第二辑 7.1 “两步走”战略-【聿见思政】2026-2027学年九年级道德与法治上册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

思考：小华的旅行为什么会翻车？“计划赶不上变化”这句话，能成为不做计划的理由吗？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “两步走” 战略 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谋定后动，蓝图如何一绘到底？ 01 乘势而上，我的坐标在哪里？ 02 一张蓝图如何一绘到底？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1.通过“小华读懂国家蓝图”情境，了解新时代“两步走”战略的时间节点与阶段目标，掌握我国进入新发展阶段的标志。 2.通过“我的2035坐标”活动，认识自身在“两步走”战略中的时代方位，理解奋斗目标及其战略意义。 学习目标 学习重、难点 学习重点：新时代“两步走”战略的内涵；奋斗目标及其战略意义。 学习难点：理解“两步走”战略与过去战略安排的继承与发展关系。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谋定后动，蓝图如何一绘到底？ 01 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 思考：结合小华的案例，谈谈个人为什么要做计划？国家发展为什么需要规划？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 6 1. 为什么要注重计划？ ①个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不慌；国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。 ②新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 思考：进入新时代，我们党是如何进一步描绘宏伟蓝图的？ 第一个一百年（建党一百年）全面建成小康社会 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8 2.进入新时代，我们党是如何进一步描绘宏伟蓝图的？ 进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 思考：在实现第一个百年目标后，接下来的目标是什么？ 第二个一百年（建国一百年）全面建成社会主义现代化强国 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 10 3. 我国进入新发展阶段的标志 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 乘势而上，我的坐标在哪里？ 02 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 12 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 思考：新时代“两步走”战略的内涵是什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 两个一百年 第一个一百年（建党一百年）：全面建成小康社会 第二个一百年（建国一百年）： 两个阶段 2035年 基本实现社会主义现代化 本世纪中叶 全面建成社会主义现代化强国 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学生活动：我的成长时间轴 2026年：我在读初三， 岁； 2035年：我 岁，可能在做 ； 本世纪中叶：我 岁，可能在做______。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 16 4.★新时代“两步走”战略的内涵 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是： ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化； ②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 思考：“两步走”战略有什么意义？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5.奋斗目标及其“两步走”战略的意义 全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学完本节课，请你给小华的旅行做个计划 第一步 第二步 第三步 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “两步走”战略 ┌─ 个人计划 → 国家规划 一绘到底┤ ├─ 保持连续 + 调整充实 │ ├─ 2020—2035：基本实现社会主义现代化 两步接力┤ └─ 2035—本世纪中叶：建成社会主义现代化强国 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 当堂演练 1. 2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。”第一个百年奋斗目标是（ 　） A. 基本实现社会主义现代化 B. 全面建成小康社会 C. 建成社会主义现代化强国 D. 实现共同富裕 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 当堂演练 2. 到2035年，我国发展的总体目标包括（　 ） ①人均国内生产总值达到中等发达国家水平 ②实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列 ③建成现代化经济体系，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化 ④建成综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 当堂演练 3. 从党的十三大提出“三步走”战略，到“两个一百年”奋斗目标，再到新时代“两步走”战略，我国现代化建设战略安排的演进说明（　） ①战略目标既保持连续性，又根据新情况调整和充实 ②每一个阶段的目标都已经提前完成 ③党和国家始终为国家发展进行科学规划 ④战略安排与青少年无关 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课后作业 必做：《基训》 选做：完成“我的两步走”个人成长计划卡——写出到2035年（届时约24岁）你想达到的一个具体目标，以及从现在到2035年你打算分几步走。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本节课到此结束！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 $ 7.1《“两步走”战略》教学设计 ——一张蓝图如何一绘到底？ 一、教材分析 本框是统编版九年级上册第三单元“奋进新征程”第七课《擘画宏伟蓝图》的第一框。第三单元是全册从“回望成就、理解制度”转向“展望未来”的关键单元，第七课是这一单元的总领课，而本框又是第七课的第一框，承担着“路径展开”的核心功能。教材从个人学习计划导入“凡事预则立”的道理，自然过渡到国家发展需要规划，接着梳理从“三步走”到“两步走”的战略演进，明确“两步走”战略的具体内容与重大意义。本框上承新时代历史方位与伟大成就，下启中国式现代化、高质量发展等内容，是学生从“听说国家有目标”走向“能讲清目标分几步”的训练场。 二、学情分析 学生通过前六课学习，已了解新时代的历史方位和伟大成就，对“两个一百年”奋斗目标有初步了解，但对“两步走”战略的具体内容及其与“三步走”战略的关系尚不清晰。九年级学生正处于人生规划意识萌发期，对未来有憧憬，但往往将个人发展与国家战略割裂看待，存在“战略是国家的事，与我无关”的认知疏离感。学生对“2035”“本世纪中叶”等时间节点有模糊概念，但缺乏系统认知，需要将这些概念整合为清晰的时间坐标，并与自身的年龄增长建立对应关系。 三、教学目标 1.通过“小华读懂国家蓝图”情境，了解新时代“两步走”战略的时间节点与阶段目标，掌握我国进入新发展阶段的标志。 2.通过“我的2035坐标”活动，认识自身在“两步走”战略中的时代方位，理解奋斗目标及其战略意义。 四、教学重、难点 （一）教学重点 新时代“两步走”战略的内涵；奋斗目标及其战略意义。 （二）教学难点 理解“两步走”战略与过去战略安排的继承与发展关系。 五、教学时长：1课时 六、教学方法 案例教学法、小组合作探究法、情境体验法、活动实践法 七、教学思路 以“一案到底”为设计理念，以“小华与2035之约”为贯穿情境：九年级学生小华想组织毕业旅行，却因“没有计划”而失败；由此引出“计划的价值”，再把视角从“个人计划”拉升到“国家规划”，带领学生依次破解“国家为什么需要长远规划”“蓝图如何一绘到底”“我的坐标在哪里”三个问题。议题之间以“从小华的个人计划→国家的长远规划→小华的青春之约”为过渡线索，形成“个人—国家—个人”的闭环。 八、教学过程 （一）导入： 材料：播放小华的旅行 思考：小华的旅行为什么会翻车？“计划赶不上变化”这句话，能成为不做计划的理由吗？ 生答：小华的旅行因为没有预算、没有路线、没有时间安排，所以翻车了。“计划赶不上变化”不能成为不做计划的理由，因为变化发生时才更需要有方向，计划可以调整，但不等于不需要。 师小结：小华的问题出在把“计划”和“变化”对立起来了。其实，好的计划恰恰是为了应对变化——有方向，才不慌。个人如此，国家也是如此。今天，我们就跟着小华一起，读懂这张蓝图。 （2） 新课讲授 议题一：谋定后动，蓝图如何一绘到底？ 思考：结合小华的案例，谈谈个人为什么要做计划？国家发展为什么需要规划？ 生答：个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不慌。小华如果提前做好预算、路线和时间安排，旅行就不会翻车。国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。国家发展涉及领域多、时间跨度长，没有规划就像没有航向的船，力量会分散。 师小结：1.为什么要注重计划？①个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不慌；国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。 ②新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 思考：进入新时代，我们党是如何进一步描绘宏伟蓝图的？ 生答：进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 师小结：2.进入新时代，我们党是如何进一步描绘宏伟蓝图的？ 进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 材料：播放视频 思考：在实现第一个百年目标后，接下来的目标是什么？ 生答：向第二个百年奋斗目标进军 师小结：3.我国进入新发展阶段的标志 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 议题二：乘势而上，我的坐标在哪里？ 材料：播放视频 思考：新时代“两步走”战略的内涵是什么？ 生答：全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是： ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化； ②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 学生活动：我的成长时间轴 2026年：我在读初三， 岁； 2035年：我 岁，可能在做 ； 本世纪中叶：我 岁，可能在做______。 师小结：4.★新时代“两步走”战略的内涵（P70） 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是： ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化； ②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 思考：“两步走”战略有什么意义？ 生答：全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 师小结：5.奋斗目标及其“两步走”战略的意义 全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 学生活动：学完本节课，请你给小华的旅行做个计划 第一步 确定旅行目的地，了解目的地风土人情、交通、天气，做好出行前期调研 第二步 规划行程路线，预估旅行开支，准备好行李物品，提前预约门票、住宿 第三步 文明出行，遵守当地规则；做好旅行记录，返程后整理收获与感悟 9、 教学总结 个人有计划，才能从容不慌；国家有规划，才能凝聚力量。从“三步走”到“两步走”，一张蓝图一绘到底；从2035到本世纪中叶，两步接力稳稳向前。你的坐标，就在蓝图里。 10、 教学巩固 1.2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。”第一个百年奋斗目标是（ 　） A. 基本实现社会主义现代化 B. 全面建成小康社会 C. 建成社会主义现代化强国 D. 实现共同富裕 2.到2035年，我国发展的总体目标包括（　 ） ①人均国内生产总值达到中等发达国家水平 ②实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列 ③建成现代化经济体系，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化 ④建成综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ 3.从党的十三大提出“三步走”战略，到“两个一百年”奋斗目标，再到新时代“两步走”战略，我国现代化建设战略安排的演进说明（　） ①战略目标既保持连续性，又根据新情况调整和充实 ②每一个阶段的目标都已经提前完成 ③党和国家始终为国家发展进行科学规划 ④战略安排与青少年无关 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 11、 课后作业 必做：《基训》 选做：完成“我的两步走”个人成长计划卡——写出到2035年（届时约24岁）你想达到的一个具体目标，以及从现在到2035年你打算分几步走。 12、 教学板书 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $在这里，我代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣，这是中国人民的伟大光荣，这是中国共产党的伟大光荣。 同学们，我们组织一次毕业旅行。我要坐飞去海边。不是预算不够，到了几天。我得提前安排计划，有什么用？反正计划赶不上变化。 什么是2个100年奋斗目标？这是我们国家发展进程当中十分重要的战略安排。第一个百年奋斗目标是在中国共产党成立100年时全面建成小康社会。中国共产党1921年成立，到2021年我们如期打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，第一个百年奋斗目标已经顺利实现。第二个百年奋斗目标是在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。中华人民共和国1949年成立，本世纪中叶，也就是2049年前后，我们将要完成这一宏伟目标。第二个百年目标又分成两个阶段来推进，第一阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础之上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。简单来讲，一个目标已经圆满收官，一个目标正在接力奋进。2个100年奋斗目标前后衔接，一步步铺画出民族复兴的路线蓝图。那么对于第二个百年奋斗目标，你有着怎样的期待？欢迎在评论区聊聊你的看法。