精品解析:湖南省怀化市洪江市实验中学等校2026-2027学年上学期七年级期中测试历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
| 2份
| 16页
| 5人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026年下学期七年级历史期中试题卷 温馨提示: 1.本试卷共两大部分,选择题14道,非选择题4道。 2.本试卷共计100分,考试时间60分钟。 亲爱的考生,请你沉着应战,细心审题,揣摩题意,应用技巧,准确作答,祝你成功! 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 毛泽东在《贺新郎·读史》中写道:“人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。”该词句描述的历史阶段属于( ) A. 石器时代 B. 青铜时代 C. 铁器时代 D. 蒸汽时代 2. 距今约170万年前,我国云南元谋县就有古人类活动。研究“元谋人”最有力的证据是( ) A. 影视剧 B. 想象图 C. 传说 D. 化石 3. “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是( ) A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 4. 史料是历史研究的基础。研究“中华文明起源”时,下列哪项作为史料最可信( ) A. 民间流传的有关黄帝炎帝的传说 B. 良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D. 西汉时期的大禹治水像 5. 中国社科院考古研究所等单位于1978年开始发掘陶寺遗址,在一处墓地已发掘的1300多座墓葬中,近90%是仅能容身、空无一物的小墓,10%左右的墓随葬几件乃至一二十件器物,而不足1%的大墓各有随葬品一二百件。这说明当时( ) A. 社会分化严重 B. 处于旧石器时代 C. 开始定居生活 D. 墓葬文化浓厚 6. 四川三星堆遗址曾多次发现如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物,而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明( ) A. 良渚文化相对先进 B. 中华文明多元一体 C. 审美观念一致 D. 南北文化渐趋一致 7. 中国是世界四大文明古国之一,它的第一个王朝是( ) A. 商朝 B. 夏朝 C. 西周 D. 秦朝 8. 历史史实是客观发生的事实;历史解释是对史实的分析、评价。下列选项属于历史解释的是( ) A. 后母戊鼎出土于河南安阳殷墟 B. 四羊方尊是商代青铜礼器 C. 商周青铜器形制、功能的变化,反映严格的贵族等级制度 D. 甲骨文刻写在龟甲和兽骨上 9. 孔子曾经写了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》。而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。下列关于春秋时期叙述正确的是( ) A. 周王室地位提高,诸侯势力衰落 B. 铁农具和牛耕的出现大大提高农业生产力 C. 秦孝公成为春秋时期第一个霸主 D. 各诸侯国以兼并为目的进行统一战争 10. “他主张以德治国,反对苛政,倡导爱人、宽容体谅。”下列思想主张属于这位思想家的是( ) A. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 B. 己所不欲,勿施于人 C. 以法为教,以吏为师 D. 兼爱、非攻 11. 一些大型油画再现了宏大的历史场景。下列选项与下图油画的主人公有关联的是( ) A. 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之 B. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 C. 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎 D. 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也 12. 作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是( ) A. 四面楚歌 B. 破釜沉舟 C. 围魏救赵 D. 揭竿而起 13. 都江堰是战国时期著名水利工程,关于都江堰说法正确的是( ) A. 修建于黄河流域,主持者李斯 B. 兼具防洪、灌溉、水运功能,使成都平原成为“天府之国” C. 修建目的是抵御游牧民族入侵 D. 直接促成秦朝统一全国 14. 春季夜卧早起,广步于庭;夏季夜卧早起,无厌于日;秋季早卧早起,与鸡俱兴;冬季早卧晚起,必待日光。这些理论记录在战国时期哪本中医著作中?( ) A. 《离骚》 B. 《黄帝内经》 C. 《道德经》 D. 《诗经》 二、非选择题(本题共4小题,共58分) 15. 读图,回答问题。 材料一 (1)材料一中图A和图B分别是哪一原始人类的头部复原像? 材料二 一九二九年发现生存在约四、五十万年前的猿人头骨、牙齿、下颌骨和躯干骨化石。他们用木柴燃火,烧烤食物。——范文澜《中国通史》第一编 (2)材料二说明当时的原始人类会使用什么? 材料三 (3)材料三中图一和图二分别是什么样式的建筑?导致房屋结构不同的主要原因是? 16. 在漫长的历史进程中,中华民族创造了灿烂的思想文化。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “仁者爱人,己所不欲,勿施于人。” ——《论语》 材料二 “虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。” ——《墨子》 材料三 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,……毫不夸张地说优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 ——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 (1)材料一中的观点出自哪位思想家?这位思想家认为统治者应该怎样治理国家?他在教育方面还有什么成就?(任举一例) (2)材料二体现了墨子的什么思想主张?他还有什么主张?(任答一点) (3)根据材料三并结合所学知识指出,先秦时期“诸子百家熠熠生辉”的局面在历史上称为什么?此局面在我国思想文化领域具有什么重要地位?先秦时期的诸子百家思想对今天的社会发展有什么指导意义?请任举一家的具体思想进行说明。 17. 中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展 材料一 “大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。” ——《礼记》 (1)根据材料一指出,当时部落联盟首领是通过什么制度产生的?而夏朝又是通过采用哪种制度实现“天下为家”的? 材料二 “封建亲戚,以藩屏周”。 ——《史记·周本纪》 (2)根据材料二和所学指出西周实行什么政治制度?实行该制度曾经起到的积极作用是什么? 材料三 为了防止再次分裂,秦王从加强中央集权的目的出发,将全国分为36个郡,郡下设县,县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置,形成了一整套高度发达的中央管理体系…… ——《中国历史》 (3)材料三中的秦王为加强对地方管理采取了什么措施?在中央又采取了哪些加强中央集权的措施? 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 战国时期,新旧时代交替,为适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去,各国都在一定程度上实行变法。除了魏国李悝变法、秦国商鞅变法、韩国申不害改革、楚国吴起变法、齐国邹忌改革等变法活动外,赵武灵王还实施“胡服骑射”的军事改革。各国变法不同程度地实现富国强兵,推动了封建化进程。……战国初期,秦国“僻在雍州”,各诸侯强国都视秦为戎狄之邦,不让其参加会盟。在大国竞争中,秦国面对这种不利地位,不得不奋发图强,寻求变革。……即位后,决心承继父亲革新图强的遗志,选拔人才,下令招贤,商鞅在其支持下,开始他一生最主要的活动——变法改革。” ——摘编自《史记·秦本纪》 (1)根据材料,指出支持商鞅变法的国君。其变法的目的是什么? (2)任选以下一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,80-120字左右) A.商鞅变法使秦国富国强兵。 B.改革是社会发展进步的重要推动力。 C.杰出历史人物推动社会进步。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年下学期七年级历史期中试题卷 温馨提示: 1.本试卷共两大部分,选择题14道,非选择题4道。 2.本试卷共计100分,考试时间60分钟。 亲爱的考生,请你沉着应战,细心审题,揣摩题意,应用技巧,准确作答,祝你成功! 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 毛泽东在《贺新郎·读史》中写道:“人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。”该词句描述的历史阶段属于( ) A. 石器时代 B. 青铜时代 C. 铁器时代 D. 蒸汽时代 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“只几个石头磨过”和所学知识可知,这体现了以石头为工具,这与石器时代人们使用打制或磨制石器的特征相符,该词句描述的是人类早期使用石器的阶段,属于石器时代,A项正确;青铜时代的主要特征是广泛使用青铜器,材料中未提及青铜器相关内容,排除B项;铁器时代以铁器的广泛使用为标志,题干中没有涉及铁器,排除C项;蒸汽时代是工业革命后,以蒸汽机的发明和使用为主要标志,与题干描述的远古人类阶段完全不同,排除D项。故选A项。 2. 距今约170万年前,我国云南元谋县就有古人类活动。研究“元谋人”最有力的证据是( ) A. 影视剧 B. 想象图 C. 传说 D. 化石 【答案】D 【解析】 【详解】A.影视剧属于艺术创作,会对历史进行艺术加工,并非研究元谋人的可靠证据,错误。 B.想象图是基于推测绘制的艺术作品,不具备史料价值,不能作为研究元谋人的有力证据,错误。 C.传说带有神话色彩,是口耳相传的故事,缺乏科学依据,无法作为研究元谋人的证据,错误。 D.化石是远古人类活动遗留的直接实物证据,能真实反映元谋人的存在与生活情况,是研究元谋人最有力的证据,正确。 3. “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是( ) A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,相传,黄帝部落和炎帝部落结成联盟,与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,最终打败蚩尤。材料中“平定蚩尤乱”的战役是涿鹿之战,B项正确;阪泉之战是黄帝与炎帝两部落联盟在阪泉进行的一次战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,排除A项;牧野之战是武王伐纣的决胜战,商朝灭亡,周武王建立周朝,排除C项;巨鹿之战是公元前207年,项羽率领六万楚军同秦军主力在巨鹿展开决战,排除D项。故选B项。 4. 史料是历史研究的基础。研究“中华文明起源”时,下列哪项作为史料最可信( ) A. 民间流传的有关黄帝炎帝的传说 B. 良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D. 西汉时期的大禹治水像 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,考古发现是通过考古发掘得到的实物史料(如遗址、文物等),是最直接、最原始的历史证据,能真实反映当时的社会面貌,可信度最高,B项正确;传说是口耳相传的内容,会随着时间、传播者的加工发生变形,缺乏实物或文字证据的支撑,可信度较低,排除A项;《史记》是西汉时期的史学著作,虽然有较高的史学价值,但三皇五帝的内容部分是基于传说整理的,可信度不如考古实物,排除C项;西汉时期的大禹治水像是西汉时期的艺术作品,是后人对“大禹治水”的艺术再现,融入了创作时期的审美和想象,不能直接反映大禹时期的真实历史,排除D项。故选B项。 5. 中国社科院考古研究所等单位于1978年开始发掘陶寺遗址,在一处墓地已发掘的1300多座墓葬中,近90%是仅能容身、空无一物的小墓,10%左右的墓随葬几件乃至一二十件器物,而不足1%的大墓各有随葬品一二百件。这说明当时( ) A. 社会分化严重 B. 处于旧石器时代 C. 开始定居生活 D. 墓葬文化浓厚 【答案】A 【解析】 【详解】A.墓葬随葬品的多少反映财富差距,体现贫富分化、社会分化,正确。 B.陶寺遗址属于新石器时代晚期,不是旧石器时代,错误。 C.题干材料只讲墓葬情况,定居生活指人类不再到处迁徙,建造房屋,长期固定在一个地方生活,错误。 D.墓葬文化浓厚侧重丧葬习俗,题干核心对比是随葬品数量悬殊,贫富差距,不是讲风俗文化,错误。 6. 四川三星堆遗址曾多次发现如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物,而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明( ) A. 良渚文化相对先进 B. 中华文明多元一体 C. 审美观念一致 D. 南北文化渐趋一致 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只展示不同地区出土相似文物,没有对比各文化发展水平高低,错误。 B.四川三星堆、浙江良渚、黄河流域属于不同地域文明,各地文明各具特色,又出土形制相近的礼器文物,说明各地文明存在交流,体现中华文明多元一体的特点,正确。 C.出土相似器物说明各地文明存在交流,不能代表审美观念完全一致,错误。 D.各地文化存在交流,但仍然保留自身文化特色,错误。 7. 中国是世界四大文明古国之一,它的第一个王朝是( ) A. 商朝 B. 夏朝 C. 西周 D. 秦朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,约公元前2070年,禹建立起我国历史上第一个王朝夏朝,标志着中国早期国家的产生,B项正确;约公元前1600年,商朝建立,排除A项;公元前1046年西周建立,排除C项;公元前221年,秦朝建立,排除D项。故选B项。 8. 历史史实是客观发生的事实;历史解释是对史实的分析、评价。下列选项属于历史解释的是( ) A. 后母戊鼎出土于河南安阳殷墟 B. 四羊方尊是商代青铜礼器 C. 商周青铜器形制、功能的变化,反映严格的贵族等级制度 D. 甲骨文刻写在龟甲和兽骨上 【答案】C 【解析】 【详解】A.“后母戊鼎出土于河南安阳殷墟”是对后母戊鼎出土地点的描述,是客观发生的事实陈述,属于历史史实,错误。 B.“四羊方尊是商代青铜礼器”是对四羊方尊的描述,是客观事实陈述,属于历史史实,错误。 C.“商周青铜器形制、功能的变化,反映严格的贵族等级制度”是对青铜器功能的分析评价,属于历史解释,正确。 D.“甲骨文刻写在龟甲和兽骨上”是对甲骨文的描述,是客观事实陈述,属于历史史实,错误。 9. 孔子曾经写了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》。而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。下列关于春秋时期叙述正确的是( ) A. 周王室地位提高,诸侯势力衰落 B. 铁农具和牛耕的出现大大提高农业生产力 C. 秦孝公成为春秋时期第一个霸主 D. 各诸侯国以兼并为目的进行统一战争 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,春秋中后期,铁农具和牛耕开始出现并推广,极大提高了农业生产效率,是该时期生产力飞跃的重要标志,符合史实,B项正确;春秋时期周王室地位持续衰落,周天子失去对诸侯的控制力,诸侯势力崛起(如“礼乐征伐自诸侯出”),而非“地位提高,诸侯势力衰落”,排除A项;春秋时期第一个霸主是齐桓公(通过“尊王攘夷”称霸),而秦孝公是战国时期人物(公元前4世纪),其支持商鞅变法使秦国崛起,与“春秋霸主”无关,排除C项;春秋时期战争以“争霸”为目的(如齐桓公、晋文公争夺霸主地位),战争规模较小;而“以兼并为目的的统一战争”是战国时期的特征(如战国七雄兼并小国,最终秦统一六国),排除D项。故选B项。 10. “他主张以德治国,反对苛政,倡导爱人、宽容体谅。”下列思想主张属于这位思想家的是( ) A. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 B. 己所不欲,勿施于人 C. 以法为教,以吏为师 D. 兼爱、非攻 【答案】B 【解析】 【详解】A.“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”是老子的主张,体现朴素辩证法思想,不符合题意,错误。 B.“己所不欲,勿施于人”是孔子的思想,孔子主张以德治国、反对苛政,倡导爱人、宽容体谅,符合题意,正确。 C.“以法为教,以吏为师”是法家韩非的主张,强调法治,不符合题意,错误。 D.“兼爱、非攻”是墨子的主张,属于墨家思想,不符合题意,错误。 11. 一些大型油画再现了宏大的历史场景。下列选项与下图油画的主人公有关联的是( ) A. 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之 B. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 C. 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎 D. 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也 【答案】C 【解析】 【详解】A.“为政以德”是孔子的政治主张,出自《论语》,和陈胜吴广无关,错误。 B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是孟子的言论,和本题主人公无关,错误。 C.该内容是陈胜发动大泽乡起义时的号召,直接对应题干油画中的主人公,正确。 D.“敏而好学,不耻下问”出自《论语》,是孔子的治学言论,和起义事件无关,错误。 12. 作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是( ) A. 四面楚歌 B. 破釜沉舟 C. 围魏救赵 D. 揭竿而起 【答案】A 【解析】 【详解】A.“四面楚歌”出自楚汉相争末期,项羽被刘邦围困于垓下,汉军四面唱起楚歌,瓦解楚军军心,最终兵败,该成语直接源于楚汉战争,正确。 B.“破釜沉舟”出自秦末巨鹿之战,发生在楚汉之争之前,项羽为激励士气,下令砸破锅碗、凿沉船只,表示不胜不归,不属于楚汉相争时期的史实,错误。 C.“围魏救赵”出自战国时期齐国孙膑指挥的桂陵之战,与楚汉相争无关,错误。 D.“揭竿而起”出自秦末陈胜、吴广起义,是反秦起义的开端,早于楚汉相争,不属于该时期,错误。 13. 都江堰是战国时期著名水利工程,关于都江堰说法正确的是( ) A. 修建于黄河流域,主持者李斯 B. 兼具防洪、灌溉、水运功能,使成都平原成为“天府之国” C. 修建目的是抵御游牧民族入侵 D. 直接促成秦朝统一全国 【答案】B 【解析】 【详解】A.都江堰修建于岷江流域,位于四川成都平原,不在黄河流域;主持修建者是秦国蜀郡太守李冰,不是李斯,错误。 B.都江堰通过鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等工程,实现了防洪、灌溉和水运等功能,使成都平原成为“水旱从人、不知饥馑”的“天府之国”,正确。 C.都江堰是为治理岷江水患、发展农业而修建的水利工程,不是为抵御游牧民族入侵,错误。 D.都江堰为秦国统一提供了重要经济基础,但不能说“直接促成”秦朝统一全国,表述过于绝对,错误。 14. 春季夜卧早起,广步于庭;夏季夜卧早起,无厌于日;秋季早卧早起,与鸡俱兴;冬季早卧晚起,必待日光。这些理论记录在战国时期哪本中医著作中?( ) A. 《离骚》 B. 《黄帝内经》 C. 《道德经》 D. 《诗经》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《离骚》是屈原的文学作品,与中医著作无关,错误。 B.《黄帝内经》是战国时期的中医典籍,讲四季养生起居,与题干信息吻合,正确。 C.《道德经》是道家老子的哲学著作,不是医书,错误。 D.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录诗歌,不记载医学养生理论,错误。 二、非选择题(本题共4小题,共58分) 15. 读图,回答问题。 材料一 (1)材料一中图A和图B分别是哪一原始人类的头部复原像? 材料二 一九二九年发现生存在约四、五十万年前的猿人头骨、牙齿、下颌骨和躯干骨化石。他们用木柴燃火,烧烤食物。——范文澜《中国通史》第一编 (2)材料二说明当时的原始人类会使用什么? 材料三 (3)材料三中图一和图二分别是什么样式的建筑?导致房屋结构不同的主要原因是? 【答案】(1)原始人类:A:北京人;B:山顶洞人。 (2)使用:天然火。 (3)建筑:图一:干栏式建筑;图二:半地穴式房屋。 主要原因:自然地理环境(气候)不同。南方湿润多雨,干栏式房屋通风防潮;北方寒冷干燥,半地穴式房屋利于保暖。 【解析】 【小问1详解】 原始人类:北京人保留猿的特征,眉骨粗壮;山顶洞人面貌和现代人基本接近。 【小问2详解】 使用:“他们用木柴燃火,烧烤食物”→提炼“天然火”。 【小问3详解】 建筑:图一:干栏式建筑(河姆渡原始居民的房屋);图二:半地穴式房屋(半坡原始居民的房屋)。 主要原因:南方气候温暖、降水多、潮湿,地下容易积水、虫蛇多。干栏式建筑房屋架高,底层架空。 可以通风、防潮、躲避野兽、虫蛇。北方气候寒冷、干燥,温差大。半地穴式房屋一部分埋在地下。有利于保温、防寒。 16. 在漫长的历史进程中,中华民族创造了灿烂的思想文化。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “仁者爱人,己所不欲,勿施于人。” ——《论语》 材料二 “虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。” ——《墨子》 材料三 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,……毫不夸张地说优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。 ——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 (1)材料一中的观点出自哪位思想家?这位思想家认为统治者应该怎样治理国家?他在教育方面还有什么成就?(任举一例) (2)材料二体现了墨子的什么思想主张?他还有什么主张?(任答一点) (3)根据材料三并结合所学知识指出,先秦时期“诸子百家熠熠生辉”的局面在历史上称为什么?此局面在我国思想文化领域具有什么重要地位?先秦时期的诸子百家思想对今天的社会发展有什么指导意义?请任举一家的具体思想进行说明。 【答案】(1)思想家:孔子。治理国家:为政以德。成就:主张“有教无类”,“因材施教”,“温故知新”“学思结合”等。 (2)“尚贤”思想主张; 主张:“兼爱”、“非攻”(反对不义战争)、“节俭”等思想主张。 (3)局面:百家争鸣; 地位:它是中国历史上第一次大规模的思想解放运动,奠定了中国传统文化体系的基础,对后世哲学、政治、伦理、教育等方面产生了深远影响,成为中华民族精神的重要源头。 意义:儒家“以人为本”“和为贵”的思想可为构建和谐社会、促进社会公平提供借鉴;道家“道法自然”的思想启示我们尊重自然规律,推动可持续发展;法家“法治”思想对现代依法治国具有参考价值。 举例:以儒家为例,其“仁爱”“诚信”等核心价值观,有助于培育个人道德、增强社会凝聚力,在当代社会主义核心价值观中仍得到体现和传承。 【解析】 【小问1详解】 思想家、治理国家、成就:根据材料一“仁者爱人,己所不欲,勿施于人”和所学知识可知,这一观点出自春秋时期的思想家孔子,其核心是“仁”的思想,主张以仁爱之心待人,推己及人。孔子认为统治者应该以德治国,实行仁政,通过道德教化来感化民众,反对苛政和任意刑杀,所以其治国理念是“为政以德”。在教育方面,孔子创办私学,打破了贵族对教育的垄断,主张“有教无类”,使教育面向更广泛的社会阶层;同时,他还提出了一系列教育原则和方法,如“因材施教”“温故知新”“学思结合”等,对后世教育产生了深远影响。 【小问2详解】 主张:根据材料二“虽在农与工肆之人,有能则举之……故官无常贵,而民无终贱”和所学知识可知,这体现了战国时期墨家创始人墨子的“尚贤”思想主张,即主张选拔任用有才能的人,不论其出身贵贱,打破贵族世袭制度,以实现社会公平。墨子还有“兼爱”(主张无差别的博爱,反对战争与冲突)、“非攻”(反对不义战争)、“节俭”(提倡节约,反对奢侈浪费)等思想主张。 【小问3详解】 局面、地位、意义、举例:根据材料三“先秦时期诸子百家熠熠生辉”和所学知识可知,这一局面在历史上称为“百家争鸣”,它发生在春秋战国时期,是社会大变革背景下各种思想流派相互交锋、激荡的繁荣时期。百家争鸣在我国思想文化领域具有极其重要的地位:它是中国历史上第一次大规模的思想解放运动,奠定了中国传统文化体系的基础,对后世哲学、政治、伦理、教育等方面产生了深远影响,成为中华民族精神的重要源头。先秦诸子百家思想对今天的社会发展仍有重要指导意义,例如,儒家“以人为本”“和为贵”的思想可为构建和谐社会、促进社会公平提供借鉴;道家“道法自然”的思想启示我们尊重自然规律,推动可持续发展;法家“法治”思想对现代依法治国具有参考价值。以儒家为例,其“仁爱”“诚信”等核心价值观,有助于培育个人道德、增强社会凝聚力,在当代社会主义核心价值观中仍得到体现和传承。 17. 中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展 材料一 “大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。” ——《礼记》 (1)根据材料一指出,当时部落联盟首领是通过什么制度产生的?而夏朝又是通过采用哪种制度实现“天下为家”的? 材料二 “封建亲戚,以藩屏周”。 ——《史记·周本纪》 (2)根据材料二和所学指出西周实行什么政治制度?实行该制度曾经起到的积极作用是什么? 材料三 为了防止再次分裂,秦王从加强中央集权的目的出发,将全国分为36个郡,郡下设县,县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置,形成了一整套高度发达的中央管理体系…… ——《中国历史》 (3)材料三中的秦王为加强对地方管理采取了什么措施?在中央又采取了哪些加强中央集权的措施? 【答案】(1) 部落联盟首领产生制度:禅让制;夏朝实现“天下为家”的制度:世袭制。 (2) 政治制度:分封制;积极作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围,巩固周初统治秩序。 (3) 地方措施:推行郡县制,郡下设县,配套设置乡、亭、里等基层社会组织;中央措施:确立皇帝制度,总揽全国一切军政大权;设置丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事、监察事务,构建中央官僚体系。 【解析】 【小问1详解】 部落联盟首领产生制度:“天下为公,选贤与能”,指原始社会末期部落联盟首领通过推举贤德之人的方式产生,即位者是大家公推的贤人,这就是禅让制(尧传舜、舜传禹)。 夏朝实现“天下为家”的制度:“天下为家”,指王位在一家一姓内部世代相传,不再推举外人。禹死后,儿子启继承王位,世袭制取代禅让制,“公天下”变为“家天下”。 【小问2详解】 政治制度:“封建亲戚,以藩屏周”,意思是把同姓亲戚分封到各地建立诸侯国,像藩篱一样拱卫周王室,反映西周实行的分封制。 积极作用:从控制地方、稳定政局、扩大统治范围作答。分封制下,周王把土地和人民分给宗亲、功臣,诸侯镇守疆土、随从作战,周王借此控制广大地区,巩固西周统治,稳定政局,扩大统治范围。 【小问3详解】 地方措施:“将全国分为36郡,郡下设县,县以下又设乡、亭、里”,对应推行郡县制;郡县长官由中央直接任免,加强中央对地方的控制。 中央措施:“加强中央集权”,要结合所学:一是确立皇帝制度,皇帝总揽军政大权;二是设丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察)三公,形成中央官僚体系。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 战国时期,新旧时代交替,为适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去,各国都在一定程度上实行变法。除了魏国李悝变法、秦国商鞅变法、韩国申不害改革、楚国吴起变法、齐国邹忌改革等变法活动外,赵武灵王还实施“胡服骑射”的军事改革。各国变法不同程度地实现富国强兵,推动了封建化进程。……战国初期,秦国“僻在雍州”,各诸侯强国都视秦为戎狄之邦,不让其参加会盟。在大国竞争中,秦国面对这种不利地位,不得不奋发图强,寻求变革。……即位后,决心承继父亲革新图强的遗志,选拔人才,下令招贤,商鞅在其支持下,开始他一生最主要的活动——变法改革。” ——摘编自《史记·秦本纪》 (1)根据材料,指出支持商鞅变法的国君。其变法的目的是什么? (2)任选以下一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,80-120字左右) A.商鞅变法使秦国富国强兵。 B.改革是社会发展进步的重要推动力。 C.杰出历史人物推动社会进步。 【答案】(1) 国君:秦孝公;变法目的:富国强兵,在战国兼并战争中取得优势,确立封建统治秩序。 (2) 示例(选A):商鞅变法推行奖励耕织、奖励军功、建立县制等举措,极大提升了秦国的经济实力与军队战斗力,使秦国成为战国后期最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了坚实基础。 【解析】 【小问1详解】 国君:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法; 变法目的:“秦国面对这种不利地位,不得不奋发图强,寻求变革”→提炼“富国强兵,在战国兼并战争中取得优势,确立封建统治秩序”。 【小问2详解】 任选以下一个观点,如A“商鞅变法使秦国富国强兵”。 论述时,结合商鞅变法的内容和影响进行作答,观点明确,史论结合,条理清楚,80-120字左右。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南省怀化市洪江市实验中学等校2026-2027学年上学期七年级期中测试历史试题-第1页
1
精品解析:湖南省怀化市洪江市实验中学等校2026-2027学年上学期七年级期中测试历史试题-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。