辽宁铁岭市昌图县部分学校2026-2027学年八年级上学期学情分析道德与法治试卷

八年道德与法治（二）答案及评分标准 一．1D 2C 3A 4C 5B 6A 7B 8B 9D 10D 11A 12C 13A 14B 15D 二．16.（1）我们都是社会的一员；社会为人的生存和发展提供必要条件；社会的发展离不开每个人的努力（3分） （2）在人际交往和社会实践中养成（2分） （3）有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可（2分） （4）略。例：主动参与社区志愿服务，如环境清扫、敬老助残、文明宣传等。（符合题意一点即可 2分） 17.（1）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务；尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心；在权益受到侵害时，要依靠法律维护自己的合法权益等。（一点即可2分） （2）人工智能既有积极影响，也有消极影响。我们要合理合法使用人工智能。（大意即可2分） （3）你的身边有发生过不诚信的行为吗？○有 ○没有；你的身边是否存在言而无信的现象？○是 ○否；等等。（2分） （4）借东西及时归还；不说谎；考试不作弊；不抄袭作业等等。（2分） （5）C（2分） 18.（1）诚实守信（或拾金不昧）（2分） （2）杜某要求支付200元修理费，是合理合法的要求，说明杜某具有较强的法治意识，能做到依法办事。（大意即可 2分） （3）小颖做到了依法维护自身的合法权益，具有依法维权的意识；找居委会调解说明小颖知道维护权利守程序。（一方面即可2分） （4）自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的好习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。（3分） 19.（1）社会正常运行需要每个社会成员各司其职，密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。（大意即可 3分） （2）道德和法律（2分） （3）社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。（3分） （4）字数满50字（1分） 主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨（3分） 主题鲜明，表述比较清晰，逻辑比较严谨（2分） 主题鲜明，表述不清晰，逻辑不严谨（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $学校 八年道德与法治学情分析 第一部分选择题 班级 一、 单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题， 姓名 每小题2分，共30分) 1.“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们 考号 A.人的全面发展与社会的全面进步密不可分 座位号 B.人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 C.人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约 效 D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 2.下列选项中，属于血缘关系的是 A.小明和同桌小刚之间的关系 B.小王和邻居张阿姨之间的关系 C.小丽和她的父母、奶奶之间的关系 D.小张和公司同事之间的关系 3社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相袢， 在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的 甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议 ①养成健康生活方式和良好的行为习惯②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③4) 4学校带领学生走进社会“大课堂”，开展“背包里的大思政课”实践活动，旨在引导学生 A.体验各种职业 B.掌握各种技能 C.主动了解社会 D.实现自我超越 5.“十一”假期里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于 10月5日晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩要的小朋友。一天下来，虽 然累得精疲力竭，却很有成就感！ ①养成亲社会行为 ②做好职业生涯规划 ③在社会课堂中成长 ④从社会中获得物质支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6随着网络身份认证技术的不断发展，铁路旅客靠“刷脸”便能核验进站， 患者通过动态二维码 便可实现医保无卡结算。上述场景表明网络身份认证技术的应用 A.让生活更加便利 B.能传播社会正能量 效 C开辟交往新通道 D.保证公众信息安全 7网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是 A.网络自由、无拘无束 B.恪守道德、遵守法律 C.拒绝网络、回归现实 D沉迷网络、随波逐流 8近年来，电信网络诈骗屡禁不绝，诈骗手段不断升级。为避免落入骗局，小秦制作了防骗攻 略。其中正确的是 ①网络生活需谨慎，不乱扫码露信息 ②索要短信验证码，不用怀疑及时发 八年道德与法治学情分析第1页共6页 ③天上不会掉馅饼，高额回报有陷阱 ④自称来自公检法，要求转账相信他 A.①② B.①③ Cc.②④ D.③4) 9.良好的社会秩序需要大家共同维护。“请自觉排队上车”、“定点规范停放自行车”、汤馆内请 勿大声喧哗”，这些提示语提醒我们要 A.学会文明交往 P,积极改进规则 C.尊重他人隐私 D.遵守社会规则 10.文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。下列古语体现“待 人礼为先”的是 ①尺有所短，寸有所长 ②言必信，行必果 ③人而无礼，焉以为德 ④不学礼，无以立 A.①② B.①③ C②④ D.③④ 11.诚信是中华民族的传统美德。下列体现诚信的名句是 ①以信待人，不信思信 ②一言既出，驷马难追 ③己所不欲，勿施于人 ④大道之行也，天下为公 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.下面对话是某班正在进行的谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导词学们 问：别人的父亲祢什么？ 答：令尊。 问：探望别人怎么说： 答：拜访。 ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 13.学校微影社拍摄了一个短视频，其中有两个镜头：同学甲为问路的游客耐心解答：同学乙 安慰比赛失利的同桌。该作品要传递的正能量是 A.友善待人 B.爱岗敬业 C.平等相处 D.崇尚自由 14.2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定，应用人险识别技术. 不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是 A.公民要按法定程序维权 B.法治标定了自由的界限 C.规则需要随时加以调整 D.公民政治权利不受侵犯 15.一纸书来只为墙，让他三尺又何妨...”，某社区汲取六尺巷故事蕴含的礼让、和谐等中 华传统美德，运用“六尺巷调解法”积极探索矛盾纠纷解决路径。这给我们的启示是 ①打破社会规则，维护自由平等 ②调解是化解社会矛盾最权威手段 ③弘扬中华传统美德，以和为贵 ④创新基层治理促进社会和谐稳定 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 八年道德与法治学情分析第2页 共6页 第二部分非选择题 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分） 15.星“小网格”里的大社会月(9分) 材斜一：某社区推行“网格化管理”，祀辖区划分为若干个网格，东个网格配备一名网格员。网 格员负贡巡查环境卫生、排查安全隐急、调解邻里纠纷，还要定期走访浊居老人、·登记外来人 口。社区书记说：“一张网带、连着千家万户。” ()材料一中“一张网格，连着千家万户”，体现了个人与社会之间怎裤的关系？：(3分) 材斜二：在网格化毫坦中，社区引导居民達立“亦里互助群”，谁家遇到图难就在群里说一声、 尔居们方所能及地帮忙。有一次、一位独居老人突发疾病，邻居发现后第一时间通知网格员和 急救人员，为沁款得了空贵时间。 材斜三：该社区还定期组织居民开展“最美邻居”评选、传统节日联欢、杀子阅读等活动，居 民从“巨不相识”变成“亲如一家”， (2)材料二、三说明亲社会行为是如何养成的？(2分) (3)邻里互助、参与社区活动等亲社会行为对促进个人成长有什么意义？(2分)、 (4)作为社区的一员，我们可以通过哪些具体行动为构建和诣社区贡献力量？(2分) 17网络、校园、社会是我们生活的重要舞台。身处多样生活场景，我们要规范言行，提升媒介 素养，学会理性参与社会生活。（10分) 《网络生活】人工智能（AI)时代扑面而来，深刻影响着我们的生活。 材料一端午假期，小江曰老家看望奶奶。 小江，裳你的袋牧到了吧引 没收到？视氯卿天还能有 假？你的自皆我还能听错？ 奶奶，您退到A换脸变声 视须诈骗了，我已经指管 了1您别难过，身体耍紧。 我来邀您防诈驹吧1 材料二从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人，从智能客服系统到汽车智能驾驶人 工智能+”正融入我们的日常，打开生活新方式。 (1)根据材料一，你从小江的言行中明白了哪些道理？（一点即可2分) 八年道德与法治学情分析第3页共6页 -).f (2)综合上：述材料：谈谈你如何看待人工智能的影响。（一点即可2分) X校园生活】 为建设诚信校园，了解学生的诚信现状，培育学生的道德修养：某中学正在开展诚信校园建设 活动。请你参与其中。 校因诚信现决词查问卷 1.你认为诰，伐宣要吗了 C互安 O不豆要 2.你礼为自己诚信吗 ○还 O吞 u小 (3)谐你参照上图，再仿写一道问卷题。（注意格式，不得与本题问法重复）(2分) (4)结合生活实践，请你谈谈如何践行诚信原则？(2分) 《社会生活】 某县球迷协会在2026年江西省城市足球超级联赛开赛之际，向全县公开征集文明观赛公约， 号召球迷做城市形象与精神风貌的“代言人”。 (5)下列投稿中可被采纳的是 （2分) 文明观赛公约口绿色出行少拥堵，不乱停放去挡道； 。提前到场排好队，不可迟到乱窜行； 口文明安检听指挥，不携禁品危安全； ①加油助威有声势，不依不饶争对错 ②随手带走身边物，不弃废物留污痕 ③注场失利早退场，不扰客人独观赏 ④文明观赛留美名，不可冲动毁形象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年道德与法治学情分析第4页共6页 18.【学法明理，与法同行】法律与我们的生活息息相关，它渗透到社会的方方面面，为我们的 成长提供文明有序、和谐自由的空间。(9分) 【学法明理】 周末，中学生小颖在小区里玩要时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表 盘已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了200元把表盘修好，并送给女儿使用。不 久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想 把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。 《中华人民共和国民法典》（摘录）第六条民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则， 合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送 交公安等有关部门。 (1)材料中杜某主动表示想把电话手表还给小颖，说明杜某具有什么品质？(2分) (2)运用所学知识谈谈你对杜某要求支付200元修理费的认识。(2分) 【学以致用】 小颖在领取电话手表时，杜某家人临时要求追加适量感谢费，小颖表示难以接受。在查阅 了相关法律知识后，小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解：事情得到圆满解决，小颖向居委 会和杜某表达了真诚感谢。 (3)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方？(-方面即可2分) (4)请用-一句话概括，建设法治社会需要全体社会成员怎样做？(3分) 八年道德与法治学情分析第5页共6页 19.大连是闻名全国的足球城。大连某中学生小明到梭鱼湾足球场为家乡球队加油助威。一路的 学校 见闻让小明感触颇深，也产生了一些思考和困惑。(12分) 地铁上小明和爸爸乘坐地铁5号线到梭鱼湾足球场，地铁站和地铁上都设置了清晰的路标和 班级 路线提醒，由于周末看球的人很多，运营中心为球迷增加了车次，缩短发车间隔，延长了营运 姓名 时间。志愿者在车站为球迷提供服务和引导。虽然人很多，乘客们没有大声喧哗、吵闹、拥挤， 秩序并然！ 考号 (1)从社会成员的角度，怎样才能拥有安全、有序、和谐的社会环境？(3分) 座位号 马路上有很多球迷开车来看球，车很多，停车场已经停不下了，有的球迷随意将车停在路边， 影响了正常的交通秩序，这时有几个交警冒着高温指挥交通，并依法对违停车辆进行处罚。 (2)社会生活中有哪两种主要的社会规则？(2分) X8 球场上比赛一开始，球员们在场上拼尽全力，展现了极高团队合作精神。这时一名球员在禁 效 区内犯规，栽判立即出示黄牌并罚点球…小明感慨道：规则太重要了。运动员不守规则，栽 判不公正栽决，就不会有精彩的比赛！ (3)社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则发挥哪些作用？(3分) 看台上六万球迷将梭鱼湾变成沸腾的海洋。终场哨响那刻，输球的大连队员集体跑到看台前 鞠躬，看台上的球迷没有埋怨、没有漫骂、更没有抛物宣泄，反而齐刷刷举起手机闪光灯 散场后，一群身穿蓝色志愿者马甲的身影已经悄然行动起来。他们拿着垃圾袋，谍着麻布，像 是在给这座城市的大舞台梳妆打扮…足球不只有胜负、更是流淌在血脉里的城市浪漫。看到 这些场景，小明为这座浪漫的城市所感动。 (4)作为一名大连的中学生，振兴家乡使命在肩。请从亲社会行为、遵守规则中任选一个角度， 撰写一份你的行动宣言。（4分) 要求主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。 八年道德与法治学情分析第6页共6页