专题02 词语的理解与运用（期末真题汇编）三年级语文上学期（山东专用）
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内容正文：
专题02 词语的理解与运用
一、（2026・山东东营・质量监测）比一比，再组词。
壮（ ） 部（ ） 拢（ ） 捕（ ）
状（ ） 陪（ ） 笼（ ） 蒲（ ）
【答案】
① 壮丽 ② 干部 ③ 拉拢 ④ 捕捉 ⑤ 形状 ⑥ 陪伴 ⑦ 笼子 ⑧ 蒲扇
【解析】
本题考查形近字组词。
壮：壮大、壮观、壮丽、健壮等；
部：干部、全部、部队、部分等；
拢：拉拢、收拢、并拢、合拢等；
捕：捕捉、逮捕、捕获、拘捕等；
状：状态、状况、现状、症状等；
陪：陪伴、陪衬、奉陪、陪同等；
笼：牢笼、笼罩、笼络、笼统等；
蒲：蒲公英、菖蒲、蒲扇、蒲团等。
二、（2024-2025・山东滨州阳信县统编版・三上期末）上面故事情节中的“她”指的是（ ），她的后母总是想办法要杀害她。如果你用《孟子》中的话劝诫她的后母，可以说：“ ， 。”
【答案】
① 白雪公主 ② 仁者爱人 ③ 有礼者敬人
【解析】
本题考查名著阅读及名言名句的默写。
从“猎人放了她”“用毒苹果毒死她”“王子救了她”可知这是出自《白雪公主》里的情节，主要讲美丽的白雪公主受继母的嫉妒而被多次置于死地，最后在七个小矮人和王子的帮助下获得新生。爱慕虚荣、贪恋美貌的皇后总是爱问镜子：“魔镜魔镜，谁是这个世界上最美的女人？”当镜子说是白雪公主时，皇后就伪装成巫婆，骗白雪公主吃下毒苹果。吃下毒苹果的白雪公主被随后出现的王子救了，最终王子和公主幸福地生活在一起，皇后得到了应有的惩罚。“她”指的是白雪公主。
结合“如果你用《孟子》中的话劝诫她的后母”可知填“仁者爱人，有礼者敬人”，意思是：有仁德的人爱人，有礼仪的人尊敬人。出自《孟子》。
三、（2024-2025・山东滨州阳信县统编版・三上期末）左图是《孙悟空大闹天宫》，它记叙了孙悟空在天宫偷吃蟠桃、偷吃金丹、与捉拿他的天兵天将斗智斗勇，最后被（ ）压在五行山的故事。
【答案】
如来佛祖
【解析】
本题考查名著阅读。
《孙悟空大闹天宫》讲述了孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。孙悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，却没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，因为王母娘娘没请他去参加蟠桃宴为此便毁了王母娘娘的蟠桃宴，逃后又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山。玉帝大怒再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后孙悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼七七四十九日，一双眼睛被烧成老害眼病，也就是火眼金睛，还在天宫大打出手。最后还是玉帝下令请来如来佛祖，如来佛祖把孙悟空压在五行山下的故事。
四、（2025-2026・山东淄博桓台县-统编版1月・三上期末）古诗文填空。
（1）看到夕阳的余晖穿过森林，照射在青苔上的光影，让人不禁想起《鹿柴》中的诗句：“ ， 。”在李白的诗句中，天门山雄奇而壮观：“ ，碧水东流至此回。”李白畅游三峡，在白帝城感慨一日而行千里的痛快：“ ， 。”在刘禹锡眼中，洞庭湖有着平静之美：“ ， 。”
在苏轼笔下，西湖美如西子，淡浓皆宜：“ ， 。”
（2）我们要汲取古人的智慧，激励自己不断奋进。“ ，言不信者行不果”提醒我们立大志、守诚信；“锲而舍之， ；锲而不舍， 。”让我们懂得坚持的意义。
（3）群儿戏于庭，一儿登瓮， 。 ， 瓮破之，水迸，儿得活。
【答案】
① 返景入深林 ② 复照青苔上 ③ 天门中断楚江开 ④ 两岸猿声啼不住 ⑤ 轻舟已过万重山 ⑥ 湖光秋月两相和 ⑦ 潭面无风镜未磨 ⑧ 欲把西湖比西子 ⑨ 淡妆浓抹总相宜 ⑩ 志不强者智不达 ⑪ 朽木不折 ⑫ 金石可镂 ⑬ 足跌没水中 ⑭ 众皆弃去 ⑮ 光持石击
【解析】
（1）本题答案出自王维《鹿柴》，诗句描绘了落日的余晖映入了深深的林间，又照在幽暗处的青苔上的唯美画面。此句精准描绘了夕阳余晖穿透密林、映照在青苔上的光影画面，与题干场景完全吻合。
本题答案出自李白《早发白帝城》，以轻舟飞速穿越万重山的画面，体现了一日行千里的畅快，暗含诗人遇赦后的喜悦心情，符合题干要求。
本题答案出自刘禹锡《望洞庭》，诗句写出了洞庭湖在秋夜中平静如镜的美感，契合题干“平静之美” 的描述。
本题答案出自苏轼《饮湖上初晴后雨》，将西湖比作美女西施，无论淡妆浓抹都十分美丽，对应题干“美如西子，淡浓皆宜”的评价。
书写时注意“景、苔、猿、潭、磨、妆”的正确写法。
（2）书写时注意“朽、镂、跌、弃、持、瓮”的正确写法。
一、（2025-2026・山东枣庄立新小学-统编版度第一・期末）诗文宝库
（1）课堂内外，积累古诗词。我们追随李白欣赏了“天门中断楚江开， ”的奇观；跟随刘禹锡饱览了“ ，潭面无风镜未磨”的静美；还追随苏轼的脚步，领略了“ ，淡妆浓抹总相宜”的西湖风光。感受了杜甫“会当凌绝顶， ”的豪情；体会辛弃疾“稻花香里说丰年， ”的欣喜。
（2）我们还积累了一些或文言或现代佳句。《司马光》中的“群儿 ，一儿登瓮， 。”《大自然的声音》中的“当微风拂过，那声音轻轻柔柔，好像呢喃细雨，”让人感受到 ；当狂风吹起， ，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到 。
【答案】
① 碧水东流至此回 ② 湖光秋月两相和 ③ 欲把西湖比西子 ④ 一览众山小 ⑤ 听取蛙声一片 ⑥ 戏于庭 ⑦ 足跌没水中 ⑧ 大自然的温柔 ⑨ 整座森林都激动起来 ⑩ 大自然的威力
【解析】
（1）书写时注意“碧”“湖”“欲”“众”“蛙”的正确写法。
（2）书写时注意“戏”“跌”“温”“森”“威”的正确写法。
一、（2025-2026・山东临沂平邑县-统编版・期末）森林小镇里正在举办“古诗文小达人”擂台赛，你也一起来参加吧！
【诗中有景】“ ，霜叶红于二月花”是诗人对秋天山中美景的热爱，“两岸青山相对出， ”是诗人乘舟时的喜悦。“ ，孤光一点萤。”是黑夜中的一点萤火。“荷叶罗裙一色裁， ，”更是一幅绝美的画面。
【文中有义】从“ ，有礼者敬人。”中，我们明白了互敬互爱；从“二人同心， 。”中，我们感受到了团结合作的力量；从“士不可以不弘毅， 。”中，我们懂得了要有远大的抱负和坚强的意志。
【答案】
①
停车坐爱枫林晚
②
孤帆一片日边来
③
月黑见渔灯
④
芙蓉向脸两边开
⑤
仁者爱人
⑥
其利断金
⑦ 任重而道远
【解析】
本题考查名句名篇的默写与理解。
书写时注意“枫”“孤”“渔”“芙”“蓉”“仁”“断”“道”的正确写法。
二、（2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末）写出下列字的笔顺。
印：
灰：
【答案】
① ②
【解析】
“印”笔顺为：ノ（撇）、𠄌（竖提）、一（横）、㇆（横折钩）、丨（竖）。
“灰”笔顺为：一（横）、ノ（撇）、丶（点）、ノ（撇）、ノ（撇）、㇏（捺）
三、（2023-2024・山东德州武城县统编版・三上期末）补充下面的句子。
他太胖了，才一百米，就跑得 。
【答案】
上气不接下气
【解析】
本题考查补充句子。
明确人物特点：句子中给出 “他太胖了”，这暗示着他在进行体力活动时可能会比较吃力、容易疲劳。
考虑运动表现：因为是跑了一百米，结合他胖的特点，可以想象他跑步后的状态可能是呼吸急促、大汗淋漓、疲惫不堪等。
选择合适的词语或短语进行补充。如：
描述呼吸状态：
他太胖了，才一百米，就跑得气喘吁吁。（“气喘吁吁” 形象地表现出呼吸急促的样子。）
他太胖了，才一百米，就跑得上气不接下气。（突出呼吸艰难。）
描述出汗情况：
他太胖了，才一百米，就跑得大汗淋漓。（体现因运动而大量出汗。）
他太胖了，才一百米，就跑得汗流浃背。（同样表示出汗很多。）
描述疲惫程度：
他太胖了，才一百米，就跑得精疲力尽。（强调非常疲劳。）
四、（2025-2026・山东滨州阳信县-统编版第一・期末）请你为探秘小分队取一个响亮的名字吧！
团队名称：
【答案】
奇趣探秘团
【解析】
本题考查综合实践能力。
本题先抓住“探秘小分队”的核心主题，围绕“探索未知、解谜冒险”的特质，确定热血冒险、智慧解谜或趣味活力等风格方向，再将主题关键词与风格词汇组合，最后筛选出读起来响亮顺口、寓意清晰又贴合小分队定位的名字。如：逐光探秘队、寻踪解密团、无畏先锋组等。
五、（2023-2024・山东东营垦利区统编版・三上期末）照样子写成语或词语。
四面八方 七嘴八舌
懒洋洋 闹哄哄
【答案】
① 五光十色 ② 七上八下 ③ 亮晶晶 ④ 静悄悄
【解析】
本题考查仿写成语和词语。
“七嘴八舌”“四面八方”为第一个字、第三个字是数字的成语，此类成语有：五湖四海、一五一十、三心二意、十全十美、三长两短、一刀两断等。
“懒洋洋”和“闹哄哄”是ABB式的词语。此类成语词有：黑压压、气冲冲、沉甸甸、胖乎乎、笑哈哈、水汪汪等。
六、（2026・山东东营・质量监测）照样子，写词语。
春季： 暖和 春光明媚 夏季：
秋季： 冬季：
【答案】
① 炎热 ② 骄阳似火 ③ 凉爽 ④ 秋高气爽 ⑤ 寒冷 ⑥ 白雪皑皑
【解析】
本题考查词语仿写。
结合题干来看需要抓住四季的特点，然后按照平日的积累进行填空，注意仿写一个两字词语，一个四字词语即可。
春季特点：气温回升，阳光温暖，植物复苏，花开遍野。夏季特点：高温炎热，阳光强烈，雷雨频繁，植物繁茂。秋季特点：气温逐渐降低，天气凉爽，树叶变色飘落，果实成熟。冬季特点：气温极低，寒冷刺骨，常有冰雪覆盖，植物凋零。
描述夏季的词语有：闷热、烈日炎炎；
描述秋季的词语有：清凉、金风送爽；
描述冬季的词语有：严寒、冰天雪地。
七、（2025-2026・山东青岛平度市-统编版度第一・期末）这学期，你一定积累了很多描写四季的词语，写出两个： 、 。
【答案】
① 烈日炎炎 ② 秋高气爽
【解析】
本题考查词语积累。
烈日炎炎：形容夏天的太阳火辣辣的，天气非常炎热。其他形容夏季的词语有：骄阳似火。
秋高气爽：形容秋天天空晴朗、空气清新，让人感觉很舒服。其他形容秋季的词语有：一叶知秋。
八、（2025-2026・山东东营-统编版度第一・期末）给下列汉字组成词语。
乱（ ） 抽（ ） 粘（ ）
刮（ ） 轴（ ） 钻（ ）
【答案】
① 乱动 ② 抽出 ③ 粘贴 ④ 刮风 ⑤ 车轴 ⑥ 钻石
【解析】
本题考查形近字组词。
乱：混乱、慌乱、杂乱、战乱、扰乱。
抽：抽打、抽查、抽象、抽泣、抽选。
粘：粘贴、粘合、粘性、粘胶、粘住。
刮：刮风、刮擦、搜刮、刮目、刮脸。
轴：车轴、轴心、地轴、画轴、轴线。
钻：钻研、钻探、钻石、钻戒、钻空子。
九、（2023-2024・山东聊城茌平区统编版・三上期末）照样子写词语，并选一个造句。
懒洋洋： 空荡荡： 百发百中：
造句
【答案】
① 绿油油 ② 红彤彤 ③ 碍手碍脚 ④ 空荡荡：妈妈走了，屋子里空荡荡的。
【解析】
本题考查了词语仿写和造句。
懒洋洋：词语结构类型是ABB式，类似的词语有：金灿灿。
空荡荡：词语结构类型是ABB式，类似的词语有：亮晶晶。
百发百中：词语结构类型是ABAC式，类似的词语有：一心一意。
造句：
百发百中：形容料事有充分把握。造句：林强是校篮球队队长，他投篮几乎是百发百中。
十、（2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末）比一比，再组词
票（ ） 晒（ ） 砍（ ） 斗（ ）
漂（ ） 洒（ ） 吹（ ） 蚪（ ）
【答案】
① 车票 ② 晒干 ③ 砍树 ④ 斗争 ⑤ 漂亮 ⑥ 洒水 ⑦ 吹风 ⑧ 蝌蚪
【解析】
票：门票、邮票、钞票。
晒：晾晒、晒干、晒衣。
砍：砍柴、砍价、砍伐。
斗：战斗、斗牛、斗胆。
漂：漂浮、漂流、漂泊。
洒：洒落、挥洒、洒泪。
吹：吹牛、吹灯、吹动。
蚪：蝌蚪、阴蚪、银蚪。
十一、（2023-2024・山东淄博博山区统编版・三上期末）读完《长袜子皮皮》，请试着看插图，猜出小故事章节的题目。
（1）皮皮 （2）皮皮和警察玩
【答案】
① 过生日 ② 拍人游戏
【解析】
本题考查童话故事的理解。
《长袜子皮皮》作者是：阿斯特里德・林格伦。
主要内容概括：主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘，她力大无比，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良，对人热情、体贴入微。常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹，赢得了孩子们的喜爱。
仔细观察图片，图① 中可以看到皮皮面前的桌上有许多美味的食物，还有一个漂亮的蛋糕，可知她在过生日。
图② 中可以看到，皮皮和警察在玩游戏。
十二、（2025-2026・山东聊城-统编版1月・三上期末）填写词语
（1）形容秋天的四字词语：
（2）含有数字的四字词语：
（3）含有身体部位的四字词语：
【答案】
① 天高气爽 ② 秋风萧瑟 ③ 千真万确 ④ 一呼百应 ⑤ 明目张胆 ⑥ 耳濡目染
【解析】
本题考查词语积累。
（1）本题要求写出描写秋天的四字词语，这类词语有许多，如：秋风习习、果实累累、天高云淡等。
（2）本题要求写出含有数字的四字词语，这类词语有许多，如：五光十色、八仙过海、四面八方、横七竖八等。
（3）本题要求写出含身体部位的四字词语，这类词语有许多，如：七嘴八舌、焦头烂额、肝胆相照、唇齿相依等。
十三、（2025-2026・山东青岛莱西市-统编版1月・三上期末）家里要置备年货了，帮妈妈完成清单，写在横线上。
服装：毛呢大衣、
食品：糖果、
家居装饰品：红灯笼、
：
【答案】
① 保暖内衣、新春唐装、羊毛衫、围巾 ② 巧克力、开心果、牛肉干、火腿肠 ③ 福字、春联、窗花、年画 ④ 日常用品 ⑤ 新毛巾、新牙刷、垃圾袋、一次性水杯
【解析】
本题考查词语归类和综合实践。
明确题目中给出的“服装”“食品”“家居装饰品”这三个类别，以及每个类别下已有的年货示例。结合生活实际，思考每个类别下常见的年货，选择合适的进行补充。除了已有的类别，还可以根据年货的其他常见类型，新增类别并列举相应的年货。
示例：
服装：毛呢大衣、羽绒服、毛衣、棉裤、皮鞋
食品：糖果、瓜子、花生、坚果、水果
家居装饰品：红灯笼、春联、福字、中国结、窗花
礼品类：保健品、茶叶、红酒、糕点礼盒、特产礼盒
十四、（2025-2026・山东菏泽郓城县统编版・三上期末）把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。
眼（ ）手快 摇头（ ）脑 四（ ）八达 目瞪口（ ）
成（ ）结队 一（ ）正经 细嚼（ ）咽 鸦（ ）无声
【答案】
① 疾 ② 晃 ③ 通 ④ 呆 ⑤ 群 ⑥ 本 ⑦ 慢 ⑧ 雀 ⑨ 吃饭的时候要细嚼慢咽，这样才有益于消化。
【解析】
本题考查补全词语和词语造句。
眼疾手快：形容动作敏捷、反应快。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
四通八达：四面八方都有路可通。形容交通方便。
目瞪口呆：瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。
成群结队：一群群人集合在一起。
一本正经：形容庄重，规矩，非常认真。
细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。
鸦雀无声：形容非常安静。
题目要求任选一个写一句话，注意语境贴合成语含义。答案不唯一。
示例：眼疾手快：篮球比赛中，小明眼疾手快地抢断了对方的传球，为球队赢得了反击机会。
摇头晃脑：弟弟背古诗时总喜欢摇头晃脑，模仿古人的样子，逗得全家人哈哈大笑。
四通八达：这座城市的交通网络四通八达，去任何地方都很方便。
目瞪口呆：听到自己中奖的消息，他顿时目瞪口呆，半天说不出话来。
成群结队：春天来了，候鸟成群结队地飞回北方。
一本正经：老师一本正经地告诫我们要诚实守信。
细嚼慢咽：读经典文学需要细嚼慢咽，才能领悟其中的深意。
鸦雀无声：教室里鸦雀无声，同学们都在专心听老师讲课。
十五、（2025-2026・山东东营-统编版度第一・期末）请将下列词语补充完整，并从中选一个词语写一句话。
①百（ ）百顺 ②（ ）疾眼快 ③（ ）头晃脑
④神采飞（ ） ⑤怒目圆（ ） ⑥成群结（ ）
选词写句：
【答案】
① 依 ② 手 ③ 摇 ④ 扬 ⑤ 睁 ⑥ 队 ⑦ 交警叔叔手疾眼快，及时拉住了想要横穿马路的小朋友，避免了危险。
【解析】
本题考查补全词语及造句。
① 百依百顺：形容在一切事情上都很顺从，别人说什么都依从，没有违背。
② 手疾眼快：形容做事机灵、敏捷，动作迅速，眼光敏锐。
③ 摇头晃脑：形容自得其乐、自以为是的样子，多用来描述人读书、吟诵时的神态。
④ 神采飞扬：形容精神饱满，神情昂扬，容光焕发的样子。
⑤ 怒目圆睁：愤怒地瞪大眼睛，形容人十分生气、发怒的神态。
⑥ 成群结队：众多的人或动物聚集在一起，形成一个个队伍。
造句时，先明确每个词语的含义、使用场景与描写对象，区分是形容人的神态、动作，还是形容群体状态。结合生活、学习、自然等常见场景，选取贴合词语的画面。用词语做核心修饰成分，搭配主语、谓语、宾语，构建通顺、符合逻辑的句子，保证词语使用恰当。
示例：父母对孩子不能百依百顺，要学会引导孩子树立正确的观念。
服务员手疾眼快，及时接住了快要掉落的餐盘。
弟弟坐在书桌前摇头晃脑地背诵古诗，模样十分可爱。
他在演讲台上神采飞扬，精彩的发言赢得了阵阵掌声。
看到有人故意破坏公共设施，老爷爷怒目圆睁，上前制止。
傍晚，成群结队的小鸟飞回树林，准备栖息。
十六、（2023-2024・山东聊城茌平区多校统编版・三上期末）按课文内容填空
在本学期的学习中，我们发现大自然的美好：有铺满 的水泥道；有 、 的西沙群岛；有一年四季 的小兴安岭……我还认识了 的白求恩， 的司马光。
【答案】
① 金色巴掌 ② 风景优美 ③ 物产丰富 ④ 景色诱人 ⑤ 救死扶伤 ⑥ 聪明机智
【解析】
本题考查对课文内容的理解。
《铺满金色巴掌的水泥道》，是一篇写景的散文，描写了一夜秋风秋雨后，“我”在上学路上看到的风景。水泥道上落满了金色的梧桐树叶，水泥道在落叶的装扮下变得美丽了的故事，表达了作者对雨后美景的赞美，对生活的热爱。
《富饶的西沙群岛》这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。 第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。
《美丽的小兴安岭》。这篇课文主要写了我国东北小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。作者眼中的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
《手术台就是阵地》主要内容是写在抗日战争时期，白求恩不远万里来到中国，无私地为中国人民的抗日战争奉献自己，表现出白求恩大夫的忠于职守，救死扶伤、无私奉献精神。
《司马光》通过写司马光砸瓮救落入瓮中的孩子的故事，赞颂了司马光富有爱心，聪明机智与沉着冷静的品质。
十七、（2023-2024・山东日照岚山区统编版・三上期末）老师常用《荀子》中的名句“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”告诉我们与人交流时要有礼貌；“ ，理不辩不明”告诉我们面对复杂的问题，只有通过讨论才能弄明白。
【答案】
① 与人善言 ② 伤人以言 ③ 灯不拨不亮
【解析】
本题考查名句默写。
书写时注意“善、伤、拨、亮”的正确写法。
十八、（2025-2026・山东烟台福山区-统编版度第一・期末）【品质美】本学期我们认识了许多有美好品质的人，他们犹如阳光带给我们温暖和力量，请用一个词语形容他们的美好品质。
例：孙中山 勤学好问 白求恩
司马光 童第周
【答案】
① 无私奉献 ② 机智勇敢 ③ 自强不息
【解析】
《手术台就是阵地》课文中，白求恩大夫不远万里来到中国，在战火中不顾危险救死扶伤，坚守岗位直到牺牲。体现了他无私奉献、舍己为人、忠于职守的美好品质。任选一个填入即可。
《司马光》课文里，小伙伴掉进大水缸，别的孩子都慌了，只有司马光冷静思考，用石头砸破水缸救人。体现了他机智勇敢、沉着冷静、遇事肯动脑筋的美好品质。任选一个填入即可。
《一定要争气》课文中，童第周小时候学习基础差，但他不放弃，刻苦努力、勤奋自学，最终取得优异成绩。体现了他勤奋刻苦、自强不息、坚持不懈的美好品质。任选一个填入即可。
十九、（2023-2024・山东泰安岱岳区统编版・三上期末）新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来的！
（1）在这句话中“拼”字。按部首查字法应查 部，再查 画。
（2）根据字典注释，这句话中“拼”的意思是 （填序号）
【答案】
① 扌 ② 6 六 ③ ②
【解析】
本题考查部首查字法及字义。
（1）部首查字法是根据汉字的部首来查字的一种方法。在知道字形，不知道读音和释义时可以用这种方法。
“拼”的部首是“扌”，按部首查字法应查“扌”部，共9画，除部首外还有6画。
（2）“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来的！”指党和人民不顾一切地努力，成就了新时代的伟大，拼：不顾一切地干，故选② 。
二十、（2025-2026・山东烟台招远市-统编版第一・期末）作家人物铸精魂。
在《 》中，我们看到孙中山小时候勤学好问。在《 》里，我们被童第周勤奋学习的故事所感动。我还很喜欢诗人 （作者）笔下“天门中断楚江开”的壮丽景色。
【答案】
① 不懂就要问 ② 一定要争气 ③ 李白
【解析】
《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书时，为了弄懂书中的意思，大胆向先生提问的故事，体现了他勤学好问、勇于求知的精神。
《一定要争气》讲述了童第周勤奋学习、刻苦钻研，在逆境中为国家和民族争气的事迹，让我们被他的勤奋与爱国情怀所打动。
“天门中断楚江开”出自唐代诗人李白的《望天门山》，诗人以雄奇的笔触描绘了长江冲破天门山的壮阔景象，展现出祖国山河的雄伟与壮丽。
二十一、（2024-2025・山东滨州阳信县统编版・三上期末）“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来……他摆出一副更骄傲的神气，他的大臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
上面这段话出自童话故事《 》。
【答案】
皇帝的新装
【解析】
本题考查童话故事积累。
这段话描述了一个皇帝没有穿衣服却自以为穿着华丽，被一个小孩子揭穿，而大臣们却选择视而不见，甚至假装托着并不存在的后裙的情景。这是典型的《皇帝的新装》的故事情节。
《皇帝的新装》是一个关于虚荣、欺骗和真诚的故事。皇帝被两个骗子愚弄，穿上了“看不见的衣服”，并因此举行了盛大的游行。
这段话中的关键词和描述都指向了《皇帝的新装》的核心情节，即皇帝赤身裸体却自以为穿着华丽的衣服，而大臣们因为害怕被嘲笑而选择附和皇帝。
二十二、（2023-2024・山东淄博临淄区统编版・三上期末）整本书阅读故事情节我知晓：童话世界充满神奇和美妙，《豌豆公主》中，公主的二十床垫子和二十床鸭绒被下的东西是 ；《皇帝的新装》中，举行游行大典时， （谁）说出了实话。
【答案】
① 一粒豌豆 ② 小孩
【解析】
本题考查对童话故事的理解。
《豌豆公主》是现代童话之父安徒生创作的童话故事。文章讲述了公主能够感觉到压在几十层床垫下面的一粒豌豆，因而被王子选为妻子的故事。故事情节虽然简单但意义深刻，讽刺了封建王贵的娇惯奢侈。
故填一粒豌豆。
《皇帝的新装》是现代童话之父安徒生创作的童话故事。这篇童话故事通过讲述一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典后被一小孩戳穿的丑剧。
故填小孩。
二十三、（2023-2024・山东济宁梁山县统编版・三上期末）根据阅读内容填空。
（1）在童话世界里，我们认识了把胡桃壳当摇篮，心地善良，向往光明，不向黑暗屈服的 。
（2）经历了尤其黑暗的一夜，看到了一幕幕悲惨的场景，稻草人最后 。
【答案】
① 拇指姑娘 ② 倒在田地中间
【解析】
本题考查课外阅读与积累。
（1）在童话世界里，拇指姑娘把胡桃壳当摇篮，充分展现了她的纯真可爱与对生活的乐观态度。拇指姑娘心地善良，面对困境中的田鼠和燕子，她毫不犹豫地伸出援手，体现了她的善良本质。她向往光明，不向黑暗屈服，当被癞蛤蟆抓走后，她勇敢地反抗，努力寻找光明和自由。拇指姑娘的形象代表了那些即使身处困境，也依然保持善良、勇敢追求光明的人。
故答案是：拇指姑娘。
（2）在《稻草人》中，稻草人目睹了许多悲惨的场景，如渔妇无法照顾生病的孩子、自杀的女人等。它非常同情这些苦难中的人们，却因为自己不能动、不能说话而感到无比痛苦和无奈。最后，稻草人在经历了尤其黑暗的一夜后倒下了。
故答案是：倒下了。
二十四、（2023-2024・山东淄博临淄区统编版・三上期末）读名言警句，做智慧少年。“ ，无理寸步难行”告诉我们做事要讲道理，不讲道理不会有好结果；当同学间出现了矛盾，作为朋友，可以用《荀子》中的“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”来劝慰。
【答案】
① 有理走遍天下 ② 与人善言 ③ 伤人以言
【解析】
本题考查名人名言的默写与积累。
书写时注意“遍、理、善、伤”的正确写法。
二十五、（2025-2026・山东枣庄立新小学-统编版度第一・期末）补充词语，再完成选词填空。
（ ）姿（ ）态 （ ）闻（ ）睹 摇（ ）晃（ ）
成群（ ）（ ） 争（ ）夺（ ） 手（ ）脚（ ）
（1）锅里的菜已经在冒烟了，她还在 地翻找着调料。
（2）夜幕降临， 的萤火虫在黑暗中飞舞，真是好看。
【答案】
① 千 ② 百 ③ 耳 ④ 目 ⑤ 头 ⑥ 脑 ⑦ 结 ⑧ 队 ⑨ 分 ⑩ 秒 ⑪ 忙 ⑫ 乱 ⑬ 手忙脚乱 ⑭ 成群结队
【解析】
千姿百态：形容姿态多种多样或种类十分丰富。
耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
成群结队：众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。
争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
（1）结合语境可知，此时她翻找调料的状态是慌张而没有条理的，故选“手忙脚乱”。
（2）根据语境可知，本句要表达的是很多萤火虫聚集在一起在黑暗中飞舞，故选“成群结队”。
二十六、（2025-2026・山东烟台福山区-统编版度第一・期末）【词语美】小赵将一些有新鲜感的词语进行了积累和归类梳理，请根据分类填写你积累的四字词语吧。
（1）花儿：争奇斗艳 五彩缤纷
（2）声音：咯吱咯吱 呢喃细语
（3）秋天：天高云淡 层林尽染
（4）大海：瑰丽无比 汹涌澎湃
【答案】
① 姹紫嫣红 ② 叽叽喳喳 ③ 秋高气爽 ④ 波澜壮阔
【解析】
（1）描写花儿的词语：繁花似锦、花团锦簇、姹紫嫣红。
（2）描写声音的词语：叽叽喳喳、淅淅沥沥、震耳欲聋。
（3）描写秋天词语：秋高气爽、五谷丰登、层林尽染。
（4）描写大海的词语：波澜壮阔、一望无际、海阔天空。
二十七、（2023-2024・山东聊城茌平区统编版・三上期末）根据课文内容填空。
（1）大自然有许多美妙的声音， 、 都是大自然的音乐家。
（2）课下，我很喜欢读书，读了很多的童话故事，我能写出其中两个故事的名字：《 》《 》。
（3）“总也倒不了的老屋”依次帮助了 、 、 这些小动物。
【答案】
① 风 ② 水 ③ 丑小鸭 ④ 海的女儿 ⑤ 小猫 ⑥ 老母鸡 ⑦ 小蜘蛛
【解析】
本题主要考查对课文的理解与填空及阅读积累。
（1）《大自然的声音》这篇课文运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。
（2）根据自己的阅读积累作答即可。童话故事有《拇指姑娘》《稻草人》《白雪公主》。
（3）《总也倒不了的老屋》主要描写了老屋已经活了一百多岁了，正准备往旁边倒去的时候，小猫请求他再过一个晚上，躲避晚上的暴风雨，安心睡觉，老屋答应小猫再站一个晚上。正准备倒下的时候请求在老屋里孵小鸡，老屋答应老母鸡再站二十一天。正要倒下的时候了小蜘蛛请求老屋再站一会儿，老屋答应小蜘蛛再站一会儿。课文赞扬了老屋的爱心和他的善良品质。老屋三次次帮助小动物，老屋倒去之前帮助了小猫、老母鸡、小蜘蛛。
二十八、（2025-2026・山东淄博桓台县-统编版1月・三上期末）照样子把词语补充完整，再选词填入句子中。
（慢）腾腾 （ ）荡荡 （ ）冲冲 （ ）悄悄 懒（ ） （ ）哄哄
动物王国联欢会快要开始了，猴子 地赶到会场。没想到会场 的，主持人狮子先生刚睡醒， 地打着哈欠。过了好一会儿，蜗牛小姐才 地爬过来。
【答案】
① 空 ② 兴 ③ 静 ④ 洋洋 ⑤ 闹 ⑥ 兴冲冲 ⑦ 空荡荡 静悄悄 ⑧ 懒洋洋 ⑨ 慢腾腾
【解析】
观察示例“慢腾腾”，可知词语结构为ABB式，结合日常积累补充：
空荡荡：形容空间空旷、冷清，没有多少人或物。
兴冲冲：形容兴致很高，急切、兴奋的样子。
静悄悄：形容环境非常安静，没有一点声响。
懒洋洋：形容人懒散、倦怠，提不起精神的样子。
闹哄哄：形容环境喧闹、嘈杂，人多声音杂。
结合语境，猴子“赶到会场”，体现它急切、兴奋的心情，对应兴冲冲。“没想到”表转折，结合后文“主持人狮子先生刚睡醒”，说明会场此时还未热闹起来，是安静、空旷的状态，对应静悄悄或空荡荡。狮子先生“刚睡醒，打着哈欠”，体现它懒散、没精神的状态，对应懒洋洋。蜗牛“爬过来”，蜗牛行动缓慢，对应示例中的慢腾腾。
二十九、（2024-2025・山东东营利津县统编版・三上期末）快乐读书吧。
三年级一班开展“漫步童话王国”读书节活动。同学们根据各自阅读收获制作了阅读卡，请你将以下三张阅读卡上的书名或童话故事的题目补充完整。
阅读卡1：《 》情节导图。
阅读卡2：《 》故事插图。
阅读卡3：《 》人物图谱。
【答案】
① 丑小鸭 ② 稻草人 ③ 白雪公主
【解析】
本题考查的是童话作品识别。
阅读卡1：从情节导图中的“破壳而出”“遭受欺凌”“被人驱赶”“华丽变身”等情节，可以看出这与安徒生童话《丑小鸭》的故事发展相契合，讲的是一只丑小鸭在历经种种磨难后，最终变成白天鹅的故事。
阅读卡2：图中画的是一个稻草人形象，叶圣陶先生创作的童话《稻草人》就是以稻草人为主角，讲述了它看到的诸多人间悲惨事却无力改变的故事。
阅读卡3：人物图谱中出现了“国王”“王后”“七个小矮人”“王子”等角色，这些都是《白雪公主》童话故事中非常经典的人物，白雪公主受到王后的迫害，在七个小矮人和王子的帮助下，最终获得幸福。
三十、（2024-2025・山东菏泽东明县统编版・三上期末）四周的墙壁上还贴着许多名言警句，请你补充完整。
（1） ，理不辩不明。
（2）一个篱笆三个桩， 。
（3）人心齐， 。
（4）爱人若 。
（5）业精于勤， ； ，毁于随。
（6）君不见蜘蛛结网蜂酿蜜， 。
（7）人一能之己百之， 。果能此道矣，虽愚必明， 。
【答案】
① 灯不拨不亮 ② 一个好汉三个帮 ③ 泰山移 ④ 爱其身 ⑤ 荒于嬉 ⑥ 行成于思 ⑦ 一日不勤则无食 ⑧ 人十能之己千之 ⑨ 虽柔必强
【解析】
本题考查名言警句、谚语俗语的默写。
（1）书写时注意“拨”的正确写法。
（2）书写时注意“帮”的正确写法。
（3）书写时注意“泰、移”的正确写法。
（4）书写时注意“爱”的正确写法。
（5）书写时注意“荒、嬉”的正确写法。
（6）书写时注意“勤、食”的正确写法。
（7）书写时注意“柔、强”的正确写法。
三十一、（2023-2024・山东滨州邹平市统编版・三上期末）童话故事我来猜。
王子叫仆人把棺材抬走，不料在路上被树桩绊了一跤，毒苹果从她的喉咙里吐了出来，她复活了。上面片段中的她是谁？她是
下图出自童话故事《 》，文中的小姑娘美丽又善良，最后她被 救走。
读上面情节图，我知道这个童话故事是《 》。
【答案】
① 白雪公主 ② 拇指姑娘 ③ 燕子 ④ 坚定的锡兵
【解析】
本题考查对经典童话故事内容的熟悉程度和理解能力。
在童话故事《白雪公主》中，白雪公主被皇后的毒苹果毒害后陷入昏迷，后来王子叫仆人抬走装着白雪公主的棺材时，被树桩绊了一跤，这一震动使得毒苹果从白雪公主的喉咙里吐了出来，白雪公主因此复活。这个片段是《白雪公主》故事中的经典情节，通过对这个情节的描述，可以确定“她”指的就是白雪公主。
图一看到的是癞蛤蟆，图二是乌龟，图三是田鼠，图四是燕子，根据图中的动物，可联想到童话故事《拇指姑娘》，这个故事讲述了拇指姑娘被一只丑陋的癞蛤蟆抓走，要让她当小癞蛤蟆的妻子。但水里的鱼儿同情她，咬断荷叶的一根茎，让她顺着荷叶飘走。接着她被金龟子抛弃在森林，以露珠为饮料，以花蜜为食物，生活还算过得去。冬天来临，拇指姑娘来到田鼠家生活。田鼠想让她和富有的鼹鼠结婚，但拇指姑娘并不喜欢鼹鼠，因为她喜欢阳光和鲜花。拇指姑娘曾救过一只燕子，燕子邀请她一起去另一个国家。她爽快地答应了，最终燕子把她带到了一个自由、美丽的国度。故出自童话故事《拇指姑娘》，最后被小燕子救走了。
根据所提供的情节图可知，这个童话故事是《坚定的锡兵》，这个故事讲述了一个单腿的小锡兵在命运的波折中始终保持坚定信念的历程。他经历了从三楼跌下的意外，被放进纸船开始了一段充满危险的旅程，遇到大老鼠的威胁，沉到水底后又被大鱼吞进肚子，几经辗转神奇地回到房间，却最终被扔进火炉熔了。然而，他在面对重重困难和挑战时，从未有过丝毫的退缩和畏惧。
三十二、（2023-2024・山东德州齐河县统编版・三上期末）按要求完成词语练习。
（1）按要求写四字词语。
①含两个数字：四面八方
②和秋天有关：层林尽染
（2）在下面句中横线处填入恰当的“ABB式”词语。
①小狗 地躺在阳台上，舒展着四肢，晒着太阳。
②早晨，整个村庄都 的，那么安静，那么和谐。
③妹妹有一双 的大眼睛，十分惹人喜爱。
【答案】
① 七上八下 ② 四通八达 ③ 秋风习习 ④ 一叶知秋 ⑤ 懒洋洋 ⑥ 静悄悄 ⑦ 水汪汪
【解析】
本题考查词语的积累和运用。
（1）① 结合所给词语可知，是写出含两个数字的四字词语，如：朝三暮四、五颜六色、七嘴八舌。
② 结合所给词语可知，是写出和秋天有关的四字词语，如：秋高气爽、金风送爽。
（2）第一个空“小狗______地躺在阳台上”，需要填入一个描述小狗状态的“ABB式”词语。如：暖洋洋、慢吞吞等。
第二个空“早晨，整个村庄都______的”，这里需要的是一个能描述村庄早晨安静氛围的词语。如：静悄悄、雾蒙蒙、空荡荡等。
第三个空“妹妹有一双_____的大眼睛”，这里需要一个能形容眼睛明亮、可爱的词语。如：水汪汪、圆溜溜、黑黝黝等。
三十三、（2024-2025・山东滨州惠民县统编版・三上期末）本学期，我乘着想象的翅膀，畅快淋漓地品读了丹麦作家安徒生笔下的《 》；也走进了叶圣陶老先生笔下《 》的世界。让我感受到童话故事的特点有（ ）
①充满丰富的想象
②植物、动物和人一样会说话，有情感
③故事情节离奇曲折
④语言优美、生动
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
【答案】
① 安徒生童话 ② 稻草人 ③ D
【解析】
本题考查对文学常识及童话故事特点的掌握。
安徒生是丹麦著名的童话作家，他的作品《安徒生童话》中的故事如《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、 《皇帝的新装》、《坚定的锡兵》、《安琪儿》等，都是充满想象和情感的经典之作。
叶圣陶是中国现代著名的文学家和教育家，他的作品如《稻草人》深受读者喜爱的经典。
① 充满丰富的想象：童话故事往往以丰富的想象力为基础，创造出奇幻的世界和情节。这是童话故事的基本特征之一。
② 植物、动物和人一样会说话，有情感：在童话故事中，为了增加故事的趣味性和教育意义，动植物常常被赋予人类的特征和情感，使故事更加生动。
③ 故事情节离奇曲折：童话故事往往情节跌宕起伏，充满惊喜和转折，吸引读者的注意力。
④ 语言优美、生动：童话故事的语言通常非常优美和生动，能够形象地描绘出故事中的场景和人物，增强读者的阅读体验。
故选D。
三十四、（2024-2025・山东滨州惠民县统编版・三上期末）本学期，翻开德国（ ）兄弟搜集整理的《格林童话》，我阅读了一个个妙趣横生的故事。其中的《白雪公主》给我留下了深刻的印象。我认为王后多次想杀害白雪公主的原因是（ ）（请选择序号）
①白雪公主不是王后的亲生女儿
②王后嫉妒白雪公主比她漂亮
从这个故事中，我受到了这样的启示：
【答案】
① 格林 ② ② ③ 我们要心存善良、友善待人或者生活中我们不应该因为别人比自己好而心生嫉妒，还要做更为过分的事，否则就会有不好的后果和代价。
【解析】
本题考查名著的积累。
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格・格林和威廉・格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。
在《白雪公主》故事中，王后有一面魔镜，她问魔镜谁是世界上最美的女人，当魔镜回答是白雪公主后，王后因嫉妒白雪公主比她漂亮，多次想杀害白雪公主，故选② 。结合自己的理解，写出从这个故事中得到的启示。
示例：从这个故事中，我受到了这样的启示：善良的人最终会得到幸福，邪恶的人会受到惩罚，所以我们要保持善良的心。
三十五、（2025-2026・山东菏泽成武县-统编版度第一・期末）我们积累了很多词语，并且学会了运用，请结合语境，根据提示在横线上填写恰当的词语。
春节将至，人们从 （带数字的四字词语）赶来集市， （带数字的四字词语）地聊着天。集市上 （ABB式词语）的，小贩们扯着嗓子不停叫卖，话说得多了，不一会儿就 （带有身体部位名称的四字词语）了。
【答案】
① 四面八方 ② 七嘴八舌 ③ 闹哄哄 ④ 口干舌燥
【解析】
本题考查词语的积累与运用。
第一空：根据提示“带数字的四字词语”以及语境“人们从……赶来集市”，可知此处应填表示从很远的地方来的词语，“四面八方”符合要求，它表示各个方面或各个地方，能体现人们从不同的地方赶来集市。
第二空：根据提示“带数字的四字词语”以及语境“聊着天” ，可知此处应填表示人们聊天状态的词语，“七嘴八舌”符合要求，它形容人多嘴杂，你一言，我一语，说个不停，能体现人们在集市上聊天的热闹场景。
第三空 ：根据提示“ABB式词语”以及语境“集市上……的”，可知此处应填形容集市热闹、人多的词语，“闹哄哄”符合要求，它形容人声杂乱，能体现集市上热闹的氛围。
第四空：根据提示“带有身体部位名称的四字词语”以及语境“小贩们扯着嗓子不停叫卖，话说得多了”，可知此处应填表示小贩因说话多而身体出现某种状态的词语，“口干舌燥”符合要求，它指口舌都干了，形容说话太多。
三十六、（2023-2024・山东聊城临清市统编版・三上期末）查字典，并选择加点字在句子中的意思。（填序号）
“深”的音序是（ ），音节是（ ）。“深”的意思有：①从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对。②程度高。③久，时间长。
（1）海水有深有浅。（ ）
（2）夜深了，老师还在工作。（ ）
（3）这些道理很深，不是一朝一夕能弄懂的。（ ）
【答案】
① S ② shen ③ ① ④ ③ ⑤ ②
【解析】
本题考查查字典以及理解多义字的意思。
音序是指拼音第一个字母的大写。“深”字读音为shēn，因此音序是S，音节为shen。
（1）“海水有深有浅”的“深”指海水从海面到海底的深度。
故选① 。
（2）“夜深了”指进入夜晚已经很久了。深：时间长。
故选③ 。
（3）“道理很深”指道理难懂。深：程度很高。
故选② 。
三十七、（2023-2024・山东聊城莘县统编版・三上期末）填空题。
（1）拇指姑娘在（ ）做成的摇篮里。
（2）《豌豆公主》中，老皇后放了（ ）在公主的床上。
（3）一路上，农夫用牛换了只羊，用羊换了只（ ）。
（4）《野天鹅》中，妹妹编织（ ）救了哥哥。
（5）《海的女儿》中的小公主最后化成了（ ）。
（6）《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在（ ）。
【答案】
① 核桃 ② 豌豆 ③ 鹅 ④ 披甲 ⑤ 泡沫 ⑥ 除夕夜
【解析】
本题考查名著阅读。
（1）安徒生的《拇指姑娘》中拇指姑娘的摇篮是用核桃壳做的。安徒生笔下的“拇指姑娘”，还没有人的大拇指的一半长，她的摇篮是一个漂亮的胡桃壳，被单是玫瑰的花瓣。
（2）《豌豆公主》是丹麦作家汉斯・克里斯蒂安・安徒生创作的童话故事，首次出版于1835年。故事讲述了一位王子想要找到一位真正的公主结婚，通过在公主的床上放置一粒豌豆并铺上20床垫子和20床鸭绒被来测试公主的敏感性，最终确定了一位真正的公主。
（3）在《老头子做事总不会错》这个故事中，农夫用牛换了羊，接着用羊换了鹅。 这个故事讲述了一个农夫在市场上用他的牛交换了一只羊，然后用这只羊交换了一只鹅。这个过程展示了农夫在交易中的一系列决策，虽然每次交易看起来都是“降级”的，但最终的结果却是出乎意料的成功。
（4）在《野天鹅》的故事中，国王的后母非常恶毒，她把11个王子变成了野天鹅，只有在夜晚他们才能变回人形。妹妹艾丽莎决定帮助他们，她用编织披甲的方式解救了她的哥哥们。这个情节是故事的核心部分，展现了艾丽莎的勇敢和智慧。
（5）《海的女儿》是安徒生创作的童话故事，讲述了小人鱼为了追求人类的爱情，忍受巨大痛苦脱去鱼形，换成人形，最终为了不伤害王子和人类世界，选择了牺牲自己，投入海中化为泡沫。这个结局象征着小人鱼对爱情的牺牲和对自由的追求，同时也体现了安徒生对纯真爱情的赞美和对人性的深刻思考。
（6）《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在除夕夜。这是丹麦作家安徒生所著的一篇童话故事，发表于1846年。故事讲述了一个家境贫寒的小女孩在除夕夜卖火柴，最终在饥寒交迫中冻死在街头。故事背景设定在除夕夜，即大年夜。在这个富人合家欢乐的日子里，小女孩却因为饥饿和寒冷无法忍受，最终在街头冻死。安徒生通过这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的同情，以及对当时社会的不满。
三十八、（2023-2024・山东东营垦利区统编版・三上期末）填一填，选一选。
“险”字用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 。“险”字在字典中的意思有这样几种（如下图所示），给下面句子中的“险”字选择正确的意思。（填序号）
（1）白求恩同志冒着生命危险给伤员做手术。（ ）
（2）地面湿滑，我险些摔倒。（ ）
（3）不要小看敌人，他们阴险狡猾。（ ）
【答案】
① X ② xiǎn ③ ① ④ ⑤ ⑤ ④
【解析】
本题考查查字典和字音。
“险”的读音是：xiǎn，用音序查字法先查大写字母X，再查音节xiǎn。
（1）“白求恩同志冒着生命危险给伤员做手术。”指的是白求恩同志在手术过程中面临的生命危险。“险”的意思是“危险，不安全”。故选① 。
（2）“地面湿滑，我险些摔倒。”指的是由于地面湿滑，我差点儿摔倒，但实际上并没有摔倒。在这个句子中，“险”用作副词，表示“几乎，差一点儿”。故选⑤ 。
（3）“不要小看敌人，他们阴险狡猾。”指的是敌人可能采用的不正当或恶劣的手段，提醒我们不要轻视他们的狡猾和阴险。在这个句子中，“险”的意思是“狠毒，阴险”。故选④ 。
三十九、（2025-2026・山东青岛莱西市-统编版1月・三上期末）把成语补充完整，再选择合适的成语序号送到句子中。
①摇（ ）晃（ ） ②张（ ）舞（ ）
③（ ）忙（ ）乱 ④（ ）干（ ）燥
⑤万（ ）奔腾 ⑥（ ）到成功
⑦（ ）通（ ）达 ⑧（ ）嘴（ ）舌
王府井广场的无人机表演真精彩！夜空中，无人机忽而化作巨龙， 、气势如虹；忽而变作 ，马蹄声声震耳。光影交织，让人看得目不转睛。
【答案】
① 头 ② 脑 ③ 牙 ④ 爪 ⑤ 手 ⑥ 脚 ⑦ 口 ⑧ 舌 ⑨ 马 ⑩ 马 ⑪ 四 ⑫ 八 ⑬ 七 ⑭ 八 ⑮ ② ⑯ ⑤
【解析】
本题考查补充词语和选词填空。
① 摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
② 张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的，也比喻猖狂凶恶。
③ 手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
④ 口干舌燥：口舌都干了，形容说话太多。
⑤ 万马奔腾：成千上万匹马在奔跑腾跃，形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
⑥ 马到成功：形容工作刚开始就取得成功。
⑦ 四通八达：四面八方都有路可通，形容交通极便利，也形容通向各方。
⑧ 七嘴八舌：形容人多口杂，你一言，我一语，说个不停。
根据语境“夜空中，无人机忽而化作巨龙”，巨龙的形象通常是气势汹汹、张牙舞爪的，所以第一个空应填“张牙舞爪”，故选② 。
“忽而变作……马蹄声声震耳”，结合“马蹄声声”可知这里描述的是马，且要体现出马奔跑时声势浩大的场景，“万马奔腾”符合语境，所以第二个空应填“万马奔腾”，故选⑤ 。
四十、（2025-2026・山东德州齐河县-统编版第一・期末）先补充词语，并选择合适的词语填入语境中。
口（ ）舌燥 张牙舞（ ） 提（ ）吊（ ）
手疾眼（ ） 手忙脚（ ） 摇头（ ）（ ）
（1）补充词语。
（2）他打羽毛球时 ，反应非常迅速，一连接住了好几个球。
（3）爷爷坐在老槐树下， 地为我们讲述当年的故事，即便是讲的 ，他也只是匆匆喝一口水，便又兴致勃勃地继续讲起来
【答案】
（1）干 爪 心 胆 快 乱 晃 脑
（2）手疾眼快
（3）① 摇头晃脑 ② 口干舌燥
【解析】
1. 本题考查补全词语。
口干舌燥：形容说话太多，非常干渴。
张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，也比喻猖狂凶恶的样子。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
手疾眼快：形容动作迅速，眼光敏捷。
手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
摇头晃脑：形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
2. 本题考查词语运用。
语境强调“反应非常迅速”，结合词义，应选词语：手疾眼快。
3. 本题考查词语运用。
描述爷爷讲故事时投入、自得其乐的样子，结合词义，应选词语：摇头晃脑。
爷爷讲了很久，“匆匆喝一口水”说明他非常干渴，结合词义，应选词语：口干舌燥。
四十一、（2025-2026・山东烟台招远市-统编版第一・期末）单元知识大盘点
在第三单元，我通过《名字里的故事》了解到名字中的含义。第四单元《在牛肚子里旅行》让我知道了牛有① 个胃；《总也倒不了的老屋》一文中写了老屋为了帮助② 、③ 、④ 而没有倒，表现了老屋的⑤ 优秀品质。在第七单元中，学习了《读不完的大书》，我知道了⑥ 是一部永远读不完的大书，里面有无穷的乐趣。
【答案】
① 4 四 ② 小猫 ③ 老母鸡 ④ 小蜘蛛 ⑤ 乐于助人 ⑥ 大自然
【解析】
《在牛肚子里旅行》课文里明确介绍：牛有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的。
《总也倒不了的老屋》课文中：老屋想倒下时，先遇到小猫，请求老屋躲避暴风雨；接着老母鸡请求老屋帮忙，让它有地方孵蛋；最后小蜘蛛请求老屋，让它有地方织网抓虫。老屋都一一答应，所以依次填：小猫、老母鸡、小蜘蛛。老屋本来已经很破旧，准备倒下，却一次次为了帮助小动物而坚持站立，体现了老屋乐于助人的优秀品质。
《读不完的大书》课文把大自然比作“读不完的大书”，里面的花草树木、飞鸟虫鱼都藏着无穷的奥秘和乐趣，所以填“大自然”。
四十二、（2025-2026・山东临沂平邑县-统编版・期末）森林小镇的城门打开了，门口的守卫让你把下面的词语补充完整并按要求填空，才能继续前行。
提（ ）吊（ ） （ ）疾（ ）快 摇（ ）晃（ ）（ ）光（ ）媚 百战（ ）（ ） 成（ ）结（ ）（ ）（ ）点头 （ ）分（ ）秒 （ ）（ ）有序
（1）第一行的词语都含有身体部位，我还能写一个这样的成语 。
（2）门口的守卫请你写一个和划线类似的成语 。
【答案】
① 心 ② 胆 ③ 眼 ④ 手 ⑤ 头 ⑥ 脑 ⑦ 阳 ⑧ 明 ⑨ 百 ⑩ 胜 ⑪ 群 ⑫ 队 ⑬ 频 ⑭ 频 ⑮ 争 ⑯ 夺 ⑰ 井 ⑱ 然 ⑲ 口干舌燥 ⑳ 无边无际
【解析】
本题考查的是补充词语和词语仿写。
提心吊胆：形容十分担心、害怕。
眼疾手快：形容反应快，动作敏捷。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
阳光明媚：形容天气晴朗，阳光美好。
百战百 胜：每战必胜，形容非常厉害。
成群结队：一群群人集合在一起。
频频点头 ：连续不断地点头，表示同意、肯定或赞许。
争分夺秒：不放过一分一秒，形容抓紧时间。
井 然有序：整整齐齐，很有次序。
第一行的词语都含有身体部位，根据积累写出成语即可，例：手忙脚乱、面红耳赤、眉开眼笑。
“百战百胜”是 ABAC 式词语（第一个字和第三个字相同），所以要写同样结构的成语，如：百发百中、自言自语。
四十三、（2023-2024・山东聊城东昌府区校・三上期末）我会查字典。
“装”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。它在字典里的解释有：①穿着的衣服；②指放到器材里面；③假作；④特指演员演出时的打扮。请写出“装”在以下句子中的意思。（填序号）
（1）我把明天要用的书装进书包。（ ） （2）她正在为演出上装。（ ）
（3）哥哥穿军装真帅。（ ） （4）他装作不知道这件事。（ ）
【答案】
① 衣 ② 6 ③ ② ④ ④ ⑤ ① ⑥ ③
【解析】
略
四十四、（2025-2026・山东菏泽定陶区-统编版・三上期末）习总书记发表了2026年新年贺词，下面哪个句子可以帮助我们理解这段话的意思？
我们以文化滋养精神家园。文博热、非遗热不断升温，世界遗产再添新成员，悟空和哪吒风靡全球，古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。文旅市场人气火爆，“城超”“村超”热闹非凡，冰雪运动点燃冬日激情。传统与现代交融，中华文化绽放更加灿烂的光芒。
【答案】
我们以文化滋养精神家园。
【解析】
本题考查寻找关键句。
“我们以文化滋养精神家园。”这句话是本段的中心句，起到总起、概括全段的作用。后面列举的文博热、非遗热、国风流行、文旅火爆等内容，都是具体举例说明我们是如何用文化来丰富、滋养精神家园的，最后一句“传统与现代交融，中华文化绽放更加灿烂的光芒”是总结升华，全段都围绕第一句展开。
四十五、（2023-2024・山东德州庆云县统编版・三上期末）按要求填空。
“视”按音序查字法应先查 ，再查音节 ；按部首查字法应先查 部，再查 画。“视”在字典中的意思有：①看；②考察，观察；③看待。下列句子中加点的“视”字是什么意思？（填序号）
（1）密密麻麻的枝叶挡住了人们的视线。（ ）
（2）掌声使我明白，同学们并没有轻视我。（ ）
（3）今天，县领导来我校视察校园安全部署工作。（ ）
【答案】
① S ② shi ③ 礻 ④ 四 4 ⑤ ① ⑥ ③ ⑦ ②
【解析】
本题考查查字典。
音序查字法：先确定所查字读音的第一个字母，这个字母就是该字的音序，在字典的 “汉语拼音音节索引” 中找到这个音序。然后在该音序下找到所查字的音节（一般是不带声调的音节），看清音节后面标注的页码。最后根据页码在正文中找到该字。
部首查字法：先确定所查字的部首是什么，然后在字典的 “部首目录” 中找到这个部首，看清部首所在的页码。根据页码在 “检字表” 中找到该部首，再数清所查字除部首外的笔画数，在相应的笔画数下找到该字。
“视”按音序查字法应查音节的第一个字母，大写“S”，再查音节shi，“视”左右结构，按部首查字法应先查“礻”，再查除去部首的笔画数，除去部首还有4画，再查4画。
（1）视线：用眼睛看东西时，眼睛和物体之间的假想直线。“视”看，故选① 。
（2）歧视：不平等地看待。“视”看待，故选③ 。
（3）视察：上级人员到下级机构或现场检查工作。“视”考查，故选② 。
四十六、（2024-2025・山东济南南山区统编版・三上期末）读一读，填一填。
小明在书中读到这句话：这个吵吵闹闹的家伙被人从大厅里撵出去了。
1．这句话中“吵”字的第四笔是（ ）。
2．撵”字小明不认识，使用部首查字法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画，翻开这个字所在页，知道了这个字的读音是（ ）。在这句话中“撵”的意思是（ ）。（填序号）撵（攆）niǎn ①驱逐，赶走：～走～出去。②追赶：他～不上我。
【答案】
① 竖 ② 提手部 ③ 12 ④ niǎn ⑤ ①
【解析】
1．本题考查笔画笔顺，“吵”的笔顺是：“竖、横折、横、竖、撇、点、撇”。
2．本题考查部首查字法，部首查字法的三个步骤依次是：① 先分析，找出部首；再数清部首几画；然后在部首检录表中，按笔画数找到该部首。② 再数除去部首外，该字还剩几画，在该部首下找到该字；③ 据页码找到该字，了解其读音与意思。
“撵”的部首是“扌”，除掉部首还有12画；读音是“niǎn”，结合句意可知，“从大厅里撵出去”的“撵”字应该取“驱逐，赶走”的意思，所以选① 。
四十七、（2025-2026・山东滨州阳信县-统编版第一・期末）小东在展馆中大声喧哗，被工作人员撵到了庭院中。
（1）这句话中“庭”字的第八笔是 。
（2）“撵”字小明不认识，使用部首查字法查字典，先查 部，除去部首再查 画，翻开这个字所在页，知道了它的读音是 。在这句话中“撵”的意思是 （填序
号）。
撵（攆）niǎn ①驱逐，赶：～走|～出去。②追赶：他～不上我。
（3）“喧哗”这个词语中两个字都是形声字，请你照样子写词语。
目字旁： 三点水： 言字旁：
【答案】
① ㇋ ② 扌 ③ 12 十二 ④ niǎn ⑤ ① ⑥ 眼睛 ⑦ 河流 ⑧ 议论
【解析】
本题考查汉字笔画以及查字典及词语的仿写。
（1）“庭”笔顺为：，共九画，第八笔是：㇋。
（2）“撵”是左右结构，部首为 “扌”（提手旁），用部首查字法应先查“扌”部，再查除去部首剩下的笔画：12画。通过字典查询，“撵”的读音是niǎn。结合“被工作人员撵到了庭院中”的语境，“撵”的意思是“驱逐，赶走”，故选① 。
（3）结合“喧哗”可知，两个部首相同，都是形声字组成的词语。如：目字旁：睁眼；三点水：海洋；言字旁：说话。
四十八、（2025-2026・山东东营-统编版度第一・期末）查字典，按要求完成填空。
秋天的夜晚具有独特的魅力和趣味，刘禹锡在诗中这样写：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”其中“磨”字用音序查字法，应查音序 ；用部首查字法，应查部首 ，再查 画。
结合下图字典中的解释，给加点的“磨”字选择正确的解释（填序号）：
（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（ ）
（2）他干活总是磨磨蹭蹭的。（ ）
（3）面对成长路上的磨难，我们要勇敢向前，绝不退缩。（ ）
【答案】
① M ② 麻 ③ 5 五 ④ ① ⑤ ③ ⑥ ②
【解析】
本题考查查字典及多义字。
部首查字法，先查部首，再查除去部首还有几画。音序查字法，先查首字母的大写，再查音节。
“磨”的拼音为“mó”，音序查字法，先查音序“M”。“磨”为半包围结构，部首查字法，先查部首“麻”，除去部首是“石”部（5画），再查5画。
（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨：湖面平静无风，就像一面未经打磨的镜子。这里的“磨”是“摩擦”的意思，故选① 。
（2）“磨磨蹭蹭”是形容动作迟缓、拖延，这里的“磨”是“拖延，耗时间”的意思，故选③ 。
（3）“磨难”指的是在艰难困苦的环境中遭遇的阻碍、困难，这里的“磨”是“阻碍，困难”的意思，故选② 。
四十九、（2025-2026・山东菏泽成武县-统编版度第一・期末）按要求完成练习。
字在文中各有义：“领”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。“领”字在字典里有下面几种解释，请你给下列句子中加点的“领”字选择正确的解释（填序号）。
领 ①颈，脖子；②衣服围绕脖子的部分；③带，引，率；④领有的，管辖的；⑤接受，取得；⑥了解，明白。
（1）中国的领土神圣不可侵犯。（ ）
（2）小明的新衣服是个圆领的。（ ）
（3）导游领着我们行走在山林间。（ ）
【答案】
① L ② lǐng ③ 页 ④ 5 五 ⑤ ④ ⑥ ② ⑦ ③
【解析】
本题考查查字典和多义字。
“领”用音序查字法，先查音序“L”（音序是音节的第一个字母的大写），再查音节“lǐng”；“领”是左右结构，部首是“页”，用部首查字法，先查部首“页”，再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首还有5画。
（1）结合句子“中国的领土神圣不可侵犯。”可知，句中“领”是“领有的，管辖的”意思，强调中国所管辖的土地范围是不容侵犯的，故选④ ；
（2）结合句子“小明的新衣服是个圆领的。”可知，句中的“领”是指衣服围绕脖子的部分，即衣服的领口部分，故选② ；
（3）结合句子“导游领着我们行走在山林间。”可知，句中的“领”意思是带，引，率，表示导游在前面引导大家在山林间行走，故选③ 。
五十、（2025-2026・山东菏泽牡丹区-统编版・三上期末）按要求完成下面这张词句摘抄卡。
词语中赏四季
佳句中看冬景
春： 夏： 秋： 冬：
洁白的雪花轻轻飘落在沉睡的屋顶，沉睡的屋顶边沿挂着亮晶晶的冰柱， ，家家户户的窗户透出温暖的灯光。
（1）在“词语摘抄卡”中，用四字词语形容你眼中的四季。
（2）下列句子填入佳句摘抄卡中最恰当的一项是（ ）
A．亮晶晶的冰柱闪耀着绚烂的光芒
B．沉睡的屋顶下面是一片宽阔的雪地
C．洁白的雪花在空中快乐地跳舞
D．亮晶晶的冰柱垂向家家户户的窗户
【答案】
① 春暖花开 ② 烈日炎炎 ③ 秋高气爽 ④ 银装素裹 ⑤ D
【解析】
本题考查词语积累与运用以及补充句子。
（1）本题考查词语积累。
抓住每个季节的典型气候、景物或氛围特征，选择贴合的四字词语，确保词语能准确体现季节特点。
春：春暖花开、草长莺飞、春光明媚等。
夏：骄阳似火、烈日炎炎、绿树成荫等。
秋：秋高气爽、金桂飘香、硕果累累等。
冬：冰天雪地、白雪皑皑、银装素裹等。
（2）本题考查补充句子。
前文描写“雪花落在屋顶”“屋顶边沿挂着冰柱”，后文描写“家家户户的窗户透出温暖的灯光”，需要一个语句将“冰柱”与“窗户”的空间关系或画面过渡衔接起来。
A． “亮晶晶的冰柱闪耀着绚烂的光芒”：仅描述冰柱的光芒，未与后文“窗户透出灯光”形成有效衔接，画面过渡突兀。
B． “沉睡的屋顶下面是一片宽阔的雪地”：从屋顶转到地面的雪地，与后文“窗户”的衔接不够直接，空间过渡略显跳跃。
C． “洁白的雪花在空中快乐地跳舞”：前文已描写“雪花轻轻飘落”，此处再次描写雪花，内容重复，不符合语境逻辑。
D． “亮晶晶的冰柱垂向家家户户的窗户”：将“冰柱”与“窗户”直接关联，空间顺序从“屋顶边沿的冰柱”过渡到“家家户户的窗户”，画面连贯自然，与后文“窗户透出温暖的灯光”形成顺畅衔接。
故选D。
五十一、（2025-2026・山东滨州阳信县-统编版第一・期末）诗歌百花园。
读古诗，就像看风景画。诗人们带我们看山水，也把心情藏在诗里。
看，“两岸青山相对出， ”，天门山像敞开的大门，真雄伟！“水光潋滟晴方好， ”，西湖真美，晴天水面波光粼粼，雨天青山雾蒙蒙的。“ ，轻舟已过万重山”，李白坐船穿过峡谷，虽然听到猿猴的叫声，心里却很快活。“停车坐爱枫林晚， ”，杜牧停下马车，只因傍晚的枫林太美了，红叶比春天的花还鲜艳！
读了这些诗，我也学会了仔细观察。看，这是我写下的美景：（100字左右）
秋天的公园真美啊！
【答案】
① 孤帆一片日边来 ② 山色空蒙雨亦奇 ③ 两岸猿声啼不住 ④ 霜叶红于二月花 ⑤ 金黄的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏日的炎热；火红的枫叶挂满枝头，像一团团燃烧的火焰；桂花悄悄绽放，清甜的香气飘满了整个公园。湖边的芦苇轻轻摇曳，几只野鸭在水面悠闲地游着，仿佛都沉醉在这秋日的美景里。
【解析】
本题考查名篇名句的默写及写话。
书写时注意“孤”“片”“蒙”“亦”“岸”“猿”“啼”“霜”的正确写法。
紧扣“秋天的公园真美啊” 这个开头，先明确要围绕秋日公园的典型景物来突出“美”的核心；接着选取银杏叶、枫叶、菊花等视觉效果鲜明的意象，再运用比喻、拟人等修辞让画面更生动；同时注意调动视觉、动态描写来营造连贯的画面感，并融入喜爱之情，最后控制整体篇幅在 100 字左右，让文字既有画面感又有感染力。
示例：秋天的公园真美啊！金黄的银杏叶像小扇子，在枝头轻轻摇晃，风一吹就簌簌落下，铺成软软的金毯。枫叶红得像一团团火焰，在阳光下闪闪发亮。路边的菊花迎着秋风绽开笑脸，粉的、黄的、白的，像打翻了调色盘，惹得游人驻足拍照。
五十二、（2025-2026・山东菏泽鄄城・三上测试）在阅读中积累。
（1）本学期，我们随课文认识了许多有美好品质的人。如：勇敢坚定的王葆、 的司马光、 的赵一曼、 的白求恩。
（2）本学期，我们跟着诗词游览了大好河山：跟随李白欣赏了“天门中断楚江开， ”的奇观，跟随刘禹锡饱览了“ ，潭面无风镜未磨”的美景；还追随苏轼的脚步，领略了“ ，淡妆浓抹总相宜”的西湖风光。
（3）风，是大自然的音乐家。他会在森林里 。当他翻动树叶，树叶便 ，唱出各种不同的歌曲。当微风拂过，好像呢喃细语，让人感受到 ；当狂风吹起，整座森林 ，令人感受到大自然的威力。
【答案】
① 沉着机智 ② 坚贞不屈 ③ 救死扶伤 ④ 碧水东流至此回 ⑤ 湖光秋月两相和 ⑥ 欲把西湖比西子 ⑦ 演奏他的手风琴 ⑧ 像歌手一样 ⑨ 大自然的温柔 ⑩ 都激动起来
【解析】
本题考查人物的分析和对古诗、课文的识记。
（1） 王葆出自节选自张天翼的童话《宝葫芦的秘密》，讲述小学生王葆听奶奶讲述宝葫芦的神奇故事后，幻想拥有宝葫芦解决生活难题。故事通过王葆的幻想与现实矛盾，揭示“不劳而获终将带来烦恼”的道理。王葆的“勇敢坚定”体现在他敢于直面内心欲望，最终在经历中认识到劳动的价值。尽管初期幻想依赖宝葫芦，但结尾的反思体现其成长与自我觉醒。
司马光出自课文选自《司马光砸缸》，以文言文形式讲述司马光童年时砸瓮救落水同伴的故事。通过“登、持、击、迸”等动词，展现其临危不乱、果断行动的智慧。司马光的“沉着机智”体现在面对突发危机时，能迅速判断并采取有效行动。例如，他未选择常规救助方式，而是用石头砸破瓮，以最小代价解救同伴。
赵一曼出自《抗日女英雄赵一曼》）讲述赵一曼在东北抗日联军中担任政委，为掩护部队突围身负重伤，被捕后遭受酷刑仍坚贞不屈，最终英勇就义的事迹。课文通过其遗书与行刑前的呐喊，凸显其爱国情怀与牺牲精神。赵一曼的“坚贞不屈”体现在面对敌人严刑拷打时，始终严守机密，甚至在狱中教育看守人员。她的遗书“母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你”，更彰显其以生命践行信仰的崇高品格。
白求恩出自《手术台就是阵地》），讲述抗日战争时期，加拿大医生白求恩在齐会战斗中连续69小时为伤员手术，将手术台视为阵地，拒绝撤离，最终因感染牺牲的故事。白求恩的“救死扶伤”体现在他超越国界与生死，将救治伤员视为最高使命。例如，他面对卫生部长的劝离时坚定回应：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”
（2）书写时注意“碧”“流”“湖”“欲”的正确写法；
（3）书写时注意“演”“奏”“琴”“像”“歌”“温”“柔”“都”“激”“起”的正确写法；
五十三、（2023-2024・山东滨州滨城区统编版・三上期末）请将下面卖火柴的小女孩与“我”的对话补充完整。
卖火柴的小女孩：我来自《 》这本童话书。
“我”：这本童话书里的其他主人公 （写出两个）也给我留下深刻印象。
卖火柴的小女孩：在我们童话世界里，植物、动物跟人一样会说话，也有喜怒哀乐。
“我”：对，童话故事充满丰富的想象，这是童话故事的鲜明特点。我还发现童话故事的特点有（填序号）（ ）
①童话故事中充满爱与美。
②故事篇幅短小，语言精练，寓意深刻。
③通过一些不可思议的事情，让我们感悟到生活的真谛和做人的道理。
A．①②③ B．①② C．①③
【答案】
① 安徒生童话 ② 丑小鸭、拇指姑娘 ③ A
【解析】
本题考查童话故事理解。
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的童话集，其中包含了《卖火柴的小女孩》等多篇经典童话。
这本童话书里的其他主人公《海的女儿》里的小美人鱼和《丑小鸭》里的天鹅也给我留下深刻印象。
童话故事的特点包括充满爱与美、篇幅短小语言精练寓意深刻、通过不可思议的事情让我们感悟生活的真谛和做人的道理，因此选择① ② ③ 。故选A。
五十四、（2025-2026・山东滨州沾化区-统编版2月・三上期末）词语、诗句积累我最棒！
（1）含有身体部位的四字词语：摇头晃脑
（2）含有数字的四字词语：百发百中
（3）景色之美：当看到漫山遍野都是红彤彤的枫叶，她会吟诵：“停车坐爱枫林晚， ”；当镜头转向杭州西湖波光粼粼的湖面时，她会惊叹：“ ，淡妆浓抹总相宜”；看到波涛滚滚的长江，她又会想起李白的诗句“天门中断楚江开， ”。
（4）品行之美：《墨子》中说：志不强者智不达， ；告诉我们要有坚强的意志，说话做事要守信用；《孟子》云：“仁者爱人， ”，告诉我们具有美好品质的人总是能发自内心地尊敬别人。
【答案】
① 张牙舞爪 ② 手忙脚乱 ③ 四面八方 ④ 五光十色 ⑤ 霜叶红于二月花 ⑥ 欲把西湖比西子 ⑦ 碧水东流至此回 ⑧ 言不信者行不果 ⑨ 有礼者敬人
【解析】
（1）本题答案不唯一，如：提心吊胆（包含“心”“胆”）、面红耳赤（包含“面”“耳”）。
（2）本题答案不唯一，如：五颜六色（包含“五”“六”）、七上八下（包含“七”“八”）。
（3）书写时注意“霜、欲、湖、碧、流、此”的写法。
（4）书写时注意“信、者、果、 礼、者、敬”的写法。
五十五、（2025-2026・山东济南-统编版1月・三上期末）根据所学知识完成填空。
（1）古诗中有山水之美：从《山行》的“停车坐爱枫林晚， ”中，欣赏到山中秋叶之美；从《望洞庭》的“ ，潭面无风镜未磨”中，饱览洞庭湖的宁静祥和；从《望天门山》的“天门中断楚江开， ”中，观赏天门山江水回旋的壮观景象。
（2）大自然的声音真美妙：风，是大自然的音乐家。他会在森林里 。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴 ，一场 便开始了。
（3）读名言警句，做智慧少年。当同学间出现了矛盾，作为朋友，可以用《荀子》中的“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”来劝告。
【答案】
① 霜叶红于二月花 ② 湖光秋月两相和 ③ 碧水东流至此回 ④ 演奏他的手风琴 ⑤ 敲敲打打 ⑥ 热闹的音乐会 ⑦ 与人善言 ⑧ 伤人以言
【解析】
本题考查名篇名句的默写。
（1）书写时注意“霜”“湖”“此”的写法。
（2）书写时注意“演”“奏”“琴”“敲”的写法。
（3）书写时注意“善”“言”的写法。
五十六、（2025-2026・山东德州宁津县-统编版1月・三上期末）接下来进入知识积累展示环节，请根据所学知识将空补充完整。
小华：我们组共读课文，从“众皆弃去， ，水迸，儿得活。”中，认识了聪明机智、沉着冷静、爱护同伴的 （人物）；在《一定要争气》中，我们认识了勤奋刻苦、自强不息的 （人物）。
小文：我们组共读古诗，欣赏了洞庭湖“ ，潭面无风镜未磨。”的宁静优美，还感受到叶绍翁“萧萧梧叶送寒声， 。”的思乡之情。
小薇：我们组共读本册格言名句，“ 。”让我们明白了爱护别人应该像爱护自己一样；我们青少年应当努力学习，牢记“士不可以不弘毅， 。”将来把祖国建设得更加繁荣昌盛。
【答案】
① 光持石击瓮破之 ② 司马光 ③ 童第周 ④ 湖光秋月两相和 ⑤ 江上秋风动客情 ⑥ 爱人若爱其身 ⑦ 任重而道远
【解析】
书写时注意“瓮”“第”“若”“重”的正确写法。
爱人若爱其身：爱别人就像爱自己的身体。结合题干“让我们明白了爱护别人应该像爱护自己一样”，所以应该填写这一句。
五十七、（2025-2026・山东聊城-统编版1月・三上期末）根据所学课文内容填空。
（1）苏轼写的赞美西湖美如西施的诗句是： ， 。
（2）每当听到树上鸣叫的知了，看到树下跃跃欲试要捉知了的儿童，我就会想起袁枚的诗句： ， ；每当看到那似火的枫叶，我就会想起杜牧的诗句： ， 。
（3）生活中不缺少美，只是缺少 。
（4）当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向 ；河流潺潺，流向 ；大海 ，汹涌澎湃。
（5）这学期，我们认识了 的司马光， 的蚂蚁队长，随作者一起游览了 的西沙群岛， 的海滨小城；也明白了很多道理，从《不懂就要问》一文中明白了要做个 的孩子；《司马光》一文，让我们明白了 。
【答案】
① 欲把西湖比西子 ② 淡妆浓抹总相宜 ③ 意欲捕鸣蝉 ④ 忽然闭口立 ⑤ 停车坐爱枫林晚 ⑥ 霜叶红于二月花 ⑦ 发现美的眼睛 ⑧ 河流 ⑨ 大海 ⑩ 哗哗 ⑪ 机智勇敢 ⑫ 严于律己 ⑬ 风景优美、物产丰富 ⑭ 美丽整洁 ⑮ 勤学好问 ⑯ 遇事要沉着冷静，多动脑筋想办法
【解析】
本题考查名篇名句默写及课内文章理解。
（1）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。诗意：这句话运用比喻的手法，将西湖比作美女西施，说明西湖无论是在晴天（浓抹）还是雨天（淡妆）都美不胜收。常用来赞美西湖的神韵，也泛指事物无论何种形态都独具魅力。
（2）意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。出自清代袁枚的五言绝句《所见》。诗意：牧童心里正想着捕捉树上鸣叫的知了，于是立刻停止唱歌，一声不响地站在树下，生怕惊动了蝉儿。这两句生动勾勒出牧童天真专注、机灵可爱的模样，满是田园童趣。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这两句诗出自唐代诗人杜牧的《山行》，诗意：停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的春花还要火红。
（3）书写时注意“睛”的正确写法。
（4）书写时注意“流”“哗”的正确写法。
（5）《司马光》中司马光在同伴落水时，他没有慌乱，而是砸破水缸救人，体现了他的机智勇敢与沉着冷静。
《一块奶酪》蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时，它坚守原则，最终把奶酪渣让给了最小的蚂蚁，体现了严于律己的品质。
《富饶的西沙群岛》课文从海面、海底、海滩到海岛，展现了它风景优美、物产丰富的特点。
《海滨小城》课文描写了小城的庭院、公园和街道，突出了它美丽整洁的风貌。
《不懂就要问》通过孙中山大胆提问的故事，鼓励我们要勤学好问。
《司马光》通过司马光砸缸救人的故事，告诉我们遇到紧急情况时，要沉着冷静，积极动脑筋想办法解决问题。
五十八、（2024-2025・山东德州统编版・三上期末）跟着课文去游览。
（1）古诗中有壮美的山河。遥望天门山，我们不禁吟诵起李白的诗句“ ，碧水东流至此回”；泛舟西湖，忍不住赞叹“欲把西湖比西子， ”；路过洞庭湖，被眼前湖景所吸引，想起刘禹锡所写“湖光秋月两相和， ”。
（2）大自然中有美妙的声音。“当微风拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到 ；当狂风吹起，整座森林都 ，合奏出一首 ，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。”
（3）秋天的雨有五彩缤纷的颜色。“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像 。橙红色是给果树的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！”
【答案】
① 天门中断楚江开 ② 淡妆浓抹总相宜 ③ 潭面无风镜未磨 ④ 轻轻柔柔 ⑤ 大自然的温柔 ⑥ 激动起来 ⑦ 雄伟的乐曲 ⑧ 一把把小扇子 ⑨ 一枚枚邮票 ⑩ 金色的海洋 ⑪ 你挤我碰
【解析】
本题考查诗句和课文内容默写。
（1）书写时注意“断”“抹”“潭”的正确写法。
（2）这段话出自《大自然的声音》。书写时注意“柔”“然”“激”的正确写法。
（3）这段话出自《秋天的雨》。书写时注意“扇”“枚”“海”“碰”的正确写法。
五十九、（2025-2026・山东泰安泰山区-统编版第一・期末）共话山河之美。
为了让“山河画卷”展板更加生动，小山邀请了几位同学来预览，以下是他们的交流讨论，请你一起来参与完成。
小山：欢迎大家！请看“壮美河山”板块的这张照片——这弯弯曲曲的小路通往山顶，山上那户人家简直像住在云端一样。这意境，让我立刻想起了《山行》里的诗句：“ ， 。”
小林：说得真好！再看“四季色彩”板块，《秋天的雨》中秋雨把山中的枫叶染得那么红，“红红的枫叶像 ，飘哇飘哇， 。”
小美：看，这个句子写得真生动，把小草当成人来写！“秋风一来，小草便跳起了舞。”我能学着说一句：雨一来， 。
小林：看了“四季色彩”板块的展示，感觉夏天部分还不够丰富。咱们以“我喜欢夏天的夜晚”开头，写一段话，来补充夏夜的美丽吧。
预览结束，小美赞叹道：“这个布展真美。下次布展我还要来参加。”请把画线句子改成提示语在中间。
【答案】
① 远上寒山石径斜 ② 白云生处有人家 ③ 一枚枚邮票 ④ 邮来了秋天的凉爽 ⑤ 花朵便露出了笑脸 ⑥ 我喜欢夏天的夜晚。柔和的晚风带走了白日的炎热，草丛里的蛐蛐唱着好听的歌，天上的星星眨着亮晶晶的眼睛，奶奶坐在竹椅上摇着蒲扇给我讲故事，一切都舒服又美好。 ⑦ “这个布展真美。”小美赞叹道，“下次布展我还要来参加。”
【解析】
① ② ：结合“弯弯曲曲的小路通往山顶、人家住在云端”的画面，匹配《山行》的对应诗句。“远上寒山石径斜”对应“弯弯曲曲的山路”，“白云生处有人家”对应“住在云端的人家”，这两句诗的意象和题目里的场景高度契合。
③ ④ 书写时注意“枚、票、爽“的正确书写。
⑤ ：本题是拟人句仿写，需要把事物当作人来写，赋予它人的动作或神态。原句用了拟人手法，仿写时要保持“雨一来，+事物+拟人动作”的结构。
示例：雨一来，花儿便露出了笑脸。
⑥ 这道题以“我喜欢夏天的夜晚”开头，需要调动夏天夜晚的典型元素，比如萤火虫、蟋蟀、晚风、荷花等，用生动的语言将这些元素串联起来，营造出夏夜的美好氛围，让内容既有画面感又符合“补充夏夜美丽”的要求。
示例：我喜欢夏天的夜晚。蝉在树上不知疲倦地唱着歌，星星眨着眼睛在夜空里捉迷藏，月光洒在湖面上，像铺了一层碎银，温柔又明亮。
⑦ 提示语在中间的改写规则是：将说话内容拆分放在提示语前后，两部分都加双引号，提示语后用逗号，改写符合规则。改写成：“这个布展真美。”小美赞叹道，“下次布展我还要来参加。”
六十、（2025-2026・山东东营-统编版度第一・期末）请按所学内容填空。
（1）一儿登瓮， ，众 ，光持石 ，水迸，儿得活。
（2）我喜欢古诗，因为诗中有美景。“远上寒山石径斜， ”带我们欣赏了杜牧眼中的山中景色。我喜欢古诗，因为诗中藏着深情。“萧萧梧叶送寒声， ”让我们感受到了深深的思乡之情。
（3）本学期我们积累了许多有新鲜感的词句。《秋天的雨》有一盒五彩缤纷的颜料：橙色是给果树的，橘子、柿子 ， 要人们去摘呢！《大自然的声音》里有动听的歌曲：“当微风拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来， 出一首雄伟的乐曲，那声音 力量，令人感受到大自然的 。”
（4）谚语、俗语、名言警句中往往蕴含着许多智慧。“士不可以不弘毅， ”告诉我们“志向”很重要；“ ，有礼者敬人”告诉我们人与人之间要互敬互爱；“与人善言，暖于布帛； ，深于矛戟”告诉我们语言有着巨大的力量。
（5）这学期，我们从课文中认识了很多个性鲜明的人物。如 的司马光， 的白求恩； 的老屋， 的孙中山。
【答案】
① 足跌没水中 ② 皆弃去 ③ 击瓮破之 ④ 白云生处有人家 ⑤ 江上秋风动客情 ⑥ 你挤我碰 ⑦ 争着 ⑧ 轻轻柔柔 ⑨ 温柔 ⑩ 合奏 ⑪ 充满 ⑫ 威力 ⑬ 任重而道远 ⑭ 仁者爱人 ⑮ 伤人以言 ⑯ 机智勇敢 ⑰ 无私奉献 ⑱ 乐于助人 ⑲ 勇于提问
【解析】
本题考查名篇名句默写与课文内容填空。
（1）书写时注意“跌”“皆”“弃”“瓮”的正确写法。
（2）书写时注意“生”“有”“秋”“客”“情”的正确写法。
（3）书写时注意“挤”“碰”“争”“着”“柔”“奏”“满”“威”的正确写法。
（4）书写时注意“重”“道”“者”“爱”“言”的正确写法。
（5）在《司马光》这篇课文中，当一个小伙伴掉进大水缸，情况十分危急，其他孩子都吓得不知所措、惊慌大哭时，司马光没有慌乱。他迅速观察周围环境，想到用石头砸破水缸来救人的办法，最终成功救出小伙伴。这一行为充分展现出他在面对突发危险时，能够保持沉着冷静的头脑，凭借自己的智慧和勇气果断地解决问题，所以可以用“沉着冷静、机智勇敢”来形容他。
《手术台就是阵地》讲述了在战火纷飞的年代，白求恩大夫不顾个人安危，坚守在手术台前，连续为伤员做手术的故事。他不远万里来到中国，将自己的全部精力都投入到救治伤员的工作中，不辞辛劳，甚至不顾自己生命的危险，一心只为挽救更多战士的生命。这种行为体现出他无私奉献、舍己为人、救死扶伤的高尚品质。
在《总也倒不了的老屋》中，老屋已经非常破旧，打算倒下休息了。但当小猫、老母鸡、小蜘蛛等小动物依次向它求助，希望能在它那里躲避风雨、安心孵蛋、织网抓虫时，老屋一次次地答应并坚持站立着，为它们提供帮助和庇护。从老屋的这些举动可以看出，它是一个善良、乐于助人、充满爱心的形象，愿意为了帮助他人而牺牲自己的休息时间。
《不懂就要问》这篇课文讲述了孙中山小时候在私塾读书时，对于先生只让学生背书却不讲解书中的意思这一做法感到疑惑。他没有盲目听从，而是勇敢地向先生提出问题，请求先生讲解。这体现出孙中山对待学习认真严谨的态度，他不满足于一知半解，敢于质疑权威，具有勤学好问、勇于追求真理的精神。
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专题02词语的理解与运用
核心
必练
一、【答案】
①壮丽②干部③拉拢④捕捉⑤形状⑥陪伴⑦笼子⑧蒲扇
二、【答案】
①白雪公主②仁者爱人③有礼者敬人
三、【答案】
如来佛祖
四、【答案】
①返景入深林②复照青苔上③天门中断楚江开④两岸猿声啼不住⑤轻舟已过万重山⑥湖光秋
月两相和⑦潭面无风镜未磨⑧欲把西湖比西子⑨淡妆浓抹总相宜⑩志不强者智不达①朽木不折
②金石可镂国足跌没水中④众皆弃去⑤光持石击
进阶
提升
一、【答案】
①碧水东流至此回②湖光秋月两相和③欲把西湖比西子④一览众山小⑤听取蛙声一片⑥戏于
庭⑦足跌没水中⑧大自然的温柔⑨整座森林都激动起来⑩大自然的威力
培优
冲刺
一、【答案】
①
停车坐爱枫林晚
②
孤帆一片日边来
③
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月黑见渔灯
④
芙蓉向脸两边开
⑤
仁者爱人
⑥
其利断金
⑦任重而道远
二、【答案】
2
4
E
印
莎
灰
①
撒
折
②
点
三、【答案】
上气不接下气
四、【答案】
奇趣探秘团
五、【答案】
①五光十色②七上八下③亮晶晶④静悄悄
六、【答案】
①炎热②骄阳似火③凉爽④秋高气爽⑤寒冷⑥白雪皑皑
七、【答案】
①烈日炎炎②秋高气爽
八、【答案】
①乱动②抽出③粘贴④刮风⑤车轴⑥钻石
九、【答案】
①绿油油②红彤彤③碍手碍脚④空荡荡：妈妈走了，屋子里空荡荡的。
十、【答案】
①车票②晒干③砍树④斗争⑤漂亮⑥洒水⑦吹风⑧蝌蚪
十一、【答案】
①过生日②拍人游戏
十二、【答案】
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①天高气爽②秋风萧瑟③千真万确④一呼百应⑤明目张胆⑥耳濡目染
十三、【答案】
①保暖内衣、新春唐装、羊毛衫、围巾②巧克力、开心果、牛肉干、火腿肠③福字、春联、窗花、
年画④日常用品⑤新毛巾、新牙刷、垃圾袋、一次性水杯
十四、【答案】
①疾②晃③通④呆⑤群⑥本⑦慢⑧雀⑨吃饭的时候要细嚼慢咽，这样才有益于消化。
十五、【答案】
①依②手③摇④扬⑤睁⑥队⑦交警叔叔手疾眼快，及时拉住了想要横穿马路的小朋友，避
免了危险。
十六、【答案】
①金色巴掌②风景优美③物产丰富④景色诱人⑤救死扶伤⑥聪明机智
十七、【答案】
①与人善言②伤人以言③灯不拨不亮
十八、【答案】
①无私奉献②机智勇敢③自强不息
十九、【答案】
①扌②6六③②
二十、【答案】
①不懂就要问②一定要争气③李白
二十一、【答案】
皇帝的新装
二十二、【答案】
①一粒豌豆②小孩
二十三、【答案】
①拇指姑娘②倒在田地中间
二十四、【答案】
①有理走遍天下②与人善言③伤人以言
二十五、【答案】
①千②百③耳④目⑤头⑥脑⑦结⑧队⑨分⑩秒①忙②乱国手忙脚乱④成群
结队
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二十六、【答案】
①姹紫嫣红②叽叽喳喳③秋高气爽④波澜壮阔
二十七、【答案】
①风②水③丑小鸭④海的女儿⑤小猫⑥老母鸡⑦小蜘蛛
二十八、【答案】
①空②兴③静④洋洋⑤闹⑥兴冲冲⑦空荡荡静悄悄⑧懒洋洋⑨慢腾腾
二十九、【答案】
①丑小鸭②稻草人③白雪公主
三十、【答案】
①灯不拨不亮②一个好汉三个帮③泰山移④爱其身⑤荒于嬉⑥行成于思⑦一日不勤则无食
⑧人十能之己千之⑨虽柔必强
三十一、【答案】
①白雪公主②拇指姑娘③燕子④坚定的锡兵
三十二、【答案】
①七上八下②四通八达③秋风习习④一叶知秋⑤懒洋洋⑥静悄悄⑦水汪汪
三十三、【答案】
①安徒生童话②稻草人③D
三十四、【答案】
①格林②②③我们要心存善良、友善待人或者生活中我们不应该因为别人比自己好而心生嫉妒，还
要做更为过分的事，否则就会有不好的后果和代价。
三十五、【答案】
①四面八方②七嘴八舌③闹哄哄④口干舌燥
三十六、【答案】
①S②shen③①④③⑤②
三十七、【答案】
①核桃②豌豆③鹅④披甲⑤泡沫⑥除夕夜
三十八、【答案】
①X②xian③①④⑤⑤④
三十九、【答案】
①头②脑③牙④爪⑤手⑥脚⑦口⑧舌⑨马⑩马①四②八©七@八⑤②⑥
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⑤
四十、【答案】
(1)干爪心胆快乱晃脑
(2)手疾眼快
(3)①摇头晃脑②口干舌燥
四十一、【答案】
①4四②小猫③老母鸡④小蜘蛛⑤乐于助人⑥大自然
四十二、【答案】
①心②胆③眼④手⑤头⑥脑⑦阳⑧明⑨百⑩胜①群②队国频④频⑤争⑥
夺回井®然©口干舌燥四无边无际
四十三、【答案】
①衣②6③②④④⑤①⑥③
四十四、【答案】
我们以文化滋养精神家园。
四十五、【答案】
①S②hi③礻④四4⑤①⑥③⑦②
四十六、【答案】
①竖②提手部③12④niam⑤①
四十七、【答案】
①ㄋ②扌③12十二④nin⑤①⑥眼睛⑦河流⑧议论
四十八、【答案】
①M②麻③5五④①⑤③⑥②
四十九、【答案】
①L②1ing③页④5五⑤④⑥②⑦③
五十、【答案】
①春暖花开②烈日炎炎③秋高气爽④银装素裹⑤D
五十一、【答案】
①孤帆一片日边来②山色空蒙雨亦奇③两岸猿声啼不住④霜叶红于二月花⑤金黄的银杏叶像一
把把小扇子，扇走了夏日的炎热：火红的枫叶挂满枝头，像一团团燃烧的火焰：桂花悄悄绽放，清甜的香
气飘满了整个公园。湖边的芦苇轻轻摇曳，几只野鸭在水面悠闲地游着，仿佛都沉醉在这秋日的美景里。
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五十二、【答案】
①沉着机智②坚贞不屈③救死扶伤④碧水东流至此回⑤湖光秋月两相和⑥欲把西湖比西子⑦
演奏他的手风琴⑧像歌手一样⑨大自然的温柔⑩都激动起来
五十三、【答案】
①安徒生童话②丑小鸭、拇指姑娘③A
五十四、【答案】
①张牙舞爪②手忙脚乱③四面八方④五光十色⑤霜叶红于二月花⑥欲把西湖比西子⑦碧水
东流至此回⑧言不信者行不果⑨有礼者敬人
五十五、【答案】
①霜叶红于二月花②湖光秋月两相和③碧水东流至此回④演奏他的手风琴⑤敲敲打打⑥热闹
的音乐会⑦与人善言⑧伤人以言
五十六、【答案】
①光持石击瓮破之②司马光③童第周④湖光秋月两相和⑤江上秋风动客情⑥爱人若爱其身⑦
任重而道远
五十七、【答案】
①欲把西湖比西子②淡妆浓抹总相宜③意欲捕鸣蝉④忽然闭口立⑤停车坐爱枫林晚⑥霜叶红
于二月花⑦发现美的眼睛⑧河流⑨大海⑩哗哗①机智勇敢②严于律己©风景优美、物产丰
富④美丽整洁⑤勤学好问⑥遇事要沉着冷静，多动脑筋想办法
五十八、【答案】
①天门中断楚江开②淡妆浓抹总相宜③潭面无风镜未磨④轻轻柔柔⑤大自然的温柔⑥激动起
来⑦雄伟的乐曲⑧一把把小扇子⑨一枚枚邮票⑩金色的海洋①你挤我碰
五十九、【答案】
①远上寒山石径斜②白云生处有人家③一枚枚邮票④邮来了秋天的凉爽⑤花朵便露出了笑脸⑥
我喜欢夏天的夜晚。柔和的晚风带走了白日的炎热，草丛里的蛐蛐唱着好听的歌，天上的星星眨着亮晶晶
的眼睛，奶奶坐在竹椅上摇着蒲扇给我讲故事，一切都舒服又美好。⑦“这个布展真美。”小美赞叹道，
“下次布展我还要来参加。”
六十、【答案】
①足跌没水中②皆弃去③击瓮破之④白云生处有人家⑤江上秋风动客情⑥你挤我碰⑦争着
⑧轻轻柔柔⑨温柔⑩合奏①充满②威力国任重而道远@仁者爱人⑤伤人以言⑥机智勇
敢⑦无私奉献®乐于助人©勇于提问
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专题02 词语的理解与运用
一、（2026・山东东营・质量监测）比一比，再组词。
壮（ ） 部（ ） 拢（ ） 捕（ ）
状（ ） 陪（ ） 笼（ ） 蒲（ ）
二、（2024-2025・山东滨州阳信县统编版・三上期末）上面故事情节中的“她”指的是（ ），她的后母总是想办法要杀害她。如果你用《孟子》中的话劝诫她的后母，可以说：“ ， 。”
三、（2024-2025・山东滨州阳信县统编版・三上期末）左图是《孙悟空大闹天宫》，它记叙了孙悟空在天宫偷吃蟠桃、偷吃金丹、与捉拿他的天兵天将斗智斗勇，最后被（ ）压在五行山的故事。
四、（2025-2026・山东淄博桓台县-统编版1月・三上期末）古诗文填空。
（1）看到夕阳的余晖穿过森林，照射在青苔上的光影，让人不禁想起《鹿柴》中的诗句：“ ， 。”在李白的诗句中，天门山雄奇而壮观：“ ，碧水东流至此回。”李白畅游三峡，在白帝城感慨一日而行千里的痛快：“ ， 。”在刘禹锡眼中，洞庭湖有着平静之美：“ ， 。”
在苏轼笔下，西湖美如西子，淡浓皆宜：“ ， 。”
（2）我们要汲取古人的智慧，激励自己不断奋进。“ ，言不信者行不果”提醒我们立大志、守诚信；“锲而舍之， ；锲而不舍， 。”让我们懂得坚持的意义。
（3）群儿戏于庭，一儿登瓮， 。 ， 瓮破之，水迸，儿得活。
一、（2025-2026・山东枣庄立新小学-统编版度第一・期末）诗文宝库
（1）课堂内外，积累古诗词。我们追随李白欣赏了“天门中断楚江开， ”的奇观；跟随刘禹锡饱览了“ ，潭面无风镜未磨”的静美；还追随苏轼的脚步，领略了“ ，淡妆浓抹总相宜”的西湖风光。感受了杜甫“会当凌绝顶， ”的豪情；体会辛弃疾“稻花香里说丰年， ”的欣喜。
（2）我们还积累了一些或文言或现代佳句。《司马光》中的“群儿 ，一儿登瓮， 。”《大自然的声音》中的“当微风拂过，那声音轻轻柔柔，好像呢喃细雨，”让人感受到 ；当狂风吹起， ，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到 。
一、（2025-2026・山东临沂平邑县-统编版・期末）森林小镇里正在举办“古诗文小达人”擂台赛，你也一起来参加吧！
【诗中有景】“ ，霜叶红于二月花”是诗人对秋天山中美景的热爱，“两岸青山相对出， ”是诗人乘舟时的喜悦。“ ，孤光一点萤。”是黑夜中的一点萤火。“荷叶罗裙一色裁， ，”更是一幅绝美的画面。
【文中有义】从“ ，有礼者敬人。”中，我们明白了互敬互爱；从“二人同心， 。”中，我们感受到了团结合作的力量；从“士不可以不弘毅， 。”中，我们懂得了要有远大的抱负和坚强的意志。
二、（2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末）写出下列字的笔顺。
印：
灰：
三、（2023-2024・山东德州武城县统编版・三上期末）补充下面的句子。
他太胖了，才一百米，就跑得 。
四、（2025-2026・山东滨州阳信县-统编版第一・期末）请你为探秘小分队取一个响亮的名字吧！
团队名称：
五、（2023-2024・山东东营垦利区统编版・三上期末）照样子写成语或词语。
四面八方 七嘴八舌
懒洋洋 闹哄哄
六、（2026・山东东营・质量监测）照样子，写词语。
春季： 暖和 春光明媚 夏季：
秋季： 冬季：
七、（2025-2026・山东青岛平度市-统编版度第一・期末）这学期，你一定积累了很多描写四季的词语，写出两个： 、 。
八、（2025-2026・山东东营-统编版度第一・期末）给下列汉字组成词语。
乱（ ） 抽（ ） 粘（ ）
刮（ ） 轴（ ） 钻（ ）
九、（2023-2024・山东聊城茌平区统编版・三上期末）照样子写词语，并选一个造句。
懒洋洋： 空荡荡： 百发百中：
造句
十、（2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末）比一比，再组词
票（ ） 晒（ ） 砍（ ） 斗（ ）
漂（ ） 洒（ ） 吹（ ） 蚪（ ）
十一、（2023-2024・山东淄博博山区统编版・三上期末）读完《长袜子皮皮》，请试着看插图，猜出小故事章节的题目。
（1）皮皮 （2）皮皮和警察玩
十二、（2025-2026・山东聊城-统编版1月・三上期末）填写词语
（1）形容秋天的四字词语：
（2）含有数字的四字词语：
（3）含有身体部位的四字词语：
十三、（2025-2026・山东青岛莱西市-统编版1月・三上期末）家里要置备年货了，帮妈妈完成清单，写在横线上。
服装：毛呢大衣、
食品：糖果、
家居装饰品：红灯笼、
：
十四、（2025-2026・山东菏泽郓城县统编版・三上期末）把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。
眼（ ）手快 摇头（ ）脑 四（ ）八达 目瞪口（ ）
成（ ）结队 一（ ）正经 细嚼（ ）咽 鸦（ ）无声
十五、（2025-2026・山东东营-统编版度第一・期末）请将下列词语补充完整，并从中选一个词语写一句话。
①百（ ）百顺 ②（ ）疾眼快 ③（ ）头晃脑
④神采飞（ ） ⑤怒目圆（ ） ⑥成群结（ ）
选词写句：
十六、（2023-2024・山东聊城茌平区多校统编版・三上期末）按课文内容填空
在本学期的学习中，我们发现大自然的美好：有铺满 的水泥道；有 、 的西沙群岛；有一年四季 的小兴安岭……我还认识了 的白求恩， 的司马光。
十七、（2023-2024・山东日照岚山区统编版・三上期末）老师常用《荀子》中的名句“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”告诉我们与人交流时要有礼貌；“ ，理不辩不明”告诉我们面对复杂的问题，只有通过讨论才能弄明白。
十八、（2025-2026・山东烟台福山区-统编版度第一・期末）【品质美】本学期我们认识了许多有美好品质的人，他们犹如阳光带给我们温暖和力量，请用一个词语形容他们的美好品质。
例：孙中山 勤学好问 白求恩
司马光 童第周
十九、（2023-2024・山东泰安岱岳区统编版・三上期末）新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来的！
（1）在这句话中“拼”字。按部首查字法应查 部，再查 画。
（2）根据字典注释，这句话中“拼”的意思是 （填序号）
二十、（2025-2026・山东烟台招远市-统编版第一・期末）作家人物铸精魂。
在《 》中，我们看到孙中山小时候勤学好问。在《 》里，我们被童第周勤奋学习的故事所感动。我还很喜欢诗人 （作者）笔下“天门中断楚江开”的壮丽景色。
二十一、（2024-2025・山东滨州阳信县统编版・三上期末）“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来……他摆出一副更骄傲的神气，他的大臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
上面这段话出自童话故事《 》。
二十二、（2023-2024・山东淄博临淄区统编版・三上期末）整本书阅读故事情节我知晓：童话世界充满神奇和美妙，《豌豆公主》中，公主的二十床垫子和二十床鸭绒被下的东西是 ；《皇帝的新装》中，举行游行大典时， （谁）说出了实话。
二十三、（2023-2024・山东济宁梁山县统编版・三上期末）根据阅读内容填空。
（1）在童话世界里，我们认识了把胡桃壳当摇篮，心地善良，向往光明，不向黑暗屈服的 。
（2）经历了尤其黑暗的一夜，看到了一幕幕悲惨的场景，稻草人最后 。
二十四、（2023-2024・山东淄博临淄区统编版・三上期末）读名言警句，做智慧少年。“ ，无理寸步难行”告诉我们做事要讲道理，不讲道理不会有好结果；当同学间出现了矛盾，作为朋友，可以用《荀子》中的“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”来劝慰。
二十五、（2025-2026・山东枣庄立新小学-统编版度第一・期末）补充词语，再完成选词填空。
（ ）姿（ ）态 （ ）闻（ ）睹 摇（ ）晃（ ）
成群（ ）（ ） 争（ ）夺（ ） 手（ ）脚（ ）
（1）锅里的菜已经在冒烟了，她还在 地翻找着调料。
（2）夜幕降临， 的萤火虫在黑暗中飞舞，真是好看。
二十六、（2025-2026・山东烟台福山区-统编版度第一・期末）【词语美】小赵将一些有新鲜感的词语进行了积累和归类梳理，请根据分类填写你积累的四字词语吧。
（1）花儿：争奇斗艳 五彩缤纷
（2）声音：咯吱咯吱 呢喃细语
（3）秋天：天高云淡 层林尽染
（4）大海：瑰丽无比 汹涌澎湃
二十七、（2023-2024・山东聊城茌平区统编版・三上期末）根据课文内容填空。
（1）大自然有许多美妙的声音， 、 都是大自然的音乐家。
（2）课下，我很喜欢读书，读了很多的童话故事，我能写出其中两个故事的名字：《 》《 》。
（3）“总也倒不了的老屋”依次帮助了 、 、 这些小动物。
二十八、（2025-2026・山东淄博桓台县-统编版1月・三上期末）照样子把词语补充完整，再选词填入句子中。
（慢）腾腾 （ ）荡荡 （ ）冲冲 （ ）悄悄 懒（ ） （ ）哄哄
动物王国联欢会快要开始了，猴子 地赶到会场。没想到会场 的，主持人狮子先生刚睡醒， 地打着哈欠。过了好一会儿，蜗牛小姐才 地爬过来。
二十九、（2024-2025・山东东营利津县统编版・三上期末）快乐读书吧。
三年级一班开展“漫步童话王国”读书节活动。同学们根据各自阅读收获制作了阅读卡，请你将以下三张阅读卡上的书名或童话故事的题目补充完整。
阅读卡1：《 》情节导图。
阅读卡2：《 》故事插图。
阅读卡3：《 》人物图谱。
三十、（2024-2025・山东菏泽东明县统编版・三上期末）四周的墙壁上还贴着许多名言警句，请你补充完整。
（1） ，理不辩不明。
（2）一个篱笆三个桩， 。
（3）人心齐， 。
（4）爱人若 。
（5）业精于勤， ； ，毁于随。
（6）君不见蜘蛛结网蜂酿蜜， 。
（7）人一能之己百之， 。果能此道矣，虽愚必明， 。
三十一、（2023-2024・山东滨州邹平市统编版・三上期末）童话故事我来猜。
王子叫仆人把棺材抬走，不料在路上被树桩绊了一跤，毒苹果从她的喉咙里吐了出来，她复活了。上面片段中的她是谁？她是
下图出自童话故事《 》，文中的小姑娘美丽又善良，最后她被 救走。
读上面情节图，我知道这个童话故事是《 》。
三十二、（2023-2024・山东德州齐河县统编版・三上期末）按要求完成词语练习。
（1）按要求写四字词语。
①含两个数字：四面八方
②和秋天有关：层林尽染
（2）在下面句中横线处填入恰当的“ABB式”词语。
①小狗 地躺在阳台上，舒展着四肢，晒着太阳。
②早晨，整个村庄都 的，那么安静，那么和谐。
③妹妹有一双 的大眼睛，十分惹人喜爱。
三十三、（2024-2025・山东滨州惠民县统编版・三上期末）本学期，我乘着想象的翅膀，畅快淋漓地品读了丹麦作家安徒生笔下的《 》；也走进了叶圣陶老先生笔下《 》的世界。让我感受到童话故事的特点有（ ）
①充满丰富的想象
②植物、动物和人一样会说话，有情感
③故事情节离奇曲折
④语言优美、生动
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
三十四、（2024-2025・山东滨州惠民县统编版・三上期末）本学期，翻开德国（ ）兄弟搜集整理的《格林童话》，我阅读了一个个妙趣横生的故事。其中的《白雪公主》给我留下了深刻的印象。我认为王后多次想杀害白雪公主的原因是（ ）（请选择序号）
①白雪公主不是王后的亲生女儿
②王后嫉妒白雪公主比她漂亮
从这个故事中，我受到了这样的启示：
三十五、（2025-2026・山东菏泽成武县-统编版度第一・期末）我们积累了很多词语，并且学会了运用，请结合语境，根据提示在横线上填写恰当的词语。
春节将至，人们从 （带数字的四字词语）赶来集市， （带数字的四字词语）地聊着天。集市上 （ABB式词语）的，小贩们扯着嗓子不停叫卖，话说得多了，不一会儿就 （带有身体部位名称的四字词语）了。
三十六、（2023-2024・山东聊城临清市统编版・三上期末）查字典，并选择加点字在句子中的意思。（填序号）
“深”的音序是（ ），音节是（ ）。“深”的意思有：①从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对。②程度高。③久，时间长。
（1）海水有深有浅。（ ）
（2）夜深了，老师还在工作。（ ）
（3）这些道理很深，不是一朝一夕能弄懂的。（ ）
三十七、（2023-2024・山东聊城莘县统编版・三上期末）填空题。
（1）拇指姑娘在（ ）做成的摇篮里。
（2）《豌豆公主》中，老皇后放了（ ）在公主的床上。
（3）一路上，农夫用牛换了只羊，用羊换了只（ ）。
（4）《野天鹅》中，妹妹编织（ ）救了哥哥。
（5）《海的女儿》中的小公主最后化成了（ ）。
（6）《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在（ ）。
三十八、（2023-2024・山东东营垦利区统编版・三上期末）填一填，选一选。
“险”字用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 。“险”字在字典中的意思有这样几种（如下图所示），给下面句子中的“险”字选择正确的意思。（填序号）
（1）白求恩同志冒着生命危险给伤员做手术。（ ）
（2）地面湿滑，我险些摔倒。（ ）
（3）不要小看敌人，他们阴险狡猾。（ ）
三十九、（2025-2026・山东青岛莱西市-统编版1月・三上期末）把成语补充完整，再选择合适的成语序号送到句子中。
①摇（ ）晃（ ） ②张（ ）舞（ ）
③（ ）忙（ ）乱 ④（ ）干（ ）燥
⑤万（ ）奔腾 ⑥（ ）到成功
⑦（ ）通（ ）达 ⑧（ ）嘴（ ）舌
王府井广场的无人机表演真精彩！夜空中，无人机忽而化作巨龙， 、气势如虹；忽而变作 ，马蹄声声震耳。光影交织，让人看得目不转睛。
四十、（2025-2026・山东德州齐河县-统编版第一・期末）先补充词语，并选择合适的词语填入语境中。
口（ ）舌燥 张牙舞（ ） 提（ ）吊（ ）
手疾眼（ ） 手忙脚（ ） 摇头（ ）（ ）
（1）补充词语。
（2）他打羽毛球时 ，反应非常迅速，一连接住了好几个球。
（3）爷爷坐在老槐树下， 地为我们讲述当年的故事，即便是讲的 ，他也只是匆匆喝一口水，便又兴致勃勃地继续讲起来
四十一、（2025-2026・山东烟台招远市-统编版第一・期末）单元知识大盘点
在第三单元，我通过《名字里的故事》了解到名字中的含义。第四单元《在牛肚子里旅行》让我知道了牛有① 个胃；《总也倒不了的老屋》一文中写了老屋为了帮助② 、③ 、④ 而没有倒，表现了老屋的⑤ 优秀品质。在第七单元中，学习了《读不完的大书》，我知道了⑥ 是一部永远读不完的大书，里面有无穷的乐趣。
四十二、（2025-2026・山东临沂平邑县-统编版・期末）森林小镇的城门打开了，门口的守卫让你把下面的词语补充完整并按要求填空，才能继续前行。
提（ ）吊（ ） （ ）疾（ ）快 摇（ ）晃（ ）（ ）光（ ）媚 百战（ ）（ ） 成（ ）结（ ）（ ）（ ）点头 （ ）分（ ）秒 （ ）（ ）有序
（1）第一行的词语都含有身体部位，我还能写一个这样的成语 。
（2）门口的守卫请你写一个和划线类似的成语 。
四十三、（2023-2024・山东聊城东昌府区校・三上期末）我会查字典。
“装”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。它在字典里的解释有：①穿着的衣服；②指放到器材里面；③假作；④特指演员演出时的打扮。请写出“装”在以下句子中的意思。（填序号）
（1）我把明天要用的书装进书包。（ ） （2）她正在为演出上装。（ ）
（3）哥哥穿军装真帅。（ ） （4）他装作不知道这件事。（ ）
四十四、（2025-2026・山东菏泽定陶区-统编版・三上期末）习总书记发表了2026年新年贺词，下面哪个句子可以帮助我们理解这段话的意思？
我们以文化滋养精神家园。文博热、非遗热不断升温，世界遗产再添新成员，悟空和哪吒风靡全球，古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。文旅市场人气火爆，“城超”“村超”热闹非凡，冰雪运动点燃冬日激情。传统与现代交融，中华文化绽放更加灿烂的光芒。
四十五、（2023-2024・山东德州庆云县统编版・三上期末）按要求填空。
“视”按音序查字法应先查 ，再查音节 ；按部首查字法应先查 部，再查 画。“视”在字典中的意思有：①看；②考察，观察；③看待。下列句子中加点的“视”字是什么意思？（填序号）
（1）密密麻麻的枝叶挡住了人们的视线。（ ）
（2）掌声使我明白，同学们并没有轻视我。（ ）
（3）今天，县领导来我校视察校园安全部署工作。（ ）
四十六、（2024-2025・山东济南南山区统编版・三上期末）读一读，填一填。
小明在书中读到这句话：这个吵吵闹闹的家伙被人从大厅里撵出去了。
1．这句话中“吵”字的第四笔是（ ）。
2．撵”字小明不认识，使用部首查字法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画，翻开这个字所在页，知道了这个字的读音是（ ）。在这句话中“撵”的意思是（ ）。（填序号）撵（攆）niǎn ①驱逐，赶走：～走～出去。②追赶：他～不上我。
四十七、（2025-2026・山东滨州阳信县-统编版第一・期末）小东在展馆中大声喧哗，被工作人员撵到了庭院中。
（1）这句话中“庭”字的第八笔是 。
（2）“撵”字小明不认识，使用部首查字法查字典，先查 部，除去部首再查 画，翻开这个字所在页，知道了它的读音是 。在这句话中“撵”的意思是 （填序
号）。
撵（攆）niǎn ①驱逐，赶：～走|～出去。②追赶：他～不上我。
（3）“喧哗”这个词语中两个字都是形声字，请你照样子写词语。
目字旁： 三点水： 言字旁：
四十八、（2025-2026・山东东营-统编版度第一・期末）查字典，按要求完成填空。
秋天的夜晚具有独特的魅力和趣味，刘禹锡在诗中这样写：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”其中“磨”字用音序查字法，应查音序 ；用部首查字法，应查部首 ，再查 画。
结合下图字典中的解释，给加点的“磨”字选择正确的解释（填序号）：
（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（ ）
（2）他干活总是磨磨蹭蹭的。（ ）
（3）面对成长路上的磨难，我们要勇敢向前，绝不退缩。（ ）
四十九、（2025-2026・山东菏泽成武县-统编版度第一・期末）按要求完成练习。
字在文中各有义：“领”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。“领”字在字典里有下面几种解释，请你给下列句子中加点的“领”字选择正确的解释（填序号）。
领 ①颈，脖子；②衣服围绕脖子的部分；③带，引，率；④领有的，管辖的；⑤接受，取得；⑥了解，明白。
（1）中国的领土神圣不可侵犯。（ ）
（2）小明的新衣服是个圆领的。（ ）
（3）导游领着我们行走在山林间。（ ）
五十、（2025-2026・山东菏泽牡丹区-统编版・三上期末）按要求完成下面这张词句摘抄卡。
词语中赏四季
佳句中看冬景
春： 夏： 秋： 冬：
洁白的雪花轻轻飘落在沉睡的屋顶，沉睡的屋顶边沿挂着亮晶晶的冰柱， ，家家户户的窗户透出温暖的灯光。
（1）在“词语摘抄卡”中，用四字词语形容你眼中的四季。
（2）下列句子填入佳句摘抄卡中最恰当的一项是（ ）
A．亮晶晶的冰柱闪耀着绚烂的光芒
B．沉睡的屋顶下面是一片宽阔的雪地
C．洁白的雪花在空中快乐地跳舞
D．亮晶晶的冰柱垂向家家户户的窗户
五十一、（2025-2026・山东滨州阳信县-统编版第一・期末）诗歌百花园。
读古诗，就像看风景画。诗人们带我们看山水，也把心情藏在诗里。
看，“两岸青山相对出， ”，天门山像敞开的大门，真雄伟！“水光潋滟晴方好， ”，西湖真美，晴天水面波光粼粼，雨天青山雾蒙蒙的。“ ，轻舟已过万重山”，李白坐船穿过峡谷，虽然听到猿猴的叫声，心里却很快活。“停车坐爱枫林晚， ”，杜牧停下马车，只因傍晚的枫林太美了，红叶比春天的花还鲜艳！
读了这些诗，我也学会了仔细观察。看，这是我写下的美景：（100字左右）
秋天的公园真美啊！
五十二、（2025-2026・山东菏泽鄄城・三上测试）在阅读中积累。
（1）本学期，我们随课文认识了许多有美好品质的人。如：勇敢坚定的王葆、 的司马光、 的赵一曼、 的白求恩。
（2）本学期，我们跟着诗词游览了大好河山：跟随李白欣赏了“天门中断楚江开， ”的奇观，跟随刘禹锡饱览了“ ，潭面无风镜未磨”的美景；还追随苏轼的脚步，领略了“ ，淡妆浓抹总相宜”的西湖风光。
（3）风，是大自然的音乐家。他会在森林里 。当他翻动树叶，树叶便 ，唱出各种不同的歌曲。当微风拂过，好像呢喃细语，让人感受到 ；当狂风吹起，整座森林 ，令人感受到大自然的威力。
五十三、（2023-2024・山东滨州滨城区统编版・三上期末）请将下面卖火柴的小女孩与“我”的对话补充完整。
卖火柴的小女孩：我来自《 》这本童话书。
“我”：这本童话书里的其他主人公 （写出两个）也给我留下深刻印象。
卖火柴的小女孩：在我们童话世界里，植物、动物跟人一样会说话，也有喜怒哀乐。
“我”：对，童话故事充满丰富的想象，这是童话故事的鲜明特点。我还发现童话故事的特点有（填序号）（ ）
①童话故事中充满爱与美。
②故事篇幅短小，语言精练，寓意深刻。
③通过一些不可思议的事情，让我们感悟到生活的真谛和做人的道理。
A．①②③ B．①② C．①③
五十四、（2025-2026・山东滨州沾化区-统编版2月・三上期末）词语、诗句积累我最棒！
（1）含有身体部位的四字词语：摇头晃脑
（2）含有数字的四字词语：百发百中
（3）景色之美：当看到漫山遍野都是红彤彤的枫叶，她会吟诵：“停车坐爱枫林晚， ”；当镜头转向杭州西湖波光粼粼的湖面时，她会惊叹：“ ，淡妆浓抹总相宜”；看到波涛滚滚的长江，她又会想起李白的诗句“天门中断楚江开， ”。
（4）品行之美：《墨子》中说：志不强者智不达， ；告诉我们要有坚强的意志，说话做事要守信用；《孟子》云：“仁者爱人， ”，告诉我们具有美好品质的人总是能发自内心地尊敬别人。
五十五、（2025-2026・山东济南-统编版1月・三上期末）根据所学知识完成填空。
（1）古诗中有山水之美：从《山行》的“停车坐爱枫林晚， ”中，欣赏到山中秋叶之美；从《望洞庭》的“ ，潭面无风镜未磨”中，饱览洞庭湖的宁静祥和；从《望天门山》的“天门中断楚江开， ”中，观赏天门山江水回旋的壮观景象。
（2）大自然的声音真美妙：风，是大自然的音乐家。他会在森林里 。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴 ，一场 便开始了。
（3）读名言警句，做智慧少年。当同学间出现了矛盾，作为朋友，可以用《荀子》中的“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”来劝告。
五十六、（2025-2026・山东德州宁津县-统编版1月・三上期末）接下来进入知识积累展示环节，请根据所学知识将空补充完整。
小华：我们组共读课文，从“众皆弃去， ，水迸，儿得活。”中，认识了聪明机智、沉着冷静、爱护同伴的 （人物）；在《一定要争气》中，我们认识了勤奋刻苦、自强不息的 （人物）。
小文：我们组共读古诗，欣赏了洞庭湖“ ，潭面无风镜未磨。”的宁静优美，还感受到叶绍翁“萧萧梧叶送寒声， 。”的思乡之情。
小薇：我们组共读本册格言名句，“ 。”让我们明白了爱护别人应该像爱护自己一样；我们青少年应当努力学习，牢记“士不可以不弘毅， 。”将来把祖国建设得更加繁荣昌盛。
五十七、（2025-2026・山东聊城-统编版1月・三上期末）根据所学课文内容填空。
（1）苏轼写的赞美西湖美如西施的诗句是： ， 。
（2）每当听到树上鸣叫的知了，看到树下跃跃欲试要捉知了的儿童，我就会想起袁枚的诗句： ， ；每当看到那似火的枫叶，我就会想起杜牧的诗句： ， 。
（3）生活中不缺少美，只是缺少 。
（4）当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向 ；河流潺潺，流向 ；大海 ，汹涌澎湃。
（5）这学期，我们认识了 的司马光， 的蚂蚁队长，随作者一起游览了 的西沙群岛， 的海滨小城；也明白了很多道理，从《不懂就要问》一文中明白了要做个 的孩子；《司马光》一文，让我们明白了 。
五十八、（2024-2025・山东德州统编版・三上期末）跟着课文去游览。
（1）古诗中有壮美的山河。遥望天门山，我们不禁吟诵起李白的诗句“ ，碧水东流至此回”；泛舟西湖，忍不住赞叹“欲把西湖比西子， ”；路过洞庭湖，被眼前湖景所吸引，想起刘禹锡所写“湖光秋月两相和， ”。
（2）大自然中有美妙的声音。“当微风拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到 ；当狂风吹起，整座森林都 ，合奏出一首 ，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。”
（3）秋天的雨有五彩缤纷的颜色。“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像 。橙红色是给果树的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！”
五十九、（2025-2026・山东泰安泰山区-统编版第一・期末）共话山河之美。
为了让“山河画卷”展板更加生动，小山邀请了几位同学来预览，以下是他们的交流讨论，请你一起来参与完成。
小山：欢迎大家！请看“壮美河山”板块的这张照片——这弯弯曲曲的小路通往山顶，山上那户人家简直像住在云端一样。这意境，让我立刻想起了《山行》里的诗句：“ ， 。”
小林：说得真好！再看“四季色彩”板块，《秋天的雨》中秋雨把山中的枫叶染得那么红，“红红的枫叶像 ，飘哇飘哇， 。”
小美：看，这个句子写得真生动，把小草当成人来写！“秋风一来，小草便跳起了舞。”我能学着说一句：雨一来， 。
小林：看了“四季色彩”板块的展示，感觉夏天部分还不够丰富。咱们以“我喜欢夏天的夜晚”开头，写一段话，来补充夏夜的美丽吧。
预览结束，小美赞叹道：“这个布展真美。下次布展我还要来参加。”请把画线句子改成提示语在中间。
六十、（2025-2026・山东东营-统编版度第一・期末）请按所学内容填空。
（1）一儿登瓮， ，众 ，光持石 ，水迸，儿得活。
（2）我喜欢古诗，因为诗中有美景。“远上寒山石径斜， ”带我们欣赏了杜牧眼中的山中景色。我喜欢古诗，因为诗中藏着深情。“萧萧梧叶送寒声， ”让我们感受到了深深的思乡之情。
（3）本学期我们积累了许多有新鲜感的词句。《秋天的雨》有一盒五彩缤纷的颜料：橙色是给果树的，橘子、柿子 ， 要人们去摘呢！《大自然的声音》里有动听的歌曲：“当微风拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来， 出一首雄伟的乐曲，那声音 力量，令人感受到大自然的 。”
（4）谚语、俗语、名言警句中往往蕴含着许多智慧。“士不可以不弘毅， ”告诉我们“志向”很重要；“ ，有礼者敬人”告诉我们人与人之间要互敬互爱；“与人善言，暖于布帛； ，深于矛戟”告诉我们语言有着巨大的力量。
（5）这学期，我们从课文中认识了很多个性鲜明的人物。如 的司马光， 的白求恩； 的老屋， 的孙中山。
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