山西晋中市祁县2026-2027学年九年级上学期11月期中物理•化学试题

2026一2027学年第一学期期中学业水平质量监测 九年级理科综合 注意事项： 灯 1.本试卷闭卷笔答，全卷共14页，满分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第I卷 选择题（共50分） 化学部分 可能用到的相对原子质量：C-120-16 Ca-40 的 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选 项中，只有一个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。) 1.我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要中提出“推动绿色发展，促进 人与自然和谐共生”，下列做法能充分体现该理念的是 A.开私家车出行，节约时间成本 B.积极植树造林，扩大植树面积 茶 C.露天焚烧垃圾，减少土壤污染 D.加高工厂烟肉，废气高空排放 2. 在化学发展史上，涌现了很多杰出的化学家，促进了人类的进步，其中对 帘 相对原子质量的测定作出卓越贡献的是 人 A.张青莲 B.徐寿 C.道尔顿 D.拉瓦锡 3. 正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是 ☑ 50. 40 30 器 的 A.加热液体 B.点燃酒精灯 C.过滤泥水 D.量取液体 4.我国科学家通过科技合作，成功研发出铯原子喷泉钟，标志着我 国时间频率基准研究进入世界先进行列。如图所示是铯在元素周 55 Cs 期表中的部分信息，下列说法正确的是 132.9 A.它的原子核外有55个电子 B.它属于非金属元素 基 C.它的相对原子质量为132.9g D.它的元素名称为Cs 九年级理科综合 (第1页，共14页) 5.化学用语有助于更好地理解和应用化学知识。下列表述正确的是 A.2个氮原子：N2 B.3个水分子：3H2O C.CO2:二氧化碳由碳原子和氧分子构成 D.2个镁离子：2Mg 6.铬酸钙(CaCO4)常作为新能源电池的正极材料，其合理利用极大的促进 了新能源汽车的发展。已知铬酸钙中钙元素的化合价为+2价，则铬元素的 化合价为 A.+6 B.0 C.-6 D.+4 7.维生素C(化学式为C6HO6)主要存在于蔬菜和水果中，以下关于维生素C 的说法中，正确的是 A.由20个原子构成 B.分子中有三种原子 C.1个分子中有6个氢原子 D.氢、氧原子个数相等 8.兴趣小组做“大象牙膏”实验：向试管中分别加入过氧化氢溶液、发泡剂 和催化剂，会观察到大量泡沫喷涌而出，下列说法正确的是 A.产生的泡沫可用于灭火 “大象牙音 B.反应前后发泡剂催化剂质量减小 C.实验后应将废液倒入指定容器内 发泡剂过氧化氢 D.过氧化氢没有催化剂就不会分解 催化剂溶液 9.如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是 A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C.该实验可说明N2难溶于水 D.本实验可得出氧气约占空气总质量的1/5 10.模型认知是掌握化学基本理论和原理以及提高分析解决实际问题能力的重 要手段。下列模型正确的是 21% 化合物 其他成分 物质混合物 1% N2:78% 她净物 A.空气成分模型 B.物质分类模型 离子 电子 Q 原子核 物质·一原子 质子 分子 C.原子结构模型 D.物质构成模型 九年级理科综合（第2页，共14页） 物理部分 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑) 11.物理来源于生活。下列数据符合生活实际的是 A.一节新干电池的电压为2V B.家用空调正常工作时通过的电流约为02A C.家用洗衣机正常工作时的电压为220V D.物理实验室中一根导线的电阻约为1kQ 12.如图是由直径为1~50nm的微粒制得的新型防菌“纳米纸”， 在“纳米纸”的表面细菌无法停留且“油水不沾”。下列说 法正确的是 A.“油水不沾”的原因是构成“纳米纸”的分子间没有间隙 B.构成“纳米纸”的分子间既有引力，又有斥力 C.细菌的无规则运动属于分子的热运动 D.构成“纳米纸”的分子是静止不动的 13.在跨学科活动中，小华调查家用燃料的变迁与合理使用时发现，爷爷小时 候使用柴草作为家用燃料，爸爸小时候用煤炭，如今小华家使用天然气。 使用天然气作为家用燃料，主要是因为天然气的 A.密度较大 B.热值较大 C.比热容较大 D.沸点较高 14.如图是汽油机某冲程的工作示意图，选项列举的事例中，与该冲程能量转 化相同的是 A.钻木取火时钻B迅速压下活塞， C.山中瀑布 D.放爆竹，爆竹 子温度升高 脱脂棉被点燃 腾空飞起 15.在沿海地区炎热晴朗的天气里常出现“海陆风”。如图所示的风向形成在 A,陆地的比热容大于海水的比热容时 高空气流 B.海洋上方的空气温度升高，密度变大时 C.白天陆地温度高于海水温度时 低空气流 D.夜晚海水温度高于陆地温度时 海洋 陆地 16.饺子是我国的传统美食，下列说法正确的是 A.刚出锅的饺子很烫，是因为饺子含有的热量多 B.饺子刚入沸水时，沸水将温度传递给饺子 C.捞出煮熟的饺子一段时间后，饺子的内能不变 D.锅中的水沸腾前吸收热量，温度升高，内能增加 九年级理科综合（第3页，共14页）》 17.某酒店的电梯要刷卡才能到达房间的楼层。当刷卡时开关S,闭合，按下相 应的楼层按钮（相当于闭合开关S2),电动机M才启动。如图所示的电 路设计符合要求的是 B C D 18.一种太阳能背包的外部安装有太阳能电池板，背包内部有一个蓄电池，白 天阳光充足时，太阳能电池板对蓄电池充电。该蓄电池可以给随身携带的 小风扇供电，其主要能量转化过程如图所示，下列说法正确的是 太阳能 太阳能电池 蓄电池 蓄电池 ③ 小风扇 2 工作 充电 供电 工作 ④ A.①是“内能” B. ②是“电能” C.③是“化学能” D.④是“机械能” 19.如图所示的电路中，只闭合开关S2时，电流表、电压表均 正常工作，下列说法错误的是 R A.只闭合开关S2时，电阻R1和R2串联，电压表测电阻R2 S: R2 两端的电压 B.只闭合开关S1和S2时，电压表和电流表均能正常工作 C.只闭合开关S和S2时，.电压表的示数为0 D.同时闭合开关S2和S3时，电路将发生短路 20.在物理学习中，小明所在的小组对每个人的错题进行归纳总结，如图所示 的现象中，他们的判断正确的是 C D P -M 46 甲 乙 丙 A.图甲：α、b两轻质小球靠近时相互吸引，它们一定带异种电荷 B.图乙：滑片P向右移动时连入电路的阻值减小 C.图丙：a为电流表，b为电压表时，两灯串联 D.图丁：带负电的橡胶棒接触验电器金属球的瞬间，电流方向由b到α 九年级理科综合 (第4页，共14页) 第Ⅱ卷 非选择题（共100分） 化学部分 三、工程与技术题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分， 共16分。) 【化学与工程】 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力，点，只有做 好创新这篇“大文章”，方能推动新质生产力加快发展。如今，在以新质 生产力打造高质量发展新优势的道路上，山西正阔步前行、厚积薄发。请 结合图文信息，完成下面小题的相关问题。 芯片制造 高速飞车 迈向深空 向绿而行 21.芯片制造：现代科技的发展离不开芯片，芯片的制造离不开高纯硅，朔州 平鲁区积极打造中西部硅基材料产业基地。工业上，硅是用氢气与四氯化 硅在高温条件下发生反应制得的，同时生成氯化氢气体，该反应的化学方 程式为盒。硅原子的结构示意图为 其中X=▲。常温下硅 与碳的化学性质相似，原因是鑫。与传统火力发电相比，光伏发电可以 减少的一种空气污染物是盒。 22.高速飞车：我国国内首条具有完全自主知识产权的磁浮试验线一一高速飞 车大同（阳高)试验线一期主体工程全部完工，这是全球在建距离最长、 规模最大的全尺寸超高速低真空管道磁浮交通系统试验线。采用低真空管 道的一个优点是叁。磁悬浮列车所用的超导材料需要在低温环境下才能 显现超导性能，空气中密度最小的稀有气体液态时可用于制造低温环境， 该气体是金（填化学式）。 23.迈向深空：太原卫星发射中心成功发射了长征六号丙运载火箭，该火箭采 用两台120吨推力的液氧煤油发动机，其中保持液氧化学性质的微观粒子 是▲（填名称），液氧、煤油两种物质中，属于纯净物的是△。 24.向绿而行：太钢集团是年产1200余万吨钢铁的全国大型特种钢生产企业， 也是国内率先采用城市污水和中水作为企业生产主要水源的钢铁企业，采 用双膜法深度处理后形成再生水，使得非常规水源利用率达到55%，双膜 法净水相当于实验室的®操作，再生水可用于蠡。 九年级理科综合（第5页，共14页） 【化学与技术】 25.山西老陈醋作为中国四大名醋之首。史料记载，明初太原醋坊酿醋师傅创 造出了“熏蒸”的陈酿工艺，使山西老陈醋酿造工艺发展到一个新的水平。 酿醋的部分流程如图，请结合图文信息，分淅思考解决问题。 粉碎的高粱麸皮等 大曲 烧开的水 蒸料 发酵 熙酪 淋醋 (1)蒸料时将高粱等原料粉碎的目的是▲。 (2)发酵属于缓慢氧化，请再举一个属于缓慢氧化的例子▲。 (3)醋厂及周边醋香袭鼻，从微观角度分析原因是▲。 (4)淋醋时使用烧开的水目的之一是杀菌消毒，该变化属于▲（填“物 理变化”或“化学变化”)。 (5)骨头中钙通常以磷酸钙的形式存在，不易被人体吸收，当磷酸钙与醋 酸作用时生成易被人体吸收的磷酸二氢钙。骨头中存在的磷酸钙不易 被人体吸收，由此推测磷酸钙的溶解性为▲。 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分， 共6分。) 26. 温室效应 温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。温室效应是指透 射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐 射可以透过大气射到地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化 碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。 大气中能引起温室效应的气体称为温室气体，主要有二氧化碳、臭氧、一氧 化二氮等。大气中的这些温室气体就像一层厚厚的玻璃，使地球变成了一个大暖 房。如果没有大气，地表平均温度就会下降到-23℃，而实际地表平均温度为15℃， 这就是说温室效应使地表温度提高38°℃。自工业革命以来，人类使用煤、石油和 天然气等化石燃料向大气中排入的二氧化碳等温室气体逐年增加，大气的温室效 应也随之增强，已引起全球变暖等一系列严重问题。目前，世界各国人民正积极 采取低碳（较低的温室气体排放）行动，为缓解温室效应增强作出努力。 (1)造成温室效应的气体主要有▲。（写一种，填化学式）。 (2)自工业革命以来大气中排入的二氧化碳等温室气体逐年增加，原因是A。 (3)煤中主要含有碳元素，碳充分燃烧的化学方程式是▲，该反应基本 反应类型是▲。 (4)通过阅读材料可知，温室效应增强对环境造成的影响有▲。 九年级理科综合（第6页，共14页） 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共8分。） 27.从古代开始，水就被认为是生命之源，在现代科学中，水在不同领域也有 广泛应用。关于水的相关问题梳理如下，联系实际，解决问题： 宏观上，水的组成 微观上，水的构成 自然界，水的三态变化 水 实验室，水的电解实验 水的应用 保护水资源 (1)宏观上，物质X与水的组成相同，写出X在实验室制氧气的化学方程 式△，物质X与水化学性质不同的根本原因是▲。 (2)从微观角度分析，在水的三态变化中，发生改变的是▲；写出水电 解的化学方程式▲。 (3)在实验室进行电解水的实验时，水中加少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶 液的目的是▲。 (4)节约用水是每个公民的义务，请写出一种生活中常见的节水方法▲。 六、定量分析题（本大题共1个小题。每小题1分，其中(4）小题2分，共5分。) 28.如图是某补钙药品的说明书，请根据信息回答 XXX钙片 问题： 主要成分：碳酸钙，维生素D (1)碳酸钙的相对分子质量为▲ 规格：1.5g/每片 (2)写出构成碳酸钙的阴离子的离子符号A。 每片中含Cac0购50% (3)碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比为▲。 食用方法：咀嚼食用。 (4)若一个青少年正常情况下每天需要摄入0.9g钙元素，则每天需要服 用这种钙片▲片（写出计算过程） 七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 29.通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的一些知识。请结 合图示回答问题： A B D (1)写出标号仪器的名称：①▲ ② (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是▲。 (3)若要完成细铁丝在氧气中燃烧的实验，最好选择的收集装置为▲（填 字母序号)，写出铁丝燃烧的化学方程式▲。 (4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密 度比空气密度小，极易溶于水。则制取氨气可以选择的一套装置是_鑫。 九年级理科综合（第7页，共14页） 30.饮用水安全与人们的健康息息相关。某校九年级化学兴趣小组的同学们在 学习了“自然界的水”这一单元的内容后进行了“水质检测及自制净水器” 的跨学科实践活动。 【活动目标】了解水的净化过程，掌握分离和提纯的基本方法；能以不同 学科视角分析并检测水质；关注饮用水安全。 【活动设计与实施】 任务一：调查参观 取水口 1.参观：同学们在老师的带领下参观了当 地自来水的生产过程，如图所示： 混剂 天然水 2.分析：结合所学知识，同学们深入了解 了净水流程及每一步骤的作用，从取水 爱册池清水池 水系 口取水后加混凝剂的作用是▲，图中 用见 “()”处的步骤是A。 任务二：检测水的硬度 1.测量：同学们选取了硬度作为指标，经查阅资料，得知国家有关水的硬 度标准如下： 水质类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以碳酸钙浓度计 0-75 75-150 150-300 300-450 450-700 /(mg/L) 同学们取少量自来水在实验室用便携式水硬度检测仪测得该水样的硬 度值为328.5mg/L,则本地区的自来水属于▲。 2.讨论：水的硬度是水质重要指标之一。使用硬水会给生活和生产带来许 多不便，例如A(写1条)。实验室可以通过盒的方法降低水的硬度。 任务三：自制简易净水器 同学们经讨论认为，虽然自来水在出厂时已检验 纱布 合格，但在管道运输中可能会受到污染，在家里最好 安装净水器。同学们利用所学知识，制作了如图所示 小布石 一纱布 的简易净水器，其中，活性炭的主要作用是®。 一石英砂 一纱布 最后，为了倡导大家共建优良的供水和用水环 一活性炭 境，同学们还制作了宣传小报，在社区进行了公益宣 纱布 蓬松棉 讲，请你写一条防治水污染的宣传标语▲。 九年级理科综合（第8页，共14页) 八、实验探究题（本大题共5个小题，31小题6分，32小题5分，33小题3 分，34小题6分，35小题5分，共25分) 31.冬天来了，同学们想利用所学知识制作一个暖手宝，但是他们对选择水还 是煤油作为储热介质有争议。于是，同学们设计了图甲所示的实验装置， 探究水和煤油的吸热能力。 温度/℃ 温度计 50 煤油 40 煤油 30 水 水 20 10 012345时间/min 甲 乙 实验思路： (1)为了比较水和煤油的吸热能力，需要让水和煤油在相同时间内吸收 相同的热量，‘除了图甲中所给的实验器材外，还需要的测量工具是 天平和▲。 实验过程： (2)在两个相同的试管中分别装入相同▲（选填“质量”或“体积”） 的水和煤油。 (3)水和煤油吸收热量的多少是通过▲（选填“升高的温度”或“加 热时间”)来反映的，这种研究方法叫做▲法。 实验结论： (4)实验记录的水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示，分析实验 数据可知▲的吸热能力强。 (5)水的比热容是4.2×103J/(kg℃)，则煤油的比热容为▲J/kg.℃) 九年级理科综合（第9页，共14页） 32,小明同学所在的兴趣小组用如图甲所示的电路探究并联电路中电流的 特点。 实验思路： (1)接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测得第1组数据。 为了防止偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验， 并完成第2次和第3次测量。方法一，改变电源电压。方法二，更 换其中一条支路中灯泡的规格。 实验过程： (2)在连接电路前，小明同学发现电流表的指针指在零刻度线的左侧， 他接下来应进行的操作是▲。 (3)小明同学想测量C处的电流，连接的电路如图乙所示，检查电路发 现只有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并改正。 (4)小明同学记录的数据如下表，分析可知后面两次实验是采用方 法▲（选填“一”或“二”）进行的，判断的依据是▲。 实验结论： (5)分析上表的数据，可以得出的结论：▲ 序号 A处的电流IA B处的电流IBA C处的电流IJA 第1次测量 0.10 0.12 0.22 第2次测量 0.20 0.24 0.44 第3次测量 0.25 0.30 0.55 九年级理科综合 (第10页，共14页) 33.小明探究串联电路中电压的规律。 (1)按照图甲所示的电路图正确连接电路后，闭合开关，若两灯泡都不发 光，且电压表示数接近电源电压，则故障的原因可能是▲。 tgb 15 1个2 315 088 乙 (2)用电压表分别测出电压UAB、UBC、和UAC,记录在如下表格。其中测 UAB时，电压表的示数如图乙所示，为▲V。 电压UABN 电压UBcN 电压UAc/N 1.7 2.9 (3)为使结论更具普遍性，小明应进行的操作是：▲ 34.如图甲所示的水火箭是一种广受学生喜爱的科技制作，其结构示意图如图 乙所示。将水火箭竖立于地面，利用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶 内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直地向 上飞起。小明对同一个水火箭能飞行的最大高度产生了兴趣，于是他提出 问题：水火箭能飞行的最大高度与哪些因素有关？接着他做出了如下猜想： 猜想①：可能与起飞前瓶内的最大气压有关。 猜想②：可能与瓶内所装水的体积有关。 4高度 4高度 导流罩 空气 水 一可乐瓶 B 瓶塞 打气管 瓶内最大气压 水的体积 甲 乙 丙 请你回答下列问题：（不考虑水火箭容积的变化） (1)瓶内的水向下喷出时，能量转化相当于内燃机的▲冲程。 (2)实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量水 火箭从发射到落地的▲来间接反映这个高度。 九年级理科综合（第11页，共14页) (3)在探究猜想①时，小明控制瓶内水的体积一定，通过改变瓶塞的松紧 程度从而改变水火箭起飞前的▲。通过多次实验，并将记录的数 据绘制为如图丙所示的图像，分析图像可以得到水火箭飞行的最大高 度与起飞前瓶内最大气压的关系是▲。 (4)在探究猜想②时，小明控制瓶塞松紧程度一定，改变瓶内水的体 积，通过多次实验，并将记录的数据绘制为如图丁所示的图像。 由此得出的结论：起飞前瓶内的最大气压一定时，水火箭飞行高 度随瓶内水的体积先增大后减小。你认为小明根据这一实验过程 得出的结论▲（选“可信”或“不可信”)，请说明理由：▲ 35.热爱小制作的小华买来零件制作太阳能电动玩具船，如图所示。小华连接 太阳能电池板时，发现太阳能电池板背面有两根导线，但是不能确定哪根 连接的是正极，请你帮他设计一个可操作的实验方案判断哪根导线连接的 是正极。 实验思路： 实验器材： 实验步骤及结论： 九、综合应用题（本大题共6个小题，36题3分，37题4分，38题2分，39 小题4分，40、41小题各6分，共25分) 36.小梦在错题本上整理了如下错题，请你帮助她找出错误之处、分析错因并 写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 在标准大气压下，质量为1g,温度为20℃ 的水，吸收了3.78×10J的热量后，其温度为 错误之处：鑫 A.80℃B.90℃C.100℃D.110℃ D【解析】由Q=cm△t可知，水升高的温度 错因分析： 4t-9 3.78×105J =90℃，所以水 正确解答： cm 4.2×103J1g.℃×1kg 的末温t=t。+△1=20℃+90℃=110℃ 九年级理科综合 (第12页，共14页) 37.阅读短文，回答问题。 压力传感器 压力传感器的种类很多，电子秤中测力装置所使用的电阻应变式压力传感 器就是其中的一种，它能够将被测量的压力信号转化成电压信号。电阻应变式 压力传感器的原理如图甲所示，金属梁右端为固定端，左端为自由端，金属梁 的上、下表面各紧贴一块相同的应变片，应变片的结构如图乙，它主要是由基 底、金属电阻丝和引线等组成，电阻丝固定在基底上，当应变片被拉长时，金 属电阻丝同时被拉长，电阻线的电阻变大。反之，当应变片被压缩时，金属电 阻丝变短，电阻丝的电阻变小。 当自由端受到向下的压力F时，金属梁向下弯曲，上应变片被拉长，下应 变片被压缩。如果上、下金属电阻丝有大小不变的电流通过时，上应变片引线 间两端电压为U,下应变片引线间两端电压为U2,传感器可以通过输出两个电 压的差值U(U曰U-U2)来反映压力F的大小。 弹簧钢 应变片 金属电阻丝 自由端 端 引线 引线 应变片 金属梁 基底 U, 甲 乙 (1)压力传感器是将压力的大小转换为▲（选填“电流”或“电压”） 的装置。 (2)当应变片被拉长时，金属电阻丝的电阻变大，原因▲。 (3)压力F增大时，上面金属电阻丝的电阻▲，下面金属电阻丝的电 阻▲。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 38.如图所示，闭合开关后，小灯泡发光。请在图中圆圈内正确填上电流表“A” 或电压表“V”。 九年级理科综合 (第13页，共14页) 39.火车和汽车是常见的出行工具，汽车的轮胎由橡胶制成，而火车的车轮则 是由金属制成的。细心的小梦了解到长途行驶后的汽车和火车相比，汽车 车厢外表面更容易堆积灰尘。请你用所学知识解释产生这种现象的原因。 40.如图所示，大梦利用标有“2022A”的滑动变 阻器设计了一个亮度可调节的小台灯，其中电源 电压不变，忽略灯丝电阻的变化。 (1)闭合开关S,当滑动变阻器的划片P移至B端 时，电压表的示数为6V,求电源电压。（简 要说明理由) (2)闭合开关S,当滑动变阻器的划片P移至A端时，电流表的示数为0.24A, 电压表的示数为2V,求通过滑动变阻器的电流和其两端电压。 41.我国科学家在南海试采可燃冰取得圆满成功。可燃冰是一种清洁无污染的 新型能源，·它是水和天然气在高压低温环境下形成的类冰状结晶物质。用 燃气锅炉烧水时，把质量为125kg、初温为20℃的水刚好加热到100℃， 共燃烧了3m3天然气。（水的比热容C*=4.2×103J/(kg℃）、天然气的 热值q天然气=2.0X10]J/m3、可燃冰的热值q可燃冰=3×10J/m3) (1)水吸收的热量是多少？ (2)燃气锅炉烧水的效率是多少？ (3)若换用可燃冰，在锅炉烧水效率不变的情况下，应使用多少体积的可 燃冰？ 九年级理科综合（第14页，共14页)