江苏盐城市阜宁县2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026年秋学期八年级期中学情调研 语文试题 试卷分值：120分考试时间：120分钟 班级拟推出一期（光影闪耀》班刊，请你参与以下专栏的组稿、审校、推荐与创作。 专栏一：品格之光·诚信 “信”，即成信，是中华民族的传统关德之-，之是社会主又被心价值观之一。“人而无 1.下面是同学来稿，请你按照要求对稿件进行审校与修润。(8分) 信，不知其可心：两千多年前的乳于之训至今[甲)人，发人深有：陈元方反驳夫信友 人今其壁目结舌，无言以对：膏道对虚伤失信行径深恶病疾，以笔为刃，于以揭露和批判。 我们由zhong地期盼每位同学都能牢记先贤教诲，言出必行。 诚信如清泉，洗涤尘俗名利：诚信如明灯，指明人生的航向：【乙】 同学们，让我们用行动zhan9显诚信力量，让诚信之花开遍神州大地。 (1)请给加点字注上准确的读音，并正确写出用拼音代替的汉字。(4分) 材 ①膛目结舌（▲） ②深恶痛疾（▲）③由zhong(▲)： ④zhang显（▲） (2)请你根据词典释义，选择合适的词语填在文中【甲】处横线上。 (2分) 叁 【振聋发聩】响声很大，聋子都能听见.比喻言论或文章能使糊涂麻木的人受到震动 而清醒过来。 【震耳欲聋】耳朵都要震聋了。形容声音很大。 《中华成语词典（第2版）》 (3)仿照画波浪线句子，在【乙】处横线补写一句话。要求符合语境，语言流畅。(2分) 如 专栏二：自然之光·风景 请你根据要求，完成“自然之光·风景”栏目的组稿。 2.请在表格①-⑧空白处填写正确的诗句，完善板块内容。(8分) 写景技巧 风景与心灵 白居易《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼，① 抓住 ▲”，写出 材 景物特征 早春花朵烂漫、小草渐绿的勃勃生机：王绩《野望》中“② 山唯落晖”， 描绘出秋日黄昏山野的萧瑟、静谧与苍茫。 ▲，山 王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，③ 张 动静相衬 、”,动景与静景相映， 无月 画面壮阔雄浑；刘桢《赠从弟》中“亭亭山上松，④▲二”，以谷中】 风的瑟瑟之声，反衬山上松的挺立不动，突出松树的坚韧挺拔。 “一切景语皆情语”，李白在《渡荆门送别》中写下“⑤ 情景交融 ⑥ △”，他不直接说自己思念故乡，却说故乡的水恋恋不舍地为他 送行：崔颗在日暮时分，极目远眺，见浩渺烟波，触景生情，写下 “⑦ ？⑧▲—”(《黄鹤楼》)，抒发了浓浓思乡之情 八年级语文第1页（共6页） 3专栏要推送律诗（晚兴》 ,请你根据要求进行组稿。 (5分) 晚兴 [唐]白居易 草浅马翩翩，新晴薄幕天。柳条春拂面，衫袖醉垂鞭。 【注释】①翩翩： 立语花提上，行吟水寺口。等闲消一日，不觉过三年。 (1) 轻快的样子。②等闲：平常，轻易。 “一般情况下，律诗要求全诗适押个韵，而且限押平声韵”，由此可以推断本诗颈联 “立语花堤上，行吟水寺口”中的“口”内应该填入的是▲。【备选字：后前】(1分) (2) 请自选角度，完善“佳句赏析卡”(4分) 佳句赏析卡 佳句 赏析 柳条春拂面，衫袖醉垂鞭。 我的赏析： 查 专栏三：精神之光·月夜 本栏目要编辑古代文人“月夜抒怀”专题，请你阅读文言短文，完成任务。(19分) 材料一： 月极明于中秋，观中秋之月，临水胜：临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。 然中秋多无月城郭宫室安得皆临水？盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。今余之 游金沙堆，其具是四美者与？ 盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草①之中，其高十仞，四环之 水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺：水如玉盘，沙 如金积，光采激射，体寒目眩，闲风、瑶台、广寒之宫”虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。 盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 (选自宋张孝祥《于湖居士文集》，有删减) T注】①望，指农历每月的十五日，②青草：湖名。是洞庭湖的一部分。③间风、瑶台、广 寒之官：阀风，传说是仙界昆仑山“三山”之一瑶台，传说在昆仑山上，以五色玉为合基： 广寒之宫，即月宫。 材料二： 露元手六年十月十二日夜，解衣狱睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，莲至承天寺子 张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜 无月？何处无竹柏？但少闲人知如吾两人者耳。 (宋苏轼《记承天寺夜游》) 4. 根据提示，推断材料中加点词的含义。(3分) )下面是“临”在《古代汉语词奥》中的部分义项，选出“5水胜”的“临”意思正确 的一项 A.站在高处往下看 B.临近，靠近C.监视，监临 《2联系上下文，选出“去人运者又胜也”中“去”的意思正确的一项是 日N日A.离开 B.前往 C.距离 填 八年级语文第2页（共6页） (3)联系所学，选出与“空旷幽绝之地”中的“绝”意思最接近的 一项是 A,绝巘多生怪柏 B.哀转久绝 C.沿潮阻绝 5.用斜线()为画波浪线的句子断句，限两处。(2分) 然中秋多无月城郭宫室安得皆临水 6.结合写作背景，分析相关语句，探究赏月者的心灵世界。(14分) 写作背景：张孝祥一生国坚持抗金而屡遭起落。乾道二年(1166)，他在任上被免职，自桂 林北上， 途经洞庭湖，时当中秋，泊舟金沙堆，独登观月，作此文记之。 苏轼因反对王安石变法，元丰三年(1080)被贬为黄州团练副使，有职无权，过了几年 闲居生活。 角度 分析 关注 (1)作者提出观月“四美”之说，体现了其独具的审美趣味。除“中秋有月” 审美感受 “临水”这两美外，还有哪两美？(2分) 揣摩 (2)本文“盖有之矣”与《记承天寺夜游》“盖竹柏影也”中的“盖”意思 副词妙用 相近。请分析“盖有之矣”中“盖”的表达效果。(3分) 品析 意境营造 (3)文中画横线句体现了“文者无形之画”的特点，请作简要分析。(3分) (4)探究：同为观月，张孝祥“尽却童隶”，而苏轼“寻张怀民”，请结合文章内容和 写作背景，探究其原因。(6分) 专栏四：科技之光·强国 请你阅读材料，完成“中国天眼”稿件的编辑。(9分) 材料一 中国科学院国家天文台9月16日发布消息：依托中国天眼，国家天文台中国天眼银 道面脉冲星巡天团队有了发现，捕获一颗处于紧致轨道的双中子星系统脉冲星。 这项重要天文发现的多项观测结果精准验证了广义相对论，为探索极端天体物理、 引力本质与字宙元素起源提供了关键的新目标。相关研究成果日前发表于《物理评论快 报》。 (改编自《人民日报》，2026年9月17日) 材料二： 记者：FAST正式运行以来取得累累顾果。在诸多成果中，哪一项您印象较深？ 姜鹏： 印象深的成果有很多。比如，最近我国科研团队发现了一颗处于双星系统中的脉 冲星：它的轨道周期只有53分钟，是迄今为止发现的轨道周期最短的脉冲星，而且非常罕见 地处于种美似破茧成蝶”的变化过程中。 记者 鹏： 很多人以为，成果是FAST直接观测所得，其实不然。FAST最初传来的就是-大 堆数据。科学家对这些数据进行细致研究后，才可能获得一些新发现。因此，运行塑远镜更 作共突非精对AsT取得的每个成果，春高不作人用0。的作 (摘编自《科技日报》，2024年9月30日) 八年级语文第3页（共6页） 材料三： AST启用至今已取得一系列具有标志性意义的创新成果，在工程技术、前沿科学、应用 等领域均取得多项成就。 在测量与拉制技术方法、国产化钢丝绳和高性能接收机研制等方面的技术创新，保障了 望远镜的稳定高效运行。在脉冲星、中性氢星系、快速射电暴和引力波研完中取得一系列具 有国际影响力的科学成果，已成为全球最重要的天文观测设备之一。 截至目前，基于FAST观测数据，科学家们已累计在国际学术期刊《科学》和《自然》主 刊发表论文13篇。相关成果两次入选《科学》评选的十大科学突破，一次入选《自然》评选 的十大科学发现，十次荣膺中国科学十大进展、中国十大科技进展新闻等国内权威科技评选。 FAST团队历经十年耕耘，推动了我国射电天文领城实现历史性跃迁，完成从跟跑、追赶 到世界领跑的跨越式发展。 (摘编自“新华社”， 2026年9月30日) 【注】FAST,是“中国天眼”即500米口径球面射电望远镜的英文缩写。 7.小赋同学在编辑材料一时，建议删去划线句中加点的词语，以保持新闻简洁。 你作为本栏 目编辑，是否赞同这一建议？请结合新闻语言的特点说说你的看法。(3分) 这项重要天文发现的多项观测结果精准验证了广义相对论。 8. 材料二的访谈稿中有一处记者提问缺失。请根据姜鹏的回答，补写这处提问，并从采访目 的的角度说明你这样提问的理由。(3分) 9.请结合三则材料，围绕“中国天眼的成就”写一段100字左右的新闻短评，作为本专栏的 结语（可参照示例）。(3分) 示例：居里夫妇的成就是人类科学探索的重要标志。他们开创放射性研究新领域， 推动 人类对物质世界的认识从宏观走向微观。累累成就的背后，是他们在简陋棚屋中日复一日搅 拌矿渣、提炼镭的坚守。美丽的颜色，凝聚着科学家的汗水与智慧。(《美丽的颜色》) 专栏五：家国之光·赤子 请你解读人物传记，推送英雄事迹。(21分) 情到深处一记“两弹一星”元勋郭永怀 唐明华 一、 回国的时机成熟了 ①新中国刚成立，先期回国的钱学森给在美国的郭永怀写了一封信 ②永怀兄：森 ③接到你的信，每次都说归期在即，听了令人开心。 ④我们现在为力学所忙…快来，快来！ ③【甲捧者信纸的手开抬微微颜抖，郭永怀猛然把信纸提在的前挂青牌又“省”地 一下拍到妻子手上：“太好了，回国的时机成熟了！”说着，“呼”地扬起胳膊。 儿，俨若采春的蜜蜂听到了花开的清音。 那亢奋劲 二、 ⑥1956年9月，郭永怀一家终于登上了回国的邮轮。 ⑦凭栏远跳，他若有所思，脑海中浮现出往昔经历： ⑧少年勤学，考取北大，留校任救。 【A】1937年，七七事变抗战全面爆发。1938年夏，者取了中英庚款学生资格 临出发前，发现护照上有日本多证，拂袖面去：“宁可不出国，也绝不接受日本的签延， 八年级语文第4页（共6页） ⑩翌年9月，来到加拿大，研习应用数学。一年后，转赴美国，研究“跨声速流动的不 连续解”理论模型。一页页写满失意的纸张连缀起一个个令人沮丧的昼夜，而倔强的斗士则 一次次重整旗鼓。如此昼夜兼程，离目标越来越近。 了 ①鸣一汽笛响了，郭永怀如梦初醒。 具 ②忽然，身边冒出女儿嫩嫩的声音：“爸，咱们的新家到底什么样啊？” 品 ▲ 主 三、 ③噢，那是一幢三层小楼。 细 ④尽管这是国家特意兴建的条件最好的专家公寓，但在女儿眼里，比从前在美国住的花 园别墅差远了。可走进简陋的新居，郭永怀却眉开眼笑，似乎如愿以偿。生活中，他的爱好 很广泛，最痴迷的就是音乐。然而，自打搬进新家，那些从美国带回来的黑胶唱片就被冷落 12 了。 ⑤郭永怀归国之后，钱学森郑重地向国家推荐他参与原子弹研究。同期，郭永怀还参与 了导弹和人造卫星项目的技术攻关。【乙】他成为“两弹一星”元勋中唯一在三大领域都做 出发 出突出贡献的科学家。 ⑥开展工作后，郭永怀很快就发现，自己和同事们走进了一片陌生的原始森林。无论朝 动时 哪个方向走，面前都有堵无形的墙挡在那儿。一组组计算数据挣扎着、扭曲着，不断仆倒在 地，堆积成一片废墟。望着凌乱不堪的纸张，郭永怀蹙起眉头，额角拱出两条紫色的蚯蚓。 13. 很显然，对于生性倔强的科学家来说，困惑的本身就是挑衅。 回一次次夜以继日的努力，一个个难关终被攻克 四、他不仅是科学家 ⑧1968年初冬，女儿从呼伦贝尔来信了！他粲然一笑。谁知，笑容刚漾开又悄然消失。 14. 女儿说，天寒地冻，脚丫已经冻伤了，希望父亲给她买双过冬的布鞋。他牙疼似地吸了口气， 丢下信纸，怔怔地立在那儿。 ⑨心神不定地踱了几步，他走进了很少去的商店。 ②⑩售货员问：“多大尺码？” ①他讪讪一笑。很显然，这位鼎鼎大名的科学家对世俗世界缺乏认知。 四【B】在随后的回信中，他对女儿说：“你是否画个脚样来，待有了货，一定买…初 劳动时要注意，过猛和粗心是一样的，都是不对的。”瞧，只有在温情脉脉的时候，他才不 再扮演科学家的角色。 五、 国1968年12月4日，郭永怀在乘飞机赶回北京开会途中，不幸发生意外。命运之手颤巍 巍地把一位英雄留在了历史的天空。 《生 也 四钱学森泪如泉涌，他悲叹：“就那么十秒钟吧，一个有生命、有智慧的人，一位全世 界知名的应用力学专家就离开了人世。生和死，就那么十秒钟！” ⑤英雄牺牲后的第22天，中国第一枚热核导弹发射成功。呼啸的火龙划出一道亮丽的孤 线，如长剑出鞘，似忠魂起舞。 功 (选自《鄂尔多斯》2023年第4期，有删改) 10. 【聚焦内容】根据文章内容给第二、 15. 三、五部分分别拟写小标题， 按 完成导图。(3分) 回国的时机成熟了 请 (1)▲ (2) 他不仅是科学家 (3) “自我 新中国刚成立 1956年9月 开展工作后 1968年初冬 1968年12月4日 ②符合 八年级语文第5页（共6页) 不 11. (注重细节】结合【甲】【乙】丙句和表格提示，英析与传主相关的细节指写。(5分) 则 例句 品读角度 【甲】捧着信纸的手开始微微颤抖，郭永 我的赏析 品读 怀猛然把信纸摁在胸前，接着，又“啪” (1) 典型 地一下拍到妻子手上：“太好了，回国的 动作描写 细节 时机成熟了！”说着，“呼”地扬起胳膊。 ▲(3分) 花 【乙】他成为“两弹一星”元勋中唯一在 (2) 好 三大领域都做出突出贡献的科学家。 形容词“唯一” (2分) 12. 【写作特点】结合文中【A】【B】处句子，分析传记作品是如何体现其真实性的。4分) 与 【A】1937年，七七事变，抗战全面爆发。1938年夏，考取了中英庚款留学生资格。临 做 出发前，发现护照上有日本签证，拂袖而去：“宁可不出国，也绝不接受日本的签证！” (B】在随后的回信中，他对女儿说：“你是否画个脚样来，待有了货，一定买…初劳 朝 动时要注意，过猛和粗心是一样的，都是不对的。” 在 13. 【人物光辉】品读第五部分画横线句子，结合郭永怀的具体事迹和人物形象，谈谈你对 这处比喻句的理解。(3分) 呼啸的火龙划出一道亮丽的弧线，如长剑出鞘，似忠魂起舞。 14.【作品联读】小赋同学围绕“刚与柔”分享了自己阅读本文的感悟，请你仿照她的形式， 另选一组相对或者相反的词，分享你阅读《红星照耀中国》的感悟。(6分) 作品 所选的词 阅读感悟 面对攻关中如“无形之墙”般的难题， 他一次次夜以继日、重整旗鼓，攻克难关， 《情到深处 我感受到郭永怀作为科学家的刚毅不屈。收 一记 “两弹一星”元勋 刚与柔 到女儿冻伤来信后，他心神不定地去买鞋却 不 郭永怀》 不知尺码，只好让女儿画脚样，我感受到他 作为父亲的柔软深情。他集刚与柔于一身， 既有家国大爱，也有细腻亲情。 (2) 巍 《红星照耀中国》 (1)▲上(2分) (4分) 世 专栏六：青春之光·真我 班刊的《青春之光·真我》专栏，把目光聚焦自我。 收) 15 按要求写作。(50分) 南用欣资的眼光、独到的视角去认识自己， 以时间为序，选取典型事例，凸显个性，以 “自我小传”为恩，写篇作文，参与（青春之光：直我》栏目投稍 要来：①不得出现真实的人名、校名，人名用“小赋”“小宁” 校名用“庙湾初中” 2符合传记的基本特点；©不少于50字： 八年级语文第6页（共6页）