湖南长沙市浏阳市2026-2027学年三年级上学期11月阶段测试语文试题

三年级语文综合练习 时量：90分钟 满分：100分 题数 四 五 六 七 八 九 总分 教 得分 我能把字写得工整、美观。 (2分) 二人同心，其利断金。 二、 潜心积累显功底。(20分) 斯 1、根据拼音写词语，帮小熊补全“魔法商店”的进货清单(7分) 商店里有piao liang( )的笔记本、yao huang( )的风铃，还有能记 录声音的yan jing( ).形状录音笔。店主提醒：请iúyⅵ( )保管好物 中 品，遵守购物gu1zé( ),不要chi dao( ),以免错过优惠活动， 些 让每一次消费都充满xing fu和( )感。 2、形近字填空，帮小鸟分辨“汉字树叶”(3分) (杨扬)：秋天到了，()树的叶子落下来，小朋友们( )起手欢呼。 郝 (作做)：我每天写完()业后，会帮妈妈( )一些为所能及的家务。 (园圆)：公()里的池塘像一个大()盘，真美啊！ 3.、先把下列词语补充完整，再完成练习。(10分) ①张()舞()②()忙（)乱③()头()发 中 ④()面()方⑤金桂()() ⑥秋()气() 外 1.我发现⑤和⑥都是描写秋天的，我还会写一个这样的词语： 2.选择合适的四字词语填空，再按要求写话。（填序号） (1)秋风一吹，熟透的栗子从树上掉下来，小刺猬忙着捡栗子，这边刚捡了几个，另 边就掉下了几个， 的样子逗得旁边的小松鼠直笑。 (2)用画横线的词语写一句话： 四、病句修改(6分) 用修改符号帮小刺猬修改习作中的错误句子（每题2分） 塔 1、我以经把今天的作业全部完成了。 2、果园里种了很多水果，有苹果、梨、香蕉、桃子和青菜。 3、妈妈穿着一件粉色的外套，一条蓝色的围巾，去超市买东西。 小三语文第1页共4页 五、句子练习(6分) 1、用恰当的关联词把两句话合为一句(2分) 你认真观察。你能发现大自然的秘密。 2、把提示语改到中间(2分) “我们去图书馆看书吧！那里的书可多了。”小刚对小红说。 改写： 3、给句子加上合适的标点符号(2分)》 口你吃过早饭了吗☑妈妈着急地问口再不走就要迟到了回 六、根据所学知识填空（13分) 1、诗歌中有景有情。《山行》中把秋天之美描写得胜过春花的诗句是 2) ”；《夜书所见》中“ ”让我们听到了风吹梧叶之声，体会到了诗人的思乡之情。 2、生活中有很多有用的俗语：“三个臭皮匠， ”告诉我们人多智 慧多；“ 泰山移”鼓励我们团结一心。 3、关于“爱”的名言， ”提醒我们要像爱自己一样爱别人；“与 人善言 ”告诉我们友善的话语能温暖人心。 4、秋天的雨，有一盒 的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子 像 5、课文中的人物都有美好品质：从《不懂就要问》里，我学到了孙中山的 ；从《总也倒不了的老屋》里，我学到了老屋的 从《一块奶酪》里，我看到蚂蚁队长的 七、阅读理解(23分) (一)课内阅读(12分) 铺满金色巴掌的水泥道 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子， 一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下 一直铺到很远很远的地方… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧， 这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着… 1、联系上下文，理解词语。(2分) 熨帖： 2、读句子“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”，这里的“地毯”指的是 作者这样写的好处是； (2分) 3、为什么作者把梧桐叶叫作“金色巴掌”？(3分) 小三语文第2页共4页 4、从“小心地”“仔细地”这两个词语中，你体会到什么？(3分) 5、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) (1)作者不喜欢凌乱的落叶。( ) (2)作者十分喜爱雨后这条铺满落叶的水泥道。() (二)课外阅读（11分) 小熊的雨伞店 小熊开了一家雨伞店，卖各式各样的雨伞。有小花伞、条纹伞，还有带卡通图案的雨 伞。 一天，小松鼠跑进店里，着急地说：“小熊，我需要一把雨伞！马上要下雨了，我的 松果还在外面晒着呢！”小熊递给小松鼠一把小巧的花伞，说：“这把伞轻便，刚好能 盖住你的松果篮。”小松鼠道谢后，扛着伞跑走了。 没过多久，兔子妈妈带着小兔子来了。兔子妈妈说：“小熊，我们需要一把大伞，能 遮住我和宝宝。”小熊拿出一把超大的条纹伞，笑着说：“这把伞够大，雨天走路也不 怕淋到。”兔子妈妈付了钱，抱着小兔子，撑着伞走了。 傍晚，乌云密布，眼看就要下大雨。小熊正准备关店，突然看见一只小蚂蚁在门口发 抖。小熊想：小蚂蚁那么小，没有伞可怎么办？他灵机一动，拿出一片大大的荷叶，对 小蚂蚁说：“这是你的‘荷叶伞’，快躲进去吧！”小蚂蚁爬进荷叶里，高兴地说：“谢 谢你，小熊！” 雨停了，星星出来了。小熊坐在店门口，想着今天帮助的小动物们，心里暖暖的。 1.从短文中找出下列词语的近义词(2分) 急忙一一( )开心一一( ) 2.预测：如果小刺猬来买雨伞，小熊会怎么做？请写一写。(2分) 3.根据短文内容，完成表格(2分) 顾客 需求 小熊提供 小松鼠 遮松果篮 小巧的花伞 兔子妈妈 遮住自己和宝宝 小蚂蚁 躲雨 4.小熊开雨伞店，还帮助小动物们，他是一只怎样的小熊？(2分) 5.你喜欢小熊的雨伞店吗？为什么？(3分) 八、习作(30分) 童话就像彩色的梦，充满奇思妙想。请从下面的“人物、时间、地点”中各选一个 词语，把它们联系起来，发挥想象，编一则童话故事。 人物：小熊、小松鼠、公主时间：春天、傍晚、周末 地点：公园、河边、城堡 小三语文第3页共4页 小贴士：①给故事起一个好听的题目；②写清楚主人公遇到了谁，发生了什么事： ③句子要通顺，正确使用标点符号；④字数不少于300字。 注意：(1)语句通顺；(2)书写工整，版面整洁。 100 200 300 小三语文第4页共4页