《分数除法》情景应用题（专项训练）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

六年级上册数学《分数除法》

情景应用题专项训练

——倒数的认识、分数除以整数、一个数除以分数、

商与被除数的比较、已知几分之几求这个数、工程问题——

 

A 组　基础应用（第 1—8 题，每题 5 分，共 40 分）

1．数学课上，老师说：“两个数相乘的积是1，这两个数就互为倒数。”

（1）的倒数是多少？8的倒数是多少？

（2）1的倒数是多少？0有倒数吗？请说明理由。（5 分）

 

 

 

 

2．妈妈榨了升果汁，要平均分给家人喝。

（1）平均倒入3个杯子，每个杯子有多少升？

（2）平均倒入4个杯子，每个杯子有多少升？（5 分）

 

 

 

 

3．学校卫生室买来6升消毒液，要分装到小瓶里，每瓶装升。

（1）这些消毒液可以装多少瓶？

（2）如果每瓶装升，可以装多少瓶？（5 分）

 

 

 

4．一辆汽车小时行驶了25千米。

（1）这辆汽车平均每小时行驶多少千米？

（2）照这样的速度，行驶45千米需要多少小时？（5 分）

 

 

 

 

5．手工社团准备迎新年做手工。

（1）一块红绒布长米，恰好是整卷红绒布的，做窗花用去整卷红绒布的，做窗花用去多少米？

（2）一批金色彩纸有包，恰好是这批彩纸总数的，把这批彩纸平均分给3个小组，每个小组分到多少包？（5 分）

 

 

 

 

6．周末爸爸骑自行车沿绿道骑行，走一段固定长度的路。不计算，先在○里填“＞”“＜”或“＝”，再说一说你发现的规律。

（1）走这段千米的路，用小时骑完。不计算，1小时骑的路程○千米；　　（2）走这段千米的路，用小时骑完。不计算，1小时骑的路程○千米；　　（3）走这段千米的路，正好用1小时骑完。1小时骑的路程○千米。

（4）结合上面三题想一想：路程一定时，骑行时间大于1小时、小于1小时、正好1小时，1小时骑的路程分别比这段路程长还是短？由此你能得出什么规律？（5 分）

 

 

 

 

7．小新读一本故事书，已经读了全书的，正好是90页。

（1）这本故事书一共有多少页？

（2）还剩多少页没有读？（5 分）

 

 

 

 

8．六（1）班有男生24人，正好占全班人数的。

（1）六（1）班一共有多少人？

（2）女生有多少人？（5 分）

 

 

 

 

B 组　综合应用（第 9—16 题，每题 5 分，共 40 分）

9．某电动车厂今年生产电动车240万辆，比去年多。

（1）去年生产多少万辆？

（2）今年比去年多生产多少万辆？（5 分）

 

 

 

 

 

10．一款学习桌促销时的价格是2000元，比原价少。

（1）这款学习桌的原价是多少元？

（2）促销价比原价便宜多少元？（5 分）