江西南昌县2026-2027学年九年级上学期期中学情自测化学试卷

九年级 化学（二） 说明：1．范围：第一单元～第四单元。 2．满分：70分；时间：65分钟。 3．请将答案写在答题卡上。 4．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Ca—40 一、单项选择题（本大题共10小题，1—5每小题1分，6—10每小题2分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1．“好物进星城”爱心帮扶年货展销的下列活动中，主要涉及化学变化的是（ ） A．刺绣 B．捏糖人 C．刀刻竹雕 D．炭火烤鱼 2．新型气膜粮仓的粮堆中，注入了某气体作保护气，抑制虫霉等。该气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．氢气 3．下列行为中，没有违背实验室规则的是（ ） A．用手直接拿取固体药品 B．把实验后剩余的药品倒回原试剂瓶中 C．把反应后的药品倒入指定的废液缸中 D．实验结束后，未整理仪器就离开实验室 4．古人将某种物质涂在松木片顶端制得“发烛”，“发烛”燃烧时会产生一种有刺激性气味的气体。结合燃烧产物推测，松木片顶端涂的物质可能是（ ） A．木炭 B．硫黄 C．石蜡 D．红磷 5．锂是制造电池的重要原料。锂在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是（ ） A．锂的相对原子质量为6.941 B．锂元素是一种非金属元素 C．锂原子的核外电子数为3 D．锂在化学反应中容易失去电子 6．宋代李重元的《忆王孙·夏词》中写到“风蒲猎猎小池塘，过雨荷花满院香”。诗词中“满院香”主要能体现的分子性质是（ ） A．分子的质量小 B．分子在不断运动 C．分子间有间隔 D．分子具有气味 7．水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（ ） A．可从海水中获取淡水 B．水资源取之不尽，用之不竭 C．电解水实验证明水由氢气和氧气组成 D．水变成水蒸气时，分子种类发生变化 8．科学家在太阳系外某行星的大气中探测到二甲硫醚，这被认为是可能存在生命的信号。工业上，一种合成二甲硫醚的示意图如下。下列说法不正确的是（ ） A．反应前后原子数目不变 B．参加反应的甲和乙的分子数之比为 C．生成丙和丁的质量比为 D．乙中氢元素的质量分数小于丙中氢元素的质量分数 9．冬春季节是甲型流感的高发季，传统中药金银花主要成分之一绿原酸（）是抗病毒的主力军。下列说法正确的是（ ） A．绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为 B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成 C．绿原酸的相对分子质量为 D．绿原酸中氢元素的质量分数最大 10．兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线、所示，下列说法正确的是（ ） A．反应过程中装置内气压变大只是因为产生了氧气 B．结合实验和曲线、分析，两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块 C．从曲线、的变化可知催化剂种类不同，产生的氧气的量不同 D．反应前后土豆块和猪肝块的性质不变 二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。 11．在下列变化中，属于化合反应的是（ ） A． B． C． D．_____（填文字表达式） 12．天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。锆元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是（ ） A．锆原子的中子数为40 B．锆原子的相对原子质量为91.22 C．锆元素的元素符号为 D．_________ 13．下列物质属于氧化物的是（ ） A．水 B． C． D．_________ 三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分） 14．现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题： （1）加热少量水用到的仪器有__________（填序号）。取少量粉末试剂用__________（填名称）。 （2）取用水时，若仰视读数，则量取液体的实际体积__________（填“大于”或“小于”）。 （3）下列实验操作与可能造成的后果对应关系正确的是__________（填序号）。 ①胶头滴管使用后平放或倒放——试剂腐蚀胶帽 ②加热液体时，试管内液体体积超过试管容积的——试管炸裂 ③取用块状大理石时，将固体直接投入竖立试管中——打破试管 ④用嘴吹灭酒精灯——加速酒精挥发，浪费酒精 15．某化学兴趣小组为探究分子的性质，进行了项目式探究： （1）如图1所示，一段时间后，观察到的现象是__________，该现象说明__________。 （2）图1中C装置的作用是__________。 （3）图2所示实验比图1所示实验的优点__________。（答1条） 16．化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，许多重大的化学发现都是通过实验得到的。某兴趣小组在化学实验室进行了科学实验探究。 【任务一】认识实验室安全图标 （1）化学是一门以实验为基础的科学，认识并了解与实验有关的图标，对安全进行化学实验具有重要意义。小明在学习《物质的变化和性质》时，接触到以下图标，请你帮助他认识相关图标的意义。 图标①的目的是__________。 【任务二】探究蜡烛的燃烧 （2）小明用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，若__________，则说明蜡烛燃烧时有二氧化碳生成。 （3）小红将点燃的蜡烛吹灭后，产生了一缕白烟，小红用燃着的木条点燃白烟，发现蜡烛复燃，此现象说明白烟具有的化学性质为__________。 17．净化河水 化学兴趣小组的同学们在实验室模拟自来水厂的净水过程，进行了如下操作： （1）操作①，将泥沙等难溶性物质从河水中分离出去，操作名称是__________。 （2）操作②，加入活性炭，利用其__________性除去河水中的色素、异味等。经过操作③__________（填操作名称）可以得到纯净的水。 （3）制作简易净水器：如图，这是同学们用注射器、蓬松棉、活性炭、石英砂、小卵石等自制的便携净水器。 使用该净水器时，待处理的水应该__________（填“由右往左推”或“由左往右推”）。 （4）现代净水方法很多，其中RO反渗透净水装置的工作原理如图所示： 图中RO膜的孔径__________（填“大于”或“小于”或“等于”）杂质粒子的直径。纯净水的出水口为__________（填“a”或“b”）。 四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分） 18．兴趣小组在实验室中制取氧气并探究其性质，请回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，需对装置A进行的改进是__________。可用装置E收集氧气是因为氧气__________。当水中导管口__________时，把导管口伸入集气瓶收集氧气。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出反应的文字表达式__________。利用收集的氧气进行铁丝在氧气中燃烧的实验（如图2），请从图1中选择最合适的发生和收集装置__________（填字母）。 （3）铁丝在氧气中能燃烧，请写出反应的符号表达式__________。在氧气中铁丝能剧烈燃烧，火星四射，放大量热并生成__________色固体；但铁丝在空气中却不能燃烧。这说明，燃烧的剧烈程度与__________有关。 19．某课外兴趣小组对分子运动现象的实验非常感兴趣，于是在老师的指导下利用如图装置进行实验。请回答下列相关问题： 【查阅资料】 ①分子的运动速率和相对分子质量大小有关，相对分子质量越小的气体，其微粒运动速率越快。 ②浓盐酸易挥发出气体，氯化氢和氨气（）反应生成白色固体氯化铵。 （1）实验时推动两个注射器，同时将相同体积的液体注入两侧棉花内，一段时间后，观察到__________（填“a”“b”或“c”）处最先产生白烟，白烟是__________；随后充满整个玻璃管。产生该现象的原因是浓氨水具有__________性。 （2）该实验中发生反应的类型是__________。 （3）该装置具有的优点是__________（写出两条）。 （4）该实验说明分子具有的性质是__________。 （5）煎鱼比蒸鱼时香味更浓，是因为煎鱼过程中油的温度比蒸鱼时水的温度更__________（填“高”或“低”）。 五、综合计算题（本大题共1小题，共10分） 20．人体如果缺少钙元素会影响健康，因此每天需摄入足够的钙。医药上常用葡萄糖酸钙作为补钙剂的主要成分，某品牌补钙剂的说明书如图所示，据此计算： ×××葡萄糖酸钙口服液 【成分】本品每毫升含葡萄糖酸钙100 mg。辅料：乳酸、山梨酸钾 【贮藏】密封保存 【包装】10 mL/支，30支/盒 【用量】口服。一次20 mL，一日3次 （1）葡萄糖酸钙中碳、氧两种元素的质量比为__________。 （2）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.01%） （3）按说明书用量服用该口服液，每天能够补充钙元素的质量为多少克？（计算结果保留两位小数） 学科网（北京）股份有限公司 $九年级 化学（二）参考答案 四、 1-5 DACBB 6-10 BACBB 18.(8分) 二、 (1)在试管口放一团棉花不易溶于水且不与水 1山，A碳+氧气点燃二氧化碳（合理即可） 反应气泡连续均匀冒出 MnO, 12.B锆原子的质子数为40（答案不唯一） (2)H2O2 HO+O2BE 13.ACO(合理即可) (3)Fe+0. 点憋re,O。黑氧气浓度 三、 19.(8分) 14.(4分) (1)c氯化铵固体挥发 (1)ACF药匙 (2)化合反应 (2)大于 (3)装置简单、操作方便；可以同时观察两种物质 (3)①③ 的反应现象；封闭体系，减少对环境的污染等 15.(5分) (4)不断运动 (1)B烧杯中无色酚酞溶液变红，C烧杯无明显 (5)高 现象分子是不断运动的 五、 (2)作对照 20.(10分) (3)节约试剂或更环保或一次实验能获得多个结 (1)葡萄糖酸钙中碳、氧两种元素的质量比为(12× 论等（答案不唯一） 12)：(16×14)=9:14。 16.(5分) (2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为 (1)保护眼睛 40 (2)澄清石灰水变浑浊 40+(12×6+1×11+16×7)×2 ×100%≈ (3)可燃性 9.30%。 17.(9分)(1)过滤 (3)每天服用的口服液总体积：一次20mL,一日 (2)吸附蒸馏 3次20mL×3=60mL:每毫升含葡萄糖酸钙 (3)由左往右推 100mg,每天摄入的葡萄糖酸钙质量为60mL× (4)小于a 100mg/mL=6000mg=6g,因此每天能够补 充钙元素的质量为6g×9.30%≈0.56g。 九年级·化学（二）第1页（共1页）