Unit 1-Unit 6 核心知识(期末背诵默写知识清单)五年级英语上学期(外研版三起·新教材)

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五年级英语上学期(外研版三起·新教材) Unit 1-Unit 6 核心知识(默写版) 姓名: 班级: 学号: 第一部分:必背单词 第二部分:必背短语 第三部分:必背句型 第四部分:语法精粹 第五部分:语音小结 必背单词 Unit 1 What’s on your plate? 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 1. 盘,碟 2. 群体 3. 食物类别 4. 水果 5. 糖果 6. 巧克力,朱古力 7. 可乐 8. 炸薯条;炸薯片 9. 汤 10. 马铃薯,土豆 11. 挑选,选择 12. 肉 13. 信,函 14. 胃 15. 足够 16. 够了 17. 不好的,糟糕的,坏的 18. 面包 19. 一些,几个 20. 饼干 21. 沉重的 22. 困倦的,瞌睡的 23. 总是,一直 24. 变化,改变 25. 健康的;有益健康的 26. 问题,难题;困难 27. 慢下来;缓慢的 28. 冷静,慢些 29. 燕麦 30. 坚果;果仁 31. 块,条,棒,根 32. 茶匙;一茶匙之量 33. 糖 34. 瓶子;一瓶之量 35. 植物油,动物油 36. 小吃,点心 Unit 2 A green life 1. 废料,废弃物 2. 塑料制的 3. 扔 4. 有用的,有益的 5. (用于书信结尾)你真挚的 6. 再利用,回收利用 7. 每个,各 8. 大于,高于,超出 9. 金属 10. (表示状态的改变) 11. 变成 12. 报纸 13. 平的 14. 开始,开端,起点 15. 从(某物)上移开 16. 拿掉;移去 17. 座,座位 18. 陆地 19. 商店 Unit 3 Happy together 1. 友谊,朋友关系 2. 伤心的,难过的,不开心的 3. 两个都 4. 有趣的 5. 擅长音乐的;对音乐感兴趣的 6. 差别,差异 7. 喂,哦 8. 兔 9. 关键 10. 父,母 11. 窍门,忠告,建议 12. 相似的 13. 计划 14. 坦诚地 Unit 4 A better me 1. 目标 2. 喝 3. 健康地 4. 运动,锻炼 5. 调查 6. 最高的 7. 测验,测试 8. 十月 9. 使完整 10. 句子 11. 十一月 12. 体育比赛,竞赛 13. 迟到的 14. 在……以前 15. 卖 16. 买,购买 17. 药,药物 18. 赶紧,匆忙(地走) 19. 教室,课堂 20. 害怕的,恐惧的 21. 创造(纪录) 22. (尤指体育运动的)纪录 23. 米 Unit 5 Look into the future 1. 将来,未来 2. 月亮,月球 3. 开车,驾驶 4. 宠物 5. 太空 6. 危险 7. 玻璃 8. 庆祝 9. 一百 10. 馅饼,派 11. 炸薯条 12. (前途)光明的;明亮的 13. 形,形状,外形 14. 药丸,药片 Unit 6 Enjoy the festivals 1. 月饼 2. 九月 3. 动物园饲养员 4. 蜡烛 5. 快乐的 6. 庆祝;庆祝活动 7. 钟;铃 8. 灯笼 9. 龙 10. 真实的 11. 圣诞节 12. 春节 13. 中秋 14. 端午 15. 元宵节 必背短语 Unit 1 What’s on your plate? 1. 在你的盘子里 2. 太多 3. 保持健康 4. 许多 5. 良好的饮食习惯 6. 一块巧克力 7. 一袋薯条 8. 健康饮食 Unit 2 A green life 1. 食物垃圾 2. 丢掉 3. 带走 4. 拿掉;移去 5. 种树 6. 照顾 7. 削减 8. 使用…… 9. 许多 10. 对…… 有坏处 11. 太多 12. 捡垃圾 13. 产生重大影响 14. 每一天 15. 变成 16. 午餐盒 17. 清理公园 18. 制作海报 Unit 3 Happy together 1. 为…… 感到高兴 2. 照顾;照料 3. 倾听 4. 和…… 一起玩 5. 和…… 成为朋友 6. 和…… 交谈 7. 一起玩耍 8. 挡路;妨碍 9. 一起思考 10. 和…… 生气 11. 向…… 求助 12. 看电影 Unit 4 A better me 1. 在学校表现更好 2. 多读书 3. 多锻炼 4. 学习新东西 5. 交新朋友 6. 干净整洁 7. 打算;将要 8. 努力学习 /努力工作 9. 再试一次 10. 害怕…… Unit 5 Look into the future 1. 在将来 2. 帮助人们 3. 拥有更多空闲时间 4. 照顾宠物 5. 在海底 6. 在月球上 7. 一百年以后 8. 3D打印食物 Unit 6 Enjoy the festivals 1. 中秋节 2. 做月饼 3. 春节 4. 端午节 5. 元宵节 6. 挂灯笼 7. 圣诞快乐 8. 新年 9. 举办派对 10. 互送美好祝愿 必备句型 Unit 1 What’s on your plate? 1. 你想吃什么? 2. 我想要汤面、沙拉和牛肉。 3. 不要拿太多! 4. 你应该吃一些蔬菜。 Unit 2 A green life 1. 别扔掉它。 2. 拿着它。 3. 打开牛奶盒子并用水洗。 4. 不要每天使用塑料! 5. 我们应该带来自己的水瓶。 Unit 3 Happy together 1. 汤姆邀请多多加入他们,但多多只是走开了。 2. 一周之后,多多感到难过,而且他很想念汤姆。 3. 我很不开心,因为我现在不是你的朋友了。 4. 让我们停下来一起想一想。 Unit 4 A better me 1. 我们学校将要组建一支女子篮球队。 2. 我将要努力。 3. 我打算再试一试。 4. 你怎样能唱得更好? 我打算去和我们音乐老师聊聊。 Unit 5 Look into the future 1. 它会为人们做什么? 它会给人们很大帮助。 2. —它会和我们玩吗?—是的,它会。/不,它不会。 3.人们将会住在海底的玻璃球房子里。 4. 一百年以后人们将会吃什么? Unit 6 Enjoy the festivals 1. 我打算给老虎做肉馅月饼。 2. 它们将会非常大! 2. 你最喜欢什么节日? 我最喜欢中秋节。 4. 你打算怎样庆祝它? 语法精粹 (一)可数名词与不可数名词 一、常用的修饰词 (1) a、an 和具体的数词修饰可数名词 。 (2) some 和 any 意为 “一些”,既可以修饰可数名词 ,也可以修饰 。 (3) many 意为 “许多”,修饰 ;much 意为 “许多”,修饰 ,如:many books (许多书),so much water (如此多的水)。 (4) lots of/a lot of 既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词,如:lots of/a lot of water/apples (许多水 / 苹果)。 二、将下列可数名词变复数: ①一般情况下直接在词尾加s。如: student- cap- car- ②以s、x、ch、sh、ss结尾,词尾加es。如: bus- fox- watch- dish- class- ③以“辅音字母+y”结尾,变y为i加es。如: baby- city- ④以“f或fe”结尾,变f或者fe为v加es。如: knife- wife- ⑤以o结尾的名词,表示无生命的事物加s,表示有生命的事物加es。 无生命:radio- zoo- photo- 有生命:tomato- potato- 三、不可数名词的数量变化: 不可数名词不可以用个数来计算,需要表示数量时,要借助 。如: tea(茶) a cup of tea two of tea milk(牛奶) a glass of water two of water water(水) a bottle of milk two of milk bread(面包) a piece of bread two of bread (二)连词 一、定义 连词(Conjunction,缩写conj.)用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。它像纽带一样只起连接作用,不单独作句子成分。连词按照其性质,可以分为并列连词和从属连词。 二、用法 连词 含义 用法 例句 and 表示并列关系,用来连接表示对等成分的单词、短语或者句子,表示意思的顺延或者增补。 Let’s sit down and have a rest. 让我们坐下休息一会儿。 but 表示转折关系,所连接的成分意思相反或相对。 The dress is expensive but beautiful. 这件裙子很贵但是很漂亮。 because 引导原因状语从句,表示后面的从句是主句的原因。 I stay at home because it’s raining outside.我待在家里因为外面正在下雨。 三、拓展 连词 含义 用法 例句 or 表示选择关系。 Is it a pen or a pencil? 它是一支钢笔还是一支铅笔? 用在否定句中表示并列。 I don’t like bananas or pears. 我不喜欢香蕉和梨。 so 表示后面的句子是前面句子的结果。 It’s my birthday, so I’m happy. 今天是我的生日,所以我很开心。 (三)祈使句 一、概念: 用于表达命令、请求、建议、劝告或禁止等意义的句子叫祈使句。其主语常为第二人称且省略(let’s 除外),一般以动词原形开头,没有时态和数的变化。 二、祈使句类型: · 祈使句三类型, , 型,还有 类型 句型结构 例句 Do型祈使句 动词原形+其他. Hurry up! 快点。 Put your hand up to speak. 发言要举手。 Be型祈使句 Be+形容词. Be quiet.保持安静 Be a good boy.做个好孩子。 Let型祈使句 Let's/Let me+动词原形+其他. Let me help you.让我帮你。 Let’s play football.让我们一起踢足球吧。 · 否定祈使句:否定前面加don't, 想要客气 please 类型 句型结构 例句 Do型祈使句 Don’t+动词原形+其他. Don’t run in the class.不要在班里乱跑。 Be型祈使句 Don’t+be+形容词. Don’t be late for class. 不要上课迟到。 三、易错点提示: (1) Let 后要加人称代词的 。 (2) No + 动词 - ing 形式.=Don’t + 动词原形. 例:No ! =Don’t fish! 禁止钓鱼! (3) 回答祈使句的肯定形式一般用 will,回答祈使句的否定形式一般用 won’t。 四、记忆口诀: 祈使句,有威力, 、 或 。 主语 you 常省去, 开头记。 否定式要注意,句首要把 立。 语气委婉 please,句首、句末没关系。 No doing! 需谨记,表示 “禁止” 不小觑。 (四)be going to 一般将来时(Unit 4) 一、概念: be going to 用来表达计划、打算将要做的事。 结构:主语 + + going to + 动词原形 二、be 动词看主语: I — ; he/she/it — ; we/you/they — 1. I’m going to work hard. 我打算努力。 2. She is going to try again. 她打算再试一次。 3. They are going to join the team. 他们打算加入队伍。 Be 动词用法口诀 Be动词她是妈,一共生了三个娃,三个娃是谁啊?am is还有are. 我(I)用am,你(you)用are is连看他(he).她(she),它(it) 单数不可数用is,复数名词全用are。 三、否定句与一般疑问句: 否定:主语 + be + + going to + 动词原形 I’m not going to be late. 我不打算迟到。 一般疑问句: + 主语 + going to + 动词原形? —Are you going to read more? 你打算多读书吗? —Yes, I am. / No, I’m not.是的,我打算多读。/不,我不打算多读。 (五)will 一般将来时(Unit 5、Unit 6) 一、概念: will 表示将来会发生的动作或者状态,所有人称后面都用 。 二、句型结构: 肯定:主语 + will + 否定:主语 + will not(won’t)+ 疑问: + 主语 + 动词原形 …? 1. It will help people a lot. 它将会帮助人们很多。 2. They won’t need to worry about food. 他们将不必担心食物。 3. —Will it take care of pets? 它会照顾宠物吗? —Yes, it will. / No, it won’t. 是的,它会。/ 不,它不会。 (六)be going to 和 will 区别 -____________________________:侧重计划、预先打算好要做的事。 -____________________________:侧重对未来的预测,没有提前计划。 语音小结 字母组合 发音 例词 ow /əʊ/ sl 慢的 bl 吹 gr 生长 kn 知道 oa wh 慢些 b t小船 c t外套 ee /iː/ k p 保持 gr n 绿色的 ea s t 座位 s 大海 sy 容易的 ew /juː/ n 新的 f 很少;几个 ph (感叹词)呼,呸(表示疲惫、松一口气) ai /eɪ/ afr d害怕的 tr n火车 r n下雨 ay /eɪ/ m 可以 tod 今天 st 停留 pl 玩耍 igh /aɪ/ r____t正确的 n____t夜晚 y /aɪ/ m 我的 fl 飞 ie /aɪ/ p 馅饼 t 领带 oo 长 /uː/ m n月亮 f d食物 z 动物园 oo 短 /ʊ/ g d好的 c k烹饪 b k书 $五年级英语上学期(外研版三起·新教材) Unit 1-Unit 6 核心知识(背诵版) 姓名: 班级: 学号: 第一部分:必背单词 第二部分:必背短语 第三部分:必背句型 第四部分:语法精粹 第五部分:语音小结 必背单词 Unit 1 What’s on your plate? 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 1. plate 盘,碟 2. group 群体 3. food group 食物类别 4. fruit 水果 5. candy 糖果 6. chocolate 巧克力,朱古力 7. cola 可乐 8. chips 炸薯条;炸薯片 9. soup 汤 10. potato 马铃薯,土豆 11. choose 挑选,选择 12. meat 肉 13. letter 信,函 14. stomach 胃 15. enough 足够 16. that's enough 够了 17. bad 不好的,糟糕的,坏的 18. bread 面包 19. a few 一些,几个 20. biscuit 饼干 21. heavy 沉重的 22. sleepy 困倦的,瞌睡的 23. always 总是,一直 24. change 变化,改变 25. healthy 健康的;有益健康的 26. problem问题,难题;困难 27. slow 慢下来;缓慢的 28. whoa 冷静,慢些 29. oats 燕麦 30. nut 坚果;果仁 31. bar 块,条,棒,根 32. teaspoon 茶匙;一茶匙之量 33. sugar 糖 34. bottle 瓶子;一瓶之量 35. oil 植物油,动物油 36. snack 小吃,点心 Unit 2 A green life 1. waste 废料,废弃物 2. plastic 塑料制的 3. throw 扔 4. useful 有用的,有益的 5. Yours (用于书信结尾)你真挚的 6. recycle 再利用,回收利用 7. each 每个,各 8. over 大于,高于,超出 9. metal 金属 10. into (表示状态的改变) 11. turn into 变成 12. newspaper 报纸 13. flat 平的 14. beginning 开始,开端,起点 15. off 从(某物)上移开 16. take off 拿掉;移去 17. seat 座,座位 18. land 陆地 19. shop 商店 Unit 3 Happy together 1. friendship 友谊,朋友关系 2. unhappy 伤心的,难过的,不开心的 3. both 两个都 4. funny 有趣的 5. musical 擅长音乐的; 对音乐感兴趣的 6. difference 差别,差异 7. er 喂,哦 8. rabbit 兔 9. key 关键 10. parent 父,母 11. tip 窍门,忠告,建议 12. similar 相似的 13. plan 计划 14. openly 坦诚地 Unit 4 A better me 1. goal 目标 2. drink 喝 3. healthily 健康地 4. exercise 运动,锻炼 5. survey 调查 6. top 最高的 7. test 测验,测试 8. October 十月 9. complete 使完整 10. sentence 句子 11. November 十一月 12. match 体育比赛,竞赛 13. late 迟到的 14. before 在……以前 15. sell 卖,出售 16. buy 买,购买 17. medicine 药,药物 18. hurry 赶紧,匆忙 19. classroom 教室,课堂 20. afraid 害怕的,恐惧的 21. set 创造(纪录) 22. record (体育运动的) 纪录 23. metre 米 Unit 5 Look into the future 1. future 将来,未来 2. moon 月亮,月球 3. drive 开车,驾驶 4. pet 宠物 5. space 太空 6. danger 危险 7. glass 玻璃 8. celebrate 庆祝 9. hundred 一百 10. pie 馅饼,派 11. fries 炸薯条 12. bright 光明的;明亮的 13. shape 形,形状,外形 14. pill 药丸,药片 Unit 6 Enjoy the festivals 1. mooncake 月饼 2. September 九月 3. zookeeper 动物园饲养员 4. candle 蜡烛 5. merry 快乐的 6. celebration 庆祝; 庆祝活动 7. bell 钟;铃 8. lantern 灯笼 9. dragon 龙 10. real 真实的 11. Christmas 圣诞节 12. Spring Festival 春节 13. Mid-Autumn Festival 中秋 14. Dragon Boat Festival 端午 15. Lantern Festival 元宵节 必背短语 Unit 1 What’s on your plate? 1. on your plate 在你的盘子里 2. too much 太多 3. stay healthy 保持健康 4. a lot of 许多 5. good eating habits 良好的饮食习惯 6. a bar of chocolate 一块巧克力 7. a bag of chips 一袋薯条 8. healthy meal 健康饮食 Unit 2 A green life 1. food waste 食物垃圾 2. throw away 丢掉 3. take away 带走 4. take off 拿掉;移去 5. plant trees 种树 6. look after 照顾 7. cut down 削减 8. make use of ... 使用…… 9. lots of 许多 10. be bad for... 对…… 有坏处 11. too much 太多 12. pick up rubbish 捡垃圾 13. make a big difference 产生重大影响 14. every day 每一天 15. turn into 变成 16. lunch boxes 午餐盒 17. clean up parks 清理公园 18. make posters 制作海报 Unit 3 Happy together 1. be happy for 为…… 感到高兴 2. take care of 照顾;照料 3. listen to 倾听 4. play with 和…… 一起玩 5. be friends with 和…… 成为朋友 6. talk to 和…… 交谈 7. play together 一起玩耍 8. get in the way 挡路;妨碍 9. think together 一起思考 10. be angry with 和…… 生气 11. ask ... for help 向…… 求助 12. watch films 看电影 Unit 4 A better me 1. do better in school 在学校表现更好 2. read more 多读书 3. exercise more 多锻炼 4. learn something new 学习新东西 5. make new friends 交新朋友 6. be clean and tidy 干净整洁 7. be going to 打算;将要 8. work hard 努力学习/努力工作 9. try again 再试一次 10. be afraid of 害怕…… Unit 5 Look into the future 1. in the future 在将来 2. help people 帮助人们 3. have more free time 拥有更多空闲时间 4. take care of pets 照顾宠物 5. under the sea 在海底 6. on the moon 在月球上 7. in one hundred years 一百年以后 8. 3-D printed food 3D打印食物 Unit 6 Enjoy the festivals 1. Mid-Autumn Festival 中秋节 2. make mooncakes 做月饼 3. Spring Festival 春节 4. Dragon Boat Festival 端午节 5. Lantern Festival 元宵节 6. put up lanterns 挂灯笼 7. Merry Christmas 圣诞快乐 8. New Year 新年 9. have a party 举办派对 10. share warm wishes 互送美好祝愿 必备句型 Unit 1 What’s on your plate? 1. What do you want to eat? 你想吃什么? 2. I want noodles in soup, salad and beef. 我想要汤面、沙拉和牛肉。 3. Don’t take too much! 不要拿太多! 4. You should have some vegetables. 你应该吃一些蔬菜。 Unit 2 A green life 1. Don’t throw it away. 别扔掉它。 2. Take it. 拿着它。 3. Open the milk box and wash it with water. 打开牛奶盒子并用水洗。 4. Don’t use plastic every day! 不要每天使用塑料! 5. We should bring our own water bottles. 我们应该带来自己的水瓶。 Unit 3 Happy together 1. Tom asks Duoduo to join them but Duoduo just walks away. 汤姆邀请多多加入他们,但多多只是走开了。 2. After a week, Duoduo feels sad and he misses Tom. 一周之后,多多感到难过,而且他很想念汤姆。 3. I’m unhappy because I’m not your friend now. 我很不开心,因为我现在不是你的朋友了。 4. Let’s stop and think together. 让我们停下来一起想一想。 Unit 4 A better me 1. Our school's going to have a girls' basketball team. 我们学校将要组建一支女子篮球队。 2. I'm going to work hard. 我将要努力。 3. I'm going to try again. 我打算再试一试。 4. —How can you sing better? 你怎样能唱得更好? —Well, I’m going to talk to our music teacher. 我打算去和我们音乐老师聊聊。 Unit 5 Look into the future 1. —What will it do for people? 它会为人们做什么? —It will help people a lot. 它会给人们很大帮助。 2. —Will it play with us? 它会和我们玩耍吗? —Yes, it will. / No, it won’t. 是的,它会。/不,它不会。 3. People will live in glass balls under the sea. 人们将会住在海底的玻璃球房子里。 4. In one hundred years, what will we eat? 一百年以后,我们将会吃什么? Unit 6 Enjoy the festivals 1. I'm going to make meat mooncakes for the tigers.我打算给老虎做肉馅月饼。 2. They will be very big! 它们将会非常大! 3. —What is your favourite festival? 你最喜欢什么节日? —My favourite festival is the Mid-Autumn Festival. 我最喜欢中秋节。 4. How are you going to celebrate it? 你打算怎样庆祝它? 语法精粹 (一)可数名词与不可数名词 一、常用的修饰词 (1) a、an 和具体的数词修饰可数名词单数。 (2) some 和 any 意为 “一些”,既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词。 (3) many 意为 “许多”,修饰可数名词复数;much 意为 “许多”,修饰不可数名词,如:many books (许多书),so much water (如此多的水)。 (4) lots of/a lot of 既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词,如:lots of/a lot of water/apples (许多水 / 苹果)。 二、可数名词变复数的规则变化: ①一般情况下直接在词尾加s。如: student-students cap-caps car-cars ②以s、x、ch、sh、ss结尾,词尾加es。如: bus-buses fox-foxes watch-watches dish-dishes class-classes ③以“辅音字母+y”结尾,变y为i加es。如: baby-babies city-cities ④以“f或fe”结尾,变f或者fe为v加es。如: knife-knives wife-wives ⑤以o结尾的名词,表示无生命的事物加s,表示有生命的事物加es。 无生命:radio-radios zoo-zoos photo-photos 有生命:tomato-tomatoes potato-potatoes 三、不可数名词的数量变化: 不可数名词不可以用个数来计算,需要表示数量时,要借助量词。如: tea(茶) a cup of tea two cups of tea milk(牛奶) a glass of water two glasses of water water(水) a bottle of milk two bottles of milk bread(面包) a piece of bread two pieces of bread (二)连词 一、定义 连词(Conjunction,缩写conj.)用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。它像纽带一样只起连接作用,不单独作句子成分。连词按照其性质,可以分为并列连词和从属连词。 二、用法 连词 含义 用法 例句 and 和,又 表示并列关系,用来连接表示对等成分的单词、短语或者句子,表示意思的顺延或者增补。 Let’s sit down and have a rest. 让我们坐下休息一会儿。 but 但是 表示转折关系,所连接的成分意思相反或相对。 The dress is expensive but beautiful. 这件裙子很贵但是很漂亮。 because 因为 引导原因状语从句,表示后面的从句是主句的原因。 I stay at home because it’s raining outside.我待在家里因为外面正在下雨。 三、拓展 连词 含义 用法 例句 or 或者,还是 表示选择关系。 Is it a pen or a pencil? 它是一支钢笔还是一支铅笔? 和 用在否定句中表示并列。 I don’t like bananas or pears. 我不喜欢香蕉和梨。 so 因此 表示后面的句子是前面句子的结果。 It’s my birthday, so I’m happy. 今天是我的生日,所以我很开心。 (三)祈使句 一、概念: 用于表达命令、请求、建议、劝告或禁止等意义的句子叫祈使句。其主语常为第二人称且省略(let’s 除外),一般以动词原形开头,没有时态和数的变化。 二、祈使句类型: · 祈使句三类型,Let,Do型,还有be 类型 句型结构 例句 Do型祈使句 动词原形+其他. Hurry up! 快点。 Put your hand up to speak. 发言要举手。 Be型祈使句 Be+形容词. Be quiet.保持安静 Be a good boy.做个好孩子。 Let型祈使句 Let's/Let me+动词原形+其他. Let me help you.让我帮你。 Let’s play football.让我们一起踢足球吧。 · 否定祈使句:否定前面加don't, 想要客气 please 类型 句型结构 例句 Do型祈使句 Don't+动词原形+其他. Don’t run in the class.不要在班里乱跑。 Be型祈使句 Don't+be+形容词. Don't be late for class. 不要上课迟到。 三、易错点提示: (1) Let 后要加人称代词的宾格形式。 (2) No + 动词 - ing 形式.=Don’t + 动词原形. 例:No fishing! =Don’t fish! 禁止钓鱼! (3) 回答祈使句的肯定形式一般用 will,回答祈使句的否定形式一般用 won’t。 四、记忆口诀: 祈使句,有威力,请求、命令或建议。 主语 you 常省去,动词原形开头记。 否定式要注意,句首要把 Don’t 立。 语气委婉 please,句首、句末没关系。 No doing! 需谨记,表示 “禁止” 不小觑。 (四)be going to 一般将来时(Unit 4) 一、概念: be going to 用来表达计划、打算将要做的事。 结构:主语 + am / is / are + going to + 动词原形 二、be 动词看主语: I — am; he/she/it — is; we/you/they — are 1. I’m going to work hard. 我打算努力。 2. She is going to try again. 她打算再试一次。 3. They are going to join the team. 他们打算加入队伍。 Be 动词用法口诀 Be动词她是妈,一共生了三个娃,三个娃是谁啊?am is还有are. 我(I)用am,你(you)用are is连看他(he).她(she),它(it) 单数不可数用is,复数名词全用are。 三、否定句与一般疑问句: 否定:主语 + be + not + going to + 动词原形 I’m not going to be late. 我不打算迟到。 一般疑问句:Be + 主语 + going to + 动词原形? —Are you going to read more? 你打算多读书吗? —Yes, I am. / No, I’m not.是的,我打算多读。/不,我不打算多读。 (五)will 一般将来时(Unit 5、Unit 6) 一、概念: will 表示将来会发生的动作或者状态,所有人称后面都用 will。 二、句型结构: 肯定:主语 + will + 动词原形 否定:主语 + will not(won’t)+ 动词原形 疑问:Will + 主语 + 动词原形 …? 1. It will help people a lot. 它将会帮助人们很多。 2. They won’t need to worry about food. 他们将不必担心食物。 3. —Will it take care of pets? 它会照顾宠物吗? —Yes, it will. / No, it won’t. 是的,它会。/ 不,它不会。 (六)be going to 与 will 简单区分 be going to:侧重事先计划、打算好的事情。 will:侧重将来会发生的事情,客观描述未来。 语音小结 字母组合 发音 例词 ow /əʊ/ slow慢的 blow吹 grow生长 know知道 oa whoa慢些 boat小船 coat外套 ee /iː/ keep 保持 green 绿色的 ea seat 座位 sea 大海 easy 容易的 ew /juː/ new 新的 few 很少;几个 phew (感叹词)呼,呸(表示疲惫、松一口气) ai /eɪ/ afraid害怕的 train火车 rain下雨 ay /eɪ/ may可以 today今天 stay停留 play玩耍 igh /aɪ/ right正确的 night夜晚 y /aɪ/ my我的 fly飞 ie /aɪ/ pie馅饼 tie领带 oo 长 /uː/ moon月亮 food食物 zoo动物园 oo 短 /ʊ/ good好的 cook烹饪 book书 字母组合oo发音口诀 大眼oo很常见,通常就发长音/uː/ zoo boot moon。 放在K前要短念,呜呜水坑/ʊ/ /ʊ//ʊ/ book hook look。 好脚羊毛木特殊,oo读/ʊ/ good foot wool要记熟。 洪水鲜血很可怕,见到他们/ʌ/一下,flood blood。 $

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Unit 1-Unit 6 核心知识(期末背诵默写知识清单)五年级英语上学期(外研版三起·新教材)-第2页
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Unit 1-Unit 6 核心知识(期末背诵默写知识清单)五年级英语上学期(外研版三起·新教材)-第3页
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