精品解析:天津市耀华中学2026-2027学年八年级上学期期中考试数学试卷
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内容正文:
八年级数学学科
一.选择题(每小题3分,共12小题,共36分)
1. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义,判断各选项汉字是否关于某条直线对称.
【详解】解:∵“丰”字沿竖直中线折叠,左右两部分能够完全重合,∴“丰”字是轴对称图形,A选项符合题意,
∵“衣”、“足”、“食”字找不到对称轴,折叠后无法重合,∴它们不是轴对称图形,B、C、D选项不符合题意.
2. 如图,为了估计池塘岸边A,B的距离,小天在池塘的一侧选取一点O,测得米,米,A,B之间的距离可能是( )
A. 4米 B. 13米 C. 14米 D. 15米
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了三角形三边关系,正确理解题意是解题的关键.
连接,根据三角形的三边关系,可得到的取值范围即可获得答案.
【详解】解:如下图,连接,
根据三角形三边关系,可得,
解得,
综上所述,A选项、C选项、D选项错误,不符合题意,选项B正确,符合题意.
故选:B.
3. 已知点关于x轴对称,点关于y轴对称,若点A的坐标为,则点C的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标,解题关键是掌握坐标点的特征:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横、纵坐标互为相反数.利用关于坐标轴对称的点的坐标特征求解,即可得到答案.
【详解】解:点A与点B关于x轴对称,且点A的坐标为,
,
点B与点C关于y轴对称,
,
故选D.
4. 如图,是的外角的平分线,交的延长线于点,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先根据三角形的外角性质可得,再根据角平分线的定义即可得.
【详解】是的外角,且,,
,
又是的角平分线,
,
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形的外角性质、角平分线的定义,掌握理解三角形的外角性质是解题关键.
5. 如图,已知,且点D恰好在的边上,下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质,能熟记全等三角形的性质是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.根据全等三角形的性质得出,,,根据等腰三角形的性质得到,继而得到,从而得解;
【详解】∵
∴,,
,
∴是等腰三角形,
∴
∴,
故正确的为:A,B,C,不正确的为D
故选:D
6. 如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点在小正方形的格点上,则的重心是( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形重心的判断,掌握三角形的重心的定义是解题的关键.根据三角形重心是三角形三条中线的交点,结合网格可得出结论.
【详解】解:如下图,
则有,
由网格可知,
∴,分别是,的中点,
∴、均为的中线,
∴点D是的重心.
故选:A.
7. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,点是轴上任意一点,若要使的值最小,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题重点考查坐标与图形的性质、轴对称-最短路线的问题等知识,作点A关于原点O的对称点C,连接交x轴于点E,连接,作轴于点F,因为,,所以,,可证明,得,则,当点P与点E重合时,则,此时的值最小,所以要使的值最小,则点P的坐标为,于是得到问题的答案.
【详解】解:作点A关于原点O的对称点C,连接交x轴于点E,连接,作轴于点F,则,
∵,,
∴,,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∵x轴垂直平分,且点E在x轴上,
∴,
∴当点P与点E重合时,则,此时的值最小,
∴要使的值最小,则点P的坐标为,
故选:C.
8. 下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】区分两类幂运算的指数处理方式,逐一计算验证选项.
【详解】解:A、,故本选项不符合题意;
B、,故本选项符合题意;
C、,故本选项不符合题意;
D、,故本选项不符合题意.
9. 如图,,,垂足分别为C,D,添加下列条件中的一个后,能判定与全等的有( )
①;②;③;④.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查全等三角形的判定,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.
根据已知条件与全等三角形的判定定理即可分别判断求解.
【详解】解:∵,
∴①,可用判定与全等;
②,可用判定与全等即与全等;
③,可用判定与全等;
④,可用判定与全等.
故选:D.
10. 可以写成( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,直接利用同底数幂的乘法的逆运算直接得出答案.
【详解】解:,
故选:C.
11. 如图,在中,,,,直线,分别是,的垂直平分线,D,E分别是,上的动点(点D与点E不重合,且点A,D,E不在同一直线上),以点A,D,E为顶点的三角形的周长的最小值为( )
A. 5 B. 7 C. 8 D. 12
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,线段公理等知识,连接,,线段垂直平分线的性质得出,,则以点A,D,E为顶点的三角形的周长为,由线段公理知,故当B、D、E、C四点共线,即D、E在时,取最小值为,即可求解.
【详解】解:连接,,
∵直线,分别是,的垂直平分线,
∴,,
∴以点A,D,E为顶点的三角形的周长为
,
∵,
∴当B、D、E、C四点共线,即D、E在时,取最小值为,
∴以点A,D,E为顶点的三角形的周长的最小值为7,
故选:B.
12. 如图,在中,.按以下步骤作图:①以点为圆心,适当长为半径画弧,与边相交于点,与边相交于点;②以点为圆心,长为半径画弧,与边相交于点;③以点为圆心,长为半径画弧,与第②步中所画的弧相交于点;④作射线,与边相交于点.若,为边上的动点,连接,,有下列结论:
①;
②;
③当取得最小值时,.
其中,正确结论的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】结论①通过尺规作图得,用证,得,由同位角相等证;结论②由,直接得,再根据,等边对等角得,等量代换即可得;结论③利用角平分线性质()和勾股定理求,再通过证得,最后用面积公式比较与的关系即可.
【详解】解:①∵以点为圆心,适当长为半径画弧,与边相交于点,与边相交于点;
∴
∵以点为圆心,长为半径画弧,与边相交于点;
∴
∵以点为圆心,长为半径画弧,与第②步中所画的弧相交于点;
∴,
在和中,
∴,
∴,
∴(同位角相等,两直线平行),故①正确;
②∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,故②正确;
③当时,取得最小值(因为垂线段最短),
∵是角平分线,,,
∴(角平分线上的点到角两边的距离相等) ,
在中,根据勾股定理,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,
即,故③正确.
故正确结论:①②③.
故选:D.
【点睛】本题主要考查尺规作图的性质、平行线的判定、全等三角形的判定和性质、勾股定理、角平分线的定义以及三角形面积公式来逐一分析每个结论.
二.填空题(每小题3分,共6小题,共18分)
13. 如图,,若,,则的度数为______.
【答案】##100度
【解析】
【分析】本题考查了三角形的内角和定理和全等三角形的性质,先利用全等三角形的性质,求出,再利用三角形内角和求出的度数即可.
【详解】解:由,,
∴,
∵,
∴,
故答案为:
14. 如图,在中,,,为的中点,延长至点,使,连接和,则的大小为________°.
【答案】110
【解析】
【分析】本题主要考查等腰三角形的性质和三角形内角和定理,以及三角形外角的性质,根据三角形的性质得和,结合题意得和,利用三角形外角和性质得即可求得答案.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵为的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
则,
故答案为:110.
15. 如图,等边中,为中点,,,则线段的长度为______.
【答案】24
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形的性质,含的直角三角形,三角形内角和定理等知识.明确线段之间的数量关系是解题的关键.
由等边,可得,,,则,根据,计算求解即可.
【详解】解:∵等边,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵为中点,
∴,
故答案为:24.
16. 如图,的平分线与中的相邻外角的平分线相交于点F,过F作,交于点D,交于点E.若,,则的长为______.
【答案】3
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质以及平行线的性质,根据已知条件,分别平分的外角,且,可得,根据等角对等边得出,根据即可求得.
【详解】解:∵分别平分的外角,
,
,
∴,
∴,,
,
,
故答案为:3.
17. 在探究平面图形的重心时发现:把一个平面组合图形分割成甲、乙两个部分,建立平面直角坐标系,若甲、乙两部分的面积分别为,,重心分别为,,原图形的重心坐标为,则有,.如图,若,,,,以点为坐标原点,“”为一个单位长度,建立平面直角坐标系.
(1)矩形的重心的坐标为______,矩形的重心的坐标为_____;
(2)此“”形平面组合图形的重心坐标为_____.
【答案】 ①. ②. ③. ##
【解析】
【分析】本题主要考查了图形与坐标,中点坐标公式等知识,掌握知识点的应用是解题的关键.
()由,,,,可得,,,,,,然后通过中点公式即可求解;
()先求出,,然后代入,即可求解.
【详解】解:()∵,,,,
∴,,,,,,
∵,分别是矩形,矩形重心,
∴,,即,,
故答案为:,,
(),,
由()得:,,
∴,,,,
∴,,
∴此“”形平面组合图形的重心坐标为,
故答案为:.
18. 如图,在边长为1的小正方形网格中,点,,分别为格点,点为格线上一定点,点和分别为和上的动点.
(1)_____
(2)请利用无刻度直尺,在如图所示的网格中,画出点和的位置,满足的周长取得最小值,并简要说明画法不要求证明______.
【答案】 ①. ②. 取格点,使,连接交直线于点,连接并延长与直线所在的格线相交于点,由此得点与点关于直线对称;同理,取格点,使,连接交直线于点,连接并延长与格线相交于点,由此得点与点关于直线对称;连接与分别相交于点和,利用轴对称性,可得的周长取得最小值为的长,即点和即为所求
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质以及用轴对称,两点之间线段最短.
(1)利用等腰直角三角形的性质,即可求出的度数;
(2)取格点,使,连接交直线于点,连接并延长与直线所在的格线相交于点,由此得点与点关于直线对称;同理,取格点,使,连接交直线于点,连接并延长与格线相交于点,由此得点与点关于直线对称;连接与分别相交于点和,利用轴对称性,可得的周长取得最小值为的长,即点和即为所求.
【详解】(1)解:∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
故答案为:;
(2)解:如图所示,点和即为所求,
方法:取格点,使,连接交直线于点,连接并延长与直线所在的格线相交于点,由此得点与点关于直线对称;
同理,取格点,使,连接交直线于点,连接并延长与格线相交于点,由此得点与点关于直线对称;
连接与分别相交于点和,利用轴对称性,可得的周长取得最小值为的长,即点和即为所求,
故答案为:取格点,使,连接交直线于点,连接并延长与直线所在的格线相交于点,由此得点与点关于直线对称;同理,取格点,使,连接交直线于点,连接并延长与格线相交于点,由此得点与点关于直线对称;连接与分别相交于点和,利用轴对称性,可得的周长取得最小值为的长,即点和即为所求.
三.解答题(本大题共7小题,共46分)
19. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
解:原式
.
【小问2详解】
解:原式
.
【小问3详解】
解:原式
.
【小问4详解】
解:原式
.
20. 如图,平分,,点E在上,求证:.
【答案】
证明:∵平分,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴.
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,角平分线的定义,先由角平分线的定义得到,再利用证明得到,再由平角的定义得到,据此可证明.
【详解】略
21. 如图,E是等边三角形的边上一点,,,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】利用“”证明,再推出是等边三角形,即可求解.
【详解】解:∵E为等边的边上一点,
∴,,
在和中,,
∴,
∴,,
∴是等边三角形,
∴.
【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,熟记各性质并确定出全等三角形是解题的关键.
22. 如图,在中,D为边的中点,过点B作交的延长线于点E.
(1)求证:;
(2)若,求证:.
【答案】(1)
证明:∵D为边的中点,
∴,
∵,
,,
;
(2)
证明:由(1)可得:,
,
又,
,
又,
,
.
【解析】
【分析】本题考查了线段中点的有关计算,两直线平行内错角相等,全等三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
(1)由线段中点的定义可得,由两直线平行内错角相等可得,,然后利用即可得出结论;
(2)由(1)可得,于是可得,由已知条件可得,然后利用可证得,于是结论得证.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
23. 如图,中,平分,且平分,于,于.
(1)说明的理由;
(2)如果,,求、的长.
【答案】(1)证明:如图,连接,,
∵平分,,,
∴,,
∵且平分,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
(2),
【解析】
【分析】(1)证明,即可证明结论;
(2)证明,可得,设,可得方程,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
由(1)可知,,
设,
∵,,
∴,
解得,
∴,.
24. 如图,点在线段上,,,,平分交于点.
(1)求证:;
(2)若,,,求线段的长.
【答案】(1)
证明:,
,
,
.
;
(2)1
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质,等腰三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形,掌握30度角所对的直角边等于斜边的一半是解题关键.
(1)证明,即可证明结论;
(2)根据三角形外角的性质,得到,进而得到,再根据角平分线的定义和三线合一的性质,得到,,再结合30度角所对的直角边等于斜边的一半求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,,
.
.
平分,
.
由(1)得.
,
.
.
,
.
25. 在如图所示的平面直角坐标系中,为原点,点,点,点为轴上一点,坐标为,点为平面直角坐标系内一点,满足,且.
(1)如图①,作轴于点,求证:;
(2)如图②,点在的左侧,连接交轴于点,求点的坐标(用含有m的式子表示);
(3)如图③,点在点和之间,过点作交于点,过点作交轴于点,连接,当点在线段上运动时,写出,,之间的数量关系并说明理由.
【答案】(1)
证明:∵轴于点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
(2)
(3)
,理由如下:
∵,,
∴,
如图:过A作,交于G,
,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵点,点,
∴,
∴,
∵,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
∵
∴.
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形、全等三角形的判定与性质、求一次函数的解析式、一次函数与坐标轴的交点坐标等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键.
(1)先用证明,再根据全等三角形的性质即可证明结论;
(2)由直角坐标系可得,作轴于点,同(1)可证:,则,进而得到,即;再运用待定系数法可得直线的方程为,进而确定点M坐标;
(3)过A作,交于G,可证可得;再证明可得,最后根据线段的和差以及等量代换即可解答.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵点,点,
∴,
如图:作轴于点,
同(1)可证:,
∴,
∴,
∴,
设直线的方程为,
则,解得:,
∴直线的方程为,
当时,,即.
【小问3详解】
略
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八年级数学学科
一.选择题(每小题3分,共12小题,共36分)
1. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,为了估计池塘岸边A,B的距离,小天在池塘的一侧选取一点O,测得米,米,A,B之间的距离可能是( )
A. 4米 B. 13米 C. 14米 D. 15米
3. 已知点关于x轴对称,点关于y轴对称,若点A的坐标为,则点C的坐标为( )
A. B. C. D.
4. 如图,是的外角的平分线,交的延长线于点,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 如图,已知,且点D恰好在的边上,下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
6. 如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点在小正方形的格点上,则的重心是( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
7. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,点是轴上任意一点,若要使的值最小,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
8. 下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,,,垂足分别为C,D,添加下列条件中的一个后,能判定与全等的有( )
①;②;③;④.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10. 可以写成( )
A. B. C. D.
11. 如图,在中,,,,直线,分别是,的垂直平分线,D,E分别是,上的动点(点D与点E不重合,且点A,D,E不在同一直线上),以点A,D,E为顶点的三角形的周长的最小值为( )
A. 5 B. 7 C. 8 D. 12
12. 如图,在中,.按以下步骤作图:①以点为圆心,适当长为半径画弧,与边相交于点,与边相交于点;②以点为圆心,长为半径画弧,与边相交于点;③以点为圆心,长为半径画弧,与第②步中所画的弧相交于点;④作射线,与边相交于点.若,为边上的动点,连接,,有下列结论:
①;
②;
③当取得最小值时,.
其中,正确结论的个数是( )
A. B. C. D.
二.填空题(每小题3分,共6小题,共18分)
13. 如图,,若,,则的度数为______.
14. 如图,在中,,,为的中点,延长至点,使,连接和,则的大小为________°.
15. 如图,等边中,为中点,,,则线段的长度为______.
16. 如图,的平分线与中的相邻外角的平分线相交于点F,过F作,交于点D,交于点E.若,,则的长为______.
17. 在探究平面图形的重心时发现:把一个平面组合图形分割成甲、乙两个部分,建立平面直角坐标系,若甲、乙两部分的面积分别为,,重心分别为,,原图形的重心坐标为,则有,.如图,若,,,,以点为坐标原点,“”为一个单位长度,建立平面直角坐标系.
(1)矩形的重心的坐标为______,矩形的重心的坐标为_____;
(2)此“”形平面组合图形的重心坐标为_____.
18. 如图,在边长为1的小正方形网格中,点,,分别为格点,点为格线上一定点,点和分别为和上的动点.
(1)_____
(2)请利用无刻度直尺,在如图所示的网格中,画出点和的位置,满足的周长取得最小值,并简要说明画法不要求证明______.
三.解答题(本大题共7小题,共46分)
19. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20. 如图,平分,,点E在上,求证:.
21. 如图,E是等边三角形的边上一点,,,求的度数.
22. 如图,在中,D为边的中点,过点B作交的延长线于点E.
(1)求证:;
(2)若,求证:.
23. 如图,中,平分,且平分,于,于.
(1)说明的理由;
(2)如果,,求、的长.
24. 如图,点在线段上,,,,平分交于点.
(1)求证:;
(2)若,,,求线段的长.
25. 在如图所示的平面直角坐标系中,为原点,点,点,点为轴上一点,坐标为,点为平面直角坐标系内一点,满足,且.
(1)如图①,作轴于点,求证:;
(2)如图②,点在的左侧,连接交轴于点,求点的坐标(用含有m的式子表示);
(3)如图③,点在点和之间,过点作交于点,过点作交轴于点,连接,当点在线段上运动时,写出,,之间的数量关系并说明理由.
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