文名句。（11分）

1．读书遇到困惑时，老师用朱熹《观书有感（其二）》中的句子鼓励我们：“向来任费推移力，____________。”

2．徜徉在古诗词的海洋中，我们领略了美景：西湖绚丽多姿，“黑云翻墨未追山，____________”；黄师塔前桃花艳丽，“桃花一簇开无主，____________”；夏夜的乡间，“稻花香里说丰年，_________”……

3．时代在变，爱国心永恒。“捐躯赴国难，____________”是先烈保家卫国的选择：“五岭逶迤腾细浪，____________”让我们感受到了红军战士的无畏和乐观。

4．通过学习，我认识了在山洪面前____________的老支书、在烈火中献身的“最可爱的人”——____________、感受到了《穷人》中桑娜夫妇____________的品质。

5．祖国的大好河山，让古今文人为之情动。漂泊不定的游子夜宿建德江、吟诵着孤苦：“野旷天低树，____________。”走进草原，老舍动情地写下：“在天底下，而并不茫茫……那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处____________，轻轻流入云际。

五、阅读选文，完成练习。（26分）

（一）课内阅读（10分）