第七单元 运用数量关系解决问题（高频常考易错题单元提升测试一）数学北师大版四年级上册（新教材）

第七单元 运用数量关系解决问题 （高频常考易错题单元提升测试一） （建议用时：90分钟 试题满分：100分） 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 总量与分量之间的关系 题号 3 5 10 12 正误 易错点2 经济问题 题号 1 6 28 29 正误 易错点3 行程问题 题号 2 4 24 30 正误 易错点4 相遇问题 题号 7 8 26 27 正误 一、填空题（共16分） 1．（2分）10月1日江阴靖江长江隧道通车，靖江的蟹黄汤包受到了无锡、苏州民众的热捧。来自江阴的小吴一家点了3笼蟹黄汤包，每笼6个，一共花了360元。要求每个汤包多少钱，可以先算3×6，求的是（ ）；也可以先算360÷3，求的是（ ）。 【答案】汤包的总个数 每笼汤包的价格 【分析】解决“求每个汤包多少钱”的问题，通常有两种思路：一是先求出汤包的总个数，再用总钱数除以总个数；二是先求出每笼汤包的价格，再除以每笼的个数。通过分析算式中数字代表的具体含义，即可确定每一步计算所求的量。 【解答】第一种思路：先算，其中表示笼数，表示每笼的个数，表示笼一共有多少个汤包，即汤包的总个数； 第二种思路：先算，其中表示总钱数，表示笼数，表示平均每笼汤包多少钱，即每笼汤包的价格。 2．（2分）为保障交通安全，新国标规定电动自行车每小时行驶的路程不得超过25千米，王叔叔某天驾驶电动自行车，3小时内行驶了96千米。王叔叔驾驶的电动自行车（ ）新国标规定。（填“符合”或“不符合”） 【答案】不符合 【分析】已知路程（96千米）和时间（3小时），可根据数量关系“速度＝路程÷时间”求出实际平均速度，再与25千米/时进行比较即可得出结论。大于25千米/时，不符合规定，小于等于25千米/时则符合规定。 【解答】（千米/时） ，不符合规定。 所以王叔叔驾驶的电动自行车不符合新国标规定。 3．（2分）实验小学中药园种了50棵芍药和64棵菊花，芍药和菊花一共种了多少棵？题目中数量关系式为：芍药种的棵数＋（ ）＝一共种的棵数，其中应用的加法模型：总量和分量关系是（ ）。 【答案】菊花种的棵数 分量＋分量＝总量/总量＝分量＋分量 【分析】求芍药和菊花一共种了多少，用加法。加法中总量与分量的关系，如果总量是由几个独立分量合并得到的，那么总量等于所有分量相加的和。而题目里芍药的棵数、菊花的棵数，是两个独立的部分（分量），求一共多少棵就是求总量。 【解答】数量关系式：芍药种的棵数＋菊花种的棵数＝一共种的棵数 总量和分量关系：分量＋分量＝总量。 列式：（棵） 因此，芍药和菊花一共种了114棵。 4．（2分）我国“蛟龙”号是下潜能力最深的作业型载人潜水器，平均每分钟约下潜26米。在一次执行任务时用了3小时5分钟沉到水底，此次“蛟龙”号载人潜水器约下潜（ ）米。 【答案】 【分析】已知潜水器平均每分钟下潜的速度和下潜的总时间，求下潜的总深度。解题关键在于统一时间单位，先将3小时5分钟换算成分钟，再根据路程＝速度×时间列式计算。 【解答】3×60＋5 ＝180＋5 ＝185（分钟） 26×185＝4810（米） 5．（2分）某网上商城推出“迎中秋，抢新品”限时秒杀活动，共准备了860件新品。第一轮被抢走了275件，比第二轮少38件，第二轮被抢走了（ ）件新品，还剩下（ ）件新品。 【答案】313 272 【分析】根据题意，用第一轮被抢走的件数加上38件，即可求出第二轮被抢走的件数；用总件数减去第一轮被抢走的件数和第二轮被抢走的件数，即可求出还剩下的件数。 【解答】275＋38＝313（件） 860－275－313 ＝585－313 ＝272（件） 某网上商城推出“迎中秋，抢新品”限时秒杀活动，共准备了860件新品。第一轮被抢走了275件，比第二轮少38件，第二轮被抢走了313件新品，还剩下272件新品。 6．（2分）公司组织去某景点参观，每套门票和车票198元，共需40套。估一估，准备8000元够吗？（ ）（填“够”或“不够”） 【答案】够 【分析】根据“单价×数量＝总价”，并把乘数估作接近的整十或整百的数（通常估大），估算出一共需要的钱数，并与8000元进行比较，如果实际需要的总钱数小于或等于8000元，则够了，如果实际需要的总钱数大于8000元，则不够。 【解答】198×40≈200×40＝8000（元） 198＜200，则实际需要的总钱数小于8000元； 答：准备8000元够了。 7．（2分）小红和小明同时从家出发，相向而行。小红步行每分钟行72米，小明骑自行车的速度比小红的2倍还多16米/分，经过10分钟两人还相距180米。小红家到小明家的距离是（ ）米。 【答案】2420 【分析】根据题意，已知小红速度是每分钟72米，小明速度是小红的2倍多16米，先用72乘2，加上16，求出小明的速度；两人相向而行，每分钟一共走72＋160＝232米，10分钟就走了232×10＝2320米。最后加上180，就是两家总距离，列式计算即可。 【解答】72×2＋16 ＝144＋16 ＝160（米/分） （72＋160）×10 ＝232×10 ＝2320（米） 2320＋180＝2420（米） 小红家到小明家的距离是2420米。 8．（2分）如图，甲乙两人在同一条跑道跑步锻炼。甲的速度是100米/分，乙的速度是103米/分。如果两人同时出发，相向而行，经过4分钟相遇。相遇时甲比乙少跑（ ）米，相遇时的位置在点（ ）处（填字母）。 【答案】12 B 【分析】求路程差：先算出甲乙每分钟的速度差，再乘行走时间，就能得到4分钟里甲总共比乙少跑的路程； 判断相遇点：两人路程差是12米，代表相遇点距离中点6米（乙过中点6米、甲距离中点还差6米）；图里每小段长6米，甲从左侧往右跑，离中点还差1段6米的位置就是 B 点。 【解答】第一空：求甲比乙少跑的路程 第一步，先求每分钟乙比甲多跑多少米： 103－100＝3（米） 第二步，一共跑了4分钟，总路程差： 3×4＝12（米） 所以甲比乙少跑12米。 第二空：判断相遇位置 两人相遇时，乙比甲多跑12米，说明乙走过中点的距离＝甲距离中点还差的距离， 相遇点和中点的距离：12÷2＝6米。 甲从左边出发向右跑，还没到中点，距离中点还差6米；看图中每小段长度是6米，距离中点往左1段的点就是B，所以相遇位置在B处。 二、选择题（共16分） 9．（2分）杭州是著名的旅游胜地，孙叔叔一家乘火车去杭州旅游，火车平均每时行驶128千米，行驶了11时后离杭州还有140千米。孙叔叔家离杭州有（    ）千米。 A．1658 B．1548 C．1636 D．1648 【答案】B 【分析】总路程等于火车已行驶的路程加上剩余未行驶的路程，已行驶路程可通过速度乘行驶时间求出。 【解答】（千米） （千米） 10．（2分）用“总量＝分量＋分量”解决的问题有（    ）。 ①阳光小学有女生865人，男生比女生多4人，阳光小学共有多少名学生？ ②一箱本子卖掉558本，还剩457本，原来有多少本本子？ ③李老师买4个篮球花了240元，每个篮球多少元？ A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 【答案】B 【分析】判断每个问题的数量关系，只有用两个分量相加求总量的题目，才符合“总量＝分量＋分量”的关系。逐个分析3个问题的数量关系，汇总符合条件的题目，最后对应选出正确选项。 【解答】①阳光小学的总学生数是总量，由女生人数和男生人数两个分量组成，先算出男生人数后，用总人数＝女生人数＋男生人数计算，完全符合：总量＝分量＋分量，符合要求； ②这箱本子原来的总数量是总量，由卖掉的本子数和剩下的本子数两个分量组成，直接用：原总本数＝卖掉的数量＋剩下的数量计算，符合要求； ③已知4个篮球的总花费和购买数量，求单个篮球价格，用的是：单价＝总价÷数量的除法关系，和总量＝分量＋分量无关，不符合要求。 综上所述，符合要求的是①②，应选B选项。 11．（2分）学校计划购进60台投影仪升级教室，因经费充足，学校改为购买智慧黑板。如果智慧黑板的单价是投影仪的3倍，那么计划购买投影仪的钱可以购买（    ）个智慧黑板。 A．15 B．20 C．30 D．180 【答案】B 【分析】总价＝单价×数量，把投影仪的单价看作1份，那计划买60台投影仪的总钱数就是60份。因为智慧黑板单价是投影仪的3倍，所以智慧黑板单价是3份，用总钱数60份除以智慧黑板的单价3份，就能算出可以买的数量。 【解答】投影仪的单价看作1份，总采购经费为： （份） 智慧黑板单价为： （份） 可购买智慧黑板的数量为： （个） 12．（2分）超市运来一批大米，卖了180千克，还剩240千克。这批大米原来一共有多少千克？正确的算式是（    ）。 A．240－180 B．180＋240 C．240－180＋240 D．240×180 【答案】B 【分析】求大米原来的总质量，就是把卖出的质量和剩下的质量两部分合起来，用加法计算。 【解答】超市运来一批大米，卖了180千克，还剩240千克。这批大米原来一共有多少千克？正确的算式是。 13．（2分）三位同学带了40元去买套餐，已知A套餐12元/份，B套餐16元/份，一共买了3份，有（    ）种买法。 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】B 【分析】用枚举法列出所有购买3份套餐的组合，总价＝单价×数量，分别计算总价，判断总价是否不超过40元，统计符合要求的买法数量即可。 【解答】买法一：买0份B套餐、3份A套餐： 12×3＝36（元），36＜40，符合要求； 买法二：买1份B套餐、2份A套餐： 16＋12×2 ＝16＋24 ＝40（元） 40＝40，符合要求； 买法三：买2份B套餐、1份A套餐： 16×2＋12 ＝32＋12 ＝44（元） 44＞40，不符合要求； 买法四：买3份B套餐、0份A套餐： 16×3＝48（元），48＞40，不符合要求。 综上，符合要求的买法共2种。 14．（2分）下列问题中，（    ）不能用算式“2400－112×20”解决。 A．王老师带2400元买20个篮球，每个篮球112元，还剩多少元 B．小旭距离学校2400米，若每分钟骑行112米，20分钟后距离学校还有多远 C．一笔订单共需要2400个零件，若每天加工112个，20天后还差多少个 D．原池塘的面积是2400平方米，翻新后减少112平方米，20个这样的池塘有多大 【答案】D 【分析】算式2400－112×20的运算顺序是先算乘法，求出乘的积，再用2400减去这个积，结合各选项的数量关系，判断列式是否匹配即可。 【解答】A．剩余钱数为：每个篮球的单价乘购买篮球的个数，求出购买篮球的总价，再用带的总钱数减去购买篮球的总价，列式为2400－112×20，能用算式“2400－112×20”解决； B．剩余距离为：每分钟骑行的速度乘骑行的时间，求出20分钟骑行的路程，再用家到学校的总距离减去20分钟骑行的路程，列式为2400－112×20，能用算式“2400－112×20”解决； C．还差的零件数为：每天加工零件的个数乘20天，求出20天加工的零件总数，再用订单总零件数减去20天加工的零件总数，列式为2400－112×20，能用算式“2400－112×20”解决； D．20个池塘的总面积为：原池塘的面积减去翻新后减少的面积，求出单个翻新后池塘的面积，再用单个翻新后池塘的面积乘20，列式为（2400－112）×20，不能用算式“2400－112×20”解决。 15．（2分）甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，甲车速度是60千米/时，乙车速度是80千米/时，3小时后两车还相距40千米，A、B两地相距（    ）千米。 A．340 B．380 C．420 D．460 【答案】D 【分析】先求出甲、乙两车3小时共同行驶的路程，再加上两车还相距的40千米，就能得到A、B两地的总距离。 【解答】（千米/时） （千米） （千米） 16．（2分）小阳和小军分别同时从相距900米的A，B两地出发，相向而行，经过6分钟两人相遇。已知小阳每分钟走72米，小军每分钟走（    ）米。 A．68 B．70 C．78 D．82 【答案】C 【分析】先用总路程除以相遇时间算出两人的速度和，再减去小阳的速度，就能得到小军的速度。 【解答】（米/分） （米/分） 小军每分钟走78米。 三、判断题（共8分） 17．（2分）一列高速列车的运行速度是5千米/分，一辆小轿车的行驶速度是75千米/时，小轿车的速度比高速列车快。（ ） 【答案】× 【分析】比较两者速度快慢需要先统一单位，先把高速列车的速度换算成以千米/时为单位，再对比数值大小即可判断对错。 【解答】1时＝60分 5×60＝300（千米/时） 300千米/时＞75千米/时，高速列车速度比小轿车快，题目说法错误。 故答案为：× 18．（2分）每桶油96元，买6桶油要用多少元？这道题已知的是单价、数量，要求的是总价。（ ） 【答案】√ 【分析】在购物问题里，单价是指单件商品的价格，这里每桶油96元就是单价；数量是购买的商品件数，这里买6桶油就是数量；总价是买这些商品总共花的钱，题目问的“买6桶油要用多少元”就是求总价，所以题干的说法是对的。 【解答】每桶油的价格96元是单价，购买的桶数6桶是数量，求买6桶油的总花费就是求总价，原题说法正确。 故答案为：√ 19．（2分）根据“总量＝分量＋分量”这个关系，如果“班级总人数＝男生人数＋女生人数”，那么“男生人数”和“女生人数”这两个分量的单位必须相同。（ ） 【答案】√ 【分析】只有单位相同的量才能直接相加，两个分量单位一致才能相加得到对应总量。 【解答】加法运算要求参与运算的量单位相同才能直接相加。男生人数和女生人数相加得到班级总人数，二者的单位必须相同，才能符合加法运算规则。 故答案为：√ 20．（2分）声音在空气中每秒传播速度约是340米，按这样的速度计算，实验人员在山谷一侧用仪器向对面发出声音，经过4秒接收到回声，那么这个山谷的宽度约是1360米。（ ） 【答案】× 【分析】4秒是声音往返山谷的总时间。先用速度乘时间算出声音4秒走过的总路程，总路程等于山谷宽度的2倍，再除以2求出山谷宽度，最后和题目中的数值比较，判断对错。 【解答】340×4÷2＝680（米） 山谷实际宽度是680米，不是1360米，所以原题说法错误。 故答案为：× 四、计算题（共12分） 21．（6分）看图列式计算。 【答案】（米） 【分析】已知骑车的速度是250米/分，行驶时间是8分钟，求家到森林公园的距离也就是求路程。 根据公式：路程=速度×时间，用250乘8，就可以算出两地之间的距离。 【解答】（米） 22．（6分）根据所求问题先说说总量和分量分别是什么，应先求什么，再列式计算。 【答案】总量是科技书和故事书的总数量，分量分别是科技书的数量、故事书的数量。 应先求故事书的本数。 （本） 【分析】首先明确总量是科技书和故事书的总数量，分量分别是科技书的数量、故事书的数量。因为已知科技书数量，且故事书比科技书少20本，所以先根据两者的数量差求出故事书的数量。如果要得到两种书的总数量，那么将科技书数量和求出的故事书数量相加即可。 【解答】已知总量是科技书和故事书的总本数，分量分别是科技书的本数、故事书的本数。如果要得到两种书的总数量，要先算出故事书的本数。 总本数： （本） 答：科技书和故事书一共有240本。 五、解答题（共48分） 23．（6分）跳绳对骨骼的生长有一定的促进作用，有助于儿童身高的增长。琪琪周一跳绳600下，周二比周一少跳134下，琪琪这两天一共跳绳多少下？ 【答案】1066下 【分析】先求出用周一的跳绳数量减去134下算出周二的跳绳数量，再将周一和周二的跳绳数量相加，得到两天的总数量。 【解答】 ＝ ＝1066（下） 答：琪琪这两天一共跳绳1066下。 24．（6分）甲乙两地相距650千米。王叔叔开车从甲地到乙地，行驶了6小时后，距离乙地还有206千米，王叔叔开车每小时行多少千米？ 【答案】 74千米 【分析】先求出王叔叔6小时行驶的路程：用总路程减去距离乙地的剩余路程，再根据速度＝路程时间，计算出王叔叔开车每小时行驶的千米数。 【解答】（650－206）÷6 ＝444÷6 ＝74（千米） 答：王叔叔开车每小时行74千米。 25．（6分）小李和小张一共收集了50张动漫卡片，小李给小张5张后，两人的卡片张数相同。两人原来各有多少张卡片？（先把线段图补充完整，再解答） 【答案】 小李30张；小张20张； 【分析】根据小李给小张5张卡片后两人卡片数相同且总数不变，因为小李给小张5张卡片后两人卡片总数不变还是50张，此时两人卡片数相同，所以用总数除以2，就能得到此时两人的卡片数；小张得到小李给的5张卡片后，减去小李给的5张，就是小张原来的卡片数；小李给小张5张卡片后，加给小张的5张，就是小李原来的卡片数。 【解答】图略 50÷2＝25（张） 25－5＝20（张） 25＋5＝30（张） 答：小李原来有30张卡片，小张原来有20张卡片。 26．（6分）甲、乙两地相距600千米，一辆客车从甲地开往乙地，每小时行90千米，一辆货车从乙地开往甲地，两车同时出发，4小时后两车相遇。货车每小时行多少千米？ 【答案】60千米 【分析】通过总路程除以相遇时间求出两车的速度和，再减去客车的速度，就能得到货车的速度。 【解答】（千米/时） （千米/时） 答：货车每小时行60千米。 27．（6分）作为安徽省会马拉松，合肥马拉松创办于2014年，目前已成功举办8届。长跑爱好者小军和小亮沿着人工湖四周的环湖步道跑步，他们从同一地点出发，反向而行，小军的速度是130米/分，小亮的速度是170米/分，经过12分钟，两人第一次相遇，人工湖四周的环形步道长是多少米？ 【答案】3600米。 【分析】两人从同一地点同时反向出发，第一次相遇时，两人所跑的路程之和就是环形步道的长度。根据路程＝速度×时间，两人每分钟一共跑的路程为两人速度相加，可得总路程＝（小军的速度＋小亮的速度）×时间。 【解答】 ＝300×12 ＝3600（米） 答：人工湖四周的环形步道长是3600米。 28．（6分）汕尾某地采购纪念品，需要购买24套文创摆件，有3种套餐可选。套餐A：每套168元；套餐B：每套155元；套餐C：每套142元。老师带4000元，最多可以选择哪一个套餐？请列式计算说明。 【答案】套餐B 【分析】根据总价＝数量×单价，先分别计算三种套餐购买24套的总价，与4000元比较，排除总价超出预算的套餐，再从符合预算的套餐中选择单价最高的即可。 【解答】套餐A总价：（元） ，超出预算； 套餐B总价：（元） ，符合预算。 套餐C总价：（元） ，符合预算。 ，套餐B单价比套餐C高。 答：最多可以选择套餐B。 29．（6分）某小学开展书香阅读活动，全校共有26个班级，平均每班有38名学生，为每位学生配发一本15元的课外阅读书籍，全校采购课外阅读书籍一共需要花费多少元？ 【答案】14820元 【分析】先根据班级数量和每班平均人数算出全校学生总人数，再用每本课外阅读书籍的单价乘总人数，即可求出总花费。 【解答】38×26＝988（名） 15×988＝14820（元） 答：全校采购课外阅读书籍一共需要花费14820元。 30．（6分）共享单车作为国家倡导的绿色低碳交通工具，对实现“双碳”目标具有重要意义。刘老师5分钟骑行1800米，他从家到学校需骑行25分钟，刘老师家离学校有多远? 【答案】9000米 【分析】先用1800除以5，求出刘老师每分钟骑行的距离，再乘从家到学校的骑行总时间，即可得到家到学校的路程。 【解答】 （米） 答：刘老师家离学校有9000米远。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七单元 运用数量关系解决问题 （高频常考易错题单元提升测试一） （建议用时：90分钟 试题满分：100分） 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 总量与分量之间的关系 题号 3 5 10 12 正误 易错点2 经济问题 题号 1 6 28 29 正误 易错点3 行程问题 题号 2 4 24 30 正误 易错点4 相遇问题 题号 7 8 26 27 正误 一、填空题（共16分） 1．（2分）10月1日江阴靖江长江隧道通车，靖江的蟹黄汤包受到了无锡、苏州民众的热捧。来自江阴的小吴一家点了3笼蟹黄汤包，每笼6个，一共花了360元。要求每个汤包多少钱，可以先算3×6，求的是（ ）；也可以先算360÷3，求的是（ ）。 2．（2分）为保障交通安全，新国标规定电动自行车每小时行驶的路程不得超过25千米，王叔叔某天驾驶电动自行车，3小时内行驶了96千米。王叔叔驾驶的电动自行车（ ）新国标规定。（填“符合”或“不符合”） 3．（2分）实验小学中药园种了50棵芍药和64棵菊花，芍药和菊花一共种了多少棵？题目中数量关系式为：芍药种的棵数＋（ ）＝一共种的棵数，其中应用的加法模型：总量和分量关系是（ ）。 4．（2分）我国“蛟龙”号是下潜能力最深的作业型载人潜水器，平均每分钟约下潜26米。在一次执行任务时用了3小时5分钟沉到水底，此次“蛟龙”号载人潜水器约下潜（ ）米。 5．（2分）某网上商城推出“迎中秋，抢新品”限时秒杀活动，共准备了860件新品。第一轮被抢走了275件，比第二轮少38件，第二轮被抢走了（ ）件新品，还剩下（ ）件新品。 6．（2分）公司组织去某景点参观，每套门票和车票198元，共需40套。估一估，准备8000元够吗？（ ）（填“够”或“不够”） 7．（2分）小红和小明同时从家出发，相向而行。小红步行每分钟行72米，小明骑自行车的速度比小红的2倍还多16米/分，经过10分钟两人还相距180米。小红家到小明家的距离是（ ）米。 8．（2分）如图，甲乙两人在同一条跑道跑步锻炼。甲的速度是100米/分，乙的速度是103米/分。如果两人同时出发，相向而行，经过4分钟相遇。相遇时甲比乙少跑（ ）米，相遇时的位置在点（ ）处（填字母）。 二、选择题（共16分） 9．（2分）杭州是著名的旅游胜地，孙叔叔一家乘火车去杭州旅游，火车平均每时行驶128千米，行驶了11时后离杭州还有140千米。孙叔叔家离杭州有（    ）千米。 A．1658 B．1548 C．1636 D．1648 10．（2分）用“总量＝分量＋分量”解决的问题有（    ）。 ①阳光小学有女生865人，男生比女生多4人，阳光小学共有多少名学生？ ②一箱本子卖掉558本，还剩457本，原来有多少本本子？ ③李老师买4个篮球花了240元，每个篮球多少元？ A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 11．（2分）学校计划购进60台投影仪升级教室，因经费充足，学校改为购买智慧黑板。如果智慧黑板的单价是投影仪的3倍，那么计划购买投影仪的钱可以购买（    ）个智慧黑板。 A．15 B．20 C．30 D．180 12．（2分）超市运来一批大米，卖了180千克，还剩240千克。这批大米原来一共有多少千克？正确的算式是（    ）。 A．240－180 B．180＋240 C．240－180＋240 D．240×180 13．（2分）三位同学带了40元去买套餐，已知A套餐12元/份，B套餐16元/份，一共买了3份，有（    ）种买法。 A．1 B．2 C．3 D．4 14．（2分）下列问题中，（    ）不能用算式“2400－112×20”解决。 A．王老师带2400元买20个篮球，每个篮球112元，还剩多少元 B．小旭距离学校2400米，若每分钟骑行112米，20分钟后距离学校还有多远 C．一笔订单共需要2400个零件，若每天加工112个，20天后还差多少个 D．原池塘的面积是2400平方米，翻新后减少112平方米，20个这样的池塘有多大 15．（2分）甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，甲车速度是60千米/时，乙车速度是80千米/时，3小时后两车还相距40千米，A、B两地相距（    ）千米。 A．340 B．380 C．420 D．460 16．（2分）小阳和小军分别同时从相距900米的A，B两地出发，相向而行，经过6分钟两人相遇。已知小阳每分钟走72米，小军每分钟走（    ）米。 A．68 B．70 C．78 D．82 三、判断题（共8分） 17．（2分）一列高速列车的运行速度是5千米/分，一辆小轿车的行驶速度是75千米/时，小轿车的速度比高速列车快。（ ） 18．（2分）每桶油96元，买6桶油要用多少元？这道题已知的是单价、数量，要求的是总价。（ ） 19．（2分）根据“总量＝分量＋分量”这个关系，如果“班级总人数＝男生人数＋女生人数”，那么“男生人数”和“女生人数”这两个分量的单位必须相同。（ ） 20．（2分）声音在空气中每秒传播速度约是340米，按这样的速度计算，实验人员在山谷一侧用仪器向对面发出声音，经过4秒接收到回声，那么这个山谷的宽度约是1360米。（ ） 四、计算题（共12分） 21．（6分）看图列式计算。 22．（6分）根据所求问题先说说总量和分量分别是什么，应先求什么，再列式计算。 五、解答题（共48分） 23．（6分）跳绳对骨骼的生长有一定的促进作用，有助于儿童身高的增长。琪琪周一跳绳600下，周二比周一少跳134下，琪琪这两天一共跳绳多少下？ 24．（6分）甲乙两地相距650千米。王叔叔开车从甲地到乙地，行驶了6小时后，距离乙地还有206千米，王叔叔开车每小时行多少千米？ 25．（6分）小李和小张一共收集了50张动漫卡片，小李给小张5张后，两人的卡片张数相同。两人原来各有多少张卡片？（先把线段图补充完整，再解答） 26．（6分）甲、乙两地相距600千米，一辆客车从甲地开往乙地，每小时行90千米，一辆货车从乙地开往甲地，两车同时出发，4小时后两车相遇。货车每小时行多少千米？ 27．（6分）作为安徽省会马拉松，合肥马拉松创办于2014年，目前已成功举办8届。长跑爱好者小军和小亮沿着人工湖四周的环湖步道跑步，他们从同一地点出发，反向而行，小军的速度是130米/分，小亮的速度是170米/分，经过12分钟，两人第一次相遇，人工湖四周的环形步道长是多少米？ 28．（6分）汕尾某地采购纪念品，需要购买24套文创摆件，有3种套餐可选。套餐A：每套168元；套餐B：每套155元；套餐C：每套142元。老师带4000元，最多可以选择哪一个套餐？请列式计算说明。 29．（6分）某小学开展书香阅读活动，全校共有26个班级，平均每班有38名学生，为每位学生配发一本15元的课外阅读书籍，全校采购课外阅读书籍一共需要花费多少元？ 30．（6分）共享单车作为国家倡导的绿色低碳交通工具，对实现“双碳”目标具有重要意义。刘老师5分钟骑行1800米，他从家到学校需骑行25分钟，刘老师家离学校有多远? 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $